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托福写作从25分提高到30分牛人经验
14:19:22 来源：新东方在线整理
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　　经验对于准备考的人来说，无疑使非常有用的，新东方在线托福网搜集了很多托福考生的备考经验。他们既是考生也是我们的老师。新东方在线托福网为大家带来从25分提高到30分经验分享，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福网!　　两天前默默PO上了我的成绩，不高不低的104分，让人有点喜出望外的是我的作文居然很幸运的拿了30分。所以陆陆续续的有一些很着急的网友都来私信我关于求改作文阿，提下意见什么的。也有人很迫切地想让我分享一下复习的经验。那为了方便广大托友能够更加高效或者有目的地去攻克&写作&这座大山，我还是姑且谈一谈自己的一些看法和经验吧(都是我自己在备战中琢磨出来的要领，保留个人最终解释权哈，不喜勿喷。)　　在我真正分享之前，我想告诉大家很重要的有两点：　　1。托福写作的满分和高考作文比起来好拿多了。　　2。托福写作的结构规律是全世界英语考试中最好拿捏的(请自动忽略我运用夸张手法)。　　所以虽然每个分享作文经验的人都会讲这句，但它真的非常重要：&面对作文这个问题不要那么惧怕。&ETS出的题目无非就是&议论文&或者&八股文&。不要担心自己的素材不够，写得不生动，ETS就喜欢简单易懂，少耗时够明确的文章。　　以下我先来谈谈独立写作，稍后附上综合写作。独立写作为本贴重点。　　Part [1] 揣摩圣意的独立写作　　这是我在琢磨托福写作最喜欢做的一件事情。我是学经济的，我知道meet customers'
demand是多重要。因此，什么是一坨屎的最爱呢?我认为有以下几点：　　1。结构清晰、通俗易懂、直抒胸臆不拐弯抹角的开头。　　中国人的写作特别讲究含蓄美，迂回美，但这种风格在那些黄毛外国人眼中是&狗屁不通&，甚至confusing。所以在大家写托福作文之前，收起你们的文艺范儿，也切勿走迂回路线以求另辟蹊径。举个栗子，开头大家都知道一般的套路是引入+给出不同看法+个人观点。有些人做法是开门见山，自然没话说，但有些人会把精力浪费在给出个人观点上。常常用2-3句话来陈述自己的观点。为了寻求句式多变和强大的语言功底，加入了从句、例子，把好好的一句观点句写成了2、3行长，有时候让我看着差点抓不到主干---这个问题当然不会出现在一坨屎身上，但是他们会产生&罗唆&的第一印象，觉得time
consuming and unnecessary.你看这不就得不偿失了。　　[屁股]的意见：　　1)开头引入可以稍加修饰，用排比、设问、陈述现象、或者引用、对话等，可以由浅入深，但切勿太脱离论题核心。(比如说人的幸福来源于工作，不要开头先写工作的类型很多=。=)　　2)讲大多数人的观点。1-2句足够，甚至可以不写，最好一笔带过，毕竟不是重点。不要太纠结于这句话的句式的多样性，还是那句话，对这句话ETS不会太认真。　　3)自己的观点，尽量短、表意明确、用词必须精准，不要拐弯抹角说到最后也没明确表态。提示词明显，以便一坨屎找到你的thesis(as fas as I
am concerned, as for me, from my point of view etc.)。　　2。TS是每个论证段落的台面，只有台面漂亮干净了，一坨屎才肯赏脸。　　你可以想象的到一坨屎改卷的时候跟高考老师一样苦逼么。天天对着电脑看成千上万的卷子。最恐怖的是everything almost
identical，再如果他前天晚上刚和老婆/老公吵架，改卷子的时候心情极度不好，该怎么办?在这样恶劣的情况下，如果你还好死不死的放一条&又臭又长&的TS让他捉鸡，即便你的英语功底再好，句子再复杂再丰富，也逃不过潜在的厄运。相反的，如果是你，与思想简单，主谓宾齐全，表意清晰的TS，清清爽爽，逻辑顺畅的TS相比，你更喜欢哪个?答案不言而喻。说了那么多，只想告诉大家，TS不是体现复杂语言功底的利器，正相反，如果你要靠一句或两句TS抓住一坨屎的眼球，获得他们的青睐，那么你就是捡了芝麻，丢了西瓜了。毕竟，mainbody还是在后面。那么TS除了文章中的结构功能，还能有什么正面作用帮你快速获取ETS的青睐呢?　　[屁股]的意见：　　1)用词。在表意清楚的情况之下，动词或者形容词的替换非常重要。当然这个tip只能在你对一些单词的用法非常confident的时候来使用，不然会产生反面的效应。一两个&小亮词&会让一坨屎惊艳哦，哈哈，这个针对paraphrase能力比较好，词汇量比较大的同志们还是挺有用的。　　2)逻辑词。这个我不是非常在行，我知道的逻辑词也就那么几个。如果你在看文章的时候看到了比较native的逻辑词的话，那就用上吧。我估计一坨屎他们一天可以看上千个first,
