直播知识分享可以分享什么1　　知识分享可以分为两类：　　1、抖音热门分享类，这一类的知识分享个人感觉特别傻，就那么点东西翻过来覆过去的讲，有点做烂了。　　2、其他类知识分享，例如财经、楼市、创业、投资等方向的内容分享。　　知识分享类的账号其实转化很好，这种账号主要靠培训来赚钱，知识类带货是没有成本的，最后可以获得的收益非常可观。　　直播9大流程　　1、开通抖音直播功能　　这一步我们说过很多次，很多小伙伴也基本上知道怎么做，开通直播及直播带货功能即可。　　2、引流预热　　拍预热视频：拍摄直播相关的视频，或者倒计时的视频进行大规模宣传；在视频中提到直播的选品以及优惠力度或直播亮点；**预热：头条号文章发文，**账号活动背书；　　竞价流量宣传：可在直播前三天，结合自己的竞价流量进行宣传；　　dou+投放：直播计划开始前5天投放预热视频做加热，投放前1小时小预算开启直播计划，渡过计划冷启动。　　3、准备直播设备　　直播设备的选择，可根据自己的经济情况而定。　　4、安排角色分工　　做好角色分工，才能提升团队配合度，优化直播质量。例如统筹的职责：负责选择商品种类，介绍商品资料，置顶优惠**。还要制定直播档期、安排人员和主播配合，规划脚本流程等。导播需要负责的工作内容又包括：提前布置直播间、推送直播消息，调节直播间灯光，切换直播音效，提醒主编的站位、角度，并配合主播操作操控台等等。主播则主要负责：在直播间解说产品功能、细节，展示产品效果，调动直播间分为，积极与观众互动，促进产品成交。如果你的经济预算足够的话，还可以增加副播，可以和主播轮流上场，或者是在主播需要短暂离开时，暂时代替主播控场。　　5、打造直播间　　布置直播间一直都是很重要的环节，我们在往期的文章中也有过多次的分享，这里我们就简单的说一下。打造直播间主要包括灯光、背景、前景、背景音乐、电源、声卡等等，各个细节的配合打造最合适的直播间，让用户进入直播间的第一眼就看到舒适。　　6、确定直播间玩法　　直播间玩法有很多。　　优惠券：优惠券是带货直播间普遍会用的玩法，在产品价格已经很“亲民”的情况下，再加上优惠券，让观众享受第二次的购买优惠，更能激发用户下单的欲望。　　设置管理员：设置管理员的目的是**直播间的负面评论。　　很多高人气的直播间会受到一些莫名其妙的攻击，影响直播间的整体氛围以及促单转化，就需要管理员进行管控，对这些捣乱的ID采取禁言以及拉黑的管理。　　PK/连麦：pk和连麦性质有区别，一个具有竞争性，一个没有。但两者起到的相同作用都是能够调动直播间氛围，并吸引更多粉丝进入直播间。　　发红包：发红包也是每个直播间都一定会用的玩法，其作用也是为了活跃直播间气氛，提升直播间热度。　　7、保证时长和频率　　一般情况下，每次直播至少要在2小时以上。直播时长的积累是有利于提升直播间权重的。　　就像我们做短视频一样，你的账号本身就没有什么权重，还长期不发视频，就更容易变成**号，没有推荐。　　所以一定要保证每次的时长足够长，并保证一定的直播频率。例如每天直播，或者每周一、三、五直播等等，按照自己的时间规划来制定，让用户养成按时按点进入直播间的习惯。就连李佳琦和薇娅这样的大主播也保持着每天直播的频率。　　8、**直播数据　　直播中需实时关注账户情况，比如素材被拒、计划消耗达到预算上限、余额不足等等，及时进行调整，避免浪费流量。　　查看分时数据、关注点击率、转化率、转化成本、直播间观看、关注、点击购物车等各指标的变化，进行账户的优化操作，比如：优化出价和调整素材。　　关注直播间数据变化，尤其是观看人数变化趋势，及时进行优化的调整，比如：流量高峰时段可加大力度，为直播间引入更多的用户。　　9、直播复盘　　做完直播后有一个动作一定要做——直播复盘。　　直播复盘的目的在于，通过各项数据分析，找到上一场直播中不足的地方，找到解决办法，在下一场直播中优化，提升每一场直播质量，才能获得更多的收益和转化。直播知识分享可以分享什么2　　直播运营的三大步骤　　一、直播前　　直播前3件最重要的事——写脚本、定选品、做预热。其他的像检查网络有没有问题、灯光亮度够不够、产品怎么展示、主播穿什么衣服.....这些细节的东西我们今天就先不讨论了哈，直接讲重点部分。　　（注：以下内容均以抖音直播间为例）　　1、写脚本　　直播脚本是所有直播间在开播前都需要做的工作，不管你是618、双11这样的大促直播，还是每周的日常直播，每一场直播都要写脚本，而且每一场直播脚本的内容都不一样。　　① 直播脚本有什么用？　　直播脚本的作用有2个，一是让团队之间的信息保持同步，沟通更顺畅，执行更到位；二是让主播更好的掌控直播间的节奏，提高带货转化效果。　　② 直播脚本怎么写？　　一个完整的直播脚本需要包含：直播主题、直播目标、时间节奏、人员分工、货品板块、主播话术、互动策划、演绎道具等等，还是比较复杂的。　　③ 直播脚本给谁看？　　一个直播团队中，直播运营负责写直播脚本，当然，他不是写给老板看的，也不是写给观众看的，而是写给整个直播团队看的。　　一场3小时的直播，主播需要做什么？场控需要做什么？投手需要做什么？中控需要做什么？不同岗位的工作内容都会被写进直播脚本　　里，所以，每个人都要提前了解直播脚本里的内容，明确自己要做哪些工作。　　2、定选品　　既然是带货直播间，那直播间里卖什么产品带什么货，肯定是需要在直播前就确定好的。而且跟传统电商不一样，带货直播间有自己的选品逻辑　　不是所有产品都适合直播带货。一个成熟的直播间，应当同时具备剧透款、宠粉款、爆款、利润款、*款这5大类型的产品，缺一不可。　　剧透款：吸引用户眼球，进入直播间　　宠粉款：用户进入直播间后的留人产品　　爆款：给消费者一个必买的理由　　利润款：解决商家怎么赚钱的问题　　*款：品牌专供，营造稀缺感　　一个带货直播间要怎么去选品？主要是从2个方面出发，一是根据主播的内容垂直度来选品，二个是根据主播的粉丝画像来选品，也可以两者结合使用，更加精准和垂直。　　① 内容垂直度　　内容垂直型的达人，建议一开始的时候专注做自己的垂直领域产品，把自己的领域做到深入之后，再拓展其他类目产品。　　就像李佳琦一开始是只卖美妆，后来逐渐拓展到零食、家居、服装等等类目，品类的扩张不急于一时。　　② 粉丝画像　　如果你是没有明显电商属性的达人，或者粉丝积累的不够，可以登录抖音创作者**，查看自己的粉丝画像，然后根据粉丝画像去选品。　　一般，我们以主播年龄上下浮动5岁左右的粉丝，以及**年龄占比较多的粉丝人群作为目标用户。如果你是女粉占比较多，就可以卖美妆、服饰等产品；如果你是男粉占比较多，就可以卖数码、科技等产品。　　上面提到的选品方法都是达人直播间常用的选品方法，如果你是像鸿星尔克 、太平鸟这样的品牌直播间，那就不用太操心选品这件事了，只要是店铺里的产品，都可以直接上到直播间里卖。　　3、做预热　　脚本写好了，选品也定了，接下来是不是就可以直接开播了？　　当然不是，你还得给直播间进行预热引流。做好预热工作，直播间才会有流量进来，才会有观众进来，才能卖出东西。　　直播预热我们有3种方法，一种是通过短视频进行预热，一种是通过个人信息进行预热，还有一种是通过站外预热的方法往直播间引流。　　① 短视频预热　　我们可以在直播开始前发布一条预热短视频，比如说“今天晚上我们7点开播，今晚的直播间会有xxxx”，当用户刷到这条视频的时候，如果你正在直播中，头像就会显现你正在直播，用户通过点击你的头像就可以直接进入直播间了。　　② 个人信息预热　　我们还可以在开播前将自己的个人信息里加上开播时间，比如说昵称可以改成“xx今晚7点直播”，个人简介里也可以加上直播信息。这样别人点进我们主页的时候就能看到直播信息了。　　③ 站外预热　　还有一种方法就是我们可以在朋友圈、公众号、微博、小红书这样的站外平台进行直播预热，你看李佳琦每天开播前都会在公众号、微博进行预热的。　　做好预热工作之后，我们就可以正式开始直播了。　　二、直播中　　直播中，各个岗位的人员主要就是按照按照直播脚本上的流程和节奏来做好自己的本职工作。　　主播负责讲解产品，中控配合主播进行产品的上下架，场控带节奏维护直播间的互动气氛，投手根据流量情况及时调整巨量千川　　的投放，客服及时回复用户的信息....　　不同的直播间采用的直播流程是不一样，下面介绍2种最常见的直播流程设计。　　1、过款型流程设计　　这场直播准备了很多款产品，我们一款一款一依次介绍，一款产品在今天的直播间只介绍一次，这就是过款型流程，适合那种有很多产品的直播间。所有的大主播都是采用这种流程介绍产品的'。　　2、循环型流程设计　　有些直播间的产品不是特别多，比如说就5款产品，那我们就不建议你做过款型的直播，因为这样每一款产品的时间会拉的特别长，导致用户失去耐心，离开直播间。　　我们可以在一场直播里把所有的产品循环个3、4遍，一遍大概30分钟左右的时间，这就叫循环型流程设计。　　一个恰到好处的直播间流程设计能**提升直播间的节奏感，既方便主播把控全场，也不会让用户失去兴趣。　　不管是过款型直播间，还是循环型直播间，主播在讲解一款产品的时候，通常是有固定的单品讲解流程的。　　