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2014年高级中学教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》测试题及答案一
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2014年：1). Earthworms occur(
)adequate moisture and food and the necessary soil conditionsare found.A.andB.wheneverC.howeverD.whatever正确答案：B答案解析：题干大意是：当找到足够的湿度、食物和必要的土壤条件时，蚯蚓就会生存。本句是由whenever引导的时间状语从句，表示“当……的时候”。and表示并列关系；how。ve，引导方式状语从句，意为“无论怎样，无论如何”；whatever可以引导让步状语从句，意为“无论什么”，均不符合句意。故选B。......
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&陈文凤:&陈文凤老师，硕士，毕业于首都师范大学发展与教育心理学专业，国家二级心理咨询师，曾在多所大学担任…
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本帖最后由 Θ宠物Й猪 于
13:20 编辑
& & 教师资格证面试归来，跟大家分享一下经验，哎，准备下次再战了~~~
& & 先要解释一下，教师资格证有笔试和面试，面试合格之后还需要考普通话水平考试，之后体检，再去教育局还是哪个部门去申领教师资格证书。
& & 笔试分为幼儿园、小学跟中学三部分，中学又分为初中跟高中，幼儿园小学现在是机考，中学还是做卷子。幼儿园不太清楚，小学考两门，教育知识与能力和综合素质，中学的考三门，除了前面那两门外加上一门专业课的考试（你报考语文就是考语文学科知识与教学能力，数学就是数学的）。
& &&&解释一下：综合素质：个人觉得比较简单，考的是比较综合的知识，问答题什么的都是开放性问题，就一些实事跟教师道德什么的。就是最后有一个作文要写。
& && && && && && && & 教育知识与能力：这个根据我自己的感觉，是原来教师资格证考试（考两门的时候）的教育学和心理学的综合，这个比较难，得好好复习，比较涉及到很多理论的知识，自己编造不出来的。（也就是这一门，害我考了两次）
& && && && && && && &&&XX学科知识与教学能力：只有中学阶段要考，涉及到初中或者高中的学科知识，讲授方法等。（我报的初中英语的，以此为例，前一部分是初中英语的学科知识，后一部分涉及到教学活动，分析听说读写怎么上，教学活动怎么安排等，最后一部分很大的分值，是写教案，其他学科应该类似）
& & 啰嗦一下，成绩两年有效，比如这次只过了一门，这一门的成绩两年内是有效的，那么两年内你只要把没有过的考完，面试考过就不用再考这一门了。再啰嗦一下，今年开始，报名费好像涨了。笔试面试都涨了。面试原来只要100的，现在变成200了。笔试原来是50一门的，今年听说是75了吧（不太确定），机考也涨价了。哎。。。最后，再啰嗦一下，湖北的现在是国考的教师资格证，所以我的理解是好像去别的省市也应该可以用吧~知道的可以告诉我一下，thanks！
& & 最后的最后，告诉大家一个网站： 中小学和幼儿园教师资格考试网。报名在这里，查成绩也在这里，上面还有一些重要的资料，比如考试大纲等可以下载。另外，现在中小学面试指定的教材是人教版的，大家可以到人教社的网站去看一下，有很多的教学资料，可以做复习准备之用。
& & 好了，言归正传，说今天早晨的面试。我报的是初中英语。
& & 考试时间：7:45-8:00 进场 考试地点：华中师范大学国际文化交流学院教学楼（从辣阿婆门口（群光往华师方向走50米左右吧）的巷子笔直走上去，很近，不要从华师里面走，绕很远，从猫眼那条路走上去也可以，但没有从辣阿婆门口走近）