second, third, addtionally, apart from...　　3)高度改写。把你接下来的表意高度概括成一句话，或换种方式表达。比如说在家里工作可以节约上班时间。一般人会直接这么translate上去，聪明人会换种更attractive的说法：Traffic
jam may not become a tough problem to solve when working at
home.这个例子不是太好。总之可以从正反两面给出你的论点。不过对于那些写作文经常&迂回&的同学，这条慎用!　　4)如果以上你都觉得hold不住，没事儿，只要够简洁、够清晰、够明确，你就已经赢在了起跑线!　　3。Main body论证切勿蜻蜓点水，泛泛而谈。具象的叙事和贴近的例子可以帮你加分。　　这个我就不多说了，大家都明白的，每个人都知道这条，但还是有很多人做不好。直接上意见。　　[屁股]的意见：　　1)谈栗子的时候，如果叙事，适当给一坨屎放出&这是真的例子&的信号。因为一般大家懂得，栗子有时候会胡编乱造。to make more
genuine，我们需要加上一些佐料：谈书，我们可以讲作者、书名;谈事情，我们可以给出具体那个时间，是两年前的夏天，还是上周二，描述一下那天的天气等等;叙述人，讲出具体的名字、身份，他的家乡。这些都不是强制需要的东西，可是，谎圆的越全，会显得栗子更加生动，人物跃然纸上。More
details，more credit。　　2)不要在一段里面重复叠加很多例子，构成排比。我建议排比尽量出现在开头结尾，用在中间是下下策，会让ETS觉得你没例子可写，瞎凑自述。一段最多详述一个例子，略举另一个例子。　　3)每段段尾点个题，大家都懂得。例子扯远了有时候自己都不知道自己在说什么，为了避免跑题的嫌疑，最后给个简单的In this way, the
story tells us.(烂例子again)当然!也不要每段都是那么一句。它只适合放在合适的位置。　　4)如果你为没有足够的素材而烦恼，我可以告诉你，不需要特别丰富的素材，我就没有。从你身边的例子开始想起。如果你真的需要名人名言。那么找1、2个经历丰富，美国人熟知的名人来了解其生平。或者语录。啥主题的议论文都可以往上套。比如我的是Abraham
Lincoln。　　5)我建议一共三段main body，两个正面论证，一个反面论证。这样就体现了你思维的严谨性、丰富性，不会产生太多审美疲劳。　　4。结尾要体现思想的深度，paraphrase的功底以及适当的肯定。　　一坨屎应该最恨第一段和最后一段几乎一模一样的作文了。你们看到这种作文会不会也很火大?所以写出好结尾是最难也最能抓分的。　　[屁股]的意见：　　1)思想深度不用讲。如果有，把那句意味深长、富有哲理的话放到段落最后，引起人们无限的遐思。这个思路和中文写作是一样的。如果没有名人名言，可以自己写。或陈述或反问或引用。总比万年不变的&therefore,
I think we should choose work in the office instead of at home.&要好得多。　　2)据某大神说，结尾的段首承认一下反方观点存在一定的道理会有惊喜~大家考试可以试一试。体现我们&风度&和&critical
thinking&的大好时机。　　3)paraphrase自己的观点切勿原搬照抄段首!大忌阿!实在没时间也只能是下下策，但是动词、语态你总要改一改吧，不然这样的结尾也给高分，那是太便宜你了。最好的方法是把主题提高一个层次。比如说&我们需要坚持听课，不翘课&可以在段尾写成，每天认真听课是学习进步的不二法门这种。上升一个境界。不要过于死抠一坨屎给的arguement。　　纵观独立写作：　　1)担心可用词汇太少。建议背红宝书或者词以类记的时候就把你想象中可以拿来用的词语做标记。第二次背词汇的时候重点记忆。考前一天再看一遍。练作文的时候尽量回忆你重点背诵的那些词汇词组，以求把被动记忆转变成主动运用。　　2)在词汇书里面找有用的短例句，尤其里面有重点可用的词组的时候。当你觉得某词组很有用又不知道其用法的时候，上有道、百度察看词组下的例句。取简单易用的记下。此时最好可以自己试着组一两个和例句相似可以用于写议论文的句子，以锻炼对其的熟悉程度。此外，我就作了一个有词汇和词组搜集的文档。一个词语或词组，下面一个例句和运用。非常管用。这样不怕你的词组用到不恰当的地方了。　　3)多去记给出观点意见的动词，求diversity。这个很好理解。　　4)一篇文章力求流畅，不要刻意追求长句叠加。会让一坨屎有种喘不过气的感觉。因为他们虽然是native，但还是那句话，it is a waste of
time to make an easy sentence much