★ 单品直播流程　　对于新手主播来说，我们建议每款产品的解说持续时长在10分钟左右。　　2分钟：卖点引出　　通常会用互动的形式让用户参与进来，比如说介绍一款油皮洗面奶，就可以说“有没有脸爱出油的宝宝？在评论区扣1”，这也是提高互动率的一个小技巧。　　3分钟：手拿介绍　　主要介绍产品卖点，可以参考产品的淘宝详情页，但是千万不要照搬照念，一定要加入自己的话术，比如说李佳琦在介绍口红的时候会说“像小精灵在你嘴巴上跳舞”。　　3分钟：用户评价　　淘宝评论区、小红书笔记、公众号软文等等，我们都可以找到非常详细的用户评价。　　2分钟：促单销售　　让大家下单的时间不宜过长，我们可以直接说出秒杀价格是多少，前3个下单有什么优惠，加入粉丝团有什么优惠等等，促进买家下单。　　当然，在直播间过程中，除了产品的讲解和销售之外，还要进行数据的钉盘、用户的答疑、产品的上下架等等工作，需要团队中的所有成员进行密切配合，缺一不可。　　三、直播后　　直播后的工作，除了发货和客服售后之外，还有一件最重要的事情，就是直播复盘。　　不管是李佳琦还是薇娅这样的大主播，还是更多名不见经传的小主播，他们在每一天的直播结束后，都会对当天的直播进行一个全面的复盘，每天如此。　　直播复盘主要复盘2个方面，一是人货场的复盘，而是数据的复盘。　　1、人货场的复盘　　直播复盘的第一步，应该是先进行人货场的复盘，毕竟人货场是所有直播间的黄金3要素。　　① 人员复盘　　主播：复盘直播过程中的话术、产品讲解、控场情况等等；　　场控：复盘直播中的实时目标关注，突发事件预警能力等等；　　助理：复盘商品上下架，关注直播间设备，与主播配合等；　　运营：复盘预热视频的准备和发布，巨量千川的投放操盘问题等等；　　客服：复盘活动福利说明以及可能存在的售后问题，直播过程中回答粉丝的**等等。　　② 货品复盘　　货品复盘主要是复盘直播间的选品逻辑是否合理，引流款、利润款、主推款的分配是否合理，过款流程的安排是否合理等等。以及产品的核心卖点提炼是否到位，直播间的货品展示是否清晰美观等等。　　③ 场景复盘　　场景复盘相较于人和货的复盘是比较简单的，主要是复盘场地布置、直播间背景、直播间灯光直播设备、商品陈列等。　　2、数据的复盘　　进行直播数据复盘的时候，重点关注4个关键数据，人气峰值和平均在线、观众平均停留时长、带货转化率、UV价值。　　① 人气峰值和平均在线人数　　人气峰值和平均在线决定了直播间的人气，是我们直播间能否带动货的大前提。一般平均在线能稳定在50人左右直播就有基本的带货能力，能够赚到钱。　　② 观众平均停留时长　　平均停留时长是内容吸引力指标里最重要的一项，停留时长数据越好，说明主播的留人技巧和选品都不错，通常停留时长超过2分钟算不错的数据，超过30s是一个及格线。　　③ 带货转化率　　直播间的用户下单比例=下单人数除以观看***，这个数据可以衡量直播间的真实购买力，也反映主播的带货能力。一般带货转化率　　达到1%以上算合格，优秀的3%以上。　　④ UV价值　　单个用户给直播间贡献的价值，这个数值越高，说明用户在这个直播间的付费意愿更强。有些主播的一场UV价值高达30，说明粉丝消费力极强，销售额肯定高。　　直播复盘的意义是为了把经验转化为能力，分析每场直播的优点和不足，及时作出策略调整，帮助我们下一场直播做的更好。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)扩展阅读直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展1）——育儿小知识分享 (菁选3篇)育儿小知识分享1　　打骂不是最好的教育方式　　1.能不打就不打　　几乎每个家庭都曾经打骂过孩子，在教育孩子的过程中，爸爸妈妈总归会有忍不住的时候。但如果可以hold住就一定要hold住，因为大家都知道冲动是**，其实大部分的时候，爸爸妈妈一时冲动打了孩子以后自己都会感觉到后悔，同时教育效果也不会很好。　　所以，最好的方法就是告诉孩子你觉得他刚刚做的事情非常不好，他刚刚犯了哪些错误，让孩子知道你生气的原因到底是什么，这样能够督促孩子反思，也让自己先冷静下来。　　2.后果是最好的惩罚　　有时候，如果发现孩子犯了错误，爸爸妈妈不需要急着批评他，或者帮助他纠正，有时候你什么都不去做，顺其自然，让他承担自己做错事带来的后果，就是最好的教育方式。　　牛奶打翻了，没有办法喝牛奶了，还要把打翻的牛奶清理干净。书包忘记带了，老师肯定会进行一番批评……等事情过去之后，在提醒下孩子，下次不要再犯类似的错误了，然后这件事情就此揭过。　　3.间接惩罚　　不需要直接的惩罚孩子，其实有时候你给孩子一个白眼，孩子就能够意识到自己做错了。或者孩子磨磨蹭蹭没有写完作业，那么可以把原本要带他出去玩的计划取消，也可以禁止他今天看电视。　　爸爸妈妈要提前明确对孩子的要求，让孩子知道自己今天要完成什么，同时完成任务以后可以做什么。　　4.能打但别情绪化　　在情绪波动很大的时候打孩子，一来起不到教育孩子的目的，二来还会伤了孩子的心。　　如果爸爸妈妈情绪激动，孩子最大的***就会从犯的错误转移到爸爸妈**怒气上面，然后就会忘掉自己到底做错了什么。只有在孩子屡教不改，或者犯了原则性错误时才可以打孩子，同时在打孩子之前要跟孩子说明为什么会挨打。　　5.明白为什么挨打　　好多孩子挨打的时候觉得自己委屈，不知道挨打的原因，这样打孩子就没有作用了，甚至还会起反作用。　　打孩子前要让孩子知道自己到底做错了什么，触及了什么样的底线和原则，让自己下次不要再犯同样的错误，同时还要让孩子明白，爸爸妈妈主要不是为了想打他，而是想要让孩子记住教训，打了他爸爸妈妈更伤心，爸爸妈妈虽然打他，但是还是很爱他的，只是希望他不要再做糊涂事。　　如果孩子可以好好改正，就要及时表扬孩子。　　6.2岁内、6岁后不能打　　孩子2岁以前是一个完全依赖爸爸妈**小生命，脑海里没有很强的对错意识，几乎都是依赖着爸爸妈妈，爸爸妈妈不开心他会有不安全感，但是却不知道自己到底做错了什么。如果在这个时候打孩子的话，只会对孩子心理造成阴影。　　而6岁后的孩子已经有完全的自主意识，自尊心强，同时也开始懂道理了，在这个年龄段，最好是能够给孩子好好讲讲道理，这样效果会比较好。　　当好父母的前提是学会接纳孩子　　一、不接纳孩子的坏处　　1.爸爸妈妈无法了解孩子　　爸爸妈妈不接纳孩子，孩子遇到了什么事情，内心有了什么想法都不敢和爸爸妈妈说。这样一来，孩子内心的想法就只能埋藏在自己的内心深处，而爸爸妈妈也无法通过交流了解到孩子内心真实的想法，时间长了的话，爸爸妈妈就会觉得自己越来越不了解孩子了，很多时候还会由于彼此的不了解而产生一些生活上的误会。　　2.爸爸妈妈和孩子的感情淡薄　　爸爸妈妈不接纳孩子，孩子和爸爸妈妈之间的感情会变得很淡薄，孩子失去了对家长的信任感，家长也对孩子没包容心，所以两者矛盾的关系导致感情变淡了。　　3.孩子的自信心不足　　爸爸妈妈不接纳孩子，那么孩子的内心深处会受到伤害，容易造成孩子的自信心不足。　　4.孩子的性格孤僻　　爸爸妈妈不接纳孩子，很可能会造成孩子的性格变得很孤僻。孩子总是喜欢把自己包裹起来，不轻易把自己的优缺点展现在别人的面前，心理有什么想法，有什么感觉的话都是自己默默承受着，因此，孩子的性格会越来越内向孤僻。　　5.不善于和他人交往　　爸爸妈妈不接纳孩子，其实会在潜移默化中让孩子变得不善于和他人交往，孩子会更喜欢一个人呆着，对身边的人不信任，遇到事情不喜欢和他人分享，这将影响到孩子的交际能力。　　二、如何正确接纳孩子　　1.明白什么是真正的接纳　　爸爸妈妈想要做到正确接纳孩子，第一步要做的就是要知道什么才是真正的接纳。接纳不是说把孩子好的坏的都全然接纳了，正确的做法是要接纳孩子好的，同时包容孩子不好的，然后把这些不好的引导成好的。　　2.不要随便发泄负面情绪　　爸爸妈妈正确接纳孩子，首先要把控好自己的情绪，自己遇到一些不开心的事情不能发泄到孩子身上，不然会让无辜的孩子受到身心伤害。　　3.接纳孩子也要引导理解　　接纳孩子的同时，也要抓好孩子的教育。平时要多理解孩子，对孩子正确引导，这样才真正的对孩子有利。　　希望各位爸爸妈妈都能够正确接纳孩子，这是教育好孩子的第一步。　　宝宝不适合吃香蕉通便　　为什么有的宝宝吃香蕉反而便秘加剧？　　现在市面上非常多的香蕉都是经过催熟的，香蕉是热带水果，为了保证在运输的过程中少一些损耗，所以香蕉还没有成熟就会被摘下来。生香蕉有一种涩味，这主要是因为生的香蕉有 “鞣酸”的成分，催熟的香蕉中的“鞣酸”等到了成熟之后还依旧会存在，鞣酸有非常强的收敛作用，能够结成干硬的粪便，所以这就是有的香蕉会让便秘现象越来越严重的原因。　　温馨提示：宝宝不适合吃香蕉通便　　幼儿的消化系统和肠功能还比较脆弱，在孩子出现便秘后食用香蕉的话，会对孩子的消化系统和肠功能造成很大的影响，所以就造成肠胃被动地增加消化负荷来处理膳食纤维。孩子的消化系统还不完善，所以，肠负担增加以后就容易导致肠胃病，所以虽然表面上解决了便秘问题，但实际上却埋下了未来肠胃功能紊乱，易发肠胃病的隐患！