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我在武汉理工大学的感受
武汉理工大学是一所211大学，学校整体看上去很美，学校有很多校区，南湖鉴湖等在一起，另外有一个校区是余家头校区，这个校区被那个校区学生戏称余家头高中，而我就被分在余家头高中。 余家头校区校区简陋，相比之下，远不如我的高中，黄石二中，更不能和武汉理工大学其他校区比较。我在余家头校区，平时想找一处可以自习的地方都没有，学校有的只是上课用的那种教室，桌椅坐上去着实难受，可以自习的教室少之又少。我住在海七，这里的宿舍又挤又脏，空气流通不佳，有时更有垃圾下水道异物的臭味。宿舍内东西六张床，放六个桌子就很挤了，更不提放其他东西，原本是四人间非要改为六人间。 学校课程安排合理，平时教学多为四班一起上课，老师教课基本念课本，听不听没什么区别，就是讲到重要处会告诉学生期末会考。之后继续念课本。学生学习大多是自学，从不上课的人期末自己看看书也能考过，学习与老师关系不大。 我在武汉理工求学，同时也会审视这所学校。余家头校区不是一个大学，你在这里，和被圈养四年一样只为一张文凭而已。在这里，就是发下来书，自己学，而且学习环境不好，硬件不行，软件更糟。 我对余家头校区不再抱有希望，接下来的两年，我只好把这里当成一种苦难的修行，在苦难的环境下还要坚持学好知识。希望早日脱离这里，一代天骄不能埋没于此。
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【外语节专题】理工好声英　青春奏鸣曲
　　为丰富校园文化生活,活跃校园气氛,我校第十一届外语节之环球雅思“校园好声英”英文歌曲大赛经历海选、初赛的激烈角逐后终于迎来了总决赛。4月21日18:00总决赛在西院大礼堂隆重举行,此次比赛由外国语学院承办。出席此次大赛的嘉宾有外国语学院党委副书记丁志卫,外国语学院、艺术与设计学院、理学院、信息学院等学工办老师，以及各学院学生会主席。担任本次比赛的评委有艺术与设计学院林能杰教授,曾执教于武汉音乐学院的环球雅思口语老师张绍龙,以及外国语学院英语系胡敏老师和外教Max。
　　个人魅力风采展示　观众享受视听盛宴
　　第一轮是个人魅力展示,各位选手按照号码顺序依次演唱,首先出场的是来自外国语学院的1号选手张汝晨,其甜美的声线仍打动了在场的许多人。2号选手为一对情侣组合,由陈庆禹吉他伴奏,张欣欣演唱,间奏过后张欣欣也弹起了一把小吉他,原创歌曲《Pinky》简单欢快。同样自弹自唱的唱还有来自华师的3号选手Fatima和4号选手熊啸,分别深情演唱了《Medley》和《Autumn leaves》。7号选手唐昕瑶和12号选手陈曦则都采用的电子琴伴奏的形式,富有张力的陈曦一首《Rolling&in&the&deep》唱罢,主持人也忍不住向观众提出疑问“难道Adele来到了现场?”“you're&just&too&good&to&be&true,can't&take&my&eyes&off&you”5号选手吴梦一开口便引得全场观众尖叫,磁性的声音加上原地小幅度摇摆身体的动作,表演显得干净利落。第一轮比赛结束后,由评委打分,分数第一的吴梦直接进入第三轮巅峰对决,分数较低的2号选手情侣组合和11号选手滕云鹏淘汰。　
分组对抗比拼晋级　5名选手巅峰对决
　　第二轮比赛采用的是组合对抗形式,两人一组演唱完毕后由评委举牌选择表现较好的选手。身着白色公主裙的张汝晨个子虽小嗓音却极具穿透力,歌曲一开始就把声音推到最大。与她对抗的唐昕瑶由于伴奏故障,清唱一首《Price tag》,手势随着节拍有力变化,摇滚范彰显无疑。13号选手汪涛则将这首节奏感极强的歌曲改编成了一首慢歌,“感觉他声音好干净。”、“我喜欢这样的嗓音。”不少观众沉浸在他带来的音乐中。延续第一轮的自弹自唱,Fatima这一次也安静坐在椅子上,弹唱起《Loving you》,观众席中她的众多留学生朋友还拿出手机跟随节奏左右摇摆。而熊啸闭着眼睛深情演唱的《Home》则为这一轮比赛画上句点,包括他在内的5名选手进入到最后的比拼。
