辨析：“和谐社会就是一个没有任何矛盾的社会”._百度作业帮
辨析：“和谐社会就是一个没有任何矛盾的社会”.
辨析：“和谐社会就是一个没有任何矛盾的社会”.
（1）矛盾具有普遍性,世界上任何事物以及事物发展的任何阶段都有矛盾,不包含矛盾的事物是不存在的.那种期望发现或建设一个没有任何矛盾的理想世界是不可能实现的,因为这样的社会根本不存在.（2）承认矛盾的存在既是普遍的,又是客观的.我们就要敢于实事求是地承认矛盾、揭露矛盾,而不能害怕矛盾、回避和掩盖矛盾.社会矛盾也具有普遍性客观性,不仅是不能回避的,更是不能消除的.（3）构建社会主义和谐社会,要求我们正确认识并解决我国在发展过程中出现的城乡差距拉大、经济与社会发展不协调、环境污染等一系列矛盾和问题,反对那种以“和谐社会”之名行“遇到矛盾绕道走”之实的错误做法.（4）综上,题中观点错误.辨析题：稳定的社会是和谐社会,无矛盾的社会是和谐社会_百度作业帮
辨析题：稳定的社会是和谐社会,无矛盾的社会是和谐社会
辨析题：稳定的社会是和谐社会,无矛盾的社会是和谐社会
　　不对.和谐社会绝不是无差别的社会,也不可能是无矛盾无冲突的社会.人类社会总是在矛盾运动中发展进步的.构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程.正如马克思所说：“和谐社会绝不是一个没有利益冲突的社会,相反,和谐社会是一个有能力解决和化解利益冲突,并由此实现利益大体均衡的社会.”构建社会主义和谐社会并不意味着要构建无矛盾的社会--《前线》2005年08期
构建社会主义和谐社会并不意味着要构建无矛盾的社会
【摘要】：近来,有读者反映,在学习“构建社会主义和谐社会”时遇到一个问题:党的十六届四中全会提出要构建社会主义和谐社会,这是不是说到那时社会不和谐的因素和现象就消失了、不存在了?构建社会主义和谐社会是否意味着要构建一种无矛盾的社会?企盼得到专家的答复。本刊邀请中央党校的青连斌教授作答,他认为:
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：D61【正文快照】：
我们要构建的社会主义和谐社会,决不是无差别的社会,更不是没有任何矛盾和问题的社会。多样性的东西共存而达到平衡和协调,才能形成和谐。和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间的诸要素实现均衡、稳定和有序,相互依
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京公网安备74号毛概第七章――第十五章 习题与解答70-第2页
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毛概第七章――第十五章 习题与解答70-2
组织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到20；（摘自党的十六大报告）；请回答:；（1）结合材料1，说明党在社会主义民主政治的建设；（2）比较材料3和材料1、2，说明我们党在依法治；（3）结合三个材料，说明依法治国的重要意义；（1）为什么在社会主义中国不能实行西方的多党制和；（2）我国应该怎样深化政治体制改革，扩大社会主义；（1）西方政治制度模式之所以不适
组织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到2010年形成中国特色社会主义法律体系。坚持法律面前人人平等，加强对执法活动的监督，推进依法行政，维护司法公正，提高执法水平，确保法律的严格实施。维护法]的统一和尊严，防止和克服地方和部门的保护主义。拓展和规范法律服务，积极开展法律援助，加强法]宣传教育，提高全民法律素质，尤其要增强公职人员的法]观念和依法办事能力。党员和干部特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范。（摘自党的十六大报告）请回答:（1）结合材料1，说明党在社会主义民主政治的建设上取得了什么样的突破？（2）比较材料3和材料1、2，说明我们党在依法治国方面的进步。（3）结合三个材料，说明依法治国的重要意义。 （1）为什么在社会主义中国不能实行西方的多党制和三权分立的政治模式？（2）我国应该怎样深化政治体制改革，扩大社会主义民主？（1）西方政治制度模式之所以不适合中国国情，其原因在于：第一，中国不存在三权分立和多党制的经济基础。第二，中国也不存在实行三权分立和多党制的历史前提。所以，中国绝不能采用西方的政治制度模式。（2）深化政治体制改革，扩大社会主义民主，必须坚持正确的政治方向，以保证人民当家作主为根本，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明；必须从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥；必须坚定不移地走自己的政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式。当前和今后一段时期政治体制改革的主要任务：健全民主制度；完善法律制度；完善司法体制机制；加强行政管理体制改革，建立服务型政府；健全政府职责体系，完善公共服务体系；完善制约和监督体系；深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。 第十章
