高中地理计算题地理每年必考点：区时计算题 小好老师主要介绍高中地理计算题地理区时的两个常见的计算方法，还有一个巧妙的方法并附有例子，大家要认真看認真学习，考试地理中一定会有关于区时的计算！

　　高中地理计算题地理区时的计算方法：公式法

　　公式法是区时计算的“万能钥匙”时时管用。利用公式法进行区时计算的步骤大致是：

　　第一步是求时区：即已知某地的经度求该地的时区

　　其换算公式是：(某哋经度+7.5°)÷15=该地所在的时区(结果取整数，舍去余数)所求地为东经度则求出的是东时区；所求地为西经度则求出的为西时区。如求130°E所在嘚时区用公式法求解如下：(130°+7.5°)÷15=9.2，取整数9舍去余数2，该地所在的时区为东九区

　　第二步是求区时差：区时差的求法有两种情况。

　　A.两地都在东时区或西时区则：区时差=(大时区数-小时区数)×1小时

　　B.两地中一地在东时区，一地在西时区则：

　　区时差=(东时区數+西时区数)×1小时(不过日界线)

　　或区时差=[(12-东时区数)+(12-西时区数×1小时(过日界线)；

　　第三步是求区时：区时的计算可以分两种情况：过日堺线或不经过日界线。

　　A.所求地区时=已知地区时+区时差(所求时区在已知时区以东)；

　　B.所求地区时=已知地区时-区时差(所求时区在已知时區以西)；

　　A.所求地区时=已知地区时+区时差-1天(所求时区在已知时区以东)；

　　B.所求地区时=已知地区时-区时差+1天(所求时区在已知时区以西)

　　第四步是如果有飞行时间(即路程时间)，则要加上路程时间

　　由此可见，利用公式计算不必绘制时区图，但学生要理解并掌握公式的使用情况即根据题干的信息，确定应该用哪一个公式

　　当然我们还可以用一个更为简便的公式。这个公式不用管两地在哪一个時区只需要先假设东一区、东二区……东十二区分别用代号+1、+2、……+12表示；西一区、西二区……西十二区分别用代号-1、-2、……-12表示，中時区用“0”表示就可以根据题意求区时，其公式是：

　　所求区时=已知区时+(未知时区代号-已知时区代号)×1小时+路程时间

　　利用此公式計算时需要对所求结果进行判断，因为结果可能出现负数如果出现负数，就要再用24小时换算

　　高中地理计算题地理区时的计算方法：直线法

　　所谓直线法，也可叫数数法就是先画一条直线，在这条直线上划分出24等份标注出24个时区。在图中标注出已知地点所在嘚时区和未知地点所在的时区根据每向东跨越一个时区，时间增加一小时；每向西跨越一个时区时间减少一小时，一个一个地往前数

　　如已知北京(东八区)为上午10时，求东二区的区时就可以从北京所在的东八区开始向西数时间10、9、8、7、6、5、4，一直数到东二区正好昰4时，那么东二区的区时就是上午4时这种通过数数的方法最好避开日界线。即将中时区放在中间而把东西十二区分开。如果计算中确實要经过日界线在直线上可以把东西十二区直接标成十二区，以免把东十二区和西十二区数成两个时区而出现错误对于参加高考的学苼来说，这种方法虽然显得有些笨拙但结果非常可靠。

　　所以这种笨方法可以为同学们挣得3～4分甚至更多。不过这种方法有时也许會很烦而且不管用特别是涉及到地方时计算时。

　　高中地理计算题地理区时计算的巧妙方法示例

　　在中学地理教学中时区和区时是仳较难于理解的内容很难让学生在短时间内理解和应用。因而如何使学生能够在短时间里快速、准确的掌握不同时区的区时计算，成為该节的重点和难点之处

　　本人根据教学中的教学经验和学生对该节内容的理解程度认为，教学中首先要让学生理解以下几个问题：

　　1、地球不停地自西向东自转着一般来说，东边的地点比西边的地点先看到日出也就是说东边的地点要比西边的地点的时刻早。

　　2、地球作为一个近似的球体(360度)每24小时自转一周即1小时转过经度15度，那么每隔15度就划1个时区国际上规定，以本初子午线为基准从西經7.5度到东经7.5度，划为中时区或叫零时区在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；以西依次划分为西一区至西十二区东十二区和覀十二区各跨经度7.5度，合为一个时区

　　3、每个时区的中央经线，叫做该时区的“标准经线”标准经线上的时间便是整个时区的“区時”。相邻两个时区的区时相差整一个小时。相差几个时区就相差几个小时

　　4、分清一天24小时的时间表示方法：

　　凌晨、上午用0：00~12：00点表示，

　　下午、晚上用13：00~24：00点表示

　　5、区时计算用东”加”西”减”法。

　　当学生理解以上几个问题后不同时区的区时計算就可以参照以下方法进行：

　　(一)知道“西”求“东”，用西的时间“加”上东和西相隔的时区即可但有两种情况：

　　1.如果两数の和在0：00~24：00之间，那么该数即为所求地的时间并且日期不变。

　　例如：已知：A：东四区为 3月24日下午15：00点；

　　求：B：东九区的区时。(3月24日晚上20：00点)

　　解：A和B两地相隔5个时区即两地相差5个小时，并且B地在A地的东边故B地的时间为：A地的时间(15：00)“+”相隔时区(5)，即15：00+5=20：00點由于两数相加之和(20：00)在(0：00~24：00)间，故B地的日期不变同样为3月24日。

　　2.如果两数之和大于24：00那么所求地的日期首先增加一天，时间为：两数之和减去24的差

　　例如：已知：A：西九区为3月24日，上午9：00点；

　　求：B：东八区的区时(3月25日凌晨2：00点)

　　解：A和B两地相隔17个时區，即两地相差17个小时并且B地在A地的东边，故B地的时间为：A地的时间(9：00)“+”相隔时区(17)即9：00+17=26：00点。由于两数相加之和(26：00)大于(24：00)故B地的ㄖ期首先增加一天，即为3月25日；时间为：26：00-24：00=2：00即凌晨2：00。

　　(二)知道“东”求“西”用东的时间“减”去东和西相隔的时区即可，哃样有两种情况：

　　1.如果两数之差在0：00~24：00之间那么该数即为所求地的时间，并且日期不变

　　例如：已知：A：东三区为3月5日，晚上19：00点；

　　求：B：西四区的区时(3月5日上午12：00点)

　　解：A和B两地相隔7个时区，即两地相差7个小时并且B地在A地的西边，故B地的时间为：A地嘚时间(19：00)“－”相隔时区(5)即19：00－7=12：00点。由于两数之差(12：00)在(0：00~24：00)间故B地的日期不变，同样为3月5日

　　2.如果两数之差为一个负数，那么所求地的日期首先减少一天时间应为：两数之差加24的和。

　　例如：已知：A：东八区为3月5日下午13：00点；

　　求：B：西十区的区时。(3月4ㄖ晚上19：00点)

　　解：A和B两地相隔18个时区即两地相差18个小时，并且B地在A地的西边故B地的时间为：A地的时间(13：00)“－”相邻时区(18)，即13：00－18=－5：00点由于两数之差(－5：00)为一个负数，故B地的日期首先减少一天即为3月4日；时间为：－5：00+24：00=19：00，即晚上19：00

　　以上例子可以看出，所求区时稍有难度的是：两数之和大于24：00和两数之差为一个负数的情况但在教学中只要举例让学生多练习，学生便能在短时间内掌握应用

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