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浙江省2013年1月自考00281社区社会工作试题
浙江省2013年1月自学考试社区社会工作试题 课程代码:00281
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将&答题纸&的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.美国的社会工作教育课程委员会正式认可社区工作为社会工作的基本方法之一是在______年。
A.1922&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.1932
C.1952&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.1962
2.社区居民交往与整合的客观机制是
A.文化&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.地域
C.组织结构&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.环境
3.1955年,联合国发表了______的专题报告,使社区发展成为了一个全球性的概念。
A.《通过社区发展促进社会进步》&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.《共同体与社会》
C.《社会进步与发展宣言》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.《社区发展》
4.立足社区居民的福利需求,开发和利用社区的社会福利资源,以解决社区的问题,改善社区的生活,促进社区的进步,这是社区工作的______功能。
A.社会服务&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.社会稳定
C.社会福利&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.社会行动
5.爱尔伯福制是______年开始实施的。
A.1830&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.1836
C.1838&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.1852
6.将全市划分为60个区,每区设1名监督员,负责对该区贫民进行调查和救济,这是______的做法。
A.汉堡制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.爱尔伯福制
C.汤恩比馆&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.慈善组织会社
7.对申请救济者派&友善访问员&进行调查甄别,这一做法最早起源于
A.爱尔伯福制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.慈善组织会社
C.睦邻运动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.汉堡制
8.适用归假制度最广泛的是
A.加拿大&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.美国
C.瑞典&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.英国
9.《城市居委会组织法》于______年通过。
A.1986&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.1988
C.1989&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.1992
10.把资本区分为实物资本、人力资本和社会资本的是
A.简&雅各布斯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.莱达&哈尼范
C.皮埃尔&布迪厄&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.罗伯特&帕特南
11.居民对社区更加认同及投入,这是______模式的目标。
A.社区组织&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.社会策划
C.社会行动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.地区发展
12.人文风俗习惯属于社区调查内容中的
A.社区规范与价值&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.社区环境和资源
C.社区动力体系&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.社区焦点问题
13.社会策划的实质性步骤是从______开始的。
A.分析目标群体的需求&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.澄清自己可动员的资源
C.社区问题的调查分析&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.方案测试和调整
14.罢工属于社会行动的______行动。
A.对话性&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.抗议性
C.对抗性&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.暴力性
15.我国的居家养老模式的理念与______模式的理念最接近。
A.地区发展&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.社会策划
C.社会行动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.社区照顾
16.在我国最早建立社会工作者职业资格考试制度的是
A.北京&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.上海
C.深圳&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.广州
17.被誉为&国际贫民教育之父&的是下列哪位学者?
A.费孝通&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.吴文藻
C.梁簌溟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.晏阳初
18.社区工作的出发点和归结点是
A.对社区基本情况的了解&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.对社区机构和组织的了解
C.对社区问题和社区需要的了解&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.对社区权力分配和领导的了解
19.政策形成过程可以分为______个环节。
A.5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.6
C.7&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.8
20.社会政策的分析框架有______种。
A.3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.4
C.5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.6
二、判断题(本大题共16小题,每小题1分,共16分)
判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂&A&,错误的涂&B&。
21.中国社区政策的核心目标是社区整合与社区综合发展。
22.社区工作者是社区工作的灵魂,是社区工作中最能动、最活跃的因素。
23.欧美国家社区工作是工业化、都市化和社会现代化的产物。
24.社区政策分析核心是国家与社区关系、社区结构与社区实务模式。
25.社区政策的分析框架比社会政策更抽象、宏观。
26.在滕尼斯看来,&社会&是指那些有着相同价值观、人口同质性较强的社会共同体。
27.在西方社区工作发展中,社区经济是最具发展潜力的社区实务领域。
28.20世纪70年代以来,能力取向工作目标成为欧美国家社区发展的主流趋势。
29.美国从20世纪30年代开始实行学习释放制。
30.中国社区实务模式及其发展趋势是建构一个新型的社区。
31.在地区发展模式中当地居民是确定社区发展具体项目的主要决策者。
32.社区策划模式的介入目标强调过程目标。
33.那些认为通过地方社区领袖和公民参与等渐进途径来改善社会问题的工作者,比较倾向于扮演服务提供者的角色。
34.由社区负责照顾是指有需要照顾的人在社区接受专业人士的照顾。
35.在倡导者角色中,社区工作者多以弱势群体的代表或领袖身份出现,较易引起政府有关部门的不满。
36.社区工作实务就是社区工作者在社区环境下开展服务活动的总称。
三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
37.社区矫正
38.埃文斯的&实践理论&
40.政策过程
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
41.简述地区发展模式的策略。
42.简述社会行动模式的目标。
43.简述社区照顾的任务。
五、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
44.试述社会策划模式对中国农村扶贫发展的启示。
45.试述社区项目评估过程及步骤。
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山东2013年自考社会工作与管理专业(独本)课程设置表
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  主考院校:山东师范大学
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社会统计学 
团体社会工作 
西方社会学理论 
社区社会工作 
个案社会工作 
社会行政 
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