如何将生词本里的单词（尤其是音标）正确地显示或打印出来
各位高手请点拨：
有时候很想把生词本里的单词打印出来，或者随时复习，或者随身携带用以巩固。可是生词本里的单词（或者复印到word里）音标都是希奇古怪的符号，如何正确显示乃至打印，需要什么插件或者进行什么设置？
拜托高手点拨为盼！
08-10-21 &
在word字体中选择kingsoft phonetic plain这个字体，就可以打印音标了 ----------------------------------------------------------------------------------------------------
第一步：在电脑里面安装金山词霸，因为它会自动安装一种音标字体（Kingsoft phonetic，在C:\Windows\Fonts目录里）。 第二步：在金山词霸里查询你需要输入的单词，复制查询结果里面的音标，然后在文字编辑工具（如：Word、WPS）里粘贴，把粘贴的内容设置成Kingsoft phonetic字体就可以了
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＞＞＞根据所给句子及音标写出正确的单词。-七年级英语-魔方格
根据所给句子及音标写出正确的单词。
题型：填空题难度：中档来源：期末题
1. fine&&&2. map&&&3. card&&&4. soon&&&5. science
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“根据所给句子及音标写出正确的单词。-七年级英语-魔方格”主要考查你对&&语音&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
语音:是指人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音。在语言的形、音、义三个基本属性当中，语音是第一属性，人类的语言首先是以语音的形式形成，世界上有无文字的语言，但没有无语音的语言，语音在语言中起决定性的支撑作用。26个英文字母及发音音标:音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。
[′d∧blju:]
[zi:][zed]
&48个国际音标：英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。&
发现相似题
与“根据所给句子及音标写出正确的单词。-七年级英语-魔方格”考查相似的试题有：
296307305396227862302577292750124465您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
英语国际音标表
国际音标共有48个,其中元音20个(单元音12个,双元音8个),辅音28个(清辅音11个,浊辅...
/show/uxD2sZG4H_aCprdc45NzfA...html
请参考这个呀，挺清晰的
单词很重要。
到过网站, 在那可通过不同媒体学习。对学习有帮助。 可下载到手机， 电脑， mp3学习。 时间由自己控制。祝你成功
大家还关注218.73.234.*
我也不会啊！
你以为这么简单啊！
自以为是啊！
125.40.34.*
其实也简单， 只要多读
，一定可以。
125.40.34.*
无语是不行的
61.54.122.*
我谢谢我行我素的建议 ，还有什么经验请多谈谈
219.132.114.*
我在学音标，但是会读了,但在读课文不知道怎么读啊，我看同学都是看了就能读出来，
我想知道，那个英语字母对应那个音标
认识音标吗
218.73.234.*
我都是查电脑的。
218.73.234.*
学上面那句“熟能生巧”！
大哥啊，英语读都不知道怎么读，你随便那一个单词我都不会，怎么办啊谋求教
218.73.234.*
我是小学生！
你太自以为是了！
别人还以为你是算命的呢！
218.73.234.*
和上面的不是一样的！
绝对的抄袭！！！
不良现象！！！！
110.185.25.*
啊？我就是用的万能五笔，咋没发现这项功能呢！
122.96.12.*
183.27.191.*
不错！！！
218.73.234.*
不错！！！
值得学习的话（第一自然段）
无语。。。。。。。。。。
113.80.46.*
218.73.234.*
那你是谁？
我怎样找你呢？
你要和我用英语对话，应该留下地址啊！？
笨死了！！！！！！！！！！！！！！！！！！
113.79.205.*
老子读书的时候就试过。。没有总结出来
60.211.172.*
能不能总结出来
相关的音标对应哪个字母？？
60.211.172.*
就是想知道你所说的规律
有一定道理
nancyna111
非常同意PHONE 的方法
219.129.176.*
学不会只是因为你并没有认识到英语的用处
呵呵,我想这应该是我要的答案了..
59.41.144.*
常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常吃
117.136.9.*
牛，你真的很牛！！！偶像啊！！！！！！！！！！！！
我的天啊，我太崇拜你了。
偶像！我连英语都学不会
123.163.56.*
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可以用手机程序&塞微随身词典&里面每个单词都有发音,,各大手机论坛都有免费的下载,比如之后的正如你所说可以不用学语法,但是必须得知道句子的构成法,,所以...
大家还关注英语音标怎么学，单词又怎么拼？
英语音标怎么学，单词又怎么拼？
我现在初中英语很差，全因小学时没有学好英语，现在对英语一窍不通，现在突然想学好英语，那我应该怎么学起才好呢，100分请问英语专家，要说得简单点。别太复杂。拒绝转载的！！
补充：读会音标之后，又应该怎么拼单词了？例如:电脑computer：[k?m&pju:t?]
