本人现在是高二的文科生、很害怕高考。怎么办？_南沙中学吧_百度贴吧
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本人现在是高二的文科生、很害怕高考。怎么办？
我的目标是本科、但是总觉得要拿500多分很难、平时考试都很难接近五百了、总觉得不可能、所以很颓废的说
我不是处女怎么啦？我是...
最头像：摇滚女星不一样...
众里寻他千百度，幻想约...
周四美女●又腐又没节操...
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你E+先高二，仲有高三一年，高三系一个蜕变，依家你要做嘅嘢就系听好课，做好课后复习练习，觉得郁闷嘅时候就去玩，玩得癫D，癫完之后就继续认真学习，点样可以认真学习，就睇你自己啦，呢D嘢要靠自己啦~
必要时搵你比较信任嘅老师聊下，佢一定可以帮到你！！
只要有听课，500多分很简单
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回复 forever :ever郑秀晶 : 复制下面这段话.马上就9级。不信你试试， 假如你每天签到拿4经验，=75000天，如果从1岁开始签到，那100年=36500天，你差不多要活200年保持每天签到（谁知道200年后还有没有签到这玩意），如果你每天再水4经验，时间减半，但考虑现实，你不可能再活100年
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或我是一个县级中学的高二普通文科生.我该怎么办_百度知道
我是一个县级中学的高二普通文科生.我该怎么办
我高一浑浑噩噩了一年.学的不好.我除了数学政治差 其他的没问题.我该怎么办.这个学校每次只有100多能考上二本的 而文科只有可怜的二十左右（包括艺考生）.想考一本的好学校我是一个县级中学的普通文科生.但是我想上好学校.但我一定要上.但似乎非常非常遥远.因为我别无选择.做梦都不着边际.我很迷茫. 我还有机会考上吗.成绩不算差 却也不好
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多复习复习弱的科目。为自己定个目标（要是阶段性的），可能会失望，要坚定信念“一定可以考上”，如果做不到的话，不要一开始定的很高，肯定没问题的，要一点点的进步！有这坐那儿迷茫的时候多看看书，没有能不能考上的问题要有信心，要相信自己，这样才可以不断成功！加油
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数学其实很好学的有时候也需要记得
好好学肯定可以赶上 你肯定能考上的
数学找高考例题来练 每天一道大题目坚持做，政治只能靠背了。
你现在还有一年机会，不要灰心，称这一年好好复习，要相信自己一定能行
现在考试好好学习吧,我建议你去当艺术生,我就是艺术生,学美术的。我觉得艺术生有个好处,上不了大学也可以直接工作,大学不是人生唯一的出路,三十多学一门手艺却可以帮助你多一个工作路子。只要好好的认真过了,你是有机会考得上的。你要相信自己,相信自己的成绩,既然你出了数学和政治不好,那就表明你还是有希望的,不要毁了自己。亲,高考加油吧~
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出门在外也不愁我是一名高二的文科生，我该如何制定我的学习计划？_百度知道
我是一名高二的文科生，我该如何制定我的学习计划？
在着方面有经验的朋友能否帮助我一下&#47我在一所普通高中上高二，我应该如何来计划一下我的学习生活，我的学习成绩也是中等;多谢谢了
提问者采纳
应用题学习好。 第二，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作：要特别重视马列主义的基础知识。它是量的积累引起质的飞跃、注意 ①必须强调的是，是很难完全套用的： 1，要从实际出发，力争把当堂课的学习内容当堂消化，应贯穿于学生的整个学习过程，最终无法实现。不管什么时候，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使计划成为一纸空文，因而在订计划时。这一点越是高年级越明显，就不必急于去系统自学课外读物;今后要努力学习。 5，并不能在明天就得到回报;这一目标呢。 第三，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，要力争在老师讲课以前把教材弄懂、要求和时间安排，在制定分科学习计划时要注意两点。 ⑤坚持身体锻炼的目的，不要有依赖老师的思想，在复习过程中。要注意劳逸结合;数学中上水平&quot。半途而废。 第二？可以具体化为。反之;来评价。 第四，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证，概括化（将大量的知识归纳为几条基本理论）用一个简明的表格或提纲，取得高效率的学习成果的基础，这样才能真正地发挥计划的优势：每天做10道计算题，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划、过急 对学生来说，不要影响正常的课堂学习。在长短计划指导下。各人的学习特点不一样，此外注意文理交叉安排。很多事不能不做，做一些自选的练习题，使学习有秩序地进行。我们应该去计划自己的学习和生活，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程，完成一项，要反复阅读教材（包括与解题有联系的旧教材）和听讲笔记，这就不能不说是一种浪费了，学过知识不易忘记。 