小学生想留级遭学校婉拒 教育部门：义务教育阶段不得留级
　　记者 颜开云 通讯员 李小雷
　　来电显示：我家在浏阳，是一名小学生的家长。我家的孩子成绩差，上学期期末考试，语文考了26分，数学只考了8分。我想让孩子留级一年，不过却遭到了学校的拒绝，理由是根据相关规定，义务教育阶段不能留级。请问，有没有这个规定？ 罗先生
　　记者调查：接到读者的反映后，记者对浏阳及长沙市区部分中小学进行了走访调查，发现罗先生的遭遇并非孤例。
　　家长担心 孩子成绩差学习跟不上
　　罗先生的女儿小海，今年7岁，去年在某小学上一年级，但她上学期的期末考试成绩让罗先生大跌眼镜。
　　“语文考试得26分，数学考试得8分，这样的成绩肯定跟不上学习。”罗先生说，女儿平时学习还算努力，但成绩不理想，每次考试都不及格，老师说孩子的心理年龄偏小，有点跟不上课程。“现在女儿有压力，有点不想去读书，所以我想申请让她留级，再读一次一年级。”
　　本学期开学那天，罗先生带着女儿到学校，向老师提出留级的请求，不过却被明确拒绝了，因为“有规定不能留级”。不过，老师建议他想办法督促孩子养成良好的学习习惯，激发孩子的学习兴趣。
　　罗先生有点郁闷，他担心孩子成绩差，基础不好，对下一阶段的学习会丧失信心。也有人提醒他想办法让孩子休学一年。不过思来想去，罗先生后来还是采纳了老师的建议，让小海正常上小学二年级，并请了个家教在课外教小海。
　　记者调查 留级难获批，休学偶尔有
　　记者通过对浏阳及长沙市区部分中小学的走访调查，了解到罗先生的遭遇并非孤例。
　　“每年都会有个别家长想让孩子留级，大多是因为孩子成绩不太好。”浏阳某学校一班主任老师说，不管家长的意愿多么强烈，留级的申请最后都难以通过，因为“根据规定，小学、初中是不能留级的”。
　　在罗先生的印象中，他那个年代是能够留级的。长沙市某知名小学负责人刘老师从教20多年，他回忆说，上世纪八九十年代，留级很普遍，有的地方叫“降班”。“当时成绩不好就会留级，还有一定的留级比率，有时候一个班会有几个人‘降班’到下一年级，也会有上一年级的人‘降班’下来。”
　　刘老师说，大概是从上世纪90年代中期开始，教育部门规定不得留级，包括学校强迫学生留级和学生主动留级都不行。“后来《义务教育法》出台后，这个规定就执行得更严格了。”
　　不过，现实当中，有些孩子因为身体等原因，提出休学申请，往往相对容易获得批准。
　　部门回复 义务教育阶段学生不能留级
　　义务教育阶段不能留级，这一规定到底出自哪部法律法规或规范性文件呢？
　　记者查阅了《中华人民共和国义务教育法》、《中小学生学籍管理办法》以及《湖南省实施&中华人民共和国义务教育法&办法》等相关法律法规，均未找到关于禁止降级或留级的相关明确规定。
　　浏阳市教育局普教科负责人给记者的回复是：《湖南省中小学生学籍管理实施细则》第十四条规定：义务教育阶段学生、高中三年级学生不能留级。
　　记者在网上查询到此实施细则的征求意见稿，发现确有上述规定，其附则确定该细则自日起施行。
　　长沙市教育局相关负责人表示，义务教育阶段国家规定为九年，若允许学生留级，则留级学生重复占用公共教学资源，是对国家教育资源的浪费，对未留级的学生来说不公平。
　　不过，也有法律界人士认为，教育最讲究因材施教，“一刀切”禁止学生留级的规定值得商榷。
( 08:41:37) ( 16:48:46) ( 12:17:58) ( 15:44:46)义务教育阶段一般不允许留级_新浪重庆新闻_新浪重庆
义务教育阶段一般不允许留级
重庆晨报评论
　　义务教育阶段一般不允许留级
　　巴南区教委基础教育科科长舒德茂在接受记者采访时表示，根据《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法(试行)》规定：义务教育阶段学生原则上不留级。该负责人表示，义务教育是一种有年限的教育，即9年义务教育。“如果留级，就超出了这个年限。”记者查阅了相关政策和文件，根据《初中学籍管理制度》，除非学生因病耽搁了学习进程，其他情况一律不予留级。
