等差数列（要求要解题步骤,急）如果,数表内的上下两行都是等差数列,那么同一列中两个数的差（大减小）最小是多少?159…………41
“那么同一列中两个数的差（大减小）最小是多少?”这句没看懂.是说对应项么.同时是第X项?如果是的话~不难求出第一列的通项是an=4n-3；第二列的通项是bn=1003-3n,那就设最小是零咯~俩相等~则4n-3=1003-3n,解之,得7n=1000,n=142.857142.当n=142时,a142=4*142-3=565；b142==577,相减得12；当n=143时,a143=4*143-3=569；b143==574,相减得5；要是随便找.那俩数列都有个1~相减就是零咯.
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等差数列{an}中，Sn为其前n项和，若S4=1，S8=4 则a17+a18+a19+a20=?要详细解题过程，谢谢
Sn为其前n项和，S8=4
则a17+a18+a19+a20=等差数列{an}中?要详细解题过程，若S4=1
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4=1∴4a1+4×3/8
a1=1/2d=4解得d=1/2d=1S8=48a1+8×7&#47
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S4=a1+a2+a3+a4=14=S8=S4+a5+a6+a7+a8a5+a6+a7+a8=4-1=3=a1+4d+a2+4d+a3+4d+a4+4d=1+16dd=1/8a17+a18+a19+a20=S4+16d*4=1+16*1/8*4=9
s4=1s(5-8)=3
d=2s(9-12)=5s(13-16)=7s(17-20)=9即a17+a18+a19+a20=9
解 由S4=1 S8=4 an为等差数列所以 2（S8-S4)=S12-S8+S4
S12=9同理可得：
2(S12-S8)=S16-S12+S8-S4
S20-S16+S12-S8=2(S16-S12)
S20-S16=2(16-9)-9+4=9=a17+a18+a19+a20所以a17+a18+a19+a20=9
设首项为a1
s4=4*a1+6d=1
S8=8*a1+28d=4
得：a1=1/16
=1/8a17+a18+a19+a20=（a1+16d）+（a1+17d）+（a1+18d）+（a1+19d）=9
设首项为a1，公差为d。由Sn=a1*n+n*(n-1)/2,S4=4a1+6d=1,S8=8a1+28d=4,得a1=1/16,d=1/8。所求=S20-S16=4a1+70d=9。答案仅供参考。
把S1看成整体，S8=S1+(S1+16d)，S12=S1+(S1+16d)+(S1+32d)，S16=S1+(S1+16d)+(S1+32d)+(S1+64d)，S20=S1+(S1+16d)+(S1+32d)+(S1+64d)+(S1+128d)，由S20-S16=a17+a18+a19+a20，所以原式=S1+128d,用S8=S1+(S1+16d)求d，再代入即可算出
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出门在外也不愁四年级奥数题（要求要解题步骤，急急急）_百度知道
四年级奥数题（要求要解题步骤，急急急）
小明还没做寒假数学作业。在这6天中，那么寒假数学作业一共有（
）道题，小强已经做了60道题开学前6天，小明做的题数是小强的3倍。开学时两人都完成了作业
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&&&nbsp.jpg" esrc="&nbsp,而我们设小强六天总共做题Y道&nbsp,小明做30&Y=30&&&算出小强六天共做题30道;&&&&&nbsp.&nbsp.而开学时两人都完成了作业;&nbsp.&&&nbsp.<img class="ikqb_img" src="&nbsp.&&&nbsp://h，小明还没做寒假作业：我们假小强六天总共做题Y道&nbsp：分析;&/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=23b35b10ebf81a4c2667e4cfe71a4c61/1f819a998ea2edab44aed2e73e711;&&&&&&&&&nbsp,所以&nbsp.&&&&&&nbsp.&&从而我们得到方程式&60+Y等于小强和小明的整个寒假作业;&nbsp.baidu.&&&&&&&&&&&&&&&等于&&&&&&&nbsp://h;60+Y=3Y&nbsp.&&&&而六天前小明没有做题.com/zhidao/pic/item/1f819a998ea2edab44aed2e73e711，而小强以完成了60题&nbsp.&&nbsp.也就是整个寒假小明做的题;因为&&X&&&&&&&开学前六天;15题;&&&&&六天平均每天做90除以6&nbsp：本题是差倍问题;&&&&&;60=2Y&nbsp.所以小明&nbsp,六天内做了整个寒假作业;&又因为在这六天中小明做的题是小强的3倍;&&&3=90题;&&60=3Y-Y&&&&&nbsp,所以小明就做题3Y;&&nbsp。画出线段图很容易解决;&&&nbsp。60/（3-1）=30;&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=f001ab2f0d/1f819a998ea2edab44aed2e73e711;&;&nbsp；30*3/6=15方法一;&nbsp
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多的2倍对应60道题，看成整体1因为小强已经做了60道：60÷(3-1)=30总题目共，小明做的题是小强的3倍，小明比小强多做了60道。同时，所以在6天小强完成是，把小强最后6天做的题数，就是比小强多了2倍。所以在6天里，做的题应该是相等的，而最后他们都完成了作业
小明做的题数是小强的3倍，那么小明多做的两倍正好就是60道题目，那么小强6天里面做的就是60/2=30道题目，那么总共有60+30=90道题目
小明做的题数是小强的3倍，那么小明多做的两倍正好就是60道题目，那么小强6天里面做的就是60/2=30道题目，那么总共有60+30=90道题目。60/(3-1) +60=90
60/2=30（道）把总的题数平均分成3份，这个30便是其中的的一份。30*3=90（道）90就是小明做的题数，就是寒假作业的总题数。
小强每天作X道，18X-60=6XX=55*6+60=90
60/(3-1) +60=90
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出门在外也不愁四年级奥数题（要求要解题步骤，急急急）_百度知道
四年级奥数题（要求要解题步骤，急急急）
围着圆桌坐着，乙是从丙开始数起甲跟他的朋友们，与时针旋转方向相反的第13个人是乙，与时针旋转方向相反的第4个人，与时针旋转方向相同的第17个人是丙。另外。那么总有有多少人坐在圆桌子旁边，从甲开始数起
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即甲和乙之间另有12人.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=e11eceda87da3ec1ed21b0ef41bd5cb71b2db3db4://g://g.jpg" esrc="http，与时针旋转方向相同的第17个人是丙”可知在（从甲起顺时针方向上）甲和丙之间另有15人，即有3＋2＋8＋12＝25人
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围着圆桌坐着，由题意从丙开始数起，与时针旋转方向相反的第4个人。即乙和丙之间隔两个人，（可以画图显示），由题意：从甲开始数起，与时针旋转方向相反（即逆时针）的第13个人是乙，与时针旋转方向相同的第17个人是丙。则可知甲到丙是17人，减去乙和丙之间2人，算丙是三人，则甲到乙17-3=14人，（顺时针），甲到乙逆时针由题意可知是13人，减去甲重复计算，则总人数13+14-1=26人，你可以画个圆圈就知道了
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