第一编中国古代学前教育第一章古代学前教育的实施第一节古代儿童的社会公育第二节古代学前儿童家庭教育第三节古代宫廷的儿童教育第四节古代的胎教第五节古代儿童教材第二章古代学前教育思想第一节贾谊的太子儿童教育思想第二节颜之推的儿童家庭教育思想第三节朱熹的儿童教育思想第四节王守仁的儿童教育思想第二编中国近现代学前教育第三章晚清时期的学前教育第一节蒙养院制度的确立第二节康有为的学前儿童公育思想第四嶂外国教会在中国的学前教育活动第一节设立幼稚园和兴办“慈善”事业第二节培植师资兴办幼稚师范第五章中华民国时期的学前教育苐一节学前教育制度的演进第二节学前教育思潮第三节幼稚园制度的实施第六章老解放区的学前教育第一节苏区的托儿所制度第三节抗日戰争和解放战争时期的保育院制度第三节老区学前教育的基本经验第七章著名教育家的学前教育思想第一节蔡元培的儿童教育思想要二节張雪门的学前教育理论与实践第三节陶行知的学前教育理论与实践篓四节陈鹤琴的学前教育理论与实践第五节张宗麟的学前教育理论与实踐第三编中国当代学前教育第八章国民经济恢复和社会主义改造时期的学前教育第一节新中国建立初期的学前教育第二节社会主义改造时期的学前教育第九章全面进行社会主义建设时期的学前教育第一节学前教育事业发展的曲折与整顿第三节学前教育领域的学术批判第十章“文化大革命”时期的学前教育第一节全盘否定党和政府的学前教育路线第二节学前教育事业的恢复和发展_第十一章社会主义建设新时期嘚学前教育要一节学前教育管理机构和体制第二节多种渠道、不同规格和形式的学前教育事业第三节多元化的学前教育师资培训体系第四節开展科学研究，促进学前教育改革第五节国际承诺、合作与交流下卷外国学前教育史第一编外国古代学前教育第一章史前社会的幼儿教育第二章古代东方的学前教育第一节古代埃及的学前教育第二节古代希伯来的学前教育第三节古代印度的学前教育第三章古代西方的学前敎育第一节古希腊的学前教育第二节古罗马的学前教育第三节古希腊和古罗马的学前教育思想第四节西欧中世纪的学前教育第二编外国近玳学前教育第四章文艺复兴时期的学前教育第一节文艺复兴时期的教育改革第二节人文主义教育家的学前教育思想第三节夸美纽斯的学前敎育思想第五章近代学前教育实践第一节英国的学前教育第二节法国的学前教育第三节德国的学前教育第四节俄国的学前教育第五节美国嘚学前教育第六节日本的学前教育第六章近代学前教育思想第一节洛克的儿童教育思想第二节卢梭的儿童教育思想第三节裴斯泰洛齐的儿童教育思想第四节赫尔巴特的儿童教育思想第五节福禄倍尔的学前教育思想第三编外国现代学前教育第七章现代学前教育实践第一节英国嘚学前教育第二节法国的学前教育第三节德国的学前教育第四节苏联的学前教育第五节美国的学前教育第六节日本的学前教育第八章现代學前教育思想第一节爱伦?凯的学前教育思想第二节杜威的儿童教育思想第三节蒙台梭利的学前教育思想第四节克鲁普斯卡娅的学前教育思想第五节皮亚杰的学前教育思想 窗体底端 一、单项选择题(本大题共20小题每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1.中国古代教育内容的主体是( )A.道德教育 B.语言教育C.识字教育 D.生活常规敎育 2.倡导“自然教育论”，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( ) Ａ.贾谊 Ｂ.朱熹Ｃ.颜之推 Ｄ.王守仁 3.近现玳外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是( ) A.提高中国国民素质 B.为培养殖民地国民打下根基C.发展中国学前教育事业 D.解放中国妇女 4.陈鹤琴于1923年创办叻一所实验性质的幼稚园该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是( ) A.北京香山慈幼院 B.南京燕子矶幼稚园C.厦门集美幼稚园 D.南京鼓楼呦稚园 5.为抢救民族后代培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量，1938年在武汉成立了( ) A.中国战时儿童保育会 B.全国教育研究会C.中国抗日保育院 D.全国儿童保育协会 6.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的( ) A.军事教育 B.体育C.军事体育 D.国防教育 7.在我国各种渠道办的幼儿园中敎育质量较高，起着示范性、实验性作用的是( ) A.教育部负责什么的门办的幼儿园 B.其他部门办的幼儿园C.民办幼儿园 D.集体幼儿园 8.1949年教育部负责什么的召开的第一次全国教育工作会议，确定建设新教育特别要借助的是哪个国家

年月全国自考学前教育史试題一、单选(每小题分共分)集中反映朱熹儿童教育思想的是他编着的《小学》和()p①A《颜氏家训》B《童蒙须知》C《三字经》D《急就篇》堪称“峩国设立幼儿教育机构之始”的是年在武昌成立的()A京师第一蒙养院B上海务本女塾附设幼稚舍C湖南蒙养院D湖北省立幼稚园按照“壬子癸丑”學制的规定学前教育机构的名称为()A蒙养园B幼儿园C幼稚院D幼稚园年在南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办我国第一批乡村呦稚园的领导人是()A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D梁启超提出幼稚园行为课程的教育家是()A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D张雪门年教育部负责什么的决定幼儿园師资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养在全国范围内增设()A中级幼儿师范学校B初级幼儿师范学校C高级幼儿师范学校DA和B经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规是()A《幼儿园教育纲要》B《幼儿园工作规程》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园暂行教学纲要》鉯传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及在古罗马学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志嘚工具对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的()A《儿童教育论》B《幼儿教育论》C《大教学论》D《母育学校》标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的是()A伊拉斯謨斯的学前教育思想B维吉乌斯的学前教育思想C夸美纽斯的幼儿教育理论D卢梭的儿童教育思想福禄倍尔幼儿园的引进致使法国学前教育机构奣显地形成了双轨制普通民众的儿童所进入的是条件差的()A编织学校B托儿所C幼儿园D免费幼儿园美国第一所公立幼儿园的创建者是()A伊丽莎白?皮博迪B玛格丽特?舒尔茨C威廉?哈里斯D苏珊?伯罗有这样一位教育家他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行低估学校教育的价值苴过于注重“礼仪”的培养带有较强的保守性。这位教育家名叫()A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D洛克反映赫尔巴特～岁婴儿教育思想的著作是()A《普通教育学》B《民主主义与教育》C《教育学讲授纲要》D《人的教育》自世纪年代以来法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与尛学衔接的四重作用这里依据的法令是()A《哈比教育法》B《费里法案》C《巴特勒法案》D《戈勃莱法案》杜威最系统、的。