解析试题分析：本次作文的题目是“微笑面对”，写作时，先要审清题意，看清题目和具体要求，然后再开始构思。这道题目写记叙文会更好把握一些，在写的过程中，要注意写清楚微笑面对的是什么，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。另外，书写一定要整洁美观。考点：本题考查学生的书面表达能力。点评：这是一道命题作文题目，没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，以作为自己的写作素材。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
作文（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。爱是叮咛，爱是抚摸，爱是呵护。但另一方面，严厉也是爱，拒绝也是爱，沉默也是爱……请以“&&&&&&&也是爱”为题写一篇记叙文。要求：（1）请在横线上把题目补充完整；（2）要写自己生活中的事；（3）文章中不得出现校名、人名。 （4）不少于600字。
科目：初中语文
来源：学年广东汕头潮阳实验学校八年级上学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文（60分）阅读下面的文字，按要求作文(60分）人们往往喜欢收藏一些自己最珍爱的东西。大到文物典籍、古玩字画，小到一枚书签、一张照片......它都常常能给收藏者带来无限的精神的乐趣。其实，收藏的物品不仅仅是看得见的，也有更多的时候，我们收藏的是一些看不见的东西，而被收藏的东西往往不是摆在柜橱中，而是摆放在心灵深处。　　请拟写一个含有"收藏"字样的题目，写一篇600字以上作文，体裁不限，不写诗歌与戏剧。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
科目：初中语文
来源：学年江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
遇到顺境，微笑是喜悦；遇到挫折，微笑是自信。面对朋友，微笑是友爱；面对对手，微笑是大度。微笑是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的是整个世界。
请你以“微笑面对”为题写一篇记叙文。
（1）字数不少于600字。
（2）文章中不得出现校名及自己的姓名，如需出现，一律用“XXX”代替。
科目：初中语文
来源：学年江苏省吴江市七年级9月反馈考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（40分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一花一世界，每一样事物、每一份情感都是一个自足的世界，都需要阳光、需要理解、需要肯定、需要实现自我的意义，也都需要你用自己的心去读懂它。
请以“我读懂了______________”为题作文。
要求：(1)把题目补充完整& (2)不少于500字& (3)除诗歌外体裁不限
科目：初中语文
来源：2012届湖南保靖县民族中学九年级春学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
撇和捺互相支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。
请以“依靠”为话题，写一篇文章。
要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定；（2）可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写；（3）文体自定，诗歌除外；（4）字数不少于600字。1.（1）示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新焕发青春光彩；它像利剑，斩断密密麻麻的荆棘，让人拥有一路向前的勇气。（2分）2.示例：林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。（2分）3.示例：讲故事、诗文朗诵比赛等。（2分）4.略（3分）【解析】1.试题解析：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意主语是“微笑”，要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。2.试题分析：答案不唯一，围绕名人的“微笑面对失败”即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.试题分析：答案不唯一，展开合理的活动既可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4.试题分析：围绕“鼓励，不气馁”微笑面对失败，言之成文即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学年敦煌市七年级上学期期中检测语文试卷（解析版）
题型：其他题
用符号修改病句（4分）（1）听了他的话，大家忍俊不禁笑出声来。（2）通过这节课的学习，使他掌握了很多知识
科目：初中语文
来源：学年福建福安城区初中小片区七年级上学期考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
古诗文名句默写（8分）（1）
。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（2）绿树村边合，
。开轩面场圃，
。（孟浩然《过故人庄》）（3）春天像健壮的青年，
，领着我们上前去。（《春》
（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托月寄思的诗句是：
（5）学而不思则罔，
。（《论语》）
科目：初中语文
来源：学年福建福鼎市八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下列语段按要求完成。（5分）这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在（无法用语言来形容）的晨曦中依稀可见，婉如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。这个奇绩已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。 1.给下面加点的字注音。（2分）①惊骇（
）2.短文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）①错别字：
②错别字：
3.根据括号内的意思写出与之相对应的一个成语（1分）
科目：初中语文
来源：学年福建福鼎市八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下文，回答后面问题。（11分）
花盆里的风信子他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？”他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。1.本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。（2分）2.“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么？（2分） 3.分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。（2分） 4.请用简洁的语言评价一下文中的女教师。（2分）5.花语是指人们根据花卉的特点及传说，来表达人的某种感情与愿望的一种语言。请根据链接材料的内容，试着说说康乃馨的花语是什么？（20个字以内）（3分）材料：康乃馨花色娇艳，有香味，花期长。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下了伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征，是母亲之花，宜在母亲节和母亲生日时赠送。康乃馨的花语是：
科目：初中语文
来源：学年福建南平市教研片九年级上学期第一次片考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《时代呼唤创新型人才》，完成后面小题。（14分）①时代呼唤________________________的创新型人才。②当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力，他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的哥白尼变革？没有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱国斯坦的相对论？③今天，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求创新型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能，而且多专多能，具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言，它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。④经济全球化时代，既充满激烈竞争，又亟待协调与合作，人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协调人际关系，具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神，他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间，不断地进行协调，化解矛盾，防止内耗，同心协力应对各种严峻的挑战。这样，才有可能赢得机遇，竭尽潜力，不断创新，不断前进。1.根据全文内容，在第①段的横线处补入准确的文字，使第①段成为全文的中心论点。时代呼唤_____________________________________的创新型人才。（3分）2.下面一句话是从文中抽出的，它的位置应当在哪段的末尾？为什么？（4分）早在十多年前，日本就提出“四合一”人才计划，要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才，以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。3.分析文中画线句子运用的论证方法及其作用。（3分）4.分析全文的论证思路。（4分）
