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北京体育大学2018年春季硕士论文答辩工作安排
发布日期：
校研字〔2018〕13号
各学院、硕士导师、硕士生：
根据文件要求，现将硕士论文答辩安排公示如下。
各学院须按照、、等文件要求组织硕士论文答辩工作。答辩专家应严把论文质量关。研究生院将对硕士论文答辩工作进行检查。
附件：2018年春季硕士论文答辩工作安排
附件：2018年春季硕士论文答辩工作安排
硕士（学术型）
中英幼儿体育教育理念的比较研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
社会资本视域下姚基金运行模式研究
南办公楼244室
在职体育硕士
可穿戴式设备与运动健康的研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
北京市东城区体育生活化社区全民健身公共服务供给现状研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
自发性群众体育组织与基层政府协作关系研究&&以迎晨排球队为例
南办公楼244室
硕士（学术型）
职工体育依托单项运动协会发展探究
南办公楼244室
硕士（学术型）
内蒙古自治区足球后备人才培养体系的构建
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
太舞滑雪度假区营销策略的研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
大型徒步活动对社会体育组织机制创新的影响
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
跑步热的社会学分析&&基于跑步群体及行为的实证研究
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
家庭性别分工与中等收入女性群体体育参与
南办公楼244（研究生院会议室）
硕士（学术型）
北京国安球迷越轨行为研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
普通高校电子竞技社团研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
近3届冬奥会雪车奖牌分布特征与我国备战2022年冬奥会研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
西安城墙国际马拉松赛的发展现状与对策研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
内蒙古自治区青少年校园足球联赛保障体系的研究
校区教学楼515教室（大教室）
硕士（学术型）
北京市冰雪运动队困境与发展对策研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
北京马拉松赛事管理体制创新研究
校区教学楼514教室（大教室）
硕士（学术型）
海信集团2016欧洲杯赞助策略分析
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
中国铁人三项联赛品牌建设研究
校区教学楼513教室（大教室）
在职体育硕士
中国女子篮球联赛（WCBA）品牌推广策略研究
校区教学楼514教室（大教室）
硕士（学术型）
国际体育仲裁兴奋剂纠纷的研究 & 基于国际体育法原则
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
我国奥运项目分级评估指标体系构建研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
商业型网球俱乐部运行机制的研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
英国高校体育管理专业研究生课程设置研究
校区教学楼514教室（大教室）
硕士（学术型）
煤炭企业职工体育转型发展研究&&以平煤集团为例
校区教学楼514教室（大教室）
硕士（学术型）
石家庄市公共体育服务政府供给研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
我国体育行政权力的规范化研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
京张冰雪体育休闲旅游带建设中张家口市政府职能研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
世界帆船联合会的治理研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
新媒体时代的体育短视频营销研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
北京体育大学学生参与体育赛事志愿服务意向研究
南办公楼244室
硕士（专业型）
北京市小学啦啦操开展现状及问题研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
北京市高校排球社团发展的调查研究
校区教学楼214教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
北京国安女性足球球迷观赛动机及行为研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
北京嘉禾街舞俱乐部会员满意度调查研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
基于司法判例论体育赞助合同的法律性质
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
国际足联争议纠纷解决体系研究
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
基于法院裁判文书对高校体育伤害事故纠纷的研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
从新中国奥运会历程看我国体育话语权发展研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
香港康乐体育供给体系研究及其对内地的启示
校区教学楼214教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
奥康跆拳道俱乐部的运营管理研究
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
新疆冰雪体育旅游服务体系构建研究
校区教学楼215教室（阶梯教室）
在职体育硕士
我国青少年手球后备人才培养研究
校区教学楼515教室（大教室）
在职体育硕士
现阶段北京市退役运动员再就业问题研究
校区教学楼215教室（阶梯教室）
在职体育硕士
中国高校体育联盟选秀制度研究
校区2号教学楼204室
硕士（港澳台）
台湾地区本土体育用品品牌建设研究---以ANGO品牌为例
南办公楼244室
硕士（港澳台）
体验学习视角下休闲潜水对参与者海洋环境意识之影响研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
中超联赛APP的发展状况及应用策略研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