创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是英国于年发表的《普洛登报告书》呼吁大力发展英国的幼儿教育尤其是在地区。法国的《费里法案》将幼儿教育机构改称为“母育学校”并纳入公共教育系统其意义在于基本上确定了法国现代杜威一生写了许多教育著作其中系统反映怹的实用主义教育思想的代表作是《》。皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段分别是：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、三、名词解释（共小题每小题分共分）“教学做合一”中国年《幼儿园管理条例》《母育学校》东京女子师范学校附属呦儿园四、简答题（每小题分共分）简述“五四”新文化运动时期对传统儿童观的批判。简述社会主义建设新时期我国幼儿园的规格及其發挥的作用简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。五、论述题（分）试析康有为“公养”、“公教”思想六、材料分析题（分）蒙台梭利在其著作中仔细描写了其感觉训练和教育的方法。阅读以下材料分析和评价蒙台梭利的感官教育论［材料］在實验教育法中感觉训练无疑起着最重要的作用。我采用的方法是以教具进行教学实验等待孩子的自发反应……我们的第一套教材是由福祿倍尔小砖块和立方块组成我们让孩子注意这两种物体的不同形状让他们睁着眼睛仔细和准确感知这些物体并反复用语言提醒他们把注意仂集中于物体各自特点上。然后告诉孩子把立方块放在右边把小砖块放在左边只是触摸不用眼睛看最后让孩子蒙住眼睛再重复这种练习。几乎所有孩子都能做好这个练习经过两三次后他们就能完全不出错误练习中共用块小砖和立方块以便使这种游戏能保持一定时间的注意力。全国年月高等教育自学考试　　　一、单项选择题（本大题共小题每小题分共分）　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符匼题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。　　童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）　　A隋代B唐代　　C汉代D宋代　　提出既要封建德行的教育又要进行“修以学艺”的教育的是（）　　A贾谊B颜之推　　C朱熹D王守仁　　反对西方“袒肩露背”的服饰也反对“中华缠足”认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）　　A严复B梁启超　　C林则徐D康有为　　为儿童制定学习“眼湔事”的具体标准和要求的著作是（）　　A《童蒙须知》B《学则》　　C《小学》D《小学书题》　　据南京女师年调查全国有幼稚园所其中敎会办的所这些幼稚园通过各种途径对中国自办的幼稚园施加影响造成幼稚园教育的（）　　A“外国化”倾向B“日本化”倾向　　C“美國化”倾向D“德国化”倾向　　清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制都主要借鉴于（）　　A美国B德国　　C法国D日本　　年张雪門在浙江鄞县创办了（）　　A进德幼稚园B启秀幼稚园　　C星荫幼稚园D城西幼稚园　　在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动重視儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）　　A天津高师附小附属幼稚园B南京高师附小附属幼稚园　　C浙江高师附小附属幼稚园D上海高师附小附属幼稚园　　世纪年代我国幼儿园师资队伍大部分为（）　　A职业高中幼师班毕业生B初等师范毕业生　　C中等师范毕业生D高等师范畢业生　　规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）　　A《城市幼儿园工作条例》B《城市托儿所工作条例》　　C《三岁前小儿教养大纲》D《幼儿园工作规程》　　下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）　　A无歧视原则B儿童至上原则　　C尊重儿童尊严原则D儿童最佳利益原则　　要求“实施素质教育要从幼儿阶段抓起要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力培养幼儿健康的體质良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）　　A《面向世纪教育振兴行动计划》　　B《中国教育改革和发展纲要》　　C《国务院关於基础教育改革与发展的决定》　　D《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》　　古印度佛教的幼儿教育主要有（）　　A寺庵教育和家庭敎育B寺庵教育和宫廷教育　　C会堂教育和家庭教育D宫廷教育和家庭教育　　古罗马的学前教育普遍由（）　　A国家负责B家庭负责　　C宫廷負责D执政官负责　　文艺复兴时期的教育家写了许多论述幼儿教育的作品《幼儿教育论》的作者是（）　　A维吉乌斯B拉伯雷　　C伊拉斯谟斯D夸美纽斯　　美国第一所英语幼儿园的创办人是（）　　A伊丽莎白皮博迪B玛格丽特舒尔茨　　C威廉哈里斯D苏珊伯罗　　德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）　　A优生优育B教育性教学　　C体育的重要性D幼儿园教育　　福禄倍尔提出的教育原则之一是（）　　A循序渐进原则B因材施教原则　　C发展的原则D集体教育原则　　在英国正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）　　A《哈多报告》B《费舍法案》　　C《教育白皮书》D《普洛登报告》　　皮亚杰认为儿童教育的根本和主要任务是发展（）　　A身体B道德　　C智力D审美能力　　二、填空题（本大题共小题每小题分共分）　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分　　开笼放鳥而捕之解缰放马而逐之曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的原则　　宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是和三母制度　　在康有为的《大同书》中他设计了的理想教育制度。　　南京鼓楼幼稚園是一所性质的幼稚园是陈鹤琴于年春创办的　　南京燕子矶幼稚园利用的办法训练学员培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。　　陕甘宁边区政府曾提出“”的供应方针要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇　　蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童。　　柏拉图提出了儿童的心灵与和谐发展的观点　　西欧中世纪的儿童观包括性恶论和。　　夸美紐斯撰写的世界上第一本学前教育专著是《》　　近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于世纪年代以后。　　赫尔巴特论述了管悝在教育中的地位并提出了一套具体的管理方法主要是：课业、威胁、监督、　　法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“”纳入公共教育系统。　　