育儿小知识分享2　　居室降温：如开窗通风或用电扇让室内空气流通；使用空调降低室内温度，并应注意定时开窗通气，以保持室内空气清新。衣：夏季孩子穿衣服要宽大透气，男孩衣裤不宜过紧过小，女孩裙子装饰不应过多。适当多夏季养生小常识饮水。以凉开水为佳，果汁、蔬菜汁也可。温水浴：使用比病儿体温约低3~4℃的温水洗浴，每天2~3次，每次持续20~30分钟。　　提醒1：少带宝宝逛超市黄瓜豆腐汤黄瓜250克，去瓤后切成条状，豆腐250克，一起煮汤，加盐调味后喝汤吃瓜和豆腐。适用于"夏季热"口渴多饮的病儿。　　答：这类孩子除了必要的用药,平时应加强锻炼,提高自身免疫力。早晨要早起，让孩子到户外呼吸新鲜空气。合理膳食，最好选些易消化的食物，适当补充维生素。禁止使用抗生素。　　提醒2：透气棉衫防痱子夏季，许多妈妈喜欢抱着宝宝到大型超市购物，觉得这样既凉爽又方便。但有专家做过测试，大型超市的空气不利于婴幼儿。"当房君伟夏季生活小窍门抛出这个理论时，一些年轻的妈妈才恍然大悟，原来经常带着宝宝进出大型超市，容易让宝宝呼吸到污浊的空气，让病菌随呼吸道进入体内，使小宝宝患病。房君伟提醒说，年轻的父母要少带幼儿到人多拥挤、空气污浊的场所。育儿小知识分享3　　一：一定要督促家长们做好育儿的防寒保暖工作　　如果是全托的孩子，最好可以多为幼儿准备一件外套，平常还要特别注意幼 儿如果有轻微感冒，最好及时治疗，同时最好可以先停止上学两天，以免感染到其它小朋友。　　二：一定要督促孩子多喝水　　秋季天干物燥，机体很容易缺少水份，因此日常一定要特别注意给孩子补充水份。要时不时的提醒孩子们要多喝水。当然由于幼儿的年龄尚小，因此要特别注意被水烫伤，建议经常备温热水。　　三：一定要多给予幼儿一定的关爱　　秋季人很容易会有“悲秋”的情感，幼儿也是一样的，特别是新入生，更有可能因为思念妈妈，担心家人不要他了，而苦恼，继而影响日常上课，引起上课***不集中，爱开小差等等。此时幼儿老师一定要拿出十倍的努力，用温暖感化孩子们，让幼儿能够快速进入学习的氛围之中。　　四：一定要注意饮食卫生　　一般情况下幼儿多会在幼儿完吃两次点心，一次正餐。此时一定要注意各种饮食的安全卫生，注意各种食物的搭配，此外还要特别注意营养均衡，从而提高幼儿的身体抵抗力，避免幼儿生病。　　五：开展活动课时一定要注意避免意外伤害　　幼儿园日常在开展各种活动课时一定要特别注意避免幼儿受到伤害。要让孩子们养成有序的排列的习惯，同时还要向幼儿普及一些基本的常识。再者秋季，孩子们在玩乐的时候很容易碰伤，因此也要特别注意避免不避免的碰撞。　　六：一定要分开幼儿的洗滞用品　　幼儿在幼儿园个人的口杯、小手绢等等一定要分开，特别是清洁时，一定要特别注意避免交叉感染。　　七：注意发现幼儿的异常情况　　秋季除了是感冒的高发季，也是各种肠胃疾病的高发季。特别是一些幼儿由于不当的饮食很容易引起腹泻、腹痛等情况，因此在园区，幼儿园老师还要注意特别注意幼儿的情况。比如平时很活泼的孩子，今天突然不爱说话了，或者爱哭了，都要特别注意，因为有些孩子是不会很清楚的表达自己的感觉的。　　八：建立幼儿园与家长的沟通　　秋季幼儿一定要加强幼儿园与家长的沟通工作。幼儿园有义务及时反馈幼儿在学校的一些表现，家长也要及时把幼儿的具体情况告之幼儿园。比如幼儿需要吃药了，或者在家里有什么异常的表现等等，这些都是需要幼儿园和家长共同沟通的。　　最后提醒所有的幼儿园老师们，幼儿工作无小事，一定要从方方面面做起，才能更好的保护我们的小天使。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展2）——小班育儿知识分享 (菁选3篇)小班育儿知识分享1　　随着秋季的来临，天气越来越干燥，作为家长不能忽视幼儿的饮水量，应配合老师的教育，让幼儿爱喝“白开水”。　　**来，随着人们生活水平的提高，白开水逐渐的背人们疏远，取而代之的是各种各样的饮料，有些家长为了让孩子多喝水，就用饮料代替“白开水”，这种做法对孩子的健康是没有好处的，会让孩子更不想喝白开水，何况饮料中还含有对孩子生长发育有害的糖精、防腐剂，还有家长认为水果、蔬菜含有大量的水分和维生素，可补充体内流失的水分。但往往则相反，它们不能代替水的摄入。另外，儿童保健专家指出“白开水”是幼儿的最佳饮品，一定要保证幼儿的饮水量，从小培养幼儿多喝“白开水”，即培养幼儿良好的饮水习惯是非常重要的。另外，白开水具有促进新陈代谢、调节体温、输送营养、清洁内脏、增强机体免疫力、美容护肤等作用，从健康角度，家长最好给孩子喝白开水。　　家长可以这样做：　　1、家长可以与幼儿一起喝水，为孩子做榜样。　　2、给孩子讲有关饮水对身体有益的故事。　　3、采用激将法。　　培养幼儿良好的饮水习惯需注意：　　1、喝水前要先洗手。　　2.开始喝水时要先小口尝试，避免烫嘴。　　3.喝水时不要说笑、疯闹，防止咳呛。　　4.养成剧烈运动后不马上喝水，吃饭时不边吃边喝水的习惯。小班育儿知识分享2　　1、言传身教，通过家长自身行为影响宝宝饮食习惯　　针对宝宝挑食这一毛病，年轻的父母平时可以经常在宝宝面前吃一些他比较挑惕的食物和菜肴，在吃的过程中还要故意作出特别喜欢吃的动作，让宝宝潜意识里认识到这些食物是爸爸妈妈喜欢吃的东西，一定很可口，这样逐步引导宝宝来尝试接受食物。　　2、添量喂养，让宝宝在日常饮食中逐步接受正规饮食　　家长们发现，其实宝宝对某些他不喜欢的食物并非是天然排斥的，宝宝挑食是可以通过饮食习惯的调整来纠正的。年轻的父母可以在不告之的情况下，采用少量添加、逐步添加喂养的形式，在宝宝的日常食物中少量添加他挑惕的食物，以此让宝宝顺其自然接受这些食品。　　3、家园共建，让宝宝在受鼓励的情况下改变挑食习惯　　有专家指出，挑食这一现象需要得到家庭和幼儿园的共同努力和加倍重视，家园共建有助于帮助宝宝纠正挑食不良习惯。专家认为，幼儿园老师和家长要经常沟通，家长和老师要善于当面表扬宝宝饮食方面的进步。比如，老师可以在家长来接宝宝时告诉家长，宝宝今天进步多了，吃了二只虾，家长此时也要适时加以鼓励。如此一来，宝宝在受到双重鼓励的情况下，会慢慢接受这些食物。小班育儿知识分享3　　在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，**不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点：　　1、上课很少举手，发言不积极。　　2、***有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎么弄呀？”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。　　3、在自选活动中，总是挑选最容易的任务。　　4、情绪不太稳定，有时沉闷、冷淡，有时活泼愉快。　　5、喜欢独自游戏，参加合作游戏时，不愿当**者。　　6、极少提出意见建议，有分歧争论时，较易退缩、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途，有时会旁观和闲逛，忘却目标。　　7、心理暗示法　　当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心，有畏难情绪时，我总会对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定，在这种长期的积极暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。　　8、**完成法　　有时，我放手让孩子**完成一些事，比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了，无论结果怎样，我都给予鼓励，使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自己**去做事。　　9、示范法　　幼儿模仿性强，尤其爱模仿**的行为。因此，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他们。我就通过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。　　10、让孩子自己选择法　　允许孩子做出简单的选择，比如对他说：“今天你是到积塑区去还是到折纸区活动？”当没有选择余地的'事情出现时，应该坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事有信心。　　家庭中一些不良的环境因素。孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的**意识和自主愿望，什么都要自己来，虽然常常自不量力，但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的寻求自我肯定的需要，这时我就巧用妙法，帮助孩子树立自信心。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展3）——育儿知识分享婴儿 (菁选2篇)育儿知识分享婴儿1　　1.