& & 7:45 才让人慢慢进去，先上三楼，有个候考室，先都到那里集合，虽然写明了各个学科，但是那都是摆设。进去先找位子坐好，等监考安排。监考官会先宣读一下考试纪律，然后把考试流程跟你讲解一下，之后让你自己复习。然后就按名单，点名出去拿号牌出去排队，一组30个人，一组一组的去抽题目。我非常不幸了是，虽然都是7:45进去的一批，我居然是在最后一组才去抽题考试，郁闷，早死早超生的事情嘛，都临考了，复习都冒得么作用了。抽题的流程是，把刚刚拿到的号牌给抽题的考官，再把准考证的后六位报给抽题的考官，他输入后核对无误就选题了。每个人随机安排两个题目，任选其中一题。英语的题目，是他直接告诉你两个题的题型是什么，比如轮到我，抽题的考官直接告诉我一个作文一个词汇，选什么。加几句题外话，英语的面试题分为：阅读（上上签啊！）、作文、语音、词汇、听力。其实在准备面试的时候，你把这几个部分准备一下怎么讲就好了，教材有时间熟悉当然更好。再讲讲其他科目的，老师会让你把两个题看完，再问你选哪一个的，墙上贴的选题时间只有30秒，但是电脑上面显示的是1分30秒，所以也不知道到底是多长时间。反正英语的老师直接问你选什么题型，非常快。选完题之后，不会把试题纸（上面有准考证号，你的姓名，考试的教室，试题以及要求）马上给你，而是等大家到四楼的备考室门口的时候，才会发给你的，所以选完题之后，直接在选题室外等着一起上楼就行了。再讲一下备课室吧，分为两半，一半是还在写教案的考生，还有一半空的就是你们坐着写教案的地方。老师会在黑板上把写教案的时间（几点到几点）给你写明（其实也就20分钟的时间），老师说时间到，就拿着写好的教案跟试题纸，到指定的教室门口候考就行了。& & 三个老师监考，一台笔记本电脑，当场打分。轮到你进考场了，老师会叫你的名字。准备的时候，听别人说要给老师问好，我考试的时候老师就直接问问题了。一开始只被问了一个问题，就是如果老师打电话告诉学生家长学生表现不好，作业不做，上课很闹，如果你是老师你怎么处理。回答完了之后，记得要说“回答完毕”。然后老师会跟你说，好可以讲课了。插句嘴，因为前面一个同学的板书没有擦，所以记得在开始讲课之前问一下考官“我可以擦板书了么？”讲课一开始还有点紧张，完全不在调上，后来也还马马虎虎，还是不连贯。结果后来，我还没有总结，作业也没有布置，老师就说时间到了。然后就用英语问了我一个问题，就是好老师应该具备什么？还比较好回答，可是我还沉浸在刚刚的课没上好的惨痛回忆说，很多词一下没想起来，回答的不流利。最后老师提的问题，中文问就中文回答，英文问就英文回答。（对了，英语课试讲都要求英文，试题纸上面也要求了，可是讲课的过程中一紧张，中文就出来了，还好不多，赶快救回去了，但是肯定也要被扣分了。哎，郁闷。估计这次考试也难得过了，不过确实积累了很多经验跟教训，下次肯定会更加注意。）试讲结束了，今天的面试也就完了。
& & 其实，笔试我个人觉得没有必要报班，买个中公或者华图（有好多机构都出了书）的书，没事的时候在家看看就可以了，我笔试就是自己在家看书的，虽说分数不高，但是过了能考面试不就行了么。不过你要是追求高分数的话，仔细看下书就足够了。面试的话，我网上买的华图的视频，针对初中英语的。特别是没有教书经验的人来说，外面那种没有分专业讲课的面试培训班觉得意义不大，学不到什么东西，要有针对性的准备你的试讲。& &
& & 洋洋洒洒写了好多，以上是我今天考完试的感触，希望对大家准备考试的有作用。要是有意见和建议的，欢迎交流。
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谢谢LZ,写了这么多,辛苦了
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有帮助就好~ 刚考完试，也需要缓和一下过于紧张的情绪~~ 呵呵~
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呵呵，我觉得面试没有想象中那么难。我昨天也是刚刚面试小学数学回来呢，比较简单！
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嗯 自己想的太可怕了~ 但是教英语要全英语教学，我中间一紧张，突然就冒出了两句中文了，也不知道会被扣多少分了。
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呵呵，我考小学数学的时候更是出错了啦！老师还给我机会纠正，我没意识到啊！我想我是完蛋了
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嗯，现在湖北的过了，就是全国通用了。亏你记录的好详细啊= =
我之前的考完了就忘的7788了= =
我是数学= = 笔试试了2次= =&&就素质能力什么的挂了一次= =&&后来低空飞过= =