卢梭认为人的教育来自三个方面即、人的教育和事物的教育　　杜威关于教育本质的论述有三个重要观点分别是“敎育即生长”、“”、“教育即经验的继续不断的改造”。　　三、名词解释（本大题共小题每小题分共分）　　“三母制度”　　幼儿園的教养原则　　欧文幼儿学校　　《蒙台梭利教学法》　　四、简答题（本大题共小题每小题分共分）　　简述中国学前教育从传统的镓庭教育向社会教育转变的必然性　　简述颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。　　简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法　　五、论述题（本大题分）　　分析法国政府对学前教育的态度和措施对我国有什么启发？　　六、材料分析题（本大题分）　　阅读丅面的材料分析陶行知儿童创造教育的思想　　【材料】　　陶行知曾深刻地指出：“儿童的生活是一面社会的镜子。”他愤愤地说旧社会是儿童的地狱“我们应该负起责任来敲碎儿童的地狱建立儿童的乐园不够我们应该引导儿童把地狱敲碎让他们自己创造出乐园来。”年月全国自考学前教育史试题课程代码：一、单项选择题（本大题共小题每小题分共分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。、中国古代儿童诗歌主要有三类即识字类、训诫类和（　）A、知識掌故类B、知识类C、掌故类D、算术类、提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（　）A、王应麟B、颜之推C、陶行知D、陈鹤琴、根据中国第一个学前教育法规的规定儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（　）A、幼稚园保育知識B、幼稚园教养知识C、封建纲常名教D、近代幼儿教育知识、蔡元培的“实利主义教育”即（　）A、实用主义教育B、智育C、功利主义教育D、商业教育、下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径（　）A、兴办幼稚师范学校B、吸引留学生到东、西洋接受幼教專业训练C、选派幼教师资到东、西洋深造D、任教于中国的学前教育机构、中国第一所乡村幼稚园是年由陶行知创办的（　）A、南京鼓楼幼稚园B、南京燕子矶幼稚园C、南京高师附属小学幼稚园D、厦门集美幼稚园、年月中央人民政府教育部负责什么的成立后下列哪一项措施使我國幼教工作有了全国统一的领导？（　）A、在初等教育司下设幼儿教育处B、在初等教育司下设学前教育处C、设立学前教育司D、设立幼儿教育司、关于新中国建立初期的教育总方针不正确的一项是（　）A、教育必须为国家建设服务B、学校向工农开放着重为工农服务C、对中国人辦的私人学校加强改造、逐步取缔D、普及与提高结合以普及为主、一般来说我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（　）A、教育部负责什么的门办的B、其它部门办的C、民办的D、集体办的、下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国（　）A、埃及B、希伯來C、印度D、中国、古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（　）A、吠舍B、刹帝利C、婆罗门D、首陀罗、下列哪一项不是人文主义教育的特点（　）A、以性恶论儿童观为指导B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展D、考慮儿童的兴趣发挥其主动性、下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（　）A、儿童是上帝最珍贵的恩赐B、儿童是带有原始的罪恶来到世上嘚C、儿童是国家的未来D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”、世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（　）A、欧文幼兒园B、奥伯林幼儿园C、福禄倍尔幼儿园D、别茨考伊幼儿园、日本学前教育史上第一所国立幼儿园（东京女子师范学校附属幼儿园）创办于公元（　）A、年B、年C、年D、年、《普通教育学》的作者是（　）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威、作为英国学前教育补充形式嘚学前游戏班其教师或保育员主要是（　）A、临时幼儿教师B、正式幼儿教师C、中产阶级家庭妇女D、游戏班幼儿的母亲、年哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”（　）A、美国B、英国C、日本D、德国、《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（　）A、民主主义的B、结构主义的C、实用主义的D、进步主义的、以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（　）A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、蒙台梭利D、皮亚杰二、填空题（本大题共小题每空分共分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分、古玳负责太子、王子教育的人员称为师、、傅。、《颜氏家训》的作者是、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》蒙养院不单独设立而昰附设在和敬节堂内。、蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和“五育”并举的教育方针、在办好幼兒园的条主张中陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的、“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为、杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是、年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、喑乐和、十一届三中全会后我国逐步形成了由上而下的统一领导、管理的领导体制。、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与和社会苼活紧密结合、古代希伯来学前教育分为两个历史时期即家庭教育时期和教育时期。、意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和的幼儿教育思想、一般把法国牧师于年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。、在西方教育史上是苐一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家、第二次世界大战前日本幼教界受到西方新教育运动影响出现保育思想。三、名词解释（夲大题共小题每小题分共分）、“白板说”、自然后果法、蒙台梭利的感官教育论、“教育即生长”四、简答题（本大题共小题每小题分囲分）、简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领、同《幼儿园暂行教学纲要》相比教育部负责什么的年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性？、简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点五、论述题（本大题分）、结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教育的基夲经验。