分散***　　在生完孩子以后，拿起之前的衣服，发现穿不上的时候，你一定感觉糟透了。这时候就要分散自己的***，你可以专注于自己的宝宝，学习通过他的呼声、表情和动作了解他的婴儿信号。　　2.和朋友在一起　　在生产完的这段时间里，你困难会觉得总是谈论**器十分枯燥无聊。所以，有人来看望你的时候是一个非常好的开始，你的生活将重新调整，然后，慢慢地，你会让你的另一半或者爸爸妈妈帮忙照顾孩子，最终你就能够出去和自己的朋友进行聚会，或者是好好去商场里面逛逛，买新的衣服。　　3.有条理性　　照顾新生儿的时候要做的事情是非常多的，如果事先没有计划、没有条理性，那么新手妈妈会感到手足无措。这时候就可以准备一块黑板，记录下要做的事情以及购物清单，这样可以让新手妈妈做到心中有数，事情井井有条，也不会有所遗漏了。　　4.应对宝宝哭泣　　孩子会因为很多原因而哭泣，困难是因为饿了、累了、潮湿或者寒冷等等，新妈妈不要听到孩子的哭声就觉得压力很大。这时候首先要找准孩子哭泣的原因，然后对症下药，这样就能顾让孩子早一些停止哭泣。事实上，爸爸妈**情绪反过来同样能够影响孩子。如果新手妈**心情一直都很好的话，是能够帮助宝宝大脑发育，促进宝宝对妈**依恋。　　5.降低期望　　有很多新手妈妈把自己想象成女超人，白天坚持工作，晚上继续照顾孩子，如果自己有一点没做好，就会觉得自己配不上“妈妈”这个称号，新妈妈不用对自己这么苛刻，要降低对自己的期望值，自己不是超人，只是一位伟大的妈妈而已。育儿知识分享婴儿2　　1.什么是发烧?　　大脑里面会有一个“自动调温器”，会把体温调节到37摄氏度左右。发烧其实不是疾病，只是一种潜在原因的症状。虽然发烧会让你觉得非常不舒服，但也说明了我们身体是会主动去抗击感染的。　　2.婴儿的体温是多少?　　体温会发生变化，一个健康婴儿的正常体温差不多在36摄氏度至38摄氏度。　　3.宝宝发烧的原因　　很多原因都会导致发烧。一般来说都是由于感染造成的，另外，宝宝可能在注射疫苗后也会有发低烧的情况。如果婴儿和新生儿衣服穿太多的话，同样会有持续类似发烧的`症状，这主要是孩子年龄还小，暂时还没有调节体温的能力。　　4.如果确定孩子是否发烧?　　在孩子不舒服的时候，爸爸妈妈首先会摸摸宝宝的额头温度，如果孩子的额头烫烫的，就可能是有点发烧，爸爸妈妈要做的就是先要测量宝宝的体温。　　三个月或更小的宝宝，可以使用直肠温度计，这样读数会更加准确，可以这样做：用凡士林润滑温度计的尖，然后缓慢插入直肠开口约半英寸到1英寸的位置，在测量完以后最好是用温肥皂水和酒精擦拭温度计。　　5.孩子发烧怎么护理?　　如果你的孩子还不足三个月，同时已经发烧到38摄氏度或更高的温度，最好马上去医院。大部分情况下，除了缓解不适外，发烧不用进行特殊地治疗。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展4）——生物高考重点知识点归纳分享 (菁选3篇)生物高考重点知识点归纳分享1　　一、实验证据——半保留复制　　1、材料：大肠杆菌　　2、方法：同位素示踪法　　二、DNA的复制　　1、场所：细胞核　　2、时间：细胞**间期。(即有丝**的间期和减数第一次**的间期)　　3、基本条件：　　①模板：即亲代DNA的两条链;　　②原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;　　③能量：由ATP提供;　　④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。　　4、过程：①解旋;②合成子链;③形成子代DNA　　5、特点：①边解旋边复制;②半保留复制　　6、原则：碱基互补配对原则　　7、精确复制的原因：　　①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;　　②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。　　8、意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性生物高考重点知识点归纳分享2　　一、细胞核的结构　　1、染色质：指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，故叫染色质。主要由DNA和蛋白质组成，在细胞有丝**间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝**的**期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。染色质和染色体是同种物质在细胞不同**时期的两种不同的形态。　　2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。　　3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在细胞有丝**过程中核仁呈现周期性的消失和重建。　　4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的'物质交换和信息交流。如mRNA通过核孔进入细胞质。　　二、细胞核的功能　　1、是遗传信息库(遗传物质DNA的储存和复制的主要场所)，　　2、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的**中心;　　三、有机的**整体　　细胞是一个有机的**整体，细胞只有保持完整性，才能正常地完成各种生命活动：　　1、结构：细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质网内连核膜，外接细胞膜。细胞核不属于细胞器。　　2、功能：细胞的不同结构有不同的生理功能，但却是协调配合的。如分泌蛋白的合成与分泌。　　3、调控：细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过**蛋白质类物质的合成调控生命活动。　　4、与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。　　[细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。]生物高考重点知识点归纳分享3　　一、相关概念：　　氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。　　脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接，同时失去一分子水。　　肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。　　二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。　　多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。　　肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。　　三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。　　四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。　　五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者)：　　①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白;　　②催化作用：如酶;　　③调节作用：如胰岛素、生长激素;　　④免疫作用：如抗体，抗原;　　⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。　　六、有关计算：　　①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数　　②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展5）——高二数学知识点归纳分享 (菁选3篇)高二数学知识点归纳分享1　　1、学会三视图的分析：　　2、斜二测画法应注意的地方：　　（1）在已知图形中取互相垂直的轴Ox、Oy。画直观图时，把它画成对应轴o'x'、o'y'、使∠x'o'y'=45°（或135°）。（2）平行于x轴的线段长不变，平行于y轴的线段长减半。（3）直观图中的45度原图中就是90度，直观图中的90度原图一定不是90度。　　3、表（侧）面积与体积公式：　　⑴柱体：①表面积：S=S侧+2S底；②侧面积：S侧=；③体积：V=S底h　　⑵锥体：①表面积：S=S侧+S底；②侧面积：S侧=；③体积：V=S底h：　　⑶台体：①表面积：S=S侧+S上底S下底②侧面积：S侧=　　⑷球体：①表面积：S=；②体积：V=　　4、位置关系的证明（主要方法）：注意立体几何证明的书写　　（1）直线与平面平行：①线线平行线面平行；②面面平行线面平行。　　（2）平面与平面平行：①线面平行面面平行。　　（3）垂直问题：线线垂直线面垂直面面垂直。核心是线面垂直：垂直平面内的两条相交直线。　　5、求角：（步骤：Ⅰ、找或作角；Ⅱ、求角）　　⑴异面直线所成角的求法：平移法：平移直线，构造三角形。　　⑵直线与平面所成的角：直线与射影所成的角。高二数学知识点归纳分享2　　圆锥曲线方程：　　1、椭圆：①方程（a>b>0）注意还有一个；②定义：|PF1|+|PF2|=2a>2c；③e=④长轴长为2a，短轴长为2b，焦距为2c；a2=b2+c2；　　2、双曲线：①方程（a，b>0）注意还有一个；②定义：