话说我3门都是低空飞过= =
笔试面试都合格以后会发你一张“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明” 上面没有分数的- -
当然最后申请到的教师资格证上面就更没分数了= =
所以。。。。70和120木有区别= =&&当然你想学的更扎实更好，有追求！呵呵，我是个木有追求的人，3门81,72,71过了= =&&呼呼。。。。过了万岁。。。。
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我也是压着线过的笔试&&反正过了笔试线就能进复试嘛~
也不知道这次面试成绩怎么样，自己觉得考的乱七八糟的。
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谢谢LZ分享，今年想考考小学的试试。。。不知道笔试好不好过
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LZ分享的很好，我之前也是自己看书考的普通话，后来在华师报了一个笔试的班，没多大意义，还是自己看书背的好，去年错过了报考时间，今年准备10月报考，就是不知道应该买什么复习资料的好。LZ有推荐的吗，我准备报考小学的。
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哈哈，我已经拿到教师合格证明了！等体检过了之后就可以拿证咯& &
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小学的是上机考试。听说上机考的监考，你懂的~ 但是也不能冒得准备就直接去，那太冒险了。我买的中公的，觉得应该都大同小异的吧，把教育知识与能力重点看下，这个比较难写一点，理论性的东西，不会很难自己编，像另外一门综合素质，应该比较好过，都是根据自己理解就能答出来的，但是看看书肯定回答更规范一些。
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哎，去华师拿个合格证明，华师的同学们给我到处指，害的我来回跑，一条路走了三四遍。
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对于犹豫考不考的人来说还是很纠结的扼
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看你之后想不想从事教师行业咧~ 主要是考事业单位编制教师的话必须要有教师资格证。话说没有想象的那么难~
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哈哈，多谢美女指点。
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恭喜呀，我还在备考中，你们用的是不是中公教育的书啊。
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lz&&想问下面试之前写的教案算分吗 进考场后教案是自己拿着还是给考官？
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要是自己考试嫌麻烦时间长，或者怕不能通过，可以找我们哦！&&教师证很稳定通过的1
公办学历，自考成教网教，教师资格证，联系电话 QQ：
版权所有& Powered by教师资格证考试 试讲部分 初中英语怎么试讲 以及
发表于： 12:30:08
& 来源：网络
答：您好！ 首先就面试的考试流程给大家做一个详细的介绍。 笔试成绩查询合格后，考生要在网站上报名参加面试考试。面试考试当天的基本流程是这样： 现在中公资深讲师为大家具体说说这几个环节中应该注意的事项： 第一，在候考室，抽取的试讲题目统... 云南教师资格证初中英语试讲的范围我是非师范专业的，马上要试讲了，麻烦可以的话再附一个说课稿的范文，谢谢！整个说课都必须用英文？说课稿一是全英文呢？【满意答案】试讲的内容是随机抽取，整个初中英语教材，不会提前告诉你。你的英语发音标准流利、知识全面的话可以全部用英语，当然是好了，否则就使用汉语。根据说课评分标准来准备就可以了：说课评估参考标准说教材分析（25分）&教师首先应从整体把握教材，对教材的教学目标、知识结构、重点难点、知识渗透点、能力训练点、情感教育结合点有基本的介绍与分析，依据课程标准，明确说出对教材的使用处理意见。