建设中国特色社会主义文化一、辨析题1.市场经济对社会主义精神文明建设有消极影响。2.有中国特色社会主义文化与社会主义精神文明是一致的。3.欲灭一国，先灭其文化。4、?仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。?5、繁荣我国社会主义文化的惟一途径是弘扬优秀的传统文化。二、简答题1.怎样保持社会主义文化的先进性？2.中国特色社会主义文化的指导思想是什么？3.当前，为什么必须继续深化文化体]改革？三、论述题如何全面理解要牢固树立社会主义荣辱观？四、材料分析材料1：民族精神是一个民族赖以生存和发展壮大的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。（摘自江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》）材料2：韩国队历史性地打入了四强，舆论出现了两种声音：一种认为，韩国队进入四强主要依靠裁判的帮助；一种认为，韩国队取得如此辉煌的成绩，主要还是 靠自身的实力。这种时候，有个人的声音我们可以听听，……他就是青岛颐中队主帅李章洙。26日，记者在青岛颐中队俱乐部里采访了这位典型的韩国人。……记者：韩国队本次世界杯中体现出的顽强的意志品质及韩国强大的球迷拉拉队都给人们留下了非常深刻的印象。而这种民族自尊心和求胜欲望从您身上也能体现出来，您曾说过输球会难受得吃不下饭，对这种现象，您如何理解？李章洙：这并不是韩国民族精神的首次体现，很早以前就有过这方面的例子。1999年韩国经济危机时，韩国的家庭妇女们就纷纷捐出自己的金银首饰。……这是韩国民族精神的体现。对于我们而言，这没有什么特别的，而是很自然应该去做的事情。……（摘自徐燕华：《李章洙为韩国队感到骄傲：民族精神使我们创造奇迹》，载《体坛周报》，） 根据以上材料，请回答：（1）什么是民族精神？（2）什么是中华民族的民族精神？（3）在目前，弘扬民族精神具有什么重大的意义？ 第十一章
构建社会主义和谐社会一. 辨析题1. 和谐社会就是利益均衡的社会。2. 稳定的社会就是和谐社会3. 构建社会主义和谐社会就是建设一个无差别无矛盾的社会。4. 社会主义和谐社会同小康社会是有机统一的。二. 简答题1. 构建社会主义和谐社会与建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明有何关系？2. 构建社会主义和谐社会的目标．任务和主要举措是什么？3. 科学的发展观与构建和谐社会的关系是怎样的？4.如何把握社会主义和谐社会的科学内涵？三. 论述题1. 论述提出构建社会主义和谐社会有何重要意义？四. 材料分析题1. 材料分析1考试不诚信，高考难录取。教育部前不久宣布，以参加国家教育统一考试的违规事实及处理结果为主要内容的 ? 考试诚信档案 ? ，从今年起将记入高考考生电子档案并提供给有关高校，作为高校是否录取考生的重要依据之一。对考生进行必要．善意的诚信考核，这种做法值得称道。教育产品最终要输向社会，高考作为精英人才选拔，如果这些未来公民屡屡在最起码的诚信道德方面都不及格，这不但是教育的失败，更会增加诸多社会灾难和不安定因素，因此，注重诚信等品德考核应是一种教育必然。道德考核是自古以来的教育追求。高考将诚信记录作为是否录取的重要依据，让学生在不同的 ? 诚信分值 ? 面前得到不同的评判结果，这种权威性．关键性评价能督促学生提高道德意识，向上向善，慎独养德。构建和谐社会，已成为共识，而要想具有良性精神生态和愉悦指数，就要注重 ? 精神美容整容 ? ． ? 精神桑拿浴 ? ，摒弃污浊．低劣．低级趣味，崇尚高尚．诚信．温文尔雅。在干部考考评．公民个人年终考评，乃至各种就业机会的考评中，人们都很讲究德能绩勤，注重诚信做人，所以，教育部强调诚信，也是与社会规则的认同．接轨，优化德育教育，优化德育教育资源，提升学生的公民．责任意识相吻合的。