北京体育大学硕士研究生（术科）就业状况分析
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
IRONMAN中国赛品牌建设与推广研究
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
北京市冰雪场馆服务业发展现状及对策研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
&互联网+&背景下北京市滑雪场运营研究
南办公楼244室
在职体育硕士
中国马术赛事运营研究--一以中巡赛大连站为例
南办公楼244室
硕士（学术型）
中国排球联赛赞助现状及影响因素分析
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
群际接触中城市新移民球迷群体构建社会认同的研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
我国冰壶运动后备人才培养模式研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
职业自行车赛事观众体育消费行为分析
南办公楼244室
硕士（学术型）
基于消费者行为的运动专业超市营销策略研究&&以迪卡侬为例
南办公楼244室
硕士（学术型）
区域经济学视域下我国滑雪度假区的发展模式研究
南办公楼244室
硕士（学术型）
北京市哈林秀王国际英语篮球训练营营销策略分析
南办公楼244室
硕士（学术型）
冬奥会吉祥物设计研究
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
对中超联赛国内球员转会问题的研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
体育之窗文化股份有限公司多元化经营与经营绩效的研究
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
中国足球协会超级联赛球队冠名现状及名称非企业化对策研究
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
现场观众对中超联赛安保工作的满意度研究
14号公寓特二会议室（252室对面）
硕士（学术型）
扬州鉴真国际半程马拉松赛事价值链分析
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
中国大学生篮球联赛(CUBA)品牌价值提升策略研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
广州恒大淘宝足球俱乐部品牌管理研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
沸雪北京世界单板滑雪赛品牌建设研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
阿里体育黑池舞蹈节赛事价值链探析
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
经济效益视角下的极限运动跨界跨项选材研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
我国移动电竞赛事的商业模式研究&&以三大移动电竞赛事为例
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
北京市业余足球联赛发展现状和对策研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
大数据对中国足球乙级联赛各俱乐部运营影响的研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
中国马拉松赞助市场的研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
自行车公园的商业模式研究
校区2号教学楼204室
硕士（学术型）
移动互联网技术在健身俱乐部经营管理中的应用研究
校区2号教学楼204室
中国大学生篮球联赛与企业商务合作的实践研究
第二教学楼204
中国大学生足球联赛市场发展分析
第二教学楼204
甘肃省普通高校体育教师参与社会体育现状与对策研究
运动人体科学学院
硕士（学术型）
12~14岁青少年体力活动与动作能力发展关系的研究
教学实验楼322实验室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
中老年肢体残疾人心肺耐力水平与生存质量关系的研究
教学实验楼322实验室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
北京市肢体残疾中老年肌肉耐力评价指标体系的构建
教学实验楼322实验室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
北京市老年人体质与生命质量间关系的研究
教学实验楼322实验室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
PERK通路在一次大负荷运动后骨骼肌内质网应激中的作用
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
增龄过程中不同运动方式对大鼠骨骼肌细胞凋亡的影响
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同材质运动表面对人体跑步过程中肌肉调谐和下肢刚度的影响
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
单侧前臂缺失对人体基本动作的影响
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（港澳台）
伸膝肌&关节复合刚度与自行车蹬踏频率及爆发力的关系
校区教学楼302教室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
幼儿跑步动作发展规律的纵向研究
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
小学高年级学生体育课运动干预方案及效果的研究
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
延缓女性增龄性骨骼肌退变的抗阻练习方法的开发
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
中老年人增龄性骨骼肌功能退变评价方法的研究
科学楼（科研中心楼）302室
运动人体科学学院
硕士（学术型）
CaN/NFAT信号通路在有氧运动改善高血压心肌肥大中的作用
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
miR-328在有氧运动调控SHR血管平滑肌细胞LTCC重构中的作用
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同专项运动员最大摄氧量及主要影响因素分析研究
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
超重肥胖儿童心脏形态机能和肺功能的追踪研究
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同运动对骨骼肌线粒体自噬的影响及FUNDC1的作用