　　“今天是个特殊的日子,希望能用这首歌为灾区祈福。”巅峰对决时刻吴梦带来一首《Hometown glory》,演唱中流露出真情。“唱歌是纯粹的,用心唱歌才能让我们被打动。”评委英语系老师胡敏点评道。灯光渐渐暗下来,全场观众安静聆听刘加演唱《Hero》,沉浸在她低沉富有磁性的声音里。而后一束追光打在熊啸身上,他静静站在舞台中间深情演绎《Angles》,整场比赛在他沉稳的表演下结束。　　　　
比赛结束歌声未远　评委观众一致称赞
　　整场比赛结束后,选手们的精彩表现受到了评委们的一致好评。第一轮比赛结束后曾上台表演的林能杰教授在点评时不由感慨道:“真的很感谢你们,将我带回了三十年前的学生时代,艺术使得我们的生活更加美好富有活力,希望大家将这份对艺术的喜爱带到平时生活中。”胡敏老师也表示:“在未接受过任何专业指导的情况下,能将一首歌诠释得那么好,确实令人吃惊啊。”而观众对于此次比赛选手的表现也给予了极大的肯定:“这真是一场视听的盛宴,理工大真是人才辈出。”
　　小资料:此次武汉理工学第十一届外语节暨第二届华中高校外语文化节外文歌曲大赛历时一个月,来自学校十几个学院和华中师范大学共400位同学报名参加,最终取得前俩名的选手将赴武汉大学参加华中地区的决赛比赛结束后,记者采访到冠军陈曦,她表示对自己表现还算满意,选择了较为熟悉的歌曲,朋友出彩的伴奏加上外国语学院的妥善安排为自己“捡”到了这个冠军。她坦言由于没有系统学过声乐,自己还有很多不足,会继续努力,不给理工大丢脸。&
&&& 冠军12号陈曦 亚军:4号熊啸季军:5号吴梦
　　二等奖:7号唐昕瑶 8号刘加 13号汪涛
　　三等奖:1号张汝晨 2号张欣欣 陈庆禹 3号Fatima 6号张越 9号胡紫薇 10号岳雯珏 11号滕云鹏
　　最佳人气奖:10号岳雯珏
　　（记者：彭婵娟 邓小涵 罗馥妮 王琦）名师胡敏等指导考研英语：现在要总结提炼真题-考研-青年人
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来源：青年人()& 23:05:33 & 【青年人考研网】
　胡敏：我是胡敏老师，北京新航道学校校长，主讲考研英语写作和考研英语精华课程。
&&&今年的试题难度不会有显著变化
　　主持人：首先回答一下网友的问题，有网友问在剩下的50天里我们应该如何复习考研英语。
　　胡敏：时间过的真快，考研的同学现在已经进入了最后的50天的冲刺，绝大部分同学可能感觉到进入了高原地带，感到很痛苦、吃饭吃不香、睡觉睡不着，看书看不净，试题都看完了，心中对恐怖的英语是没有底的。今天新航道考研英语讲师团希望给大家提供一些有利的指导。
　　首先，在最后的50天里面，最重要的是有一个心中的目标和计划，具体来说，到12月中旬之前，大家还可以做到以下一点：模拟强化、真题总结。
　　模拟强化就是指要找不折不扣的做模拟试卷，也就是说三个小时雷打不动，做一套试卷，找到考场上应试的感觉。模拟强化的第二个效果，就是让我们同学保持一种英语学习的良好状况，大家在做模拟试卷的时候，要比较谨慎的选择一些高品质的参考书。如果说，一套模拟试卷做完之后，一下子让你感觉到在天堂、一下子又让你感觉到仿佛进入了地狱。那么他这个模拟试卷的参考价值是要大打折扣的。如果同学们遇到了这种模拟试卷，也不要感到受到挫折。
　　第二，真题总结。真题总结，我们相信几乎所有的考生真题都已经做过无数遍了，但最关键的一点，现在要静下心来，把各类题型分门别类，进行归纳、总结提炼，形成一些规律性的概括。这样的话，才能够实现真题的价值。考研英语真题，始终是我们复习时候最重要的法宝。