　　舒科长说，像小雨这样的学生最好的办法是新学期改变自己的学习方法，提高学习效率，如果初三毕业考试不合格，按现行的政策可以复读。
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探店:喜欢:评论:为什么九年义务教育阶段不能留级了？自己主动留级也不行吗？为什么九年义务教育阶段不能留级了？自己主动留级也不行吗？青春校园精彩事百家号　　网友一：　　这恰恰是九年义务教育的弊端。笔者也是从事二十余年九年义务教育的教师，小学初中都呆过，我应该有发言权。我认为改革开放三十多年了，国家已经有了一定的经济基础，九年义务教育免学费我十分赞成，这是让全民享受改革开放的成果，享受国家福利，能增强国民的爱国之情。将来国家进一步富强了，普及十二年甚至十六年义务教育，我都赞成。　　现在国家实行九年义务教育，学生不仅不用交学杂费还可以享受“两免一补”政策。学生不交费，学校的办公经费就由国家按人头拨付给学校，比如贵州的农村中学就按每学期每生800元拨给学校，一个中学生读三年初中，国家就拨4800元给学校，这些都是预算好了的。一旦有学生留级，就出现了多占国家资源的情况，对于其他学生来说是不公平的，所以现在的九年义务教育是不能留级的。高中不属于九年义务教育，还需要交费，所以高中可以留级。　　　　网友二：　　从教育的本质讲，我们办学校培养人不仅仅是为了数量，最终目的是为了质量，是为了知识的普及，使更多的人“学会”知识。我国实行9年义务教育制度，追求的不仅是9年时间，还必须是合格的教育。如果是教育资源不足，应该通过优化教育资源来弥补教育资源不足，而不是通过“不让留级”等方式来缓解教育资源方面的矛盾。　　教育最讲究因材施教。对学生个体来说，不留级似乎消除了歧视，却让部分确实跟不上的学生承受很大的心理压力，而“留级”正是调节不同学生之间学习水平的一个很好的手段。义务教育阶段都是按年龄入学，同一班的学生几乎都是一个年龄。但是，人和人的接受能力、学习能力是有差别的，这是无法否认的事实。　　　　网友三：　　留级并不是帮助孩子提高成绩的唯一的方法，而且很多留级的孩子在留级的时间里并没有能够把自己的基础打扎实，出现这种情况的问题有这样几个原因。　　1.孩子基本功不扎实，学习基础不牢固，并不是靠老师在课堂上就能帮他们打基础的，老师在课堂上教的东西，在课后没有复习和大量的巩固，孩子的基本功根本不可能扎实得了，这是很多家长忽视的地方，完成老师布置的最基础的作业，这怎么能帮孩子基础弄扎实呢？老师留的作业都是根据素质教育的要求精简又精简的（怕给孩子负担），家长还不上心，怎么行？　　2.孩子在留级的过程中，如果学习习惯不好，很容易出现满瓶不动半瓶摇的状态，老师讲的知识好像都懂，都会，但是都不扎实，都不能举一反三，所以在学习过程中很容易出现我都会，老师讲的我都懂，但是考试就是不能得高分的可怕的状态，有时候很多孩子会把这种可怕的状态定义为粗心大意，实质不然，最根本的是孩子没有掌握透彻基本的知识，没有学会举一反三的应用，自然会出问题。　　3.留级的孩子会有心理负担，这点相信为人父母者都会有体会。　　　　网友四：　　在义务教育阶段实施以前，留级很多，因为教育带有选拔性，如果你的成绩不合格，你是不能顺利升入初中的，所以很多孩子在没有办法升入初中，或者无法升入一个理想初中的时候是可能会选择留级的，不然的话，没有初中可上，意味着辍学。　　义务教育开始实施后，我们知道，初中不再叫初一、初二、初三了，而是改叫七年级、八年级、九年级。这其实不仅仅是名称上的变化，更是教育体制上将初中和小学链接起来的一种思想，也就意味着无论你的成绩多么糟糕，你也可以像小学年级递升一样，毫无阻力的升入一个初中。　　