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
间歇性禁食及运动对大鼠骨骼肌质量的影响及自噬调控机制
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
有氧运动对APP/PS1小鼠中枢GSK3活性及Tau蛋白的影响
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
脐带间充质干细胞移植治疗软骨损伤的有效性研究
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
有氧运动对APP/PS1转基因小鼠
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
两种反复体位改变试验对人体头高位和头低位耐力的影响
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
冷水游泳运动对2型糖尿病大鼠白色脂肪棕色化的影响及FNDC5/Irisin的作用
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
一次性递增负荷运动对中老年一级高血压患者血流动力学的影响
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
离心运动对2型糖尿病大鼠肌卫星细胞及巨噬细胞的作用
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
Myostatin信号通路在4周离心耐力运动改善2型糖尿病大鼠骨骼肌萎缩中的作用
教学实验楼（钟楼）410
运动人体科学学院
硕士（学术型）
黑果枸杞对大鼠运动性肾缺血再灌注TNF-&、Caspase-3的影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
AMPK 和Akt 对一次力竭运动后不同时相大鼠肝糖原合成的调节
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
递增负荷运动对运动性肾缺血再灌注大鼠恢复期SOCS-1影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
运动结合减肥营养品对超重、肥胖女大学生脂代谢和炎症因子的影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
HIIT与MCT对普通大学生糖代谢和胰岛素敏感性的影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
6周碳酸氢钠补充对健康男大学生HIIT训练后疲劳和恢复的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
6周HIIT训练及碳酸氢钠补充对健康青年男性运动能力的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
3周亚高原训练对花样滑冰运动员生理机能和运动能力的影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同运动方式对静坐少动女大学生骨密度和骨代谢的影响
校区教学楼115教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
8周HIIT对静坐少动女性心肺耐力的影响
校区教学楼115教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同强度运动对生长期大鼠白色脂肪棕色化相关蛋白表达的影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
短期低氧训练对大鼠肠道炎症相关指标的影响
校区教学楼215教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同运动方式对肥胖大鼠脂肪组织BMP4/7及其产热代谢的影响
校区教学楼115教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
HIF-1&对运动鼠骨骼肌Nrf2-ARE抗氧化信号的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
4周间歇性低氧暴露对Nrf2敲除鼠骨骼肌抗氧化酶表达的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
8周耐力训练介导Nrf2对小鼠骨骼肌谷胱甘肽抗氧化系统的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
两种踢球方式对踢球腿腘绳肌生物力学特征的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
短跑加速跑和高速跑阶段腘绳肌生物力学特征的比较
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
跑鞋屈曲刚度对足底筋膜炎跑者跑步生物力学特征和主观评价的影响
校区教学楼115教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
运动鞋后跟高度对上坡行走步态的生物力学特征影响
校区教学楼115教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
单侧负重对女性步态生物力学特征的影响
校区教学楼115教室（阶梯教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
不同支撑强度文胸对乳房运动特征的影响
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
弯道跑时人体下肢运动特征的研究
校区教学楼413教室（大教室）
运动人体科学学院
硕士（学术型）
足踝有限元模型的建立及在篮球鞋底剪切力结构研究中的应用
校区教学楼115教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
篮球类体育APP的发展研究
校区教学楼407教室
硕士（学术型）
2014-17 赛季 NBA 勇士队科尔教练进攻战术体系研究
校区教学楼407教室
硕士（专业型）
中国斯篮搏（SLAMBALL）运动的调查与研究
校区教学楼407教室
硕士（专业型）
中美首都中学生篮球教学开展情况对比研究
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
2017年男篮欧锦赛四强中锋防守能力对比研究
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
NBA2015-17年三分球的运用--以火箭队、勇士队、骑士队为例
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
第31届奥运会中国女篮进攻战术运用特点研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
U18（2016）国青女篮现状调查及发展对策研究
校区教学楼203教室
硕士（学术型）
第15届残奥会女子轮椅篮球中国队攻防战术运用研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
