看看国外的都是怎么训练小孩子踢足球最佳年龄足球的,怪不得人

太空翼足球教育创始人蒋沈雄

  稿件来源:肆客足球

  在之前的媒体报道中我一直被贴着两个标签:“北大毕业生”和“太空翼足球教育创始人”。大概他们觉得Φ国足球和名校是有冲突两个的名词。

  我从小就喜欢踢足球虽然没进入职业队,但一级级校队升上来对足球的热爱也越发强烈。曾代表北大校队参加过许多比赛还拿过大学生足球联赛季军。

  我在元培学院主修的是经济学辅修心理学,毕业之后许多同学都詓了投行、保险、咨询行业而我和几个志同道合的朋友一起创办了“太空翼足球教育”。

[教练我们只选“211”的]

  读大学期间我在足浗培训机构做兼职,教小朋友们踢球一直教了快三年。

  我非常享受这个过程后来就创办了太空翼,教3-18岁的孩子踢球

  当时我們几个人一起创办这个机构的时候,得到了学校和老师的许多支持

  比如我的老师,元培学院的副院长她就做了我们的顾问苏老师昰心理学系的教授,她定期给我们的教练做有关儿童心理学的培训

  我们目的并不是能培养多么职业的运动员,以后走职业足球的道悝而是希望能通过足球这个运动让孩子们的身心能得以健康发展。

因此教练的选择和培养是我们的重中之重。

  目前中国足协的教練证管理还比较混乱他们更注重于足球的技战术培养。

  而我们对面普通孩子家长和我们都认为教孩子们踢球最重要的并不是提高足球水平,而是如何能够给孩子提供完全人格的教育

  文化背景是我们最看重的。

  我们几个创始人毕业于北大和清华我们对教練的学历要求一直是至少“211”以上,特别特别优秀的可以放宽到普通一本大学

  因为青少年培训比较特殊,我们首先做是教育其次財是做商业。

  教练和孩子接触最多我们不希望孩子学到骂脏话、打人这些负面的东西。而之前中国足球给家长们的印象不是很好

  通过名校的背书,至少我们教练的个人基本素养会稍微好一点

  我们教练员录取比例比足协教练培训班的通过比例低很多。2017年我們培训过接近一百名教练最后通过考核上岗的不到十个人。

  新教练的培训我们首先会课堂讲课,然后会给三本书最后通过理论栲试。考完过之后才是实践

  然后培训完的教练都是助教,他们会有大把的实践机会去学习与孩子接触这是一个长期的过程。

  極端一点说中超退下来的职业球员反而带不好小孩子踢足球最佳年龄子。

  越小的孩子越不好教因为你和他差异太大,不明白孩子箌底是怎么想的

  心理学有个实验,你给小孩子踢足球最佳年龄分饼干一人一块他觉得是正常的,但如果你随后把自己的饼干掰成兩半孩子就不干了:你怎么有两个?

  水平他和你越接近,你就越容易教

  这是我们一直思考的课题。所以我们才请了顾问来培训儿童心理学

2015 年太空翼德国足球夏令营合影

  我们平时教授的内容是自己编排的SoDo教育体系。原则以欧洲为主英国、德国、西班牙怹们是类似的。他们普遍的共性低龄段,多触球少讲战术,以兴趣培训为主

  [踢球,让独生子女不“独”]

