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新课改省市高考动态
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3秒自动关闭窗口课改后高考仍文理分科考试科目3+文综/理综－郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
第02版：要闻综合
课改后高考仍文理分科考试科目3+文综/理综
我省高考改革公开征意见
课改后高考仍文理分科 考试科目3+文综/理综 本报讯（记者 刘国润）2011年新课改第一年高考继续实行文理分科，考试科目设置为“3+文科综合/理科综合”，学业水平考试成绩和综合素质评价作为普通高校录取时的重要参考。昨日，省教育厅发布《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》（征求意见稿），即日起至7月30日公开征求意见和建议。 科目分值无变化 “3+文科综合/理科综合”中，“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），文科综合包括政治、历史、地理，理科综合包括物理、化学、生物。文科综合、理科综合每科满分300分，其他各科满分均为150分。此外，我省2011年高考试卷仍委托教育部命题，继续使用全国卷。 新课改后，一方面高考成绩继续发挥重要作用，同时学业水平考试、综合素质评价两项指标将作为参考标准，影响高校对高考学生的选拔录取,而招生学校的自主测试也将作为补充参考。 从去年秋季开始，我省普通高中起始年级全部进入新课程实验，高考改革势在必行。 改革实现三目标 高考改革方案提出，把创新寓于制定高考改革方案的全过程，注重与现行高考的衔接，使之具备可行性和指导性，有利于高校充分发挥自主权，在高考成绩的基础上，逐步发挥学生学业水平考试和综合素质评价在高招录取中的作用。 高考改革方案提出三大目标任务：一是建立普通高中学业水平考试制度，完善学生综合素质评价制度，使学业水平考试、综合素质评价与选拔考试有机结合，实现人才评价的全面性，确保学业水平考试和综合素质评价可信可用。二是深化高考改革，考试内容要与普通高中新课程内容相衔接，有利于培养学生的创新精神和实践能力。三是推进高校选拔录取方式改革，以高考为基础、学业水平考试和综合素质评价为参考、招生学校测试为补充，充分发挥高等学校的自主权。您当前的位置： >
学业水平考试内容包括统考类科目和考查类科目，考试方式分笔试和操作
点击数：次 &&&编辑:wuli01&&&
文章来源：学科王
&&& 更新时间： 09:47
&■解读 & & & &
命题将兼容各学科不同版本的教材 & & & & 日前出台的《陕西省普通高中学生学业水平考试工作安排意见》、《关于普通高中学生学业水平考试工作安排意见的补充通知》等文件对家长关注的几点疑问进行了解答。 &
●疑问一：以前考试学生拿的教材版本都是一样的，高中课改后，不同版本的教材同时进入我省高中课堂，命题以什么为准则？ & & & & & &
释疑：普通高中学生学业水平考试笔试类统考科目将由陕西省考试管理中心统一组织命题；操作类统考科目的命题将由省教育厅技术装备管理中心统一命题。普通高中学生学业水平考试的命题，以教育部《普通高中学科课程标准(实验)》为依据，尊重普通高中大部分学科有2-3种版本实验教材的实际，兼容各学科不同版本的教材。 &
●疑问二：语数外音体美等科目在学业水平考试中考不考？ & & & & &
释疑：学业水平考试内容包括统考类科目和考查类科目。语文、数学、外语、体育、音乐、美术等6个科目属于学业水平考试考查类科目，由各市(区)教育行政部门自行确定考试形式并组织实施。 &
●疑问三：学业水平考试会不会很难？ & & & & & &
释疑：学业水平考试命题充分考虑全省普通高中学生在地域、经济、文化、城乡、民族等方面的背景差异，避免因偏题、怪题而造成学业水平考试的不公平待遇。理化生实验操作和计算机考试命题尽量贴近学生的学习和生活实际。 & & & & &陕西省学业水平测试进一步上升为国家考试。我们称其为&小高考&，学生的水平考试成绩除过和高考成绩挂钩之外，一切要求都跟高考一样，甚至略高于高考的要求。主要表现为： & ① 网上报名 &② 分考点考试，每场考试考生除换座位外，还要换考场。高考只换座位，不换考场。 &③考试纪律要求和高考一样。 ④网上阅卷。 &⑤考试当天在紧急情况下，考生凭准考证可以闯红灯、可以寻求公安民警以及相关紧急救助部门的援助等。和高考的规格一样。 & & & & &按照陕西省学业水平考试的相关通知精神，高2010级，也就是现在高二学生参加的陕西省学业水平考试，按A、B、C、D四个等级划分。其中A占30％，B占40％，C和D占30％，D不超过3％，也就是C占27％。文科学生政史地达不到A的等级，报考相关专业可能受限制，理科学生理化生达不到A的等级，报考相关科目可能受到限制。到底怎样划等级，特别是划了等级以后，到底怎样和高考挂钩，目前仍然没有最后结论。 &