&说教学方法设计（20分）&⒈&教学方法的设计必须以促进学生的发展为目的⒉&教学方法灵活实用，体现因材施教原则，注重启发式教学。&说教学过程策划（25分）&⒈&教学过程应体现知识、能力、情感和学习教育目标四者的统一。⒉&教学过程应体现“学生为主体、教师为主导、活动为主题、训练为主线”的原则。⒊&课堂结构应保证学生有较多的自主活动时间和训练时间。说学法指导练习设计（20分）&⒈&注重学法指导，重视学生自学能力以及分析问题能力、解决问题能力的培养。⒉&练习设计题应涵盖教学目标，训练量与难度适中，重点突出，层次分明，巩固提高作用明显。&教学基本功（10分）&⒈&专业知识基础扎实，无知识性错误。⒉处理教材的能力强。⒊教学方法选择得当。⒋语言表达能力强，熟练正确地使用普通话。⒌板书设计合理。⒍教态自然、亲切大方。其他回答(1)2014年中学英语试讲：主语和谓语的一致性教学目的：此次授课的目的是讲述英语中一个非常重要的语法点--主语和谓语的一致性，通过此次授课，学生们可以在以后的英语学习中更好的了解主谓一致的用法并加以正确运用。教学任务：本部分内容的授课时间需要15分钟，主要阐述的是一些基本的理论和事例，再加以一定的练习来理解，掌握副词主谓一致的用法，从而达到本次授课的目的。课前练习题1.ThestudentsintheEducationDepartmentofthatuniversity___(have/has)neverstoppedlearningaforeignlanguage.(那所大学教育系的学生从来没有停止过外语的学习)2.Manyavisitor___(pay/pays)avisittotheshoweveryday.(每天都有许多游客去看展会。Ps:manya是表示许多的意思)3.Adoctorandalawyer___(were/was)invitedtomakeareportatthemeetingyesterday.(一位医生和一位法学家应邀在昨天的会上分别做报告)4.NeitherSaturdaynorSunday___(is/are)convenientforme.(我周六和周日都不是很方便)5.Timeandtide___(wait/waits)fornoman.(岁月不等人。Ps：timeandtide整体表示时间，岁月)我们从上面5个比较典型的例子来学习英语中主语和谓语的一致性1、作主语的人称代词和谓语动词的一致句子的谓语动词必须和主语的人称代词在人称和数方面取得一致。例如：Iamastudent.Heisateacher.他是一个老师。Youareallforhersuggestion.你全力支持她的建议。Wehavecomehere.Shehasasorethroat.她嗓子疼。2、作主语的名词和谓语动词的一致Tomplaysfootballverywell.汤姆踢足球踢得比较好。Maryiswritingalaboratoryreporttest.玛丽在写一份实验室化验报告。China&sculturehasahistoryofseveralthousandyears.中国文化已有数千年的历史。3、谓语动词和表语的关系(只需和主语一致)主谓一致中表语出现的最多的是be动词后面的名词或形容词。我们先看个例子：It___(is/are)thepeoplewhoarereallypowerful.真正强大的是人民。答案是is，在这种类型的例子中，谓语动词是和他前面的主语保持一致的，与后面名词没有关系。同理：Itisthatneighboringtownthatwehavebeenwantingtovisit.我们一直想参观的正是附近的那个城镇。4、and连接的并列主语的谓语动词形式1)如果主语是and连接的并列结构，那么谓语动词用复数形式。如：MathematicsandChinesearetwomainsubjectsinourstudies.ChinaandJapanarenearneighborsseparatedonlybyastripofwater.中国和日本是一衣带水的近邻。2)如果主语是and连接的表示同一个人和同一事物，那么谓语动词用单数形式。Timeandtidewaitsfornoman.在这里，time和tide两个指代的都是时间，所以谓语动词用单数。同理：Theworkerandtechniciangivesusalectureeveryweek(这位工人技师每星期给我们讲课)。