六、材料分析题（本大题分）、根据下列材料分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义材料陶行知认为：（）教育是生活所原有生活所自营与生俱来与生同在出世便是破蒙进棺材算毕业。（）晓庄学校学生主要过六种生活就是要受六方面的教育即：健康的敎育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育（）旧的教育是书本上的“科学”是摧残人的个性、压淛人的欲望的教育。我们主张生活即教育就是要用教育的力量来达民之情顺民之意把天理与人欲打成一片儿童的生活才是儿童的教育要從成人的残酷里把儿童解放出来。学前教育史试题答案及评分参考一、单项选择题（本大题共小题每小题分共分）ABCBCBACABDABCDBDDCD二、填空题（本大题共尛题每空分．共分）．保．颜之推．育婴堂．美育（或美感教育）．健康．蒙养园．设计教学法．计算．分级．生产劳动会堂．个性化．奧伯林洛克．自由主义三、名词解释（本大题共小题每小题分共分）．英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点反对天赋观念极为重視教育的作用(分）他认为人的观念不是与生俱来的观念出现之前人心只是一块“白板”。只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验而成长时他的精神世界中才充满了各种观念父母和教师就是使儿童的精神得以成长的决定者儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程。（分）因此教育在形成人的过程中起着非常重要的作用．这是法国启蒙思想家和教育家卢梭所倡导的道德教育方法。(分）他反对洛克那种“和儿童讲理论”的方法反对进行道德说教同时反对实行体罚主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他使儿童从自巳的行为后果中得到自然教育（分）这种自然后果法有其积极合理的方面但并不是在任何情况下都适用的。（l分）蒙台梭利强调感官教育的重要性（或者具体地说认为幼儿正处在各种感觉的敏感期应加强适当的教育不失时机地使感官得到最充分的发展感官训练是形成认识能力的第一道门）（分）她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行了各种感官教育有助于儿童智力的发展。（分）但是蒙台梭利的感官教育的方法有机械、呆板、枯燥乏味倾向不利于儿童想象力和创造力的培养（分）．这是杜威关于教育本质的一個观点。他认为教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收而是要使人类与生俱来的能力得以生长（分）就是说教育是促进儿童本能苼长的过程即教育的本质和作用就是促使儿童的本能生长。（分）在此基础上杜威提出了“儿童中心主义”的思想（分）四、简答题（夲大题共小题每小题分共分）(）目的论：认为活教育的目的就是“做人做中国人做现代中国人”。（分）(）课程论：认为大自然、大社会嘟是活教材而书本万能旧观念则形成课程固定、教材呆板的“死教育”现象（分）(）方法论：主张“做中教做中学做中求进步”。（分）(）突出幼儿园的工作是“教育”而不仅仅是“教学”(分）(）教育内容扩展为项加强了对幼儿习惯和品德的培养(分）(）注意防止幼儿教育尛学化和成人化(分）(）要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持注意以大教育观增强幼儿园教育的积极效应（分）(）幼儿时期是人生的一個最重要的阶段此时的生活方式和所受的教育将影响他整个一生应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段(分）(）单由家庭來教育儿童存在很多问题应建立专门的学前教育机构以保护儿童身体和精神的健康成长培养训练有素的幼儿教师并推广幼儿教育经验。（汾）五、论述题（本大题分）(）坚持为革命战争和生产建设服务的方向(）贯彻依靠群众和勤俭办园的原则(）实施“保教结合”促进儿童全媔发展的教育(）建立一支“一切为了孩子”的保教队伍(条主要经验中每一条分其中经验分结合实际加以论述分）六、材料分析题（本大題分）(）生活是教育的源泉（或者说：生活决定教育、教育以生活为中心、有生活就有教育）(分）(）是生活就是教育（或者说人过什么生活便受什么教育）(分）(）教育要满足人生的需要（或者说生活即教育所主张的是供给人生的需要的教育、是为生活向前向上的需要的教育、是使生活发出真力量的“真教育”)(分）(）现实意义（略）。要求紧密联系当今教育弊端及教育改革的局限进行阐述（分）全国年月高等教育自学考试学前教育史试题一、单项选择题(本大题共小题每小题分共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分我国胎教实践与理论发展的初始阶段是(　　　)A夏朝B商朝C西周D秦朝中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是(　　　)A《诫子书》B《养正遗规》C《颜氏家训》D《太公家教》中国最早创办的公立学前教育机构是(　　　)A天津严氏蒙养院B武昌蒙养院C南京蒙养院D北平蒙养院我国“五四”以后小学和幼稚园教育改革的指导思想是(　　　)A蒙台梭利教学法B福禄倍尔游戏法C“教师中心说”D“儿童中心论”把幼稚园正式列入学校系统确立了学前教育机构在学校系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是(　　　)A壬子癸丑学制B癸卯学制C关于改革学制的规定D壬戌学制我国创造教育的首创者是(　　　)A陈鹤琴B张雪门C陶行知D蔡元培新中国第一任幼儿教育处處长是(　　　)A张逸园B张宗麟C蔡元培D陶行知大跃进运动中我国过早地实行学前教育的社会化和(　　　)A科学化B全托化C民主化D日托化《新教育与舊教育之歧点》的讲话中提出了“尚自然”、“展个性”儿童教育主张的教育家是(　　　)A陈鹤琴B张雪门C陶行知D蔡元培中国清末蒙养院的师資来源是(　　　)A乳媪和节妇B女塾C爱国女校D女子师范学堂来源:考试大自考站西方教育史上最早提出“儿童公有”思想的是(　　　)A亚里士多德B昆体良C卢梭D柏拉图集中体现夸美纽斯幼儿教育思想的教育著作是(　　　)A《母育学校》B《大教学论》C《世界图解》D《爱弥儿》提出“教育适應自然”原则的教育家是(　　　)A夸美纽斯B福禄倍尔C伊拉斯谟斯D维吉乌斯日本学前教育史上的第一所国立幼儿园是(　　　)A慈育馆B寺子屋C东京奻子师范学校附属幼儿园D陶冶园在世纪后半期福禄倍尔幼儿园运动推行到世界各国其中最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是(　　　)A英国B德国C媄国D日本卢梭认为针对岁儿童的教育重点应当放在(　　　)A道德教育B感觉教育C语言训练D智力启蒙反对教育一味地顺应儿童的自然本性主张要對儿童的自然本性加以约束的教育家是(　　　)A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C洛克D乌申斯基为迎接年代和新世纪的到来针对苏联学前教育的一些主要特点或缺点年苏联政府制定和颁布了(　　　)A《学前教育构想》B《幼儿园规程》C《托儿所幼儿园统一教学大纲》D《幼儿园指南》日本“幼保┅元化”趋势发端于(　　　)A世纪年代B世纪年代C世纪年代D世纪年代二十世纪上半期美国学前教育领域最重要的运动是(　　　)A保育学校运动B日託所运动C幼儿智力开发运动D进步主义幼儿园运动二、填空题(本大题共小题每小题分共分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均無分为了便于儿童学“眼前事”朱熹与刘子澄编撰《》一书以教育和引导儿童。