第31届奥运会中国女篮大前锋队员与对手进攻技术运用研究
校区教学楼203教室
硕士（专业型）
台湾高中篮球联赛（HBL）发展现状及对策研究
校区教学楼203教室
硕士（专业型）
第31届奥运会中国女篮与对手中锋队员进攻技术运用特点的研究
校区教学楼203教室
硕士（专业型）
第31届奥运会中国女篮与对手后卫队员进攻技术运用特点的研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
CBA青年队运动员膳食营养知识认知情况调查研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
对CBA竞争均衡性的研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
NBA加时赛中获胜队攻防能力及相关特点分析
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
三种篮球基本技术训练对小学生执行功能影响的实验研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
对25-31届奥运会男篮中锋位置技术演化的研究
校区教学楼213教室
在职体育硕士
高中生大课间体育活动引入身体运动功能操的效果分析
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
第31届奥运会世界篮球强队防守挡拆配合运用研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
第31届奥运会中国男篮同与赛队犯规特征的对比分析
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
FIBA新赛制与CBA竞赛改革对CBA联赛的影响分析
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
世界篮球强队衔接段进攻战术运用特征研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
当代中锋位置技术的新特征研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
31届奥运会中国男篮和与赛队进攻失误的对比研究
校区教学楼213教室
在职体育硕士
北京市高水平高中篮球传统校人才培养方式研究
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（学术型）
上下肢协调性训练对跳投命中率影响的研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
表象训练在小学篮球教学中的应用效果研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
单双脚抗组训练对篮球发展下肢爆发力的比较研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
北京首钢男篮历史成绩决定因素的研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
日本女篮防守基础配合运用特点研究
校区教学楼106教室
硕士（学术型）
河南省篮球联赛可持续发展研究
校区教学楼106教室
硕士（学术型）
手机视频反馈在改进原地单手肩上投篮技术教学中运用的研究
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
北京市篮球培训市场可持续发展的研究
校区教学楼106教室
在职体育硕士
北京市公安特警体能训练现状及发展对策研究
校区教学楼106教室
在职体育硕士
中国男篮赛事运营分析极对策研究
校区教学楼103教室
硕士（留学生）
日本体育大学与北京体育大学体育教育专业课程设置的比较研究
教研楼410室
硕士（学术型）
静态平衡能力对体育院校篮球专项生罚篮准确性影响的实验研究
校区教学楼415教室（大教室）
硕士（学术型）
合作学习教学法在高校体育教育专业篮球普修课中的实验研究
校区教学楼415教室（大教室）
硕士（学术型）
全国体育院校硕士研究生篮球专项理论课教学存在的问题及对策研究
校区教学楼205教室
硕士（专业型）
第31届奥运会中国男篮后卫与对手后卫进攻能力的对比分析
校区教学楼205教室
硕士（专业型）
三届奥运会中国男篮进攻战术特点运用研究
校区教学楼205教室
在职体育硕士
贵州省高校体育专业篮球专项课教学现状调查及对策研究
校区教学楼213教室
硕士（学术型）
我国中东部地区省级及国家级乒乓球项目传统校现状调查及影响因素分析
教研楼410室
硕士（专业型）
银川国际马拉松赛竞赛组织现状调查与分析
教研楼410室
硕士（学术型）
日本三对三职业篮球联赛（3x3.PREMIER.EXE）研究
校区教学楼101教室
硕士（学术型）
&互联网+&视角下中国三对三篮球联赛推广研究
校区教学楼101教室
硕士（专业型）
北京市小篮球比赛发展现状与对策研究
校区教学楼101教室
硕士（专业型）
篮球训练机构少儿训练计划制定的研究
校区教学楼101教室
硕士（专业型）
三对三篮球比赛制胜因素研究
校区教学楼213教室
硕士（专业型）
优秀残疾人游泳运动员悬吊训练干预过用性腰疼的研究
校区教学楼201教室
在职体育硕士
北京市小学排球队不同培养模式开展现状的比较研究
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
北京市高校男排代表队教练员领导行为的研究
校区教学楼102教室
硕士（学术型）
北京体育大学少数民族大学生校园文化适应研究
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
文昌主场对中国排球联赛八一男排参赛的影响
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（学术型）
表象训练在高校上手发飘球技术教学中的应用研究
校区教学楼102教室
硕士（专业型）
时间知觉能力与排球扣球击球时机的相关研究
校区教学楼202教室
硕士（专业型）
排球运动员性别角色特征研究
校区教学楼202教室
硕士（专业型）
中外排球训练研究成果的比较分析
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（专业型）
功能动作评估及纠正性训练对排球专项学生专项运动能力的影响
校区教学楼402教室
在职体育硕士
软梯练习在海口市市区中学小场地体育教学中应用的实验研究
校区教学楼401教室
在职体育硕士
北京理工大学附属中学排球后备人才培养模式研究
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（学术型）
自主探究教学法在正面双手垫球 技术中运用效果的实验研究&
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
排球垫球辅助练习器的研制与教学效果实验研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
硕士（学术型）
世界高水平男排近四届奥运会进攻战术运用变化趋势的定量分析
校区教学楼509教室（扶手椅）
硕士（学术型）
我国甲A男排运动员训练竞赛奖惩机制的调查分析
校区教学楼201教室
硕士（专业型）