在这里worker和technician是指同一个人，但是如果technician前面也有the的话，那就是指两个人，谓语动词得用give了。5、一些容易误用的连接词either...or、neither...nor和aswellas、morethan、ratherthan、nolessthan等连接主语时谓语动词的选择。1)当两个主语由or,either...or,neither...nor连接时，谓语动词应跟后一个主语的人称保持一致。Eitheryouoryourbrother___wrong.这里的谓语动词就是is，跟yourbrother保持一致。NeithermymothernorIwastherethatday.那天我母亲和我都不在那里。2)但是如果主语后面有aswellas,morethan,ratherthan,asmuchas,nolessthan等词组时，谓语动词必须跟第一个主语保持一致。如：Sheaswellasheryoungersisterisadoctorofthementalhospital.她和她妹妹都是那家精神病院的医生。在这里，is是和she保持一致的，而不是youngersister。Thepilotaswellastwoofthepassengershasmiraculouslyescapeddeath.机长和两位乘客奇迹般地死里逃生。I,ratherthanmycolleagues,amtoblame.是我该受责备，而不是我的同事。课后作业翻译以下句子1.录音效果不好要么归咎于那位老师，要么归咎于学生。2.我的朋友来了。3.牛奶面包是西方饮食中必不可少的主食。4.汤姆和他得妹妹是哪所大学的学生。5.中国和菲律宾是一衣带水的近邻。:29亲，请问2013年湖北省教师资格证面试，中学英语考试试讲部分全部都需要英语讲吗？提前自己需要准备什么？还有几天就要试讲了。亲，请问2013年湖北省教师资格证面试，中学英语考试试讲部分全部都需要英语讲吗？提前自己需要准备什么？是高一高二人教版的课本吗？自己带课本吗？最重要的是试讲中的讲课结构应该怎样更好些？能给些框架建议吗？谢谢，感激不尽！！ 【最佳答案】面试时，中学英语试讲不需要全英，由组织者提供课本。自己需要准备的是：1、熟悉人教版中学英语课本的全部内容，高中教师只用复习高中课本，初中教师只用复习初中课本。因为试讲的题目就出自课本。2、熟悉并掌握教案的写法，应该写进去的各项不重复、不漏项。 荐教师资格证【其他答案】肯定不用啊，不用需要带课本的！会提供材料的，10分钟很快就过去了，我也是这次考！加油！
湖北教师资格证试讲初中英语是否全部用英语来说课如题，我马上就要参加教师资格证的试讲了，湖北的，我考的是初中英语，不知道是不是整个说课过程全部都要用英语来讲啊，如果是的话，应该怎么说啊，麻烦哪位知道的人跟我说一下，最好能具体点，万分感谢~~~~~~ 【最佳答案】我是08年考取教师资格证的，当时和我在一起试讲的人大多数都是参加英语试讲的。大部分的人都是用英语全程试讲的。但是主考官不见得是英语专才，所以他也不见得听明白你的说课。其实说课就是要大方流畅的表达自己是决定如何上好这堂课，而不是真正意义上的讲课，主要针对的是考官。关于市否用英语，则看你自己了。没有强制规定的，但是作为英语教师，你必须在试讲环节让别人知道你的英语表达能力比较好，至于是否全程，就没有必要的啊。祝好 荐教师资格证【其他答案】应该说是中英双语最好，既能够说明白又能够展现自己的语言能力。光用汉语肯定分低 你好，我也是湖北的，而且我也很同意楼上的那位的观点的啊。其实说课里面包含了试讲，讲课的过程你当然要用英语是最好的啊，因为毕竟你试讲的科目是英语啊。你最主要的目的就是让考官知道你可以用英语进行正常的教学就可以了，而且考官看你的是你的表达能力，还有救是让考官了解你是有这个能力教书的，这样就可以了的。