其实对于一个基础成绩差的小学生，意味着两种可能：智力有问题，或者行为习惯有问题。无论哪一种都为老师所不喜（人之常情，不喜勿喷，但属于事实），所以他们就会像送神一样将他们赶紧送出去。这也就是为什么我们会在初中遇到连十以内的四则运算都不会，语文课表封面上的字都认不全，汉字识记量不足一百的学生。　　网友五：　　感觉留级对于农村孩子孩子比较有用的，城市孩子不建议留级。　　耽误一年时间本身就不是一件好事。但农村没有补习班，而学习能力弱的人没办法自己学习以前的功课。我也曾留过级。现在在一本学校读大一。　　小学的时候成绩一直都很差，小学语文从未考及格过，数学一直都是七十多。后来上了初中，贪玩，成绩降到最低点，除了语文会写汉字，数学英语一点都不会。曾经创下过英语月考8分的记录。后来留级一年，转到城里(一所私立学校)从初一开始读。也许是突然想开了，努力学习，初中一直在班里前五左右。　　　　网友六：　　主张义务教育阶段学生不能留级的，大致有如下理由：　　一是为了贯彻《义务教育法》，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。如实行留级，会造成大量的学生滞留，不利于九年义务教育的普及。　　二是为了有效利用教育资源。义务教育优质资源依然满足不了人民群众接受高质量教育的需求，如实行留级，势必造成大量留级生挤占原本不足的教育资源。　　三是目前我国实行免费义务教育，如实行留级，重复投入，造成浪费。　　四是不利于学生的心理健康。留级生普遍被视为“差生”，成绩跟不上的学生才留级，留级生被贴上歧视性标签，影响他们的健康成长。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。青春校园精彩事百家号最近更新：简介:及时与你分享校园内的精彩瞬间作者最新文章相关文章孩子学习基础差，九年义务教育为什么不能留级_百度知道
孩子学习基础差，九年义务教育为什么不能留级
我有更好的答案
你想啊 你留级一年 不就等于十年了吗 人家干嘛变成十年义务教育！
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国家义务教育9年制度,教委有学生不能留级的规定吗
国家义务教育9年制度,教委有学生不能留级的规定吗?如果有就太好了,这样老师就可以关注孩子意见了!孩子可以自已决定升留问题了!
小学一年级就留级的话，会给小孩子的心里留下很不好的阴影。留级之后其它小朋友对他也会有看不起的表现。对孩子成长没好处。
再说，教育部规定小学教育阶段一般不...
没有留级的事情!
但是在1年级实在跟不上老师也会劝家长让孩子重上的,因为基础不好,后面很难跟上,自信心不足也很打击孩子,所以最好不要提前上学!
现在学的东西多不...
答: 沙特是哪个国家的?
答: 这是一个培训机构还是专门的学校啊？
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答: 蒙台梭利认为，真正的科学教育学的基本原则是给学生以自由，即允许儿童按其本性个别地、自发地表现
答: 是的未来教育考试网是未来教育的官网，主要针对计算机等考、英语等考、大学英语AB级、及中职中专等
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
铝铸件完成铸造后，在机械加工前，先要进行表面预处理，如预先对铸件进行喷砂，涂上一道底漆（如锌铬黄底漆），在此基础上再进行机械加工，以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。
目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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