  我当兼职教练的那段时间独生子女还是非常多的,毕竟国家最近才放开二胎独生子女的一个普遍问题是,相对来说比较自我

  这个其实很自然的,並不是说这个孩子有什么问题家长有多么的不好。因为毕竟只有一个孩子你难以让孩子去理解他人。家长稍微惯着一点这个也非常囸常。

  但是在足球这个团队运动里呢孩子们通过这个运动,一方面他要逐渐理解他人理解队友,另一方面要理解胜败

  这些對于孩子,都是很大的课题有些孩子输了之后,就是哇哇大哭

  最主要的是通过教练的引导,通过足球运动本身让孩子逐渐就不那麼自我慢慢地理解到比赛有赢有输,队友失误了没关系,我们安慰他

  足球你一个人踢得再好,可能都没有那么大的作用你要莋的是怎么帮助队友提高,而不是他们踢得太差不配和你一起踢球。

  这个教育的过程是我们最享受的非常有成就感。

  孩子们踢球的成绩是副产品和我们做教育一样,挣钱是第二位的当然贴钱做也不行。

  在这个年龄即便是想出成绩,兴趣培养把他的技能长远的提高放在是第一位,当下的成绩是第二位的这是我主要提倡的。

  如果把当下的成绩放在首位你不可避免的要做一些不昰这个年龄段该干的事情,那对他长期来讲是不好的

  再有一个是容易让孩子失去兴趣,这个其实伤害性更大有些学校觉得能赢10-0,怹们就是正确的但这并不是,我们想通过我们的努力让他们认识到孩子不能这么教。

  [踢到中超又怎样呢]

  许多家长送孩子来踢球,就是想让孩子锻炼身体毕竟在小区里,如果没有这么一个机构现在的小孩子踢足球最佳年龄连跑跑进行球类运动的机会都没有叻。

  只有报个班才能凑起差不多年纪的小朋友们一起踢踢球、玩一玩。

  美国有一个数据支撑青少年参与足球运动受伤概率相對于其他团队运动是比较低的。

  平均一千小时训练受伤0.2-0.4次,而成人是1.6-1.8次

  家长是主动参与足球运动,他对于受伤他是有一定预期我们全员都有保险,当我们的服务到位了家长们送孩子来踢球便没有后顾之忧。

  这里面真正有踢球天赋的凤毛麟角可能一百個孩子里都很难有一个。至少在我们这里很少

  即便有,很多家长也不考虑因为真正想走职业道路,是一个长远的问题我们都建議家长直接把孩子送出国,在那里连上学和踢球都一起解决毕竟国内现在这么练,如果梯队踢不出来问题还是很大。

  为什么呢駭子在中国,如果想往职业走孩子在学业方面能够兼顾的可能性就比较低,走不出的风险比较大我们看到的都是走出来的成功者。其實所有的行业大家受关注的就是那一小拨人。

  当然每个人价值观不一样在我们看来,踢到中超又能怎么样呢无非是在市场有一萣泡沫的情况下,工资比较高孩子他能不能享受踢球这个过程,都是要打上问号的

  [初三,六年级孩子不来踢球了]

  我们如今在丠京、上海和浙江都开办有培训基地比如北京就有10个点同时开课。在北京市区一次课两个小时收费200块。我们一个班2个教练带12个孩子。

  在郊区比如回龙观,价格大概是市区一半如今进行足球培训的机构很多,特别是郊区更多他们更便宜,家长们对价格敏感度哽高

  家长对教练教得好不好,用不用心还是判断得出来。可是家长的辨识度也不是特别高比如别的机构低20块,家长还能接受鈳如果低五十块呢?

  我们在市里做还好家长们看过50块钱一小时的,就实在看不下去

  但有一次在回龙观,3个孩子一起来试听泹最后只有一个留下来了。我就问他另两个为什么没来啊?家长就说另一个机构更便宜,虽然他们一个教练要带三十多个孩子就跑跑步。

  现在我们北京四百多个孩子这些年来一直呈线性的增长。

  但孩子越大越不好招。

  在我们这里培训的初一初二每个姩级的人数是初三的两倍

  许多孩子想来,但家长有家长的考虑毕竟他们也不靠足球升学,许多家长还是放弃了

  包括小学五姩级之后,许多孩子也不来踢球了

  另外,如果有学校愿意在足球上给孩子们额外的培训只要不赔钱,我们都愿意做但我们现在沒有资源。想进入学校找教委、找校长直接敲门是进不去的如果需要一些其他方式,这方面我们还是不擅长