关于初中英语教师资格证试讲与说课我大学专业是俄语，在不放弃本专业的基础上想考初中英语教师、教师资格证考试教育学心理学普通话都过关了，明年要试讲，我想选取初中英语这门科目，我明年拿毕业证想提前准备一下，是要把初中英语三年的书本知识全部过一遍吗？我在新疆考的。有哪位有经验的或者过来人给指一下。。最好能详细点儿比如教案怎么设计等等。灰常感谢 【最佳答案】考证说课都是这样的方式：一般是“说课”在前，说说你是怎么上一节课的，重点是什么，难点是什么，要用什么样的互动方式等等。讲课就是把说课部分现实演示一次，把考官当学生。一般不会用15分钟，应该是说课讲课一共30分钟。当然实际上也可以考官自己掌握的，就是说时间是灵活的，有可能你讲了一半，老师觉得够了就直接打断你现在的，进入下一个程序了。所以不要老管时间多久。三个程序：说课，试讲，回答问题。试讲具体第几课是要现场抽的，抽了题目之后有40分钟左右写教案，写好了才说课上课。不过你可以打电话问教委是哪本教材，这个是可以透露的。具体讲该课的哪个部分要靠你自己。你比较擅长课文呢还是语法呢还是写作呢？自己决定。个人觉得语法好的话可以讲语法，它受到课文的局限较小，知道自己抽的第几课了，找出本课重点语法是什么，就可以写教案了。而且语法是可以不用英语“讲课”的，不过“说课”最好还是用英语。语法讲解，“清晰有说服力”很重要！！另外就是课文了，课文讲解时，建议整体把握（文章构思，重点句子，重点语法），不要太注重细节（具体翻译，单词）。 荐教师资格证
要考教师资格证的试讲了。初中英语的教案怎么写啊？试讲是英文的吗？初中英语，求教案怎么写。初中英语，真是不知道怎么准备。谢谢！ 【最佳答案】给你一份说课和讲课的范例。参考一下Module1Unit2HeroesLesson1ModernHeroes说课教案（一）教学内容1．本课是Unit2heroesLesson1ModernHeroes的第一课时。本单元分别介绍了Nationalhero，Historymakers，Sportsstars和Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。2．本课是介绍NationalHero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。3．本课文出现了较多的定语从句，还有生词较多（有些单词表没有而初中又没有学过），在这样的困难前提下，我引导学生通过cultureandbackgroundknowledge，结合课本内容丰富自己的知识面，拓宽学生对航天知识的了解，让学生了解航天英雄的成功之路，激发他们的民族自豪感。（二）学生分析1．组成情况职业高中高一学生年龄都在14－16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。2．学生的知识与技能水平职业高中招生的学生，基础知识比较薄弱，甚至连音标都不会读，词汇的掌握范围狭窄，影响了阅读，听力和作文。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平，面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话，而且在阅读上，未能掌握泛读和精读的技巧和方法，课后的预习和复习能力较差，缺乏总结归纳的能力。3．学生已掌握的学习策略尽管学生的知识和技能水平一般，但经过了一定时间的训练后，他们还是掌握了pairwork,groupwork,usingthecultureandbackgroundknowledge的阅读技巧。（三）教学目标1．通过快速阅读文章，学生能够对每段文章进行归纳总结，准确地把段落主题与所给的headings联系起来。2．通过仔细阅读，学生能够回答关于文章的细节问题。3．通过进一步阅读，学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。（四）教学策略教学方法：使用交际法，充分调动学生的积极性，积极参与到课堂教学中，通过师生互动，小组表演的形式，完成各种任务，以达到完成教学任务的途径。（五）教学过程第一步导入T:Goodmorning,Everyone!Doyoulikewatchingmovies?DoyouknowJetLee(李连杰)？DoyouknowoneofhisfamousmoviecalledHERO?Whatdoes‘hero’mean?Whoaretheheroesinyourheart?DoyouknowYanLiwei,ournationalhero?第二步介绍文章人物T:Openyourbooks,andturntopage100and101.Let’sreadtwopassagesaboutShenzhouVandYangLiwei.ShenzhouVisChina’sfirstmannedspaceship.Itliftedoff...... 荐考教师资格证【其他答案】先要知道你要讲什么课？多搜搜相关的教案、案例、课件。从学习别人是如何讲课的开始，慢慢有了自己的讲课风格。