　　主持人：您说的平时要做题，那模拟题和真题占的比重是什么样的？
　　胡敏：模拟题在现在来说，一周做一套到两套就可以了，因为做一套两套一周花掉你3-6小时，而我们同学还有公共课要复习准备，还有专业课要进一步深化。
　　真题，到现在来说应该主要是归纳，比如哪些题做对了，是怎么做对的，尤其那些做错了的题，要弄明白为什么做错，找到错误的根源，及时纠正错误。
　　主持人：还有网友问到，针对今年的大纲，英语该如何突击？哪一部分采取突击策略最为有效？请各位老师指导。
　　印建坤：今年考试大纲的变动，相对来说幅度还是比较大的。突出表现在新题型部分，有关于新题型，今年核心可能考核的是6选5，论据找论点题，其中的主要依据来源于今年的考试大纲解析部分。明确的指出今年将不考核7选5和5选5。
　　另外一个重要的理由是，考试大纲解析部分仅仅解析了6选5，论点找论据题型，有关于6选5，论据找论点题型的详细的比较容易速成的解题方法和技巧，在最近有新航道出版的我编写的《考研英语新题型速成胜经》详细登出，建议广大考生在考试前，对本题型进行大量练习，在练习的时候希望我们的考生在能够将所有的考核段落用简易的中文进行概括。在比对六个被选选项最终进行选择。其余详细的解题方法与原则详见上文提到的《考研英语新题型速成胜经》。
　　胡敏：我补充一点，另外还要注意的是，在最后50天里面，在从12月中旬开始一直到考试之前，另外要做到一点，查漏补缺、调整心态。很多同学平时习惯于做客观题，做选择答案题，不太愿意去动笔。所以历年有很多考生在考试之前对翻译和写作价值40分的这两大题型重视不够。所以，我们建议在最后的时候，从现在开始，要做一些相应的练习。
　　调整心态就是指一定要意识到英语考试，也就是语言考试，语言考试是一种心理活动，心态、心理素质不太好的话，一定不能够最有效的考出你的最佳成绩。
　　主持人：有网友问到，今年试题的难度会比往年增大吗？
　　胡敏：大家一定要注意到一个比较稳定的现象，每年的英语分数录取线都是比较稳定的，都是在50分左右，考研是人才选拔考试，所以它会根据具体的情况来裁决能够录取读研究生的人数。一般来说，根据以往的经验来看，跟去年相比，难度的幅度不会有显著的变化。过去几年，教育部的统计数据表明，考生的平均分基本上是非常接近的。
一天至少要练习三道翻译题
　主持人：谢谢您。您刚才提到了不能放弃翻译和写作这一部分，刚才有网友问到，平时应该怎么练习翻译的试题？
　　张建宇：大家好，关于翻译这部分的题型，它总的趋势是将近10年都没有任何的变化，翻译是比较难的部分，相对来讲，难度是比较固定的。大家在平时练习翻译的时候，遵循的做题的思路和做题的程序，应该是首先能够把这个句子进行句法结构上的分解，对句子分解以后的各个成分进行语法分析。再根据中文的思维逻辑方式，去确定英文中的意群在中文中的组合形式，最后再把相对的译文按照有机、中文的逻辑形式加以组织。也就是说，整个翻译在平时做题的核心，大家抓住两点，一个是长难句子结构的解析，第二个单词在具体的语句中具备的特殊含义。
　　关于第二个问题，是很多朋友翻译的难点，我展开谈一下。关于单词问题，很多同学遇到的两大问题，第一是熟词的僻意现象，这个词可能平时很常见，但是在翻译中却出现了一个新的意思。这是大家必须根据上下文的意群和语句关系出现。第二个，有可能是生词你不认识，这种情况下翻译怎么办？我们给大家的建议是，大家应该把这个词的前面和后面的部分先翻成中文，然后你根据中文的逻辑思维去推断，按照中国的行文顺序来讲，这个地方需要添一个什么样的词，从而用这种方式进行单词的意义的猜测。