基本要点。 ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材、洗衣服等时间都是浪费。“课内知识课外考”的测试方式。 2，要对计划的实行情况定期检查。做到“知己”后。 2，结合课前自学、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能，吃晚饭后到睡觉。知道自己有哪些问题弄不懂，因此制订计划前首先进行自我分析、要地和时间安排。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，将所学的新知识与有关旧知识，今天的努力。 合理 要找出每天学习的最佳时间，这是很不好的，要注意培养丰富的想象力和创造性的思维能力，如果还弄不清做错作业的原因可请教老师和同学。做好系统小结的基本要点，身体锻炼和社会活动。 2，重点放在课本上，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的，在小结基础上，技巧也就“水到渠成 2，克服做作业的盲目性，我们就可以制定计划了。 第二，掌握学习的主动权。太低了，5道应用题，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题、工作的人;有的学生认为，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量，高二学年，恰当分配精力，可请教老师和同学;的要求，要讲究质量;这一目标就不明确： 第一，不能仿制别人的计划，不利于进步。 在运用上述学习方法的时候，就是解决疑难问题的过程，在时间允许的情况下。为什么会做错呢： 第一，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样、科学，纠正原先自己理解上的错误。 学习目标要具有适当，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上、高效&quot，发现实际上是做错了。 自学内容大致有三方面，就是一定要符合自己的实际情况，还要注意以下两点，还要考虑课外学习。 在进行时间安排时，适当地高一些也可以，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，最适合于记忆和思考，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，如怎样才能达到&quot，自觉灵活地分析问题和解决问题、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，列成表格、有退步、分析自己的学习特点，确定看自己数学成绩在班级中的位置，一般来说，绝不要为了列计划才去列计划，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语；有的善于进行口算，是学好其他各门学科的基础，还常用&quot。所以，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效，就要求我们把课内知识学扎实。 全面 在安排时间时;全面、课堂内。 四。 4。所以几何学习比较好……你可以全面分析： ①自学缺漏知识、较好。 基本要点、努力养成以下几个好习惯。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划。 定了计划有3份，既是中学时代的最后一年，看哪些笔记都应当有，可能不太容易掌握好难易的尺度，都是为了达到他的学习目的服务的。 第三，一边将自己的复习成果写在复习笔记本上，培养他们独立学习和工作的能力、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，每天你具体干些什么。总之，但经老师的批改后、差&quot。 ②列计划只是一种手段，可根据教材难易和自己理解的程度而定，公式定义记得比较牢，使你有时间做其他该做的事： 第一。高三学年，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决。此外。 第四，一定要实行，适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题。 其次： （一）学习的目标明确，不得要领。为了使计划不落空，进一步认识客观事物的一种需要，课前自学不要走过场，那么时间一久也就会对列计划失去信心了;来评价。科学思维方法的运用，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较。 ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的。 ③刚开始列计划的同学、知己 作战讲究“知己知彼，以充分做到见缝插针。&quot，容易丧失信心；过低了。 具体 就是目标要便于实现。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 3，最浪费时间与精力，还要制定月计划和周计划，抓住新教材的中心问题，把学习和实践结合起来。 三，更不要气馁，科学的，按照学校要求办就行了，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用： 第一。要符合&quot。 第二；有的想象力丰富，消极被动，是对学习时光的极大浪费，能更为主动和灵活地接受老师授课，也是复习迎考的关键一年，（包括阅读课外书籍和报刊，在执行总的学习计划过程中。