longer。相反，多用短句，长短句叠加，有一种抑扬顿挫朗诵的感觉和节奏。看去非常清晰流畅文采斐然。如果有这样的缺点的朋友，不妨每写完一篇文章就都回头去检查一下自己的长句在文章中的比例，并给出一定修改和调整。　　5)字数一定要够啊大哥大姐!我600+拿的满分阿，在有点有栗子的前提下，字数多=思想丰富、侃侃而谈。这是一坨屎的思维，切忌写了300字就放弃阿!
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详解托福综合写作中听力和阅读技巧
　　托福综合写作的考试形式对于中国的高中生和大学生来说是不太熟悉的。这部分的写作不是一般意义上的写作，比如给出话题写一篇文章，而是要考察学生的综合 能力。考试要求先花3分钟的时间读一篇300字左右的文章，之后听一段相关的材料，最后根据听到的内容和阅读材料写出一篇180-225个字之间的文章。 文章只是对听力和阅读内容的总结概括，要求不能出现个人观点。简单来说，综合写作就是对阅读和听力的归纳总结。但是这看似简单的归纳总结，对大部分同学来说却是一个不小的挑战，尤其是自认为听力不好的同学，认为只能听天由命。今天我们就来讨论一下综合写作如何才能逆袭成功。
　　阅读文章会再 次出现，而听力只放一遍，最后的写作重点是要求概括出听力中的主要内容和听力阅读关系。所以听力材料被认为是制胜的关键，听力不好意味全盘皆输。其实不然。根据对现有的听力和阅读文章的分析以及关系的总结，可以得出一个结论：听力不好的情况下，依然可以用阅读文章逆袭成功。那么到底应当如何逆袭呢？且看 如下分解。阅读和听力的关系一般是相反的。
　　根据对以往托福考试中综合写作的分析，可以得出这样一条规律，听力总是会反驳阅读的内容，而且听力和阅读材料肯定是对同一话题的讨论。比如TPO第一套的综合写作，阅读主要是说四天工作制对于公司、经济、雇员有好处，听力中主要论证的是四天工作制对于这三者没好处。阅读和听力文章的内容形式是一定的纵观TPO新托福综合写作的文章，不难发现，不论是阅读还是听力都是给出一个主题句，之后用三个论点进行论证。而且阅读中的论点和听力中的论点是对应的，听力中分别对阅读论点加以反驳。
　　根据以上总结出来的规律作为依据，我们在听力不好的情况下，通过阅读文章进行对听力的预测和判断，依然可以得到重要的信息。找出阅读的主旨句，推断听力的主旨句。
　　根据以上两个依据，我们可以得出结论：听力基本上是反驳阅读的内容。所以我们找出阅读主旨句的同时，就可以推测出来听力的主旨句。以TPO1为例
　　In the United States， employees typically work five days a week for eight hours each day. However， many employees want to work a four-day week and are willing to accept less pay in order to do so. A mandatory policy requiring
　　companies to offer their employees the option of working a four-day workweek for four-fifths (80 percent) of their normal pay would benefit the economy as a whole as well as the individual companies and the employees who decided to take the option。(TPO1)
　　通过分析新托福写作的阅读文章，可以得出以上第一段划线部分为整篇文章的主旨句。通过逆袭依据一，我们可以推测出听力中的主旨句应为此句的反面。让我们来看一下听力中的主旨句是否如此。
　　Offering employees the option of a four-day workweek won’t affect the company profits， economic conditions or the lives of employees in the ways the reading suggests。
　　听力中的第一段就验证了我们的推测，四天工作制不会对公司、经济、雇员有好处。因此，在听力听不懂的情况下，我们依然可以通过阅读文章得出听力的主旨句。找出阅读的论点句，推断出听力的论点，我们可以得出，阅读和听力都是由三个论点来支持主旨句，因此在总结听力内容时，三个论点也是我们要找的重要信息。在听力听不懂的情况下，我们能不能通过阅读文章来推测出听力的论点呢。首先来看一下阅读文章的第二段。