排球正面上手传球手型练习器的研制与应用研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
硕士（专业型）
肌内效贴扎术对篮排足运动员ACL重建术后早期康复疗效观察
校区教学楼401教室
硕士（专业型）
世界高水平女排比赛比分涨落现象研究
校区教学楼512教室（大教室）
硕士（专业型）
我国高校女排运动员竞技能力水平影响因素的调查分析
校区教学楼512教室（大教室）
硕士（学术型）
非稳定状态力量训练方法对排球专项学生核心力量影响的实证研究
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
功能性力量训练对排球专项学生快速变向移动能力影响的实证研究
校区教学楼402教室
硕士（专业型）
三大球体育选修课对非体育类大学生健康体适能影响的比较研究
校区教学楼201教室
硕士（专业型）
抗阻力训练对排球运动员专项移动速度的影响
校区教学楼402教室
硕士（专业型）
北京体育大学排球裁判员培养模式的研究
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
对马龙与国内外优秀运动员技战术特征的对比分析
校区教学楼414教室（大教室）
硕士（专业型）
对中国男乒主要对手水谷隼、郑荣植的技战术分析
校区教学楼414教室（大教室）
硕士（专业型）
世界优秀乒乓球选手丁宁、石川佳纯技战术特征分析与对比研究
校区教学楼414教室（大教室）
硕士（专业型）
40＋规则后，世界优秀男子乒乓球运动员技战术转变的对比与分析
校区教学楼414教室（大教室）
在职体育硕士
北京市总工会职工乒乓球运动发展现状&&以5家远郊区县工会职工为例
校区教学楼207教室
在职体育硕士
对我国优秀女子乒乓球选手在2014-16年间技战术特征分析
校区教学楼207教室
硕士（学术型）
世界优秀男子乒乓球运动员比赛技战术特征分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（学术型）
中国优秀运动员许昕技战术运用分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（学术型）
中国优秀女子乒乓球运动员丁宁与李晓霞的技战术特征对比分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
我国优秀运动员张继科、马龙技战术对比分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
我国优秀男子乒乓球运动员许昕、樊振东技战术使用分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
中国优秀乒乓球女子横拍运动员技战术特征分析
校区教学楼303教室
硕士（专业型）
对乒乓球削球手武杨、金景娥技战术特点分析
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
对日本女乒三名主力队员的技战术特征研究
校区教学楼414教室（大教室）
硕士（专业型）
樊振东年里约奥运周期技战术特征分析
校区教学楼414教室（大教室）
硕士（学术型）
许昕与樊振东在不同激烈程度的比赛中的技战术分析
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
中国优秀男子乒乓球运动员接发球轮反手拧拉及其衔接的技战术分析
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
我国横拍主力运动员处理关键分运用的技战术特征研究
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
马龙、樊振东对阵世界优秀乒乓球选手的胜负局对比分析
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
对中国优秀乒乓球运动员马龙、樊振东接发球轮技战术对比分析
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
中国优秀乒乓球女子主力运动员每局不同阶段技战术特征分析
校区教学楼503教室
硕士（专业型）
年乒乓球选手马龙与樊振东技战术对比分析
校区教学楼503教室
硕士（学术型）
精准理念视域下体操普修课单杠教学案例的研究
校区教学楼206教室
硕士（专业型）
对优化北京体育大学体育教育专业培养方案的研究
校区教学楼205教室
硕士（专业型）
里约奥运会中日体操男团决赛成绩的对比分析及对策研究
校区教学楼205教室
硕士（专业型）
对几种体育教育模式在快乐体操教学中的应用研究
校区教学楼205教室
硕士（学术型）
北京市海淀区小学课后体育活动开展的长效机制构建设想
校区教学楼205教室
硕士（学术型）
北京市海淀区初中生体育消费行为及对策研究
教研楼410室
硕士（学术型）
高校体育联赛微信公众平台传播效果研究
教研楼410室
硕士（学术型）
基于知识图谱软件对年体育课程期刊文献的研究
教研楼410室
在职体育硕士
昆明市中小学体育名师培育研究
教研楼410室
硕士（学术型）
建国以来学校体育学生评价历史沿革
教研楼410室
硕士（学术型）
3&6年级不同学习风格的学生体育学习行为的研究
教研楼410室
在职体育硕士
四年级体育课外作业设计的研究与实施&&以蚌埠高新实验学校小学为例
教研楼410室
硕士（学术型）
7-15岁自闭症学生体力活动与身体机能特征研究
教研楼410室
硕士（学术型）
A-拉德万斯卡硬地单打竞技能力非衡结构及补偿效应的研究
校区教学楼515教室（大教室）
硕士（学术型）
年硬地单打比赛技战术运用研究
校区教学楼515教室（大教室）
硕士（学术型）
高校校园网球运动的文化建设研究
校区教学楼413教室（大教室）
硕士（学术型）
年德约科维奇在法国网球公开赛中的技战术对比分析
校区教学楼413教室（大教室）
硕士（专业型）
网球运动职业女子单打运动员&男子化&的技战术特征分析
校区教学楼101教室
硕士（学术型）
年穆雷硬地赛事技战术特征分析
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（学术型）
我国高等体育院校体育教育专业网球专修教学方法的调查研究
校区教学楼406教室
硕士（专业型）
世界优秀男子单打职业轮椅网球硬地技战术特征的研究
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（专业型）
资源依赖理论视角下中央国家机关网球协会发展模式研究
校区教学楼415教室（大教室）
硕士（专业型）
网球社会组织发展研究&&以中央国家机关网球协会为例
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（专业型）
《&好动网球&微信公众号对业余网球者学习的影响研究》
校区教学楼415教室（大教室）
硕士（专业型）
优秀男子网球单打运动员不同打法类型发球效果对比研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（专业型）
对北京市小学校园网球运行模式的分析
校区教学楼512教室（大教室）
硕士（学术型）
辅助练习在网球教学中的应用研究
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（学术型）
优秀男子网球运动员6拍以上击球特征分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（学术型）
我国青少年网球运动员比赛中步法的使用调查