科目：初中语文
来源：学年广东东莞南开实验学校八年级上学期期中考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
仿照例句，在横线上续写，使之构成排比。（4分）我梦想：来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想：
；我梦想：
科目：初中语文
来源：学年广东省东莞市南开实验学校九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文默写古诗文。（10分）（1）
？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 。（王磐《朝天子 咏喇叭》）（1分） （2）
。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲 秋思》）（2分）（3）词中运用典故，既含蓄又能表明词人的用意，苏轼在《江城子 密州出猎》中 “
”就运用典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。（2分）（4）了却君王天下事，
， 可怜白发生。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）（5）辛弃疾在《南乡子 登京口北固亭有怀》中看江水东流、发思古幽情，也含韶光易逝、壮志难酬的感怆的句子是：
科目：初中语文
来源：学年湖北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第二次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文段，完成文后题目。（10分）大道之行也，，选贤与能，。故人不独亲其亲，不独子其子，使，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1.解释加点字含义。（2分）⑴选贤与能__________
⑵男有分，女有归__________⑶故人不独亲其亲__________
⑷盗窃乱贼而不作__________2.解释下列虚词含义或作用。（2分）⑴为：天下为公____________________
不必为己____________________⑵而：中峨冠而多髯者为东坡_______________ 盗窃乱贼而不作_______________3.翻译下列句子。（2分）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。4.文中与陶渊明的《桃花源记》中所写“黄发垂髻，并怡然自乐”一句表达内涵相同的句子是什么？（请用原文回答）（2分）5.文中“大道”“大同”分别指的是什么？（2分）【答案】6.①）通“举”，选举（2）女子出嫁 ⑶所以 （4）叛乱、造反7.（1）是
替、给 （2）表并列
放在主谓之间表“如果”、“却”的意思8.对于财货，人们都憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。9.“老有所终，壮有所用，幼有所长”10."大道"指古代政治上最高理想，"大同"指理想社会。【解析】11.试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自见。其中“与”是通假字。“归”是古今异义词。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。12.试题分析：此题考查学生对文言文虚词的考查。日常学习中虚词的用法比较复杂，要加强整理，结合文意搞清其用法。考点：理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。13.试题分析：因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。注意“恶”“藏”“身”“为己”等词的理解。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。14.试题分析：解两文内容，找到相关文句，从社会环境和民生方面来概括两文的相似点。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。15.试题分析：这道题比较简单，因为上课时老师对这两个概念已经做了区别，因此学生可以直接答此题。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【题型】文言文阅读【适用】一般【标题】学年湖北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第二次月考语文试卷（带解析）【关键字标签】【结束】 阅读下面的短文，完成文后题目。（18分）父
亲①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定会穿周正一点。”②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大嗣：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交代：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天我就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交代，又揣了回去。⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忑为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知。对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！16.整体感知文章，分析父亲的性格特点，并举例说明。（4分）17.第④段中的画线部分运用了什么描写方法?在内容和表达上有什么作用?（4分）18.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”一句中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别?（3分）19.第⑦段中写“父亲笑了一笑”，联系上下文说说其具体含义。（4分）20.第⑩段运用了__________________的表达方式，其作用是：__________________ （3分）班级要开展以&微笑面对生活&为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：(1)小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它&&微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；_________________________________________。请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释&微笑&的生动的句子。(2)在这次活动中，九年级(2)
试题及解析
学段：初中
学科：语文
班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：(1)小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；_________________________________________。请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。(2)在这次活动中，九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。(3)你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?
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(1)示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新焕发青春光彩；它像利剑，斩断密密麻麻的荆棘，让人拥有一路向前的勇气。(2)示例：林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。(3)示例：讲故事、诗文朗诵比赛等。
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答案不给力”微笑面对生活“如果以这为题写作文，是以微笑着重写还是以生活？
微笑就是放松心情的意思。
肯定是写你生活中能让你感到开心的事。既是生活。却能感受微笑。
微笑是一种美德。酒店始创人希尔顿每天到酒店工作时，停留时间最长的不是在办公室，而是在酒店的各个工作环节的岗位上。他会不断地询问员工：“你今天对客人微笑了没有?”在处境艰难而又不能选择后退时，微笑会使人大受鼓舞，重新站起来面对困难；在愁眉不展的时候，一个微笑就会使人感到温暖，不在郁郁寡欢。摔倒了，微笑的爬起来，这是一种坚强。希尔顿说：“如果缺少服务员的美好微笑，就好比花园里失去了...
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