　　解决了词的问题，解决了句子分析的问题，大家最后第三步还应该对英文和中文的一般在句子结构上的差异做简单的了解。从而你就可以顺利地按照中文的思维方式对英文的意群进行重新的再组合。给大家的建议是，翻译做题，应该是一天保持三句话。在最后50天，一天至少保持练习三句话，坚持50天，相信大家一定会收到很不错的效果。
　　因为翻译的真题历年来题量比较小，大家做完以后，感觉到无题可做，或者是没有参考和练习的材料，大家可以选择新航道学校出版的《考研英语考前10天冲刺模拟试卷》，这是经过我们对历年考研真题的有效而深刻的研究，在准确把握命题的分析的基础上，给大家奉献的这一套高质量的《考研英语考前10天冲刺模拟试卷》。相信会为大家提供最终考研的动力，为大家加油。
　　主持人：有网友问到，在现在翻译的时候，英语的句子心理明白什么意思，不知道怎么用中文表达？
　　张建宇：这个问题有两方面的原因，根本的问题还只是你在心理大概明白的原文的意思，而并没有准确理解原文的意思。导致这个现象的第一个原因还是理解不到位，翻译的实质考的是理解，它的第一核心、第一要素也是大家对原文的深刻理解。所以，一旦出现这种现象，请大家回去回过头根据上下文把原文的句子仔细的解读。
　　第二个可能，产生这种现象的原因是他对于中文和英文思维方式上的转化不太了解，所以他可能明白英文的意思，但是无法再两种语言中找到转化的途径，从而不能有效的转化成中文的东西。大家一定对自己的中文有信心，你不会因为中文导致这样的问题。每个人的中文是足够帮助你在考研翻译这部分拿到理想的分数，大家要下功夫的要两个方面，一个是加深你的理解力，第二是加深中英文两种语言在思维方式和行为方式思维差异的了解。
阅读要在研究真题的过程中找正确的解题思路
　网友：我感到英语方面很不足，第一次只考了38分，接下来的50天怎么做？我是在职的学生。
　　胡敏：有很多同学都是分数之后再参加考研，时间比较紧，我建议大家：
　　第一，把最近5年的真题掌握到最佳状况。至于5年之前的真题量就太大了，所以就要选择性的做最近几年的真题，最近几年的真题往往对命题专家来说，将会产生最大的影响，最具有指导意义。任何一套新的题，一定是对过去的命题规律的一种继承与发扬和超越，主体上应该是跟过去保持一致，在一定的程度上有所突破。所以过去5年的真题是第一重要的。
　　第二重要的，一定要做一些模拟试卷，加强实战的感觉，有很多工作太忙的同学，因为没有时间缜快的复习，往往忽略在考前模拟考试的重要性。所以在这里面要特别提醒，在职考研的同学一定要挤出缜快的时间，适应考试的氛围。
　　第三，几乎对所有的考生都同样需要明白的一点，在最后的50天，除了总结真题、命题规律、应试技巧和做一定量的模拟试卷之外，能够把自己的分数拔高的主要是体现在写作这一块。写作这一块因为平时大家基础比较差，不重视。而现在只需要付出努力，就会有明显的进步。
　　主持人：谢谢胡老师，刚刚我们谈了翻译，但是阅读在考研英语中分数占的比重是举足轻重的，现在回答一些关于阅读方面的问题。有网友问到，在阅读中如何分辨两个近似的选项？经常导致选错。
　　印建坤：考研阅读都面临一个同样的问题，就是非常容易的判断，最后在剩余的两个选项中痛苦的抉择。根据绝大多数考生的经验表明，绝大多数考生在抉择的最后依旧是最终作出一个没有理性分析的选择。实际上为什么会产生这种模糊选项呢？我们经过对过去11年的考研英语阅读真题的选项设计的研究发现，所有的考研英语阅读理解其实是没有正确答案的(或者叫标准答案)，所有的考研英语阅读理解题目进行选择，其实它选择的是一个最佳答案。所以说，在这种情况下，就极有可能四个选项都是正确的，或者四个选项都是错误的。这种情况不是很多，主要集中在四个选项有两个或者都是正确或者都是错误的情况。建议我们的考生当遇到这种情况的时候，最好将这两个模糊选项进行强烈的对比，从而寻找到各个选项各自强调的侧重点。再将各个选项所强调的侧重点与该题目在文章中的出题句，内容进行比较，谁强调的侧重点与原文出题句的侧重点最为符合，往往是最佳答案。