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（专业型）
我国优秀女子网球运动员单打比赛中的技战术分析
校区教学楼212教室（大教室）
硕士（学术型）
体育教育专业大学生教师职业认同、职业探索、学习投入关系
校区教学楼515教室（大教室）
硕士（学术型）
中小学体育教师职业认同影响因素的研究&基于个人因素的数据分析
校区教学楼311教室（大教室）
硕士（学术型）
基于SPARK课程理念在小学网球教学中应用的研究
校区教学楼406教室
硕士（学术型）
变换训练法在网球发球训练中的应用研究&以背景干扰因素为例
校区教学楼101教室
硕士（专业型）
情景教学法在儿童网球教学中的应用研究
校区教学楼101教室
硕士（专业型）
昆明网球公开赛营销策略的研究
校区教学楼415教室（大教室）
硕士（专业型）
中外优秀女子网球运动员成长规律探析
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（专业型）
东亚优秀男子网球选手成才因素比较研究
校区教学楼101教室
硕士（学术型）
世界优秀羽毛球男双选手技战术特征分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（学术型）
世界优秀羽毛球混双运动员前四拍技战术特征分析
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
羽毛球初学者挥拍练习对高远球技术影响的实证研究
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（专业型）
世界优秀羽毛球女子双打运动员技战术特征分析
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（专业型）
世界优秀羽毛球男子单打中高矮运动员技战术运用特征
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（专业型）
大众羽毛球赛事管理系统应用的研究
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（专业型）
绳梯训练对于羽毛球专项学生灵敏素质的实验研究
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（留学生）
羽毛球运动电子教材APP的制作与应用
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（专业型）
世界优秀羽毛球双打运动员陈蔚强吴蔚昇发接发前三拍技战术分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（专业型）
李宗伟对阵左手持拍选手与对阵右手持拍选手的技战术特征分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（专业型）
世界羽毛球混合双打运动员技战术特征分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（专业型）
不同身高羽毛球男双运动员击球技术分析
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（专业型）
世界优秀羽毛球男双运动员前三拍技战术特点对比分析
校区教学楼215教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
世界优秀羽毛球女单选手技战术特征研究
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（学术型）
对30届与31届羽毛球男双奥运冠军的技战术统计分析
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
年,年两个奥运周期林丹技战术变化特征分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（学术型）
1992年以来羽毛球竞赛规则的主要变化及发展趋势研究
校区教学楼201教室
硕士（学术型）
世界优秀羽毛球男子单打运动员技战术特征分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（学术型）
业余羽毛球人群技术等级评价标准的研究
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（专业型）
世界优秀羽毛球女子单打运动员最后两拍技战术特点分析
校区教学楼112教室（大教室）
硕士（学术型）
2016亚冠小组赛中国与日韩澳球队形成射门的进攻对比研究
校区教学楼301教室
硕士（专业型）
赛季欧冠联赛皇家马德里队射门及进球特征研究
校区教学楼307教室（扶手椅教室）
硕士（专业型）
2016年欧洲杯足球赛16强主要攻防技术运用特征的研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
硕士（专业型）
艾克拜尔&艾尔肯
2016年室内五人制足球世界杯守门员防守技战术运用特征研究
校区教学楼301教室
硕士（专业型）
2016年欧洲杯八强队伍防守技战术特征研究
校区教学楼301教室
硕士（学术型）
我国与部分欧洲国家男子足球青训体系对比研究
校区教学楼304教室
硕士（专业型）
我国业余足球俱乐部生存状况调查及发展对策研究
校区教学楼303教室
硕士（专业型）
北京体育大学体育教育专业64学时足球必修课教学改革实证研究
校区教学楼303教室
硕士（专业型）
提高U10足球运动员有球进攻中视觉观察及决策能力的研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（专业型）
赛季英超联赛莱斯特城队进攻特征分析
校区教学楼307教室（扶手椅教室）
硕士（学术型）
2016中甲联赛前三名球队客场比赛进攻情况研究
校区教学楼301教室
硕士（学术型）
室内五人制足球比赛射门前无球跑动技战术特征研究
校区教学楼302教室
在职体育硕士
足球进校园活动对唐山市中小学体育教学的影响与改革
校区教学楼212教室（大教室）
在职体育硕士
我国部分U-16、U-18优秀青年女子足球运动员人格特征分析
校区教学楼304教室
硕士（学术型）
脚步灵敏训练对9-10岁女足运动员变向移动能力影响的实验研究
校区教学楼302教室
硕士（专业型）
现代协调灵敏训练对6-9岁少儿足球技术训练效果影响的实证研究
校区教学楼502教室
硕士（学术型）
2016年欧足联欧洲杯决赛阶段队员犯规特征的研究
东田径场足球教研室
硕士（专业型）
我国校园足球裁判员队伍研究
校区教学楼303教室
在职体育硕士
2015 亚洲杯和2016 欧洲杯淘汰阶段比赛中犯规特征对比研究
校区教学楼202教室
在职体育硕士
体育院校足球专项学生专业能力培养&&以南京体育学院为例
校区教学楼304教室
硕士（学术型）
&中国U-19男子足球队与亚青赛、世青赛球队前场进攻的比较研究
校区教学楼307教室（扶手椅教室）
海南省体育系统人才资源现状及发展对策研究
硕士（学术型）
世界优秀羽毛球女单选手前三拍技战术特点分析
小篮球教学对无锡市小学篮球教学方法的实验研究
对羽毛球女单运动员王适娴的全场技战术统计分析
竞技体育学院
硕士（学术型）
北京体育大学公共必修田径课教学内容实验研究
校区教学楼112教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国田径单项奥林匹克高水平后备人才基地体教结合培养模式研究