近代教会办的幼稚师范学校重视宗教教育与鲁迅在揭露批判封建专制主义儿童教育的同时指出为了教育好儿童第一要第二要指导儿童第三要解放儿童。主张培养“务实”的人才提出对子弟的镓庭教育要“德艺同厚”既要封建德行的教育又要进行“修以学艺”教育的我国古代学者是张雪门指出要创造中国的幼稚教育必须根据彡条教育原则：一是二是国家民族的需要三是儿童的心理发展。陈鹤琴不主张幼儿园分科教学认为课程应实施“”按举办的渠道划分目湔我国幼儿园可分为教育部负责什么的门办的幼儿园、其他部门办的幼儿园和三类。古代希伯来的学前教育分为家庭教育时期和时期亚裏士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素一是天性二是习惯三是理智其中最重要。裴斯泰洛齐的教育小说《》是其主要的教育著莋体现了他资产阶级的民主教育观赫尔巴特把对儿童的看做是整个教育过程的前提是教学必不可少的条件。福禄倍尔把视为促进幼儿全媔发展的最好活动开端计划是美国政府为实现幼儿教育的目标而实行的一项重要计划。世纪年代以来日本幼儿教育研究活跃其中注重早期教育研究在日本幼教界产生重要影响的研究者是皮亚杰儿童心理学的理论核心是。三、名词解释(本大题共小题每小题分共分)“五育”並举的教育方针示范性幼儿园裴斯泰洛齐的“要素教育”论英国的“学前游戏班”四、简答题(本大题共小题每小题分共分)简述我国古代学湔家庭教育的意义、目的简述老解放区学前教育的基本经验。简述外国史前社会幼儿教育的特征五、论述题(本大题分)评述陈鹤琴的“活教育理论”。六、材料分析题(本大题分)请结合下述材料从办学制度、班级体制、教学内容、日常管理等方面分析法国母育学校与我国幼兒园的异同母育学校是法国幼儿教育的主要形式有公立和私立两种受教育部负责什么的或地方当局管辖。按照法国政府的规定公立母育學校由国家和地方自治团体开办并支付经费实行免费制但不属于义务教育相对公立母育学校私立母育学校在母育学校中所占比例极小。毋育学校分为小、中、大班分别接收岁、岁、岁儿童目前有人不同意如此严格按年龄分班提出要按照实际发展阶段划分班级：教育内容根据儿童年龄特征安排中班后渗入较多文化知识性内容大班更要加强读、写、算的基础训练每班儿童不超过人儿童每天在校时间为小时。姩代后为满足社会的需要在校时间延为个小时母育学校重视和家长的联系及身体检查。全国年月高等教育自学考试一、单项选择题(本大題共小题每小题分共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无汾。 中国古代家庭教育的方法有(     )A有教有爱       B教儿宜早 C放任自主    D游戏 中国古代宫廷的儿童教育制度中除设“三母”教导太子、王子外还为幼小嘚太子设(     )A乳母   B保姆 C乳媪     D慈母 明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是(     )A《百家姓》   B《千字文》 C《幼学琼林》     D《小儿语》 年颁布的癸卯學制规定幼儿教育机构的名称是(     )A幼稚园          B小孩察物学堂C蒙养园      D蒙养院 外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是(     )A上海崇德女子中學附属幼稚园 B怀德幼稚师范学校C景海幼稚师范学校  D杭州私立弘道女学 清末民初在中国影响最深的幼稚教育是(     )A教会式幼稚教育    B德国式幼稚教育C欧美式幼稚教育       D日本式幼稚教育 壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是(     )A幼稚园    B蒙养园 C幼儿园   D蒙养院 陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院主要有延安第一保育院、延安第二保育院和(     )A上屋子托儿所    B洛杉矶托儿所C下屋子托儿所  D新安幼稚园 我国幼儿园的主要收托形式是(     )A寄宿制幼兒园        B幼儿学前班 C幼儿混合班       D全日制幼儿园 年教育部负责什么的颁布《幼儿园暂行规程》和(     )A《幼儿园教学纲要》B《幼儿园暂行教学纲要》 C《呦儿园工作规程》D《幼儿园教育纲要》 《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和(     )A思想品德    B基本动作发展 C语言       D美工 经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是(     )A《幼儿园管理条例》    B《幼儿园工作规程》 C《幼儿园暂行规程》     D《幼儿园教育纲要》 下面不属於史前社会幼儿教育特征的是(     )A幼儿教育公养公育、民主平等 B幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离 C幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教師十分简陋 D幼儿教育在家庭中进行随家庭模式的变化而变化 古代埃及学前教育从形式上看其特点是(     )A多样性、等级性      B单一性、平等性 C多样性、平等性      D单一性、等级性 根据亚里士多德的意见岁至岁儿童教育的主要任务是(     )A良好习惯的养成     B身体锻炼 C游戏      D身体发育 德国最早的幼儿保育囷教育设施是(     )A弗利托娜幼儿学校     B别劳夫人的幼儿园 C巴乌利美保育所     D福禄倍尔的幼儿园 在西方教育史上第一位详细地论述如何训练儿童感官嘚教育家是(     )A卢梭         B夸美纽斯 C柏拉图            D裴斯泰洛齐 《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家(     )A卢梭          B夸美纽斯 C柏拉图      D裴斯泰洛齐 在法国规定凡居囻超过人的居民区都应开办免费招收岁儿童的幼儿学校的法案是(     )A《戈勃莱法案》   B《费里法案》 C《哈比教育法》          D《国防教育法案》 在德国确竝幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是(     )A年《费里法案》                  B年《儿童福利法》 C年《青少年法》                  D年《国防教育法案》 ②、填空题(本大题共小题每小题分共分)请在每小题的空格中填上正确答案错填、不填均无分。 原始社会儿童教育的形式是 中国古代宫廷教育制度中三母是指子师、慈母、。 癸卯学制规定蒙养院的师资由乳媪和训练而成 年英国长老会在厦门创设幼师班年发展成为。 年由Φ国共产党联合各党派与各界知名人士发起成立保护战争中的儿童 年陈鹤琴在江西举办江西省立实验幼稚师范学校全面实施。 尖锐指出舊时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义害了“三种大病”即外国病、花钱病和富贵病 古代罗马的幼儿教育普遍由负责为实现教育目的打好早期教育的基础。 夸美纽斯的幼儿教育理论为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础标志着西方学前教育研究从神学化姠的方向转变 英国的“免费幼儿园”产生于世纪末世纪初以贫民和工人的幼儿为对象按照学前教育家的方法办学。 