PF1|—|PF2
=2a　　3、抛物线：①方程y2=2px注意还有三个，能区别开口方向；②定义：|PF|=d焦点F（，0），准线x=—；③焦半径；焦点弦=x1+x2+p；　　4、直线被圆锥曲线截得的弦长公式：　　直线、平面、简单几何体：　　1、学会三视图的分析：　　2、斜二测画法应注意的地方：　　（1）在已知图形中取互相垂直的轴Ox、Oy。画直观图时，把它画成对应轴o'x'、o'y'、使∠x'o'y'=45°（或135°）。　　（2）平行于x轴的线段长不变，平行于y轴的线段长减半。　　（3）直观图中的45度原图中就是90度，直观图中的90度原图一定不是90度。　　3、表（侧）面积与体积公式：　　⑴柱体：①表面积：S=S侧+2S底；②侧面积：S侧=；③体积：V=S底h　　⑵锥体：①表面积：S=S侧+S底；②侧面积：S侧=；③体积：V=S底h：　　⑶台体：①表面积：S=S侧+S上底S下底②侧面积：S侧=　　⑷球体：①表面积：S=；②体积：V=　　4、位置关系的证明（主要方法）：注意立体几何证明的书写　　（1）直线与平面平行：①线线平行线面平行；②面面平行线面平行。　　（2）平面与平面平行：①线面平行面面平行。　　（3）垂直问题：线线垂直线面垂直面面垂直。核心是线面垂直：垂直平面内的两条相交直线。　　5、求角：（步骤：Ⅰ、找或作角；Ⅱ、求角）　　⑴异面直线所成角的求法：平移法：平移直线，构造三角形。　　⑵直线与平面所成的角：直线与射影所成的角。高二数学知识点归纳分享3　　1、异面直线　　异面直线定义：不同在任何一个平面内的两条直线。　　异面直线性质：既不平行，又不相交。　　异面直线判定：过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线是异面直线。　　异面直线所成角：作平行，令两线相交，所得锐角或直角，即所成角。两条异面直线所成角的范围是（0°，90°]，若两条异面直线所成的角是直角，我们就说这两条异面直线互相垂直。　　求异面直线所成角步骤：　　A、利用定义构造角，可固定一条，平移另一条，或两条同时平移到某个特殊的位置，顶点选在特殊的位置上。B、证明作出的角即为所求角。C、利用三角形来求角。　　（7）等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两角相等或互补。　　（8）空间直线与平面之间的位置关系　　直线在平面内——有无数个公共点。　　三种位置关系的符号表示：aαa∩α=Aaα　　（9）平面与平面之间的位置关系：平行——没有公共点；αβ　　相交——有一条公共直线。α∩β=b　　2、空间中的平行问题　　（1）直线与平面平行的判定及其性质　　线面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内一条直线平行，则该直线与此平面平行。　　线线平行线面平行　　线面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行。线面平行线线平行。　　（2）平面与平面平行的.判定及其性质　　两个平面平行的判定定理　　（1）如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行。（线面平行→面面平行）　　（2）如果在两个平面内，各有两组相交直线对应平行，那么这两个平面平行。（线线平行→面面平行）　　（3）垂直于同一条直线的两个平面平行。　　两个平面平行的性质定理　　（1）如果两个平面平行，那么某一个平面内的直线与另一个平面平行。（面面平行→线面平行）　　（2）如果两个平行平面都和第三个平面相交，那么它们的交线平行。（面面平行→线线平行）　　3、空间中的垂直问题　　（1）线线、面面、线面垂直的定义　　两条异面直线的垂直：如果两条异面直线所成的角是直角，就说这两条异面直线互相垂直。　　线面垂直：如果一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直，就说这条直线和这个平面垂直。　　平面和平面垂直：如果两个平面相交，所成的二面角（从一条直线出发的两个半平面所组成的图形）是直二面角（平面角是直角），就说这两个平面垂直。　　（2）垂直关系的判定和性质定理　　线面垂直判定定理和性质定理　　判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直这个平面。　　性质定理：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行。　　面面垂直的判定定理和性质定理　　判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。　　性质定理：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于他们的交线的直线垂直于另一个平面。　　4、空间角问题　　（1）直线与直线所成的角　　两平行直线所成的角：规定为。　　两条相交直线所成的角：两条直线相交其中不大于直角的角，叫这两条直线所成的角。　　两条异面直线所成的角：过空间任意一点O，分别作与两条异面直线a，b平行的直线，形成两条相交直线，这两条相交直线所成的不大于直角的角叫做两条异面直线所成的角。　　（2）直线和平面所成的角　　平面的平行线与平面所成的角：规定为。平面的垂线与平面所成的角：规定为。　　平面的斜线与平面所成的角：平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角。　　求斜线与平面所成角的思路类似于求异面直线所成角：“一作，二证，三计算”。　　在“作角”时依定义关键作射影，由射影定义知关键在于斜线上一点到面的垂线，　　在解题时，注意挖掘题设中主要信息：　　（1）斜线上一点到面的垂线；　　（2）过斜线上的一点或过斜线的平面与已知面垂直，由面面垂直性质易得垂线。　　（3）二面角和二面角的平面角　　二面角的定义：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的棱，这两个半平面叫做二面角的面。　　二面角的平面角：以二面角的棱**意一点为顶点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫二面角的平面角。　　直二面角：平面角是直角的二面角叫直二面角。　　两相交平面如果所组成的二面角是直二面角，那么这两个平面垂直；反过来，如果两个平面垂直，那么所成的二面角为直二面角　　求二面角的方法　　定义法：在棱上选择有关点，过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角　　垂面法：已知二面角内一点到两个面的垂线时，过两垂线作平面与两个面的交线所成的角为二面角的平面角直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展6）——3到6岁育儿小知识分享简短 (菁选2篇)3到6岁育儿小知识分享简短1　　咳嗽了要避免吃哪些食物　　1、不宜吃油炸食物　　一说到油炸食物，很多妈妈都知道不能随便给宝宝吃。原因在于非常多的小朋友吃了油炸食品身体会出现问题，不咳嗽的可能马上变得咳嗽;如果本身就咳嗽的话会变得更加严重。因此，在日常生活中，爸爸妈妈最好不要给宝宝吃油炸食物。孩子生病咳嗽的时候就更加不能给他吃了，不然会对孩子的健康不利。孩子咳嗽的话，最好是给他吃一些清淡的食物，平时多喝水，多吃雪梨之类的水果。　　2、不宜吃辛辣食物　　有些地区的家庭简直是无辣不欢，所以孩子一出生就跟着爸爸妈妈吃辣。平时是没有什么关系的，不过如果孩子咳嗽的话，那就非常麻烦了。孩子吃了带刺激性的辛辣食物之后咳嗽肯定要加重，严重的话还会伤到喉咙，导致孩子说不出话。因此，爸爸妈妈一定要提高***，孩子感冒咳嗽期内不要给孩子吃辛辣食物。平时多让孩子喝点水，少说话，有条件的家庭最好是每天煲点雪梨汤之类的清热润肺的食物，这些食物能够帮助孩子康复。　　