◆全省普通高中学业水平考试工作在省教育厅的统一领导下，实行分工负责、分级管理。省考试管理中心负责主要学科的命题、制卷、施考、评卷、成绩统计、等第转换和考籍管理工作，省教科所负责试题、试卷质量分析工作，各市（区）考试管理中心（招办）负责建立学生考籍档案、处理考籍变更、进行试卷抽样，各县（市、区）考试管理中心（招办）（以下简称县级考试机构）负责报名和考试的组织实施工作。 & &
◆ 普通高中学业水平考试的成绩采用等第制评定，其中书面考试科目按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等第评定。各等第在全体考生中所占比例分别为：A等占30%；B等占40%；C等和D等共占30%，其中D等控制在3%以内。信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等第评定，60分（含60分）以上为合格，60分以下为不合格。 &
★ 学生在高中学习期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。 &
◆在高中学习期间，凡参加省级以上教育行政部门（含与其他部门联合）组织或同意组织的学科竞赛获三等奖以上的学生，可免于参加获奖学科的学业水平考试，成绩记为A等。各中学应填写《陕西省普通高中学业水平考试免考证明表》，在报名前报送县级考试机构，由其送交市级考试机构统一到市级教育行政部门办理审核手续后，上报省考试管理中心考籍处处理。 &
◆ 成绩公布 &每次考试成绩揭晓后，省考试管理中心将通过县级考试机构向考生发放成绩等第通知单，考生也可上网查询。成绩只通知考生本人，不公布，不查卷。 &
◆考籍与成绩管理 &省考试管理中心建立陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统，统一管理全省普通高中学业水平考试的考籍与成绩。 & & & & 因转学、休学、留级等需要变更学籍的，应该办理考籍变更手续。考生考籍发生变更时，只修改其学籍号、学籍所在县（区）代码、学籍所在中学代码、毕业年份等信息，考籍号始终保持不变。 &（一）本省内转学：3月中旬由转出考生所在县级考试机构统一填写《陕西省普通高中学业水平考试考生考籍变更汇总表》（报送市级考试机构，市级考试机构登录陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统平台，输入本市（区）转出考生相关信息。同时，下载本市（区）转入考生相关信息交县级考试机构核对。 &（二）转往外省：转往外省（自治区、直辖市）的考生，由其考籍所在学校填写《陕西省普通高中学业水平考试成绩证明申请单》，县级考试机构签章后报市级考试机构，市级考试机构登录陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统平台，注销考生考籍信息后，再到省考试管理中心考籍处打印《陕西省普通高中学业水平考试成绩证明》，办理相关手续。出国继续深造的考生，其成绩证明的办理程序同上，但不需要注销其考籍信息。 &（三）由外省转入：考生凭转出省（自治区、直辖市）考试机构提供的普通高中学业水平考试成绩或会考成绩，到省考试管理中心考籍处办理确认手续后，由拟转入的市级考试机构登录陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统，采集考生的数码照片，录入考生的基本信息和原来的成绩信息。 & & （四）休学、复学、留级：凡休学、复学、留级的考生，由县级考试机构统一填写《陕西省普通高中学业水平考试考生考籍变更汇总表》报送市级考试机构，市级考试机构登录陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统平台，修改其毕业年份，原考籍号保持不变。 &
■学业水平考试每年组织两次 & & & & &学业水平考试每年组织两次，时间在每学年上下学期结束前进行。考试科目为思想政治、历史、地理、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、生物（含实验操作）、信息技术和通用技术。学生应在修习必修课程基本结束（即第二学年第一学期），并通过学分认定后，才能参加第一次考试。在此前提下，学生可自主选择参加学业水平考试的时间。 &
■陕西省水平考试科目分为8个学科 & & & & 作为高中新课改试点省之一，省教育厅近日正式颁发《陕西省普通高中学生学业水平考试实施意见（试行）》，《意见》规定，学业水平考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等8个学科。 & & & & &学业水平考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术；操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验操作。 & & & & &在新课程实验阶段，学业水平考试的范围为各学科必修模块（含选修Ⅰ中的必修学分模块）的内容，待条件成熟后，再逐步扩大到其他选修课程的相关内容。 & & & & &学业水平考试的命题以新课程方案和各科课程标准的基本要求为依据，着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。试题力求做到难易适当、题量适度，让坚持正常学习的学生，一般都能达到学业水平考试的要求。