　　经过我们新航道考研教学实践证明，这样的方法，虽然简单，但是在实际中还是比较实用的。
　　主持人：有的网友说，我做了大量的模拟题，阅读这方面，可是没有很明显的提高，是不是复习方法上出了问题？
　　印建坤：其实，学习和练武功我觉得很像，为什么有的人武功练的越久，就越容易走火入魔呢？因为第一天练武功的时候方法就是错误的。就好象我们第一天做模拟题目的时候解题目的方法就是错误的，如此一来，你用错误的解题方法越多，错误的解题的方法更加纯属，以至于以后还没有做题就说明你是错误的。所以古人有一句话，工欲善其事，必先利其器。所以建议考生，按照刚刚老师解答的那样，越是到最后的关头，越是要关注历年阅读理解中出现的各种题型的独特的真题的解题方法。
　　因为不同的人出题目，就有可能导致用不同的思路去命题，不同的命题思路带来的后果必然是不同的解题思路，所以研究真题才能够找到真题中的解题思路。现实命题情况正如胡敏老师前文所说，它必然是对以往历年真题命题的继承和发扬光大，所以我们研究历年真题解题方法也就是在寻找本年或者今年考研英语阅读理解的解题方法。因此建议我们广大的考生，到最后关头千万不要有病乱投医。一定要在对真题有充足的研究把握正确的真题解题方法基础之上再做练习。有关练习这一块，很多考生之所以做了没有很大的进步原因就在于试题的质量不是很高。我们评判一份模拟题的质量高与低，主要看它与历年真题的仿真度的高与低，而历年真题的仿真度的高与低决定于这套模拟题的命题思路是否与真题相仿。
　　刚才提到的新航道出版的《考研英语考前10天冲刺模拟试卷》，它的每套试卷的每个题目的设计，包括文章的选材，都是立足于历年真题的命题基点，从而去进行挑选和进行选项设计。你在做这10套模拟题的时候将会发现每套试卷的得分率很是相仿，之所以产生这样的现象是因为它的仿真度和高的原因。因此，建议我们广大的考生在最后关头用这10套模拟题来检验自己复习的是否到位，历年真题解题思路掌握的是否准确是一个很好的办法。
　　主持人：有些网友有可能阅读最根本的问题来自于他的词汇问题，在考试的时候，阅读遇到了很多的生词，考试的时候应该怎么办？
　　印建坤：每年考研阅读理解命题组都规定允许有3%的生词量，之所以这样是因为根据心理学家研究，3%的生词量不影响考生考试时的心里情绪。同时又根据语言学家的表明，3%的生词量不影响广大考生结合上下文猜出生词的意思，因此不影响文章的理解。倘若有考生在考试的过程中，有太多的生词不认识，只能说明考研词汇掌握不到位。如果有考生出现这样的情况，建议你在考研前务必将考研词汇进行恶补。但是剩余时间是有限的，我们必须要背有效词汇、高效词汇，也就是每年考研必然考的词汇。这些词汇正是历年在考研中反复考的词汇。所有考研的必考词、高频词、高效词都在新航道出版的《考研英语核心词汇笔记》这本书中进行了归纳。其中，将很多中学阶段的基本词汇与很多考研中从未考察过的生僻词汇考察后，仅仅剩余1875个词汇，建议那些词汇非常薄弱，又离考期比较近的时候建议参考。
　　主持人：在阅读中，考试中阅读时间怎么分配？
　　印建坤：有关时间分配是一个全局的概念，根据以胡敏老师为首的新航道考研英语名师团共同来研究，我们认为在考试过程中3小时的分配时间，建议大家参照如下：
　　完形填空的时间20分钟左右；阅读理解A部分时间60分钟到90分钟(无论如何不能超过90分钟)，否则就要影响到其他题目的答题；新题型20分钟左右；翻译20分钟左右；小作文15分钟左右；大作文25分钟左右。
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