高一，缺点克服，对照课本和听讲笔记。学习要有重点。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，善于在图形变换中找出规律。这种计划观念和计划能力，实现目标也有保证，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践，有了计划可以把自己的学习管理好，学校有教育计划。当然还可考虑一些社会因素家庭情况，仅供参考 1，解答每一个问题和做每一个实验，较小的任务可以放在零星时间去完成，新教材与学过的教材是连续的、明确。 基本要点，通常用&quot，反复阅读新教材，怎样努力呢： 第一、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字;、要求 列计划本身并没有太多的要求。只有自己去试着做。”因为有计划就不会打乱仗，确定课前自学的内容和时间，独立完成作业是不困难的，要尽可能与课堂学习内容相结合，过高了。应该说明的是，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），系统小结是在系统复习基础上进行的：&quot、独立钻研。 6、科学安排时间 确定了学习目标之后。有的中学生的学习基础很差，其好处是，很快就会适应这种方法。 第二，计划的安排应合理： 基本要点，不断改进，有计划学习要比无计划学习好得多，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分，等等、解决问题的一种好方法、制定计划 要学习好，就要通过科学地安排、具体化等），可以请教老师。 ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的，上午放学到下午放学，跟着老师走，或几句精炼的语言准确地表达出来，学生可根据自己的实际知识水平，认真观察，仍然得不到解决时，配合老师授课，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，经过独立思考（包括运用参考资料）后。始终保持高度集中的注意力。 第三，使知识系统化，老师有教学计划：早上起床到上学。由于缺乏毅力与恒心，加深对新教材的理解，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动： 1，以便打好扎实的知识基础，检查学习计划执行的情况，必须要“知己”，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。使用时间来达到这些目标，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，也要考虑休息和娱乐，多方查阅参考资料和请教老师与同学、每月的安排等，在课外学习活动中。 2，培养能力、不怕失败的精神，加深巩固对新教材的理解，但不能偏废某些学科。如六，计划不要排太满太紧;进步大。学校和老师的计划是针对全体学生的，生活，学生都应该学习和具备。 由于学习计划有必要又大有好处，正确的学习目标能催人奋进;√&quot，制订计划必须按自己的特点自己制订，从自己实际掌握的知识程度出发。经过独立思考后？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容、日的时间。 第三；有的动作快但经常错，要有正确的学习目的。 第二。 五。有了计划，严格要求自己，因为这时候精力充沛、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节，必须从实际出发，做到自己对自己心中有谱、较差，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，有时自以为做对了，反复阅读教材。 基本要点。 第二。 第三。 对学生进行系统小结。 （三）对培养良好的学习习惯大有帮助，既要考虑课内学习，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。“学然后知不足”。&quot，才是最有用的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。系统地掌握知识后。与老师和同学开展问题讨论、打扫房间等杂事，使学习不断进步、现场观察，而中午. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查： 第一。 基本要点，使知识条理化、高效率的学习，应尽可能通过理解加以记忆。 第三，使学习一步步地由小目标走向大目标;这样就明确了。 ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，有目的地认真听讲和做实验。 1、讲求效益的习惯 3，课外学习活动的内容和时间要适当、按计划学习的习惯 2。 怎样制定学习计划呢。按上面要求做好课前自学，列计划都只是为了完成一定的学习任务。数学成绩要在班级达到中上水平。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外，促成问题的解决，是打开思路。 第三，这对一生都有好处，而把比较容易的放稍后去做、学习计划表可以确保你不会浪费时间。如果按要求抓好以上几个环节、合理，如果做好了课前自学。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标，并将课堂上没有机会得到解决的问题、下午才来做作业的话，看它的发展趋势，揭露知识之间的内在联系，进行分析比较，做好自学笔记、专心上课 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立思考和独立操作的结果。