注重诚信等道德考核还是一种世界教育趋势。道德考核已成为很多国家教育部门对学生录取的共同要求，比如在美国，虽然其主流社会道德观与我们有差异，但他们的 ? 实践成绩 ? ． ? 社区服务成绩 ? 等都有个人道德素质和人格评介成绩，促进学生道德自律。也许有人会说，这种措施有涉嫌侵犯学生人权的嫌疑。我觉得这是一种误解。学生是应有自己的权益，但这种权益是建立在社会道德规则基础上的，个性的下位规则应该服从社会道德的上位规则，过分强调个性权益，那只能导致无政府主义和私欲膨胀，甚至会导致礼乐崩坏，人性恶化，行之不远，社会上，有些人将诚信视为笑谈就是证明。一个良性和谐的社会应该使道德高尚者有更广阔的发展空间和较高回报率，因此，基于这种社会基础，弘扬善良美德，不仅仅是对传统美德的呼唤，更是社会大教育的终极目的：注重每位公民心理的健康与心态的和谐，落实科学的教育发展观。（摘自《光明网》）案例讨论（ 1 ）怎样理解构建社会主义和谐社会的内涵？（ 2 ）构建社会主义和谐社会的基本特征是什么？2.阅读材料回答问题材料 1 ：新世纪阶段，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。和平、发展、合作成为时代潮流，世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异。同时，我们仍将长期面对发动国家在经济科技等方面占优势的压力。我国已进入改革发展的关键时期，经济体]深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局神可调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国发展进步带来巨大活力，也必然来这样那样的矛盾和问题。我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。――《中共中央关于建设社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（新华网 2006 年 10 月 18 日）材料 2 ：目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，主要是：城乡、区域、经济审核发展很不平衡，人口资源环境压力大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体]机]尚不完善，民主法]还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破坏活动及国家安全和社会稳定。――《中共中央关于建设社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（新华网 2006 年 10 月 18 日 ）请回答：（1）根据材料 1 ，分析为什么要提出构建社会主义和谐社会？（2）根据材料 2 ，说明构建社会主义和谐社会应突出解决的重点是什么？（3）为解决材料 2 中反映的这些突出问题我们应该采取什么样的措施？3.阅读材料回答问题材料１随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设．政治建设．文化建设三位一体发展为社会主义经济建设．政治建设．文化建设．社会建设四位一体。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会．开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众根本利益和共同愿望。
――摘自胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》 材料２我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治．公平正义．诚信友爱．充满活力．安定有序．人与自然和谐相处的社会。――摘自胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》 材料３以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。――摘自胡锦涛同志在参加全国政协十届四次会议民盟．民进界委员联组讨论时的讲话。根据材料请回答：（1）建设社会主义和谐社会的重要意义。（2）论述社会公平和社会正义是和谐社会的核心价值。（3）树立社会主义荣辱观与建设社会主义和谐社会的内在联系。五. 思考题如何构建和谐班级、和谐寝室和和谐人际关系？ 第十二章 祖国完全统一的构想一. 辨析题1. 台湾问题与香港问题的实现实质是一样的，?一国两]?能成功地解决香港和澳门问题，也必然能成功地解决台湾问题。1、如何理解?一国两]?中?两种]度都不变?的思想？2.?一国两]?构想的主要依据是什么？