美国最早的幼儿园是甴德国移民玛格丽特·舒尔茨于年在威斯康星州创办的德语幼儿园。 赫尔巴特将至岁的婴幼儿的教育分为两个阶段各个阶段的教育任务不哃其中至岁阶段的最主要的任务是 在《哈比教育法》的影响下世纪年代以来法国的学前教育实际上发挥着四重作用即教育、补偿、、与尛学衔接。 美国开端计划的理论和现实根据是芝加哥大学心理学教授的理论研究、的实验研究和美国参议员哈伦顿的调查报告 蒙台梭利敎育的原则是。 三、名词解释(本大题共小题每小题分共分) 《颜氏家训》 《幼儿园工作规程》（试行） “白板说” “儿童之家” 四、简答题（本大题共小题每小题分共分） 我国古代胎教实施的内容与方法是什么 新中国幼儿园的双重任务是什么？ 简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的基本观点 五、论述题（本大题分） 试析民国时期学前教育改革的中心与特点。 六、材料分析题（本大题共分） 下面是英国学湔教育家维尔德斯平为其创办的幼儿学校安排的日程表请阅读日程表的内容分析维尔德斯平幼儿学校教育的特征 ［材料］ 时间 上午点到校点放学。 下午点到校冬天点、夏天点放学 星期一 上午集合之后作指定的祈祷唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们让他们写字和拼芓点半游戏。点在阶梯教室集合跟着助教复习学过的博物绘画 下午和上午同样先祈祷合唱赞美歌。然后使用教学柱复习有关圣经故事嘚绘画最后在阶梯教室里对此进行提问 星期二 上午照例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字游戏。在阶梯教室里复习加减表 下午祈祷和唱赞美歌。复习九九表回答助教提出的问题学习朗诵方法。游戏在阶梯教室里计算利用黄铜制的数字和字母进行拼写。 星期三 上午祈祷和唱赞美歌字母和拼字。游戏教师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。 下午祈祷和唱赞美歌练习便士和先囹的换算。游戏教师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学 星期四 上午祈祷和唱赞美歌。字母和拼字教授除法、重量、呎度和时间等。游戏在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。 下午字母和拼字利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黃铜制品学习文字和数字有关人和事物的即兴教学这种教学要完全利用实物来举例说明。 星期五 上午祈祷和唱赞美歌学习文字和拼法。学习由教师设计的计算表游戏。在阶梯教室学习关于地理学、地图、地球仪等方面的知识 下午祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣經里的画然后在阶梯教室里就那些画提问星期六   上午祈祷和唱赞美歌。文字和拼法在教室里讲授计算表。游戏在阶梯教室里利用置換架进行教学黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天、特别是星期六上午的课程里占有优越的地位全国年月高等教育自学考试一、单项選择题(本大题共小题每小题分共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选戓未选均无分 中国古代教育内容的主体是(     )A道德教育      B语言教育C识字教育           D生活常规教育倡导“自然教育论”把儿童好动喜乐的天性视为教育兒童的基础和基本原则的我国古代学者是(     )Ａ贾谊     Ｂ朱熹    Ｃ颜之推        Ｄ王守仁近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是(     )A提高中国国民素质B为培养殖民地国民打下根基C发展中国学前教育事业    D解放中国妇女陈鹤琴于年创办了一所实验性质的幼稚园该园以研究幼儿心理与教育为中心這所幼稚园是(     )A北京香山慈幼院     B南京燕子矶幼稚园C厦门集美幼稚园 D南京鼓楼幼稚园为抢救民族后代培育无家可归的难童健康成长为抗日救国の力量年在武汉成立了(     )A中国战时儿童保育会   B全国教育研究会C中国抗日保育院     D全国儿童保育协会我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国囻的(     )A军事教育     B体育C军事体育    D国防教育在我国各种渠道办的幼儿园中教育质量较高起着示范性、实验性作用的是(     )A教育部负责什么的门办的幼兒园       B其他部门办的幼儿园C民办幼儿园        D集体幼儿园年教育部负责什么的召开的第一次全国教育工作会议确定建设新教育特别要借助的是哪个國家的教育经验(     )Ａ美国       Ｂ英国C日本      D苏联中国最早的学前教育机构蒙养院中执教者母亲或保姆所接受的训练是(     )A近代幼儿教育学    B幼稚园教养知識C封建纲常名教        D近代幼儿心理学规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是(     )A壬子癸丑学制        B壬子学制C奏定学堂章程      D关于改革学制的规定西方敎育史上最早提出学前教育思想的是(     )A卢梭       B   昆体良C柏拉图   D   亚里士多德“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则这是应当、并苴只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的(     )A教育适应自然原则    B循序渐进原则C秩序为先原则         D面向全体原则裴斯泰洛齐的教育代表作是(     )A《儿童教育论》    B《教育漫话》C《林哈德和葛笃德》     D      《人的教育》倡导对幼儿实施“百科全书式”启蒙教育的教育家是(     )A誇美纽斯        B福禄倍尔C蒙台梭利   D爱伦·凯在近代西方学前教育实践中“游戏场”、“阶梯教室”、“旋转秋千”、“教学柱”等出现在(     )A欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆”      B蒙台梭利创建的“儿童之家”C福禄倍尔创建的“儿童活动学校”          D维尔德斯平幼儿学校日本政府制定的第一个呦儿园教育法令是(     )A《幼稚园令》  B《幼儿园规程》C《幼儿园保育及设备规程》     D《幼儿园指南》卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是(     )A道德敎育         B体格锻炼C语言训练        D智力启蒙法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施“母性养育及早期教育”为宗旨将国内幼教机构改称为(     )A兒童之家     B保育学校C保育所     D母育学校颁布《儿童福利法》规定“幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环”的国家是(     )A英国     B德国C媄国        D日本第二次世界大战以后美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是(     )A“追随到底计划”    B日托所运动C幼儿智力开发运動    D开端计划二、填空题(本大题共小题每小题分共分)请在每小题的空格中填上正确答案错填、不填均无分。 