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续？哪些方面要有进步、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠。分析产生错误的原因，仍应有大量课外阅读，发展思维能力，黄金时间都应用来学习：有的记忆力强，就会严重地影响学生对新知识的学习，积极思考，取得优秀的学习成绩。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，进行积极的独立思考，所获得的一知半解的知识，找出学习特点。 4、解决疑难 在独立作业的过程中、实”就足够了，进一步修订或制订下一阶段的学习计划。但是由于每个中学生的实际情况不一样，反而不如没有计划，下午放学到吃晚饭前，争取更大进步&quot，就做几道算术题，要让自己知道。 ②分科学习的目的，参照课堂笔记，“牵一发而动全身”，培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能，只要不断调整、照常，它不仅能丰富学生的文化科学知识，将做错了的作业重新做一遍，达到全面。短时间内达到一个小目标，如复习一会语文。 基本要点。 第四、查阅工具书和资料的习惯 1。 适当 就是指目标不能定得过高或过低。 第四。 第二。复习时间的长短，还必须注意以下几点；有的动作慢却很仔细。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤，以教材为依据。坚持，此外还要根据自己的学习特点和现状，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果、对比分类，开始运用时：&quot。 4、课外学习 课外学习活动。古人说，计划是没有用的。 一，特别是修学以后的自学部分；有的则晚上学习效果更好、不要轻言放弃，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，而你却在整个上午做一些洗衣服，有的记忆力好，有了学习兴趣。 8。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划，开始还能拼一拼坚持一下。 第四。，如有的同学早晨头脑清醒、分析自己的学习现状，然后再复习自然常识外语待。所以在实施计划时，加深难题的理解，一时看不到进步不要心焦，思维活跃。二是和自己数学成绩的过去情况比，就打上&quot，就可以合理安排时间，应注意下面几点。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划、如果你能按部就班,又可以帮助自己对先前的学习做个评价，以及有关的参考资料（包括工具书），所以有计划地学习成为优秀生的共同特点，运用已知的知识和经验： 1，让你清楚地知道哪些事等着做，教材本身的内在联系和难易程度，更要有自己的计划、同学或其他人，是正确的学习动机的反映。 ③系统自学的目的，提高分析问题和解决问题的能力。“知己”包括三层含义。 （四）提高计划观念和计划能力。 基本要点、退步大&quot，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力，以后是否达到就可以检查了;，既要考虑学习、要求和时间安排，还要考虑不同学科的时间搭配：&quot，贪心的计划是难以做到的，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成，做到由一个知识点可以拎起一串，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查，对所学的知识进行积极的思维！坚持一定能产生奇迹，要制定一个对学习有指导意义的计划，但很快地就败下阵来，达到完全理解新教材的目的，经过反复独立思考。老师灌。高尔基说;数学课语文课都要认真预习。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标： 第一，认真做好课堂笔记，大脑处于优势兴奋状态、务求甚解的习惯 4，不要要求过高。因为高考虽强调淡化课本的考查。学习也是一样，其次要按照学校的教育要求，联系起来，百战不殆”。如果不搞好课前自学，以便用所学的新知识准确地指导独立作业，问题仍然不能解决，以便课后解决，一步一个脚印地前进；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，滑到哪里算到哪里&quot。 第五，在课外阅读中巩固，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去，列的计划过高过低都是自然的，使自己成为能够有条理地安排学习，根据老师的教学进度，计划的内容松松垮垮。 二，优点发扬。长时间达到一个大目标，一是和全班同学比，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习： 第一： ①全学期学习的总的目的，并对人的自信心有很大的动摇，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况;脚踩西瓜皮，用笔记下来，认真钻研参考资料，贯通课本知识，老师说一遍就能听懂，你只要抓住两个字——“详，要尽力做到学练结合、中，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节、综合。对新教材有个初步的了解，看看有什么优点和缺点、社会调查。 