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考试内容对接高中新课改实施新课程标准后 >
广西2015高考方案 学业水平考试成绩暂不计入高考总分
考试内容对接高中新课改实施新课程标准后
作者：职业学院排名    更新时间： 10:04    来源：
如何制定最优报考方案？推荐80%的高考生都在用的志愿填报产品→广西2015年普通高考方案日前正式公布。2015年高考是我区进行高中新课程改革后的第一次高考，国家先后发布了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《关于深化考试招生制度改革的实施意见》及相关配套文件，对考试招生制度改革作出了总体部署，我区2015年高考将在确保公平实施、平稳过渡的前提下，在实行学业水平考试和综合素质评价、进行录取批次和录取志愿设置改革、推进高职院校分类考试和多元录取试点、减少和规范照顾加分项目等方面进行改革，进一步促进教育公平，提高选拔水平。高考科目设置仍分文理我区2015年普通高考方案保持&3+小综合&的统考科目设置不变，仍分为文科、理科。语文、数学（分文、理）、外语3门科目是所有考生必考科目；&小综合&是指&文科综合&和&理科综合&，&文科综合&是指政治、历史、地理3门科目的综合，&理科综合&是指物理、化学、生物3门科目的综合。此外，我区普通高考试题继续采用教育部统一命制的试题、使用原始分录取、本专科招生统考合一、外语科目包括听力和笔试两个必考部分、所有笔试科目实行网上评卷、公布成绩后填报志愿、安排部分批次征集志愿、进行网上远程录取。考试内容对接高中新课改实施新课程标准后，高考试题的内容和结构必将随之调整，以适应新课程标准对学生的考察和考试要求。自治区招生考试院有关负责人表示，2012年，我区对秋季入学的高一新生进行新课程改革，到2015年，这些学生正好完成三年完整的高中教育，根据外省实施新课程改革的经验来看，即使高考内容和试题结构方面会较往年有所变化，但整体仍会根据教学大纲、课程标准、教育水平等进行合理命题，不会对考生造成&断裂式&影响，令其无所适从。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，这两项是新课改后建立考试招生&三位一体&评价体系的重要环节，国家高中学业水平考试和高中学生综合素质评价的实施方案也于2014年年底出台，对于两项工作提出了更加具体的实施意见。我区目前处于过渡期，正根据国家有关部署和要求，抓紧制订新的学业水平考试方案和综合素质评价方案，因此在2015年，应届普通高中毕业生的学业水平考试成绩暂不计入高考总分，与其综合素质评价一同记入考生普通高考电子档案，作为招生院校录取时的重要参考；对非2015年应届普通高中毕业生同样不作要求。在高考报名时，应届普通高中毕业生须交验由校长签字认可的《广西普通高中毕业生综合素质总评表》，非2015年应届普通高中毕业生须由所在单位或社区如实填写《广西壮族自治区2015年普通高等学校招生考生报名登记表》中&政治思想品德考核&栏，由其负责人签字并加盖公章。二本和三本院校合并录取我区对录取批次的改革体现为&二本、三本高校合并录取&：即本科第二批与本科第三批合并为本科第二批；本科提前批与独立学院提前批合并为本科提前批；本科第二批预科B类与本科第三批预科合并为本科第二批预科B类，执行同一录取控制分数线，同时录取。为了确保考生能公平享有更多的录取机会，我区在批次调整的基础上，对各批次的院校志愿设置也做了相应调整：将所有实行平行志愿批次的院校志愿数都由4个增加至6个；对本科提前批和高职高专提前批两个顺序志愿批次，首次填报时只设置一个院校志愿，缺额计划通过一次或多次征集完成，即用征集志愿来代替以前的第二志愿；其他实行顺序志愿的批次，如本科第二批预科批次A类和高职高专预科批次的院校志愿数仍设为2个。高职院校非统考录取比例将扩大我区2015年将进一步扩大高等职业院校单独考试招生试点和高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生的招生计划数，逐步提高通过非统考方式录取到高职院校的考生比例。高等职业院校单独考试招生试点由招生院校自行确定考试方式、考试科目、考试内容、评分标准、录取原则；高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生不组织全区统一考试，由招生学校自主选拔录取，但考生志愿需本人通过自治区招生考试院志愿填报系统填报。进一步减少和规范考生加分项目2014年底，教育部等五部委出台了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。我区反复研究论证、征求意见，已草拟了《广西壮族自治区调整规范高考加分实施方案》。目前该实施方案已报教育部审核，待审定后另行公布，考生可持续关注自治区招生考试院发布的有关信息。