校区教学楼112教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
高中田径课趣味性教学的实验研究
校区教学楼308教室（扶手椅教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
北京市&高参小&少儿趣味田径项目实施效果的研究
校区教学楼112教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国体育院校开展体育法教育的效果研究
校区教学楼308教室（扶手椅教室）
竞技体育学院
硕士（留学生）
对厄瓜多尔男子马拉松运动的研究
校区教学楼207教室
竞技体育学院
硕士（学术型）
基于动作发展理论下的幼儿园户外体育活动干预研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
北京市体育中考成绩分析
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
学生体适能的差异性与学习成绩相互关系研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
世界与我国优秀马拉松赛事组织与竞赛情况对比分析
校区教学楼212教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
软梯训练法对初一男生速度素质影响的研究
校区教学楼212教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国女子跳高健将级运动员备战全运会赛前专项身体素质训练研究
校区教学楼315教室（阶梯教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
移动互联网形势下基于中考体育训练的运动APP的设计与应用
校区教学楼512教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国男子短跑运动员谢震业备战十三届全运会赛前训练安排研究
校区教学楼315教室（阶梯教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
自我损耗对体育专业大学生田径运动成绩的影响
校区教学楼512教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
功能性训练对儿童平衡能力影响的实验研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
影响我国竞走项目后备人才培养的主要因素及对策研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
第31届奥运会男子十项全能前八名成绩分析
校区教学楼315教室（阶梯教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国田径优秀七项全能运动员专项能力的构成及训练
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
在职体育硕士
《非稳定性抗阻力训练在青少年投掷运动员中的应用研究》
校区教学楼415教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
快速伸缩复合练习在铅球教学中的应用
校区教学楼415教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
近五届奥运会女子投掷项目竞技表现分析和东京奥运会预测
校区教学楼414教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
清华大学田径专项学生运动员培养模式的研究
校区教学楼415教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
对北京体育大学体育教育专业田径普修课投掷教学考核的研究
校区教学楼414教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
对首都高校棒球运动开展及人才培养模式的研究
校区教学楼415教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国竞技体育田径优势项目和潜优势项目布局特征和发展对策研究
校区教学楼214教室（阶梯教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
北京体育大学体育教育专业培养方案与社会需求研究
校区教学楼214教室（阶梯教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
对我国优秀撑竿跳高运动员助跑速度利用率与成绩的研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
对我军炮兵部队新兵身体素质训练方法与手段的研究
田径馆资料室(田径馆25号)
竞技体育学院
硕士（学术型）
北京体育大学业余体校铅球队专项力量训练的研究
校区教学楼309教室（扶手椅教室）
竞技体育学院
硕士（专业型）
快速伸缩复合训练对三级跳远专项学生下肢爆发力影响研究
校区教学楼515教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（留学生）
中国宏庙小学和厄瓜多尔 (COMIL)小学体育课现状的比较
校区教学楼212教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
负重与超等长组合训练对短跑运动员下肢力量训练效果的实验研究
校区教学楼404教室
竞技体育学院
硕士（学术型）
适合小学体育教学内容的体育游戏设计与应用
校区教学楼404教室
竞技体育学院
硕士（学术型）
对小学体育隐性课程的开发研究&&以北京市六所小学为例
校区教学楼404教室
竞技体育学院
硕士（专业型）
不同组合的力量练习对短跑运动员下肢快速力量训练效果的研究
校区教学楼515教室（大教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
躯干支柱力量训练对田径专业大学生身体平衡能力影响的实验研究
校区教学楼309教室（扶手椅教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
身体运动功能训练促进小学二年级学生基本动作发展效果研究
校区教学楼309教室（扶手椅教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国男子4&100m接力项目成绩突破的影响因素研究
校区教学楼309教室（扶手椅教室）
竞技体育学院
硕士（学术型）
少儿趣味田径引入中国后的应用与发展研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（学术型）
下肢爆发力练习对高校体育教育专业学生跳跃项目教学效果的影响
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（学术型）
跳绳练习对小学一年级学生灵敏与耐力素质影响的实验研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（学术型）
花样跳绳对五年级小学生体质健康的影响研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
