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平凡的女孩作文450字_小学三年级作文 - 作文库
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平凡的女孩
  一个长着黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那就是我!一个平凡的女孩。
  平凡的我,却参加了不少大赛。如:英语风采大赛(决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛&&比赛中,我坚持不懈、永不放弃,获得了优异的成绩,失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我:失败是成功之母。只要能在&跑道&上重新站起来,就能成功。当然也少不了老师的细心教导。
  我不但在学习上努力,在生活中也一样。我很爱运动,特别是爬山。虽然我爬的山不多,但是,我觉得不管是普通的还是远近闻名的山,我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累,但是你能和大自然做一次次的亲密接触,让整个人都心旷神怡。所以,爬山也是我最喜欢做的事情之一。
  可是,我也有坏毛病&&作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对&作业山&发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:&唉,终于做完了!&
  这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!
&&&&三年级:李贤
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标签:作者:李贤(三年级下册)
苏教版小学语文三年级下册《花瓣飘香》教案2
《苏教版小学语文三年级下册“花瓣飘香”教案2》摘要:&) 9.她小心翼翼地摘,用双手轻轻捧着一片花瓣,如果不是爱花,怎么会这么郑重其事呢?其它小朋友读出来了吗? 10.你能不能给大家读一读?(能不能再小心一点?再轻一点?别忘了花瓣上还带着露水呢&he...: ◇
《花瓣飘香》教学片断及  ◇ 一年级江都市苏教版小学语  ◇ 苏教版小学语文第一册期中  ◇ 《花瓣飘香》教案 
  一、复习检查
  1.通过上一课的学习,摘花小姑娘给大家留下了什么印象呢?
  2.小女孩已经给大家留下了初步的印象。不过,我们要真正认识这位小女孩还要细细地去读书,从字字句句中用心去感受人物的品质。
  二、品读感悟
  (一)读讲第二自然段。
  1.你看到小女孩摘花瓣了吗?在课文第几段?请你找出来。
  2.用心读,仔细想,能从中读出小女孩的懂事吗?
  3.指读第二段。
  4.投影句子:一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
  5.交流:小朋友,读着读着,在你的眼前,出现了一个怎么样的小女孩?
  6.小女孩很爱花,很珍惜这片花瓣。(板书:爱花)
  7.、从哪些词语最能看出?(从&小心地&、&双手捧着&)
  8.她为什么那么小心?(怕弄坏了花瓣,怕影响了整朵花,怕露水滚落&&)
  9.她小心翼翼地摘,用双手轻轻捧着一片花瓣,如果不是爱花,怎么会这么郑重其事呢?其它小朋友读出来了吗?
  10.你能不能给大家读一读?(能不能再小心一点?再轻一点?别忘了花瓣上还带着露水呢&&)
  11.咱们一起来读一读。
  12.、过渡:是啊,小女孩摘了花瓣之后,飞快地穿过田野,跑远了&&当你第一次读到这里的时候,你产生过什么想法吗?(她为什么只摘花瓣?摘花瓣做什么?)
  13.是啊,课文中的我就是这么想的,所有读这个故事的人都是这么想的。那就让我们再深入地读一读课文。相信一定能找到答案。
  (二)读悟3-10自然段。
  1.小女孩为什么只摘花瓣呢?要求:轻轻地读读,3-5自然段,找出你觉得小女孩懂事的句子,划上波浪线。然后认真读一读。
  2.学生自由朗读交流。
  3.投影句子:几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。为什么只摘花瓣呢?&我轻轻地问。她低着头不好意思地说:&我舍不得把整朵花都摘了&&&
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