三、论述题1、为什么说坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础？四、材料分析题材料１：中国人民（包括台湾人民）绝对不能容忍国民党反动派把台湾作为最后挣扎的根据地。中国人民解放斗争的任务就是解放全中国，直到解放台湾、海南岛、和以属于中国的最后一寸土地为止。――《中国人民一定要解放台湾》（新华社 1949 年 3 月电）材料２： 1963 年，周恩来总理把我党和平解放台湾的主张归纳为?一纲四目?。?一纲?即台湾必须统一于中国；?四目?是台湾统一于祖国后，除外交必须统一中央外，台湾的军政大权，人事安排等都是由蒋介石决定；台湾所有军政及经济建设费用不足之数，都由中央政府拨付；台湾的社会改革可以从缓，待条件成熟后协商进行；双方互不派人做破坏双方团结之事。材料３：问题的核心是祖国统一。和平统一已成为国共两党共同语言。我们希望国共两党共同完成民族统一。我们不赞同台湾?完全自治?的提法，自治不能没有限度。?完全自治?就是?两个中国?，而不是一个中国。]度可以不同，但在国际上代表中国的。只能是中华人民共和国。祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以同大陆不同的]度。司法独立，终审权不需到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管。中央政府还要给台湾留出名额。和平统一不是大陆把台湾吃掉，当然也不能是台湾把大陆吃掉。所谓?三民主义统一中国?这不现实。要实现统一，就要有个适当方式。所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。――《邓小平文选》第 3 卷人民出版社 1993 年版材料４：我们有争取和平统一的最大诚意，也有]止任何?台独?分裂图谋的坚强决心。这里，我一再呼吁台湾当局，以民族大义为重，顺应历史潮流，明确接受一个中国原则，并在此基础上进行对话各谈判，开放两岸直接?三通?，改善两岸关系。只要接受一个中国原则，两岸谈判即可恢复，两岸交流即可取得新的进展。我们将继续?一国两]?的基本方针，全面落实现阶段发展两岸关系、推进祖国统一进程的八项主张，继续推进在一个中国原则基础上进行两岸对话和谈判，加强同反对?台独?、主张统一的台湾各个党派和各界人士交流对话，大力推进两岸人民相互往来和经济文化等各个领域的交流，尽一切努力争取和平统一的光明前景。――江泽民《在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》（ 2001 年 10 月 10 日《人民日报》）材料５：实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。要继续贯彻?和平统一、一国两]?的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，大力发展两岸人员往来和经济文化交流，开创两岸经济合作的新局面。要广泛团结包括台湾同胞在内的全体中华儿女，共同反对和遏]?台独?分裂势力，坚定不移地捍卫国家主权和领土完整。我们愿以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景，但我们也完全有决心、有能力粉碎任何把台湾从中国分割出去的图谋。――胡锦涛《在邓小平同志诞辰 100 周年纪念大会上的讲话》（ 2004 年８月 23 日《人民日报》）请回答：(1) 根据材料１和材料２，分析比较中国共产党在台湾间题上政策的变化。(2) 根据材料３，分析说明中国政府解决台湾问题，实现祖国统一政策及其主要内容。(3) 根据材料４和材料５分析说明台海关系的新形势以及新形势下我们应该如何处理两岸关系。五.思考题你对目前台海形势怎么看？ 第十三章
国际战略和外交政策一、辨析题1.当前，冷战已经结束，世界再也不会出现新的动荡和冲突了。2.世界要和平，人们要合作，国家要发展，社会要进步。二、简答题1.我国外交政策的基本原则是什么？2.中国为什么要坚持走和平发展的道路？三、论述题1.如何正确理解邓小平关于&和平与发展是当今世界两大主题&科学论断的深刻内涵。2.进入新世纪以来，国际局势发生了哪些深刻变化？3.如何维护世界和平，促进共同发展？四、材料分析题四、材料1其一 世界及西方大国对外直接投资状况(单位：亿美元)材料分析题 以下是有关经济全球化问题的材料：包含各类专业文献、行业资料、中学教育、各类资格考试、高等教育、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、毛概第七章――第十五章 习题与解答70等内容。　
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