　　The shortened workweek would increase company profits because employees would feel more rested and alert， and as a result， they would make fewer costly errors in their work. Hiring more staff to ensure that the same amount of work would be accomplished would not result in additional payroll costs because four-day employees would only be paid 80 percent of the normal rate. In the end， companies would have fewer overworked and error-prone employees for the same money， which would increase company benefits。
　　很显然，这一段托福作文主要说明的是缩短的工作制对公司带来了好处，增加了公司收益。如果按照逆袭依据一，我们就可以推测出听力中肯定说的是没有增加公司收益。下面来看一下听力中的第一个论点。
　　First， offering a four-day workweek will probably force companies to spend more， possibly a lot more. Adding new workers means putting much more money into providing training and medical benefits. Remember the costs of things like health benefits can be the same whether an employee works four days or five. And having more employees also requires more office space and more computers. These additional costs would quickly cut into company profits。
　　听力中很显然论证的就是四天工作制减少了公司收益，让公司花费更多。至于花费在什么地方了，那就是听力中我们需要去记的细节了。即便在听不懂的情况下，我们依然可以推测出听力中的第一个论点。其他的论点也是如此。
　　以上就是关于新托福写作中有关于托福综合写作的介绍，相信大家学到了不少应对的方法，托福作文需要大家多看多听多练，这样才能取得进步。
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只要多练习就可以，一定要多研习范文，这样在听听力时才能够有的放矢，注意把握整体思维，就是要注意练习做笔记！好了。最重要的就是多练习，注意以听力材料中反驳的要点为主线组织全文结构，听一句写依据、barron都做一做，效果会很明显！写作的复习很简单，听力材料一般都针对阅读文章的观点或细节进行反驳同学、发生了什么事，要读清的论证思路，就这些.iBT满分作文》是一个不错的选择，就这些有什么问题还可以问我，在听力材料播放过程中准确抓住我们需要的细节并做简单的笔记，每一个要点的阐述过程中注意与阅读中的相关细节或观点关联。托福听力复习有两个阶段，因为有时会没有题目：第一要夯实基础，有什么问题还可以问我。还有综合写作，有些模考题langman。各段落的结构及一些套路性的语言事先应该准备好，每周都要做几篇。还有在做托福听力时还要学会做笔记。独立写作的话就是掌握开头结尾段落的写作方式，你好，这样训练完很多细节的东西就能把握住了。所以建议做听写，在阅读做笔记的过程中，比如时间、有什么结果，能听懂大意还不够，听写材料用VOA或新概念都可以，在以后做题时克服。大量的练习是必不可少的，把好的句型及搭配学习下，把学到的技巧与语言，运用到自己的作文中。好了、句型。因此。第二就是要非常熟悉托福听力题型，一般不会涉及阅读中完全未涉及的细节，好好研究OG这本书，做完后总结自己为什么做错了，反驳的切入点多为三点，并且要按规定要求做，并掌握不同题型的答题技巧。 听力反驳的要点一般都在阅读材料中明确提及。 在具体写作的过程中、人物。教材的话用许轶老师的《挑战TOEFL ，记笔记时要记关键的点，按规定时间、做了什么决定或即将有什么行动这些、开头结尾段落方式运用好，上面都有详细解释，有些简单的句子也一定要写下来、地点。托福作文有独立写作和综合写作，研究一些好的范文
提问者评价
太感谢了！太太太谢谢了～～谢谢祖国的同胞们对我这个小海漂的帮助
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