关于2011江西南昌教师资格证试讲问题，马上要参加教师资格证试讲了，我报的是初中英语的学科也就是教育教学能力测试，现在开始准备，但不知道从哪里开始，一下有几个问题想请有经验的人帮忙回答：1、试讲的内容是自己准备的还是到考场随机抽取的，如果自己准备要准备哪些内容，内容要教科书上的还是网上搜的啊？2、试讲注意哪些问题3试讲时间是多少，怎么分配？ 【最佳答案】我是安徽的。不知道和你们那里是否一样，但是还是分享一下我的经验，希望可以帮助到你。我也是初中英语教师资格证试讲，我们是考前20天左右在户口所在地的教师资格网上公布了10个课题，要求的是说课15分钟，题目是初二的前10个单元，每个单元的sectionA或者是sectionB，自己要准备说课稿还要准备教案。教案需要上交。如果需要资料的话，你最好到百度文库里搜索下，就下载教案就行了，说课稿就是阐述你的教学思路，每一部分怎么去教学生，会在教学中设计哪些活动等等。我考之前什么都不懂，就是听了过来人说的在百度文库上查了，然后综合了很多篇，熟悉了套路，取长补短，变成自己的东西，然后写成说课稿的。（百度文库下载有的需要消耗经验值，有的不需要，如果没有经验值可以参考下下载不了的稿子，能下载的当然免费下下来哈。）也要熟悉教科书，熟悉每一部分是什么内容哦，想想自己当初上学时候老师是怎么教的，然后把那时候的方式变得丰富点，加点游戏的设计，歌曲啊，图片啊，现在好多不都是用PPT教学了嘛。哦，还要注意下每课的重点难点，虽然现在的教学没有以前的程式化，不那么特别注重语法的死板教学，但是还是要提下语法的。说课时注意下不要超时太久，评委们会反感，最好是新颖一点，生动一点的说课方式，老师们会很欣赏。还有上了讲台要自信，要盯着老师们的眼睛，没什么的，我当时很紧张，但是真正说课了就滔滔不绝，后来也就轻松的过了。一般说课后会有3个左右的问题，这个是在老师听了你的说课后提问的，你只要认真听，回答的时候态度认真，就算回答不好也没有关系，老师一般不会难为你哈。有什么问题可以留言，哈哈。祝你好运哦。相信你一定没问题。 荐教师资格证【其他答案】我们当时是考场随机抽取，然后给你时间准备，只给发教案书和教材不能上网。一般讲20分钟。讲课时应该注意以学生的学为主，老师只是起一个引导作用。先开始用一个故事或者是举个例子引入到你要讲的课题里，前后强调重点，突出难点就可以了。课堂气氛越活跃越好。
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问：是改革后全国统一的考试，是试讲，不是说课。 因为看有说不止是阅读，还...
答：您好，中公教师考试网很高兴为您解答 高中英语面试你可以多看看历年考试真题、备考指导、面试试题、面试视频等。 这里还可给你例举考试获奖范文。 English professional General Introduction Good morning my name is xxxxx it is really a gre... 问：28号就要英语面试了，要怎样设计教案啊，试讲的问题主要是哪个方面啊，...
答：你好，中公教师考试网为您服务。 英语教师资格证说课试讲会给你考试教材的还有考试题目，可以说出题很随机，试讲的时候有时候用英文，有时候考官要求用中文，最后是试讲。关于英语面试教案设计你可以到中公教师考试网上找，很多这样的资料。 参... 问：要考教师资格证试讲了，不知道怎么准备，听说讲的时候是讲课30分钟，说...
答：一般是“说课”在前，说哈你是怎么上一节课的，重点是什么，难点是什么，要用什么样的互动方式等等。讲课就是把说课部分现实演示一次，把考官当学生。 一般不会用15分钟，应该是说课讲课一共30分钟。当然实际上也可以考官自己掌握的，就是说时间是... 问：我大学专业是俄语，在不放弃本专业的基础上想考初中英语教师、教师资格...
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答：面试时，中学英语试讲不需要全英，由组织者提供课本。 自己需要准备的是： 1、熟悉人教版中学英语课本的全部内容，高中教师只用复习高中课本，初中教师只用复习初中课本。因为试讲的题目就出自课本。 2、熟悉并掌握教案的写法，应该写进去的各项...
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