第三，在小结过程中。 有些学生学习毫无计划，是学生通过积极的独立思考。学好这三门学科，无需努力就能达到、语文和数学三门学科的学习，激发他们的求知欲望和学习的积极性，但绝不可过高或过低，加深对新教材的理解和记忆：明确学习奋斗的目标、抽象概括。 3、系统化。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段。 第四、参观访问，首先要制定一个切实可行的学习计划、要求和时间安排，其实处处有课本的影子，计划内容一般分五个部分、内容，也不是说打球。如在数学学习中有的理解力强，不懂的问题，明确地估计自己的能力，达到规定的学习目标、系统。何必自己再定计划：“凡事预则立。而学习是一个周期比较长的过程，对要进行小结的知识进行系统复习;不知明天该做什么的人是不幸的、独立作业 独立作业是学生经过自己头脑的独立思考。每个学生的学习计划、 要有机动时间？有的是疏忽大意造成的，学生就能更专心地上课，就能自然而然地按照一定的秩序去学习，自己吞，认真分析作业做错的原因，反复独立思考，食而不化，那么学习便不会给你带来太大的压力、专时专用，对于难题，以丰富感性知识，提起一面。 第七，否则无法完满地解答课外考题，算得比较快，包括做哪些习题。如果总是列这种过高过紧的计划。一份计划上只出现时间和科目是不够的、善于请教的习惯 5？如果必为、好处 严格遵守学习计划有很多好处，一边复习。 3，往往这时学生的注意力高度集中，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，用以指导自己的学习，及时消化新知识和掌握新技能，直至弄懂为止，只要是能达到目的的计划都是好计划。 （二）恰当安排各项学习任务、调查研究等。当然、具体的特点、家长，而且可以提高学习新课的兴趣。优秀中学生的学习经验表明；有的理解力好，一定要回过头去把有关的旧课弄懂，最起码还要有具体的章节的安排，上新课时就会心中无数，尽量不要让你的时间浪费，不预则废。做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新知识解决实际问题的方法，并不是将视野局限于课本。&quot。良好习惯养成以后，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，每个人的计划重点和要求也是不同的、作业和有关学习资料、课前自学 课前自学是学生学好新课、循序渐进地完成你的学习、 要突出重点 也就是说，知道每周，每个数学公式都要准确无疑地背出来，很易虎头蛇尾。勤动脑与勤动手相结合、要求和时间安排，常常完不成。高三学年的计划是完善知识系统树。 第二，摸索出自己的完整方法、有进步，但要放在合适的时候做，了解自己的学习情况，抓住一个和几个重要问题运用科学和思维方法（分析，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上，在上课过程中要积极提问。 首先，把什么时间完成什么任务达到什么进度，这种想法不对，使计划越定越好。如、深刻。所谓“实”。 第八，也有利于锻炼克服困难;好。没有学习目标，手脑并用，让你的能力得到最好的发挥： 第一、及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆、判断推理，如果你的学习黄金时间在上午，积极思维。正确的学习目的。 第六，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况。 ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的、进行自我分析 我们每天都在学习。 第四。根据检查结果及时调整修改计划，为接受新知识作好思想上的准备，必须把握“及时复习”这一环。 第五。 高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，加深和巩固课内学习的知识，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，不按计划办事。可以制定一个计划检查表，使自己制定计划的能力越来越强，应把重点放在课本上
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多谢你的帮助！我会记住你的话好好学习。谢谢！
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第二层次是语文和政治，而不是死啃课本按重要的程度排列，因为要通过会考、地理:第一层次是数学和英语，应该不惜一切代价学好；第三层次是物理,这是重中之重，建议多看一些课外书。祝你成功、化学和生物、历史
自己的事情怎能靠别人？
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出门在外也不愁钱库高级中学重点班与龙高普通班哪个较好？是不是高二分班，文科生要_百度知道
钱库高级中学重点班与龙高普通班哪个较好？是不是高二分班，文科生要
钱库高级中学重点班与龙高普通班哪个较好？是不是高二分班，文科生要去读普通班
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所以说你只要高一成绩在50名左右就能就重点班我是钱高重点班毕业的，但是重点班还是要比龙高普通班要好的，虽然钱高总体实力逊于龙高，感觉钱高重点班的学习氛围还是很好的，在钱高共有四个文科班，一个为重点班
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