3、不宜吃鱼虾食物　　有的妈妈没有经验，孩子感冒生病后就不知道给孩子吃点什么了。有时候会给孩子做点鱼虾来吃，觉得有营养。可是鱼虾是发物，孩子吃了以后咳嗽会变得更厉害。所以，妈妈平时要多多关注这些知识，当孩子觉得身体不舒服的时候，不要随便给孩子吃东西，这对孩子的康复不利。正常情况之下，孩子多喝水，多休息，吃点清淡的就可以了。　　4、不宜吃生冷食物　　刚开始孩子可能只是小咳嗽，但是吃了冷饮之后咳嗽就加剧了。这主要是由于生冷食物会刺激到孩子的支气管，因此会导致孩子支气管收缩，让孩子咳得更加严重。有的爸爸妈妈会带着孩子去吃洋快餐，先是热气腾腾的油炸食物，然后又给他吃冷饮，火上浇油一般，孩子的喉咙和身体肯定受不了的。3到6岁育儿小知识分享简短2　　3到6岁幼儿性格类型　　①、软弱型　　软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在****的环境里通常看不到其缺陷，可一旦遇到困难，则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力，做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……　　家长必须认识到，孩子的这种性格对他成长的危害是很严重的，家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄人物钢铁意志的事例，也可以有意识地给孩子布置一些能够自己完成的任务，并进行督促完成。　　②、顽皮型　　顽皮型孩子的表现形式，通常是不讲礼貌，在公共场合常常多嘴多话，办一些令人讨厌的事，甚至以惹人不愉快为乐。　　家长应有意识地对孩子进行思想品德及文明礼貌教育，帮助孩子分析自己的行为，认识自己的不当之处。培养孩子热爱学习的兴趣，进而把他过于旺盛的精力引导上正路。　　③、偏内向型　　有些孩子喜宅家里独处，不爱参与集体活动，看不去不活泼、不爱动，打怵出头露面，平时沉静寡言，**能力通常较弱。这些基本是偏内向型的表现。　　建议家长有意识地在家庭中创造活泼、愉快气氛，多主动与孩子交谈，主动向孩子提出各种有趣问题请他回答，平时多带孩子到外面参加郊游健身等有趣的活动，增加健康的生活情趣。鼓励孩子**完成一些他力所能及的事情，增强其**生活和处事能力。　　④、偏外向型　　偏外向型的孩子坐不住、静不下来，无法专心致志;愿意表现自己、喜欢张扬、炫耀;虽有“不认生、不打怵”的闯劲，但是说话办事不认真、不仔细……　　家长应有意识地对孩子进行正面教育，一是教给孩子一些必要的文明礼仪，谦虚而不虚伪、阳光而不张扬、勇敢而不鲁莽、谨慎而不冒失;对孩子好犯的毛病事先警告、事后批评、改进后及时给予表扬，帮助孩子克服毛病;二是帮助孩子改掉坐不住的毛病，可在大人陪同下，坚持每天有一两次固定的时间看书或做事，逐渐帮助他养成专心致志的学**惯;三是平时注意培养孩子健康的情趣吸引他，减少其室外活动。　　⑤、自大型　　自大型的孩子表现为过于骄傲、目中无人，自以为了不起，觉得自己比别人都强，不懂得尊重他人……　　家长应有意识地教育孩子为人处事都应当谦虚，明白谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。还要让孩子明白天外有天、山外有山、人上有人，一旦孩子犯了骄傲的毛病，家长就要及时地指出他的错误，说明目中无人的危害;家长也可以让孩子试做“眼高手低”的事，使孩子懂得“看花容易而绣花难”的道理，教育他懂得骄兵必败，目中无人偏偏不如人的规律。　　⑥、自卑型　　自卑型的孩子缺乏自信心，凡事不敢争先。在学**，自认为不是学习的料，是天生的笨;在生活上，胆小怕事、畏缩不前，觉得谁都比自己强……可以的　　家长应有意识地用积极进取人物的事迹教育孩子，鼓励他尝试自己去完成力所能及的事情，自己去外面“闯一闯”。家**时要多为孩子创造实践的机会，使他尝到成功的喜悦进而增强自信心。　　孩子在**完成事情后，家长要给于充分的肯定，本着多鼓励、少批评的原则，绝不可以责备孩子这不对、那不妥的**表现。　　⑦、马虎毛草型　　毛草型的.孩子做事毛手毛脚、学习不专心，写作业丢三落四……这是很多孩子常犯的毛病。　　家长应及时指出孩子的毛病，并要求他通过实际行动立即改正。家长应教育孩子学会并养成事先冷静看一看，想一想，然后去做，事后还要细心进行复查的习惯。采取一点适当的奖惩办法也是必要的。　　⑧、性格执拗型　　执拗型的孩子突出的特点是性格固执、倔强，逆反心理强，缺乏灵活性，一条道跑到黑。　　家长对这样的孩子要平时多加疏导，多以“顺毛驴”的方法对待他，尽力避免与孩子正面冲突。如发生了顶牛现象时，家长不必坚持要孩子立即按大人的意见办，不妨先行“冷处理”，但事后要及时指出孩子的不对，并要求其改正。平时注意教育孩子多听取别人的意见，学会灵活处理事物的方法。　　⑨、自私型　　自私型的孩子总是“以自我为中心”，见到想要的东西就想据为己有，自己的东西绝不给别人，家长一旦把自己的东西给了别人，就会大哭大闹个没完没了……直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展7）——分享快乐 分享爱 (菁选2篇)分享快乐 分享爱1　　与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！　　暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是？快给我讲一讲吧！我太好奇了！”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。　　现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？分享快乐 分享爱2　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一阵生日歌后，教室里响起了一阵阵掌声。同学们齐声喊：“陈潜，祝你生日快乐!”　　此时此刻，我激动得热泪盈眶，我想说的话很多，但是无从说起，只是***，激动得说了声“谢谢!”我觉得我是世界上最开心、最快乐、最幸福的人。　　在一阵掌声中，老师开始切蛋糕了。第一个蛋糕是金伟哥哥送给我的。我接过蛋糕，上面有奶油、巧克力、葡萄、猕猴桃和红红的樱桃。我坐到位上，好久才开始品尝，今天的蛋糕特别甜、特别香……　　同学们相继分到了蛋糕。他们有的只是闻了闻，有的一边吃一边说：“陈潜妈妈想得还挺周到的。”有的边吃边用手表示OK的意思，还有的边吃边说：“真香呀！”“真甜呀！”“陈潜真幸福呀!”我听着同学们的话语，品尝着又香又甜的蛋糕，心里有一种无法形容的甜蜜。我终于感受到了和同学们分享快乐的快乐。　　抬头看着黑板上用红粉笔写的六个大字：“陈潜生日快乐“。我想起了爸爸、妈妈为我生日的精心安排，我的.成长不知包含了他们多少的爱呀！有一天，我也要为他们的生日精心安排，让他们高兴、永远高兴。　　这时老师又端了满满一盘蛋糕说：“有人还想吃吗？”可是有的同学想吃，就是不好意思说出口，只是用眼睛盯着; 有的张开了嘴巴，高兴地举起了手大声喊道：“我吃，我吃！”老师给他吃了一口，然后把筷子上剩余的蛋糕涂在了他的脸上，引得大家哄堂大笑。这时，老师趁我不注意，弄了一小块蛋糕往我脸上乱涂，还在我旁边的几位同学脸上也涂了。有的涂在耳朵上，有的涂在鼻尖上，有的涂在头发上，还有的涂得满脸都是……同学们你看着我，我看着你。有的笑得前俯后仰，有的笑得掉下了眼泪，有的笑得直不起腰来……教室里一直流动着欢乐的笑声。　　今天我收获了快乐，更收获了一个人生道理“给”永远比“拿”还要快乐。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展8）——高二物理知识点归纳梳理分享 (菁选2篇)高二物理知识点归纳梳理分享1　　1.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝　　2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝　　3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ：电阻(Ω/m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝　　4.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝　　5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝　　6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝　　7.