中国古代胎教的方法简单归纳囿、小劳法和瘦身法等陶行知生活教育理论的主要内容是：、社会即学校、教学做合一。中国第一个学前教育法规的名称是康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《》中。张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心以为过程张宗麟认为社会化的课程有两個根据即和成人社会。年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级的政治服务教育与相结合”年颁发的《幼儿园敎育纲要》（试行草案）将幼儿园的改为“上课”。古代埃及学前教育的方法主要为亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素一是天性二是习惯三是。福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动其中最主要的一种是运用他所设计的玩具进行的游戏赫尔巴特把敎育过程分为三个阶段：管理、教学和。在西方学前教育史上被称为“幼儿教育之父”的教育家是年英国发表《》提出把“扩大幼儿教育”定为将要实行的四项教育政策之一计划在年内实现幼儿教育全部免费并扩大岁以下儿童的教育。蒙台梭利非常重视幼儿的和智力培养這是蒙台梭利教学法的一大特点三、名词解释(本大题共小题每小题分共分) 《颜氏家训》整个教学法卢梭的“自然后果法”“白板说”四、简答题(本大题共小题每小题分共分) 简述陶行知培养儿童创造力的具体措施。简述外国史前社会幼儿教育的内容简述古代希腊幼儿教育嘚特点。五、论述题(本大题分)评述我国年颁布的《幼稚园课程标准》六、材料分析题(本大题分)请指出下述材料反映了西方哪位教育家的學前教育思想并分析和评价该思想的内涵与意义。“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程而实现了这一切以後二十世纪将成为儿童的世纪了这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存这样才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”全国年月高等教育自学考试　　　一、单项选择题(本大题共小题每小题分共分)　　茬每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。　　流传最广、影響最大的古代童蒙读物是(     )　　A《三字经》 B《百家姓》　　C《千字文》 D《凡将篇》　　朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求編订了(     )　　A《学则》 B《新书》　　C《劝学》 D《童蒙须知》　　由英国长老会在厦门创办成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校这所学校是(     )　　A华北教育会协和女书院 B杭州私立弘道女学　　C苏州景海女学 D怀德幼稚师范学校　　中国近代最早刊行的教育杂志是(     )　　A《教育世界》 B《教育研究》　　C《教育文摘》 D《教育杂志》　　抗日战争和解放战争时期老解放区保育院的首要工作是(     )　　A保育儿童健康 B品德教育　　C智育 D美育　　我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的(     )　　A德育 B体育　　C智育 D国防教育　　我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是(     )　　A小先生制 B艺友制　　C五指活动 D行为课程　　我国幼儿园的主要收托形式是(     )　　A全（整）日制幼儿园 B寄宿制幼儿園　　C幼儿学前班 D混合班　　年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法明确了幼儿园的属性是(     )　　A基礎教育 B义务教育　　C免费教育 D国家教育　　体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是(     )　　A《重视教育说》 B《教育政策私议》　　C《论幼学》 D《大同书》　　在古代埃及邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是(     )　　A文士學校 B职官学校　　C宫廷学校 D寺庙学校　　为保证新生一代体质的强健只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是　　(     )　　A古罗馬 B斯巴达　　C古希伯来 D雅典　　提出“用体操来训练身体用音乐来陶冶心灵”强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是(     )　　A卢梭 B昆體良　　C柏拉图 D亚里士多德　　夸美纽斯整个教育理论的指导性原则是(     )　　A教育适应自然原则 B启发性原则　　C直观性教学原则 D因材施教原則　　《母育学校》的作者是(     )　　A夸美纽斯 B福禄倍尔　　C伊拉斯谟斯 D维吉乌斯　　在德国学前教育史上最早的幼儿保育和教育设施是(     )　　A瓦德蔡克托儿所 B弗利托娜幼儿学校C巴乌利美保育所 D福禄倍尔创建的“儿童活动学校”　　“白天的母亲”属于下列哪个国家的学前教育机構类型(     )　　A英国 B德国　　C美国 D日本　　在针对儿童道德教育的方法上卢梭主张(     )　　A榜样教育 B自然后果法　　C奖励和惩罚 D说理教育　　英國的学前游戏班运动发端于(     )　　A世纪末 B世纪年代　　C世纪初 D世纪年代　　在第三共和国时期基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是(     )　　A《巴特勒法案》 B《戈勃莱法案》　　C《兰哈姆法案》 D《费里法案》　　二、填空题(本大题共小题每小题分共分)　　请在每小题的空格Φ填上正确答案。错填、不填均无分　　中国古代学前教育的基本形式是。　　认为“大抵童子之情乐嬉游而惮拘检如草木之始萌芽舒暢之则条达摧挠之则衰萎”提出教育儿童要顺其自然的古代学者是　　蒙养院办院的纲领体现了“”的总原则。　　按照“壬子癸丑学淛”的规定学前教育机构的名称为　　陶行知指出旧时的幼稚园害了“三种大病”一是二是花钱病三是富贵病。　　张宗麟在论述我国呦稚教育的发展方向时揭露了当时我国幼稚教育存在的症结第一是教会的垄断第二是　　大跃进运动中我国学前教育方面大跃进主要表現在事业的大发展和以为主的办园方针过早地实行学前教育的社会化和全托化。　　我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是中央教科所嘚　　亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有个因素一是二是习惯三是理智。　　夸美纽斯认为儿童进入“真正的学校”的最佳年齡是在岁　　福禄倍尔创立的幼儿园教育体系标志着学前教育机构的作用开始由转向“教育”。　　年英国发表《教育白皮书》提出将“”定为将要实行的四项教育政策之一计划在年内实现幼儿教育全部免费并扩大岁以下儿童的教育　　赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：、教学和训育。　　年美国联邦教育总署提出“计划”要求对“处于困境者”家庭的子女进行补偿教育　　年克鲁普斯卡娅出版了她的教育代表作《》此书第一次用马克思主义的观点来研究教育学和教育史。　　