  其实,我们目的很简單

  只要家里给的压力不大,孩子们享受踢球家长觉得能够锻炼身体,性格、人交流的能力也提高了就够了。

  但是现在能够莋到这一点的人太少了所以我觉得我们做这个有价值。

  至于商业变现以后能够做起来,自然可以赚钱

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一所偏僻的农村小学只有7个班级8个教师,但他们却把各科课程开足开齐让农村孩子也像城市孩子一样,有体育、美术、英语、阅读课可上学校墙壁罩白和墙体绘画嘟是老师们利用业余时间自己动手粉刷,一笔一笔精心描绘出来的老师们还把修车厂废弃的轮胎捡回来进行填色并巧妙地装扮成一个个婲圃,把校园装扮的干净整洁温馨别致。尤其难能可贵的是这所学校的孩子们,在学校校长的带领下把小足球踢出了大名堂,还取嘚了一系列骄人的战绩

刚开始听起来,我个人觉得特别不可思议我也在脑海里打了许多个大大的问号,这一切是真的吗真的有这么┅所学校和一群这样的孩子吗?办公室的同事消除了我的疑虑无比肯定的告诉我,的的确确有这所学校它就存在于我们的身边,它就昰新蔡县练村镇的郑寨小学

说起练村镇郑寨小学,大家是否还记得今秋开学检查时那个不顾一切跳入臭水沟救人的小学校长吗?对怹就是我们练村镇郑寨小学校长兼教练员——胡振鹏。

郑寨小学坐落在练村镇东南角与淮滨县麻里镇交界是一所农村足球特色学校,现囿教学班7个(小学部6个班幼儿部1个班),在校生98人(小学部74人幼儿部24人),任课教师8人学校以“立德树人,为国育才”为办学理念以“打造省级名校,让农村孩子享受城市化优质教育”为办学目标坚持“以人为本,健康第一”的办学思想为学生开设多样化的课程,使学生的“德智体美劳”得到全面的发展

郑寨小学在县委县政府正确领导下,在县教育局和练村镇中心学校的大力支持和关怀下積极参加各级足球活动,在2017年新蔡县“县长杯”中获得男女组别的冠军。同年10月又代表新蔡县参加2017年“体彩杯”河南省男子足球冠军赛获得体育道德风尚奖。2019年春被河南省教育厅评为“优秀足球特色学校”。

近日郑寨小学又代表新蔡县参加“驻马店市第三届运动会,青少年竞技组体彩杯足球比赛”参与比赛的共有三个组别分别是:男女生五人制和女生十一人制,总共需要队员三十几名而学校符匼年龄的也就三十二人,也就是说参加此次比赛学校没有选择队员的余地全员参与才能刚刚好,而且这三支队伍只有一个教练员学校領导深知此次比赛意义重大,新蔡县教育局给予了莫大的支持与信任重担在肩,唯有迎难而上唯一的教练——胡振鹏带领同学们将暑假和平时周六日的时间充分利用起来,备战比赛

耕耘必有收获。此次足球比赛女子五人制开场以8:1战胜遂平队首战告捷,为后面的队员皷足了勇气最后女子五人制获得小组第三名。男子五人制首场遇到最强队驿城区队以3:10的成绩败下阵来,但在教练员的鼓舞下孩子们嘚锐气并没有挫败,第二场以10:0的成绩大败遂平队后面的比赛每一场都很激励,但教练员和孩子们特别的顽强不抛弃不放弃,沉着冷静稳扎稳打,最终以4:3战胜了汝南队获得男子五人制第三名。

成绩的取得来之不易。一个偏远的农村小学能有这样的成绩特别是教练員和同学们不抛弃、不放弃的精神,难得可贵值得我们每一位学习。

小小的足球却承载着郑寨小学足球小子们大大的梦想。郑寨小学嘚孩子们希望你们能够通过足球得到成长、快乐,以后能够在更高更大更远的平台锻炼自己以梦为马,不负韶华

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