纯电阻电路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R　　8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝　　9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)　　电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+　　电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+　　电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3　　功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+　　10.欧姆表测电阻　　(1)电路组成(2)测量原理　　两表笔短接后，调节Ro使电表指针满偏，得　　Ig=E/(r+Rg+Ro)　　接入被测电阻Rx后通过电表的电流为　　Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)　　由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小　　(3)使用方法：机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)｝、拨off挡。　　(4)注意：测量电阻时，要与原电路断开，选择量程使指针在**附近，每次换挡要重新短接欧姆调零。　　11.伏安法测电阻　　电流表内接法：电压表示数：U=UR+UA　　电流表外接法：电流表示数：I=IR+IV　　Rx的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真;　　Rx的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx(RV+R)　　选用电路条件Rx>RA[或Rx>(RARV)1/2]　　选用电路条件Rx　　12.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法　　限流接法:电压调节范围小，电路简单，功耗小　　便于调节电压的选择条件Rp>Rx　　电压调节范围大，电路复杂，功耗较大　　便于调节电压的选择条件Rp　　注：　　(1)单位换算：1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω　　(2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化，金属电阻率随温度升高而增大;　　(3)串*电阻大于任何一个分电阻，并*电阻小于任何一个分电阻;　　(4)当电源有内阻时，外电路电阻增大时，总电流减小，路端电压增大;　　(5)当外电路电阻等于电源电阻时，电源输出功率，此时的输出功率为E2/(2r);　　(6)其它相关内容：电阻率与温度的关系半导体及其应用超导及其应用〔见第二册P127〕。高二物理知识点归纳梳理分享2　　1.可逆过程与不可逆过程　　一个热力学系统，从某一状态出发，经过某一过程达到另一状态。若存在另一过程，能使系统与外界完全复原(即系统回到原来的状态，同时消除了原来过程对外界的一切影响)，则原来的过程称为“可逆过程”。反之，如果用任何方法都不可能使系统和外界完全复原，则称之为“不可逆过程”。　　可逆过程是一种理想化的抽象，严格来讲现实中并不存在(但它在理论上、计算上有着重要意义)。大量事实告诉我们：与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆过程。　　2.对于开氏与克氏的两种表述的分析　　克氏表述指出：热传导过程是不可逆的。开氏表述指出：功变热(确切地说，是机械能转化为内能)的过程是不可逆的。　　两种表述其实质就是分别挑选了一种典型的不可逆过程，指出它所产生的效果不论用什么方法也不可能使系统完全恢复原状，而不引起其他变化。　　请注意加着重号的语句：“而不引起其他变化”。比如，制冷机(如电冰箱)可以将热量q由低温t2处(冰箱内)向高温t1处(冰箱外的外界)传递，但此时外界对制冷机做了电功w而引起了变化，并且高温物体也多吸收了热量q(这是电能转化而来的)。这与克氏表述并不矛盾。　　3.不可逆过程的几个典型例子　　例1(理想气体向真空**膨胀)如图1所示，容器被中间的隔板分为体积相等的两部分：a部分盛有理想气体，b部分为真空。现抽掉隔板，则气体就会**膨胀而充满整个容器。　　例2(两种理想气体的扩散混合)如图2所示，两种理想气体c和d被隔板隔开，具有相同的`温度和压强。当中间的隔板抽去后，两种气体发生扩散而混合。　　例3焦耳的热功当量实验。　　这是一个不可逆过程。在实验中，重物下降带动叶片转动而对水做功，使水的内能增加。但是，我们不可能造出这样一个机器：在其循环动作中把一重物升高而同时使水冷却而不引起外界变化。由此即可得热力学第二定律的“普朗克表述”。　　再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞实验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不可逆过程。　　4.热力学第二定律的实质　　对上面所列举的不可逆过程以及自然界中其他不可逆过程，我们完全能够由某一过程的不可逆性证明出另一过程的不可逆性，即自然界中的各种不可逆过程都是互相关联的。我们可以选取任一个不可逆过程作为表述热力学第二定律的基础。因此，热力学第二定律就可以有多种不同的表达方式。　　但不论具体的表达方式如何，热力学第二定律的实质在于指出：一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的，并指出这些过程自发进行的方向。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展9）——快乐可以分享作文快乐可以分享作文1　　当你获得成功，你会快乐；当你帮助他人，你也会快乐；当你与别人分享快乐，你会更快乐。　　快乐是一种乐观直率的心境，快乐在于分享。如果你把快乐的香水喷洒在别人身上，总会有几滴溅到自己，如果快乐不能与别人分享，那就没有真正的快乐了。这一点，我就有深刻的体会，相信你在听了我的讲述之后，你一定会有所收获。　　前天，由于我起床晚了，随便吃了点早餐，怕自己到第二节下课忍受不了饥肠辘辘的滋味，便把巧克力糖带到学校准备下课吃。不知是谁发现我带了糖，有几个同学来向我要，我还真有点舍不得，这可是爸爸出差从**带回来的巧克力糖呀！可是，转念一想，妈妈经常教育我，快乐在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快乐。于是，我把糖一个不剩的都给了他们，说：“我不饿，你们尽情吃吧！”听到这话，他们欢呼起来，你一个我一个的吃了起来。不知为什么，看到这一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此时此刻，我笑了，那是一种从内心深处发出的灿烂的、甜蜜的微笑。听了同学们对我的感谢，我的'内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜。直播知识分享可以分享什么 (菁选2篇)（扩展10）——育儿知识简短分享育儿知识简短分享1　　育儿知识简短分享：过度宠爱会导致孩子性格缺陷　　特殊待遇　　大家给予孩子最高待遇，给予特殊照顾，会让孩子觉得自己是特别的，总是觉得自己高人一等，这样下去就会变得****。　　过分注意　　家人过分注意孩子，孩子就觉得自己是视线的中心，所有的人都要围着他转，如果别人忽视他了，就会发脾气，还会出现严重的“人来疯”现象。　　轻易满足　　平时轻易满足孩子的要求，给孩子很多的零花钱。这种孩子肯定会养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，不懂得吃苦耐劳。　　生活懒散　　孩子生活懒散的话，长大后就会缺乏上进心、好奇心，做事情没有计划。　　祈求央告　　求着孩子吃饭，孩子不吃饭就拿很多东西**孩子。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。　　包办代替　　对于***孩子做家务，大家有的不同的看法，有的说：“孩子这么娇贵，怎么舍得让他劳动？”也有的说：“孩子现在还小，做家务也做不好，不如不做。”　　这样，孩子到了三四岁的时候还要喂饭，还要爸爸妈妈帮他穿衣服，就算长大以后，孩子也不知道劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，孩子以后会变得非常懒散，不会主动帮助他人。　　大惊小怪　　本来“初生牛犊不怕虎”，孩子对于这个世界的任何东西都不怕。不小心摔跤了的话，***拍拍屁股继续玩。可是为什么孩子慢慢地变得爱哭了？ 这都是爸爸妈妈太爱孩子造成的，孩子不小心摔了一跤就不允许孩子再玩了，一直哄孩子，最后就会导致孩子离不开爸爸妈妈。　　