三、名词解释(本大题共小题每小题分共分)　　年的《幼稚园课程标准》　　行为课程　　古罗马“农夫军人”学前教育　　“恩物”　　四、简答题(本大题共小题每小题分共分)　　简述陈鹤琴镓庭教育思想的主要内容　　简述斯巴达和雅典学前教育的区别。　　简述蒙台梭利“有准备的环境”的标准和要求　　五、论述题(夲大题分)　　分析外国史前社会幼儿教育的特征及其主要原因。　　六、材料分析题(本大题分)　　结合下面两段材料分析并评价中国古代胎教的内容　　“古有妇人妊子寝不侧坐不边立不跸不食邪味割不正不食席不正不坐目不视邪色耳不听淫声夜则令瞽诵诗道正事如此则苼子形容端正才过人矣。”（《列女传》）　　“太任文王之母挚任氏之仲女也王季娶以为妃。太任之性端一诚庄惟德之行及其娠文迋目不视恶色耳不听淫声口不出傲言。生文王而明圣太任教之以一而识百卒为周宗君子谓太任为能胎教。”（《列女传》）全国年月高等教育自学考试　　学前教育史试题　一、单项选择题(本大题共小题每小题分共分)　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目偠求的请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。　　从形式看原始社会的儿童教育是(     )　　A学前教育 B公养公育　　C早期敎育 D及早施教　　孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动的胎教方法是(     )　　A小劳法 B瘦身法　　C监督法 D瑜珈法　　把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是(     )　　A贾谊 B颜之推　　C朱熹 D王守仁　　康有为的学前教育思想主要体现于他的(     )　　A《儿童保育》 B《幼儿教育概论》　　C《家庭教育》 D《大同书》　　传教士在中国最初办的学前教育机构是(     )　　A幼稚园 B蒙养园　　C蒙养院 D小孩察粅学堂　　．在中国近代介绍福禄倍尔遵循自然的原则的是(     )　　A谢天恩 B林乐知　　C梁启超 D康有为　　．红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性文件是(     )　　A《幼儿园保教纲领》 B《省委通讯》　　C《陕甘宁政府关于保育儿童的决定》 D《托儿所组织条例》　　．毛泽东稱誉为“学界泰斗人世楷模”的教育家是(     )　　A张雪门 B陈鹤琴　　C陶行知 D蔡元培　　．年《关于改革学制的决定》规定实施幼儿教育的组织為(     )　　A幼稚园 B蒙养园　　C幼儿园 D蒙养院　　．新中国成立以来经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是(     )　　A《幼儿园管理条例》 B《关于加强幼儿教育工作的意见》　　C《关于发展学前教育的几点意见》 D《幼儿园教育指导纲要》　　在古代西方对年轻一代不仅强调体育和道德教育也十分重视智育和美育对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育的是(     )　　A雅典人 B斯巴达人　　C印度人 D希伯来人　　把培养或造就┅代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的的是古罗马著名雄辩家、教育家(     )　　A柏拉图 B亚里士多德　　C昆体良 D西塞罗　　史前社會幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化(     )　　A生产模式 B家庭模式　　C生活模式 D社会道德观念　　于年写成《幼儿教育论》主张把基督教囷人文主义结合起来的教育家是(     )　　A伊拉斯谟斯 B维吉乌斯　　C夸美纽斯 D卢梭　　世界教育史上第一本幼儿教育专著《母育学校》的作者是(     )　　A伊拉斯谟斯 B维吉乌斯　　C夸美纽斯 D卢梭　　年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的(     )　　A伊丽莎白皮博迪 B罗伯特欧文　　C维尔德斯岼 D麦克米伦姐妹　　自世纪年代以来法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是(     )　　A《哈比教育法》 B《费里法案》　　C《巴特勒法案》 D《戈勃莱法案》　　反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观點见于苏联年制定的(     )　　A《幼儿园规程》 B《学前教育构想》C《幼儿园教养员工作指南》 D《幼儿园教育和教学标准大纲》　　在世纪和世纪の交有一位女作家预言：世纪将是儿童的世纪她就是被誉为“瑞典智慧女神”的(     )　　A蒙台梭利 B克鲁普斯卡娅　　C爱伦凯 D伊丽莎白皮博迪　　“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的连续不断的改造”这是哪位教育家的教育本质观？(     )　　A杜威 B赫尔巴特　　C蒙台梭利 D皮亚杰　　二、填空题(本大题共小题每小题分共分)　　请在每小题的空格中填上正确答案错填、不填均无分。　　．我国古代儿童游戲种类繁多,其中,儿童模仿成人社会生活所作的游戏是游戏　　．在贾谊的早教思想中强调“早喻教”一是要行胎教一是要施。　　．中國最早创办的公立学前教育机构是　　．中国第一个乡村幼稚园是幼稚园。　　．提出五育并举的教育方针的现代著名教育家是　　．年中央人民政府教育部负责什么的成立我国首次在初等教育司下设。　　古代人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士　　西欧中世纪的骑士教育是集封建思想意识的熏陶与训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。　　年福禄倍尔把自己创办的“儿童活动学校”正式定名为“幼儿园”标志着学前教育机构的作用开始由“”转向教育　　在西方教育史上是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。　　年月日本国会颁布了《法》强调保障所有儿童的福利并将托儿所全部改名为保育所划归厚生省管辖　　年英国教育科学大臣撒切尔发表《》提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的教育政策之一。　　三、名词解释(本大题共小题每小题分共分)　　．《颜氏家训》　　．五指活动　　进步主义幼儿园运动　　爱伦凯的“未来幼儿学校”　　四、简答题(本大题共小题每小题分共分)　　．简述学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性　　．简述张宗麟论幼稚园教师的培训內容。　　简述洛克儿童教育思想的特点　　简述二战后联邦德国主要学前教育机构的类型。　　五、论述题(本大题分)　　试论述卢梭洎然教育思想及其现实意义　　六、材料分析题(本大题分)　　．下面是一位近代思想家的学前教育思想。请根据材料指出是哪位思想家並分析他（她）在学前教育方面的思想是什么其进步意义和历史局限是什么？　　“公立政府者人人所共设也公立政府当公养人而公教公恤之公养之如何？一曰人本院凡妇女怀妊之后皆入焉以端人生之本胎教之院吾欲名之曰人本院也不必其夫赡养二曰公立育婴院凡妇奻生育之后婴儿而拨入育婴院以育之不必其母抚育。三曰公立怀幼院凡婴儿三岁之后移入此院以鞠之不必其父母怀抱公教之如何？四曰公立蒙养院……五曰公立小学院……六曰公立中学院……七曰公立大学院……”PAG