要怎么拼的呢？
音标的话一定要听听老师的发音，多练。
拼读单词有一个窍门，就是对音标分音节：一个辅音为一个音节，一个辅音加一个单元音或双元音为一个音节，一个单元音或一个双元音为一个音节。要注意的是，[ju:]是个半元音，前面有辅音的时候要连在一起，比如computer[k?m'pju:t?] 里的[pju:]。在音标里[']后面的音节是重音，[,]后面的音节是次重音。如果出现斜体的[?]，或者加上了小括号，表示这个音可有可无。
大家基本都是初中才学英语的,我小学根本不知英语是何物.学完音标之后就像拼拼音一样拼,辅音就相当于声母,元音就相当于韵母.你可以这么看,英语里面一个单词的英标就相当一中文里面一个单词的拼音写在一起,比如说"computer：[k?m'pju:t?]" 就相当于"电脑[diannao]",这里的"k","m","p","j","t"就相当于"d","n",剩下的元音就相当于韵母.你现在不会拼很正常,学了音标你就知道怎么回事了.其实也不用学英标,你多会几个单词,看下你会的单词的英标,在对比下你不会的,根据你会的单词才你不会的单词的读音不就行了吗
顺便说一下,我小学也没怎么解除英语,后来也没学英标,单词会读了,一类比,自然就知道怎么回事了
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其他回答 (16)
首先你要把英语单词的读音读熟，然后根据音标的发音把单词拼出来，有些单词可能很容易拼，但有些你就要记一下那些字母组合发什么音小学的时候学过拼音吧，你可以将元音，辅音和拼音表联系起来，然后读会音标，再拼出来。...
最好是买光盘或是参加音标补课班。我是小学5年纪参加了音标补课班，以后拼读都容易很多了。
没基础啊？找老师、先补
你不用去学太多的英语英标
我认为你只要把闭音节和开音节中的原音字母所发的音学会就好了
至于其他字母组合所发的音标 我认为可学可不学 因为那没用。。
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？ 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。 二、教音标： （一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。 （二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学时间：两周 教学过程： 1、元音 （1）单元音：①／Q／／C／／E／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／C:／／E:／／i:／／u:／／A／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／Eu／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／iE／／ZE／／uE／ ③／Ci／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao， ／Eu／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／E／，第③组只有一个，直接记就行了。 2、辅音 （1）辅音总数：／b／、／p／、／m／、／f／、／v／、／d／、／t／、／n／、／N／、／l／、／g／、／k／、／h／、／dV／、／tF／、／F／、／V／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、 ／z／、／T／、／j／、／w／、／dr／、／tr／、／r／ 与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明： ①根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。 ②汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／E／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。 （2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。 ②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二： （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／） 分类三： （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。 （2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。 老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。 三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。 最后，对教英语音标总的说明： 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
如果真是一窍不通我建议你去报辅导班
因为自学什么都是白搭，你先抱一个比你这个年龄要求更低一点的班，先跟老师打点基础再说
给你一个好建议：平时周末可以看些英文原文电影，如果你喜欢唱歌，就多唱些英文歌，要被歌词，这样语感会有很大提升
但做这一切之前，注意音标是重中之重，跟老师学好了音标，背单词学英语会轻松很多
你现在想学好英语,还来得及！只要你把初一和初二的英语学好就行了！不用担心小学没学好！因为英语是反复的,小学的单词和句子很多在初中也有,所以只要把初中的学好就可以了！
祝你学好英语！
首先要记住音标的音与规则，哪些音标的音对着哪些字母或字母组合，重要的是多读多记，找到音标与单词之间的感觉，练得久了，就能根据音标写出单词，也能利用音标更容易的记住单词。
分开记忆，k?m对应com，'pju:对应pu，t?对应ter
找老师系统的学学吧，你太需要补了。
对于音标，不用下太多功夫，但元音辅音一定要认识。不会读的，找在线的词典带真人读音的，跟读，这个最有效！跟读后在自己拼着读，多练习就好。
词汇语法，建议补课的时候把初中以前的英语课本找来，重新梳理学习，词汇语法要全掌握。弄懂了，当然就到你现在初中该有的水平了。你现在开始认真学一点都不晚，我当年就是从初中才开始学英语的。贵在坚持。
说简单了，若要学纯正英文，别学音标~
音标是中国人发明出来对付英语的，学了我反正觉得没必要。
去问外国人怎么读的，他们会很详细的告诉你。
反正之后大体拿到个单词就差不多会读了，除了不一定能把握住重音、
会读就会拼了，会拼就会读了~&&& 【反正我是这样的。。。】
买磁带跟读
用李阳纯正美语教程
先找到你的英语任课老师，表明你现在的处境，请求他的帮助。初中老师都很负责任，他一定会尽力帮你的。我有一套音标拼单词的规律，和前缀、后缀的总结。是我初中毕业，上高中的那个暑假编写的。由于版面和版权问题，不便在这里发表。如果你需要，告诉我，我发邮件给你。
从你认识的单词开始，认识音标。
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