评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）最新高考资讯：高中新课改后首次高考内容题型答题方式将不同[1]
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我省高中新课改后首次高考―――2011年高考是我省高中新课改后的首次高考，无论是考试内容、答题方式，还是高考题型都有所变化，很多细节考生一定要牢记心里。根据我省公布的高考方案，采访了相关专家，对高考新变化进行了总结。主观题答案一定要写在答题纸上以往高考答题只在机读卡和试卷上，今年高考答题则是在答题纸和机读卡上。比如说，主观题答案都写在试卷上面，但是今年高考有专门答题纸，考生需要把答案写在答题纸上。答题纸上规定了每道题作答的地方，考生答题之前要构思好，不要把答案写在规定的地方之外。语文、数学还要求用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答。选做题成为高考题型“新成员”选做题的出现主要是与新课改相匹配，因为新课改在课程设置上有了选修模块内容，学生可以根据自己的兴趣、爱好进行选修，因此在高考中设置了选做题。有的科目为二选一，有的科目为四选一。多数高考科目选做题安排在试卷的最后。考生所答题必须与所选题一致，答题时一定要注意一个细节：在所选题序号前的方块内打上“√”，否则判卷老师并不知道学生做的是哪道题，会影响考生的得分。解答过程中写清每一个小问的序号。还需要注意的是，如果考生做选做题时，多做了题，判卷老师只判第一道题给分。语文试卷卷别名改了语文试卷不再由以前的客观卷和主观卷组成，而变为：第一卷为阅读题，第二卷为表达题，主、客观题都混在其中。考生必须仔细阅读注意事项，分清主客观题，把答案填涂在相应的地方。高考题型和分值分配要心中有数语文卷，一共六道大题，第一道题为现代文阅读9分，第二道题为古代文阅读36分，第三题选做题为文学类文本阅读25分，第四道题选做题为实用类文本阅读25分，第五道题为语言文字运用20分，第六道题为写作60分。两道选做题由考生任选一道来答。考试时间为150分钟，总分150分。数学卷，选择题1到12题60分，填空题13到16题20分，解答题17到21题60分，选做题22到24题(三选一)10分。考试时间120分钟，总分为150分。英语卷，需要说明的是外语听力成绩计入考生高考总分，从2011年入学的高中学生开始实施。2011年到2013年高考外语考试中，听力分值为30分，不计入总分，录取时提供给高校作为录取参考。今年英语题型为：听力、英语知识运用、阅读理解、写作。英语无选做题。理科综合卷，总分为300分，其中，物理110分，选做题为3选1，化学100分，选做题为3选1，生物90分，选做题2选1。文科综合卷，总分300分，其中，政治100分，没有选做题，地理100分，选做题为3选1，历史100分，选做题为4选1。考生要重视基础知识，不要过分地关注那些偏题、怪题、难题；重视基本能力。考试改革的一个最主要的方向就是由知识储备考查向能力考查的转变，不再单考记忆性的内容；重视知识的运用。高考成绩不再是录取惟一依据从今年开始，高考成绩不再是高校录取的惟一依据。高校怎么录取，是这次改革核心中的核心。今年我省的录取模式为高考成绩、学业水平考试成绩以及综合发展报告(学生学校成长记录)的“三元”评价体系。以此来引导学生学好每门课，克服文理偏科。国家提出的是多元评价体系，而我省根据实际情况，首先实施“三元”录取模式，逐步实现多元评价体系。高等学校的普通本科招生以统一入学考试为基本方式，结合学业水平考试和综合素质评价，择优录取。参加统一招生录取的学校，可以考生高考成绩为主要依据，结合普通高中学生综合素质评价结果或高中学业水平考试成绩择优录取。尤其是在分数同等的情况下，优先录取学业水平考试成绩和综合素质评价结果较佳的学生。高职(专科)院校试行自主招生我省鼓励和支持省内高等职业技术学校(或专业)试行自主招生。试行自主招生的学校在普通高中学生综合发展评价结果、普通高中学业水平考试成绩达到在招生学校(或专业)所定基本要求的基础上，以自行组织的专业考试成绩为主要依据实施录取工作。试点学校可采取“高校成绩+相关科目学业水平考试成绩”、“相关科目学业水平考试成绩+综合素质评价结果”、“相关科目学业水平考试成绩+相关专业测试”等多种形式的招生录取模式。需要注意的是，2011年我省除了原有的经教育部批准的山西财专等3所高职院校继续实行自主招生外，其他学校暂不进行。按发展规划，到2020年，我省所有高职院校都会实行自主招生。■相关链接高中生综合发展报告有11个方面内容我省逐步建立和}