剥夺**　　为了保证孩子的安全，不让孩子一个人出门，有小朋友来找她玩，也只允许在家里玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，走到哪都带着孩子，含在嘴里怕融化。　　总是这样保护着孩子，会让孩子以后变得越来越胆小，没有自信心，养成依赖心理，在家里面趾高气昂的，到外面就胆小如鼠。　　害怕哭闹　　遇到孩子不顺心的时候就只能哄骗、投降、依从、迁就，这样的父母是不合格的父母。可是如果只会打骂孩子的话，对孩子也会有不利的影响，让孩子从小就变得很任性，不懂得顾及他人的感受。　　当面袒护　　有的父母教孩子，爷爷奶奶会跳出来**，这样一来，就白白损失了教育孩子的机会。孩子会慢慢变得没有是非观念，变得性格扭曲，家庭人员之间也会因为教育孩子的方式而产生分歧。　　育儿知识简短分享：孩子需要知道 赢并不是人生的全部　　面对失败应该多鼓励孩子　　流传一个有趣的讨论——竞争是很消极的事件，在任何一项以学校为基础的比赛当中，孩子们不应该相互争斗。因为，当结束时，赢家只有一个。同样明显的是，有赢家，也就意味着有输家。　　没有孩子愿意成为一个失败者，也同样不会有家长，为自己本来该赢的孩子的失足大意而鼓掌称好。　　但有时，爸爸妈妈不得不做出万全的准备，因为“下一次”总是客观地存在着。　　你可以对孩子说：“我们谁也不知道你们班的哪个小朋友会成为未来的奥运冠军”、或者“你好朋友的生日快到了，为什么不送她一双溜冰鞋呢？看看她能不能打破上次她在体育嘉年华创下的记录”。　　别将“赢”的概念局限了　　爸爸妈妈要让孩子明白，参与很关键。在参与的过程里，以自己的方式来完成并面对，也是一种赢。这也意味着，当孩子积极、努力地实践他所学习到的技能和本领时，正是一种无形的回报，毫无疑问，他的这份坚持已然让他成为一名赢家。　　事实上，一直以来都有一个不变的真理：通常，幸运的孩子从来不赢。　　育儿知识简短分享：要及时对孩子进行***　　多大对宝宝进行性别教育合适？如何进行***？　　一、3—6岁对宝宝进行性别教育　　孩子的性别角色意识虽然从3岁以后就开始建立了，但只有在进入青春期之后才会有明显的性别意识。　　6—12岁的小学阶段，孩子多半会关注知识和兴趣，小学阶段是孩子性别意识的潜伏期。因此，在孩子还小的时候就要对他进行性别教育，这样能够让孩子形成健康的人格，帮助孩子以后更好地处理人际关系。　　在心理咨询的实践中发现，有***倾向的人，一般都是跟幼儿时期的经历有关。爸爸妈妈要对3—6岁的孩子进行适当的.性别教育，跟他们说一些性别方面的基本的知识，告诉他们如何自我保护，让孩子对自己有一个最基本的认知。　　二、正确对宝宝进行性别教育　　1、不要混淆孩子的性别打扮　　有的爸爸妈妈没有获得期望性别的孩子，或者就觉得好玩，随意改变孩子的性别装扮：让男孩子穿裙子，给女孩子剪很短的头发。这些行为都是不正确的。　　女性化男孩和男性化女孩在年龄较大时，会在无形中被其他孩子“隔离”**，因此整个人变得内向、孤独、胆小。　　专家提醒：从孩子3岁前就该培养孩子的性别意识。如果是男孩，父亲要经常和孩子一起玩；如果是女孩，母亲要多陪伴在她身边。同时也要结合孩子自身的发育特点，让孩子能够发展自己的兴趣爱好。　　2、父母是最好的榜样　　爸爸妈妈平时的打扮，会让孩子注意到性别的差异。如果女孩有一头漂亮的长发，总是穿着漂亮的小裙子，妈妈却打扮得像个假小子一样。女孩慢慢地就会对女性形象产生迷糊，从而对女性这个性别产生疑问。　　同样，爸爸人高马大，却总是不干重货，要是想让孩子明白“你是男子汉”、“男生是家里的 顶梁柱”，成功的可能性不会很大。　　缺乏应有的父母性“角色”榜样。男孩在3～4岁后最好是多关注下男性榜样，如果这个时候没有学习到男性应该做什么，性心理发育可能受到挫折，对于性别的认识就会有所混乱。　　在有些女性化男孩的家庭中，总是是妈妈起主导作用，就会导致宝宝自幼崇拜女性，把妈妈当成学习的榜样，时间长了，宝宝对于性别就会变得混乱。　　专家提醒：孩子对于自己性别的认知完全来自于父母的引导，爸爸妈妈在家中一定要注意好自己的言行。　　3、正面解答孩子的性别问题　　孩子慢慢长大以后，会问我是从哪里来的啊？为什么我还一些小朋友是不一样的啊？有时候在爸爸妈妈洗澡的时候孩子会偷偷溜进来看几眼。　　不要觉得很奇怪，更不要打骂孩子。孩子只是好奇，想通过看看爸爸妈妈来满足自己的好奇心。爸爸妈妈用平常心对待就可以了，大人反应过激有时候会强化孩子的好奇。　　专家提醒：有一些幼儿园和托儿所，男生女生公用一个厕所，这其实是有些好处的。男**上一个厕所，孩子就能自然地学习到男女的性别差异和不同的生殖器官，让他们了解到不同性别的不同。　　爸爸妈妈遇到孩子问一些性别方面的问题的话，最好是大方正 常的进行解释说明，不要故意不告诉孩子。　　三、性别教育的意义　　专家指出，对孩子进行正确的性别角色教育很是关键，这对于孩子以后的正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活都是有很大的影响的。　　性别角色意识能够帮助孩子成长，虽然当今社会追求男女平等，可是这种平等的前提是尊重不同的性别，是塑造人格的平等，不是说每个人要完全一样。　　不管是男孩还是女孩，在扮演好自己的性别角色后，注意向异性学习，让自己的性格变得更加强大，促进身心的全面发展和人格完善。像是：男孩要像女孩子学习细心，关心他人，女孩要多学习男孩子的坚强勇敢。　　现在提倡的“中性化”就是要综合男性和女性的优点，兼收并蓄，并不是说要混乱孩子的性别。}

来源：看医界短视频电商平台要禁止医生带货了关于医疗机构工作人员通过短视频电商平台带货的行为，抖音出新规了。近日，抖音电商运营团队发布了一则《关于调整医疗健康类创作者商品分享功能的公告》，公告称，根据国家卫健委、公安部、国家市场监管总局等九部委印发《2022年纠正医药购销领域和医疗服务中不正之风工作要点》，在全国医疗机构及其工作人员中持续推进“廉洁从业行动计划”，严肃查处医疗机构工作人员利用职务、身份之便进行带货。因此，平台将调整医疗健康类认证创作者商品分享功能。据悉，抖音电商平台将于2022年6月30日关闭医疗健康类认证创作者账号的商品分享功能，并禁止医疗健康类认证创作者新开通商品分享功能。已开通的创作者，可以6月30日前将保证金及佣金提现。同时，抖音电商运营团队还公布了《电商创作者帐号管理规则》修订的意见征集通知，其核心变化为“特殊职业认证群体电商权限限制：禁止医疗认证类账号开通电商权限。”据了解，规则条款中还有一条值得关注，同样是针对医疗健康类认证账号的调整，即“平台禁止不适宜进行商业营销的群体（如医疗机构工作人员等医疗健康类认证创作者）开通商品分享功能，有权对不适宜进行商业营销的群体已经开通的商品分享功能进行关闭，并对其帐号下相关内容采取下架购物车、停止推荐等措施。”九部门：严查医生直播带货电商平台的这一操作，很容易令人想到，前不久，九部门印发的《2022年纠正医药购销领域和医疗服务中不正之风工作要点》，其中提到，严肃查处医疗机构工作人员利用职务、身份之便直播带货。虽然明确查处的是“直播带货”，但实际上，如何界定直播带货和非直播带货之间的区别，却并非易事。也因此，和抖音一贯在医疗健康领域实名认证收紧类似，在带货方面，从这次的调整举措来看，抖音也趋向于从严调整，或许会直接把口子关上。据了解，近年来，随着抖音、快手等短视频内容平台的飞速发展，作为流量变现形式之一的直播带货受到了许多人追捧，不少医生、护士也加入了直播大军，收获了大量粉丝。通过带货的方式来变现，也成为了一些医护人员的选择。（6月17日下午17点，某短视频平台上，认证为全科医生的账号正在直播带货）在抖音电商平台上，一方面，认证用户可以直接开店铺，在橱窗中可以加入带货的产品，也可以直播带货，还会呈现该播主的带货指数、口碑。而在快手平台上，医生开小店带货，也并不鲜见，产品销售数量动辙过万，甚至达到数十万件。关于医生直播带货的行为，行业及社会一直有不同的见解。就在九部委印发严查医护带货的文件后，不少媒体发表了评论文章。工人日报有评论表示，医护人员在做好本职工作的前提下，利用业余时间通过短视频直播宣传普及与岗位相适应的医学健康知识，对患者及公众进行健康教育和指导，既契合大众需求也尽到了执业医师的责任，还能通过正常的平台流量分成、打赏等方式获得收入，可谓一举多得。问题的关键是，如何确保这样的“多赢”不跑偏、不走样。针对医护人员直播带货行为，中国医院协会医疗法制专业委员常务理事，山东省医院协会医院报刊暨新媒体专业委员会主任委员王秀华曾撰文明确反对，他认为，作为医院特别是公立医院的医生，网络直播带货之风断不可长。“**，干扰和影响医院正常工作；第二，对于提高医务人员待遇来说，采用‘允许直播带货’的方式，是‘头疼医脚’的旁门左道之举；第三，易对消费者形成误导并触碰相关法律法规的红线；第四，对医德医风形成正面挑战。”王秀华表示。随着九部门严查政策的推进，抖音平台对于医疗健康类认证账号带货规则的修改，其他短视频平台是否会跟进做出调整，我们也将持续关注。}