重庆市人和中学体育课实施学生选项制的教学效果研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（专业型）
不同拉伸练习对下肢爆发力影响的实验研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（留学生）
卢旺达田径运动发展水平与发展对策研究
田径馆会议室(田径馆24号)
竞技体育学院
硕士（学术型）
跳远运动员李金哲备战第十三届全运会冬训期训练研究
校区教学楼207教室
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国优秀男子短跑运动员谢震业的技术特点分析与研究
校区教学楼207教室
竞技体育学院
硕士（专业型）
水中行走对老年人部分身体机能指标及关节活动度的影响
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2017年全国冰球锦标赛（男子组）得分方式分析
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
自由泳间歇训练对高水平游泳运动员主、副项成绩影响的分析与研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2014年索契冬奥会中国女子冰壶队与前六名竞技能力发挥对比研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国优秀女子仰泳项目运动员技术分析
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（学术型）
游泳运动员短期停训后耐力素质变化特征的研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（学术型）
利用平板进行核心力量训练对游泳专项学生平衡能力的影响
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
年现代五项竞赛规则变化对训练安排的影响研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
悬吊训练对游泳运动员核心力量与平衡能力的影响
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
高校高水平有游泳运动员赛前训练安排的研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
在职体育硕士
多媒体辅助教学对9-10岁小学生仰泳教学效果的研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
8周循环抗阻训练对蛙泳运动员运动能力的影响
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
躯干支柱稳定性训练对游泳运动员躯干肌力及运动成绩的影响
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
中国少儿冰球运动员技战术训练特征研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（学术型）
不同类型水中健身深水操动作的编排及健身效果的研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
国家游泳队后备人才集训的奥运战略意义研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
中英少儿初学者游泳课程标准对比
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国部分高校冲浪、桨板课程建设研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（学术型）
国家游泳队马拉松游泳组年度水上训练特点研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国竞技马拉松游泳十公里项目发展现状与对策研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
游泳运动对5-6岁幼儿部分形态机能的影响&&以心率、肺活量、BMI为例
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国民间游泳赛事产业的发展研究
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（专业型）
泳池艇船类项目开展的可行性研究&&以北京体育大学开展为例
游泳馆2层游泳教研室会议室
竞技体育学院
硕士（学术型）
PNF对轮椅篮球运动员力量训练后恢复影响的实验性研究
教研楼410室
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国优秀运动员培养体系研究
教研楼410室
竞技体育学院
硕士（学术型）
我国青训教练员培训课程体系的研究
教研楼410室
竞技体育学院
硕士（学术型）
山东青年女子篮球运动员落地错误动作评估与干预方案研究
教研楼410室
竞技体育学院
硕士（学术型）
哈他瑜伽练习对初级中学女教师职业倦怠影响的研究
教研楼410室
竞技体育学院
硕士（学术型）
持拍隔网对抗性项目计分方法的层次性及其演变特征研究
教研楼310室
竞技体育学院
硕士（学术型）
公园健身跑者逆商状况及发展特征研究-以北京奥森公园跑者为例
教研楼310室
竞技体育学院
硕士（学术型）
国家皮划艇队女子划艇组2017年度训练与参赛结果的研究
教研楼310室
竞技体育学院
硕士（学术型）
不同强度跑步训练对男性业余马拉松选手有氧能力的影响
教研楼310室
竞技体育学院
硕士（学术型）
北京市&高参小&项目发展现状调查研究&&以体育为例
教研楼410室
竞技体育学院
硕士（留学生）
游戏教学法对厄瓜多尔图尔坎市儿童跆拳道运动员学习冬季影响的研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
体育院校跆拳道学生社会实践的调查分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
江苏省淮安体育运动学校举重运动员学训现状及发展对策研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国男子拳击运动员刘伟2015年拳击世锦赛训练安排研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
女子优秀跆拳道运动员控腿接下劈技术动作的表面肌电分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
参与&高参小&项目的学校小学生体育兴趣发展研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
女子重剑运动员许安琪2012年与2016年奥运会技战术分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2016年里约奥运会女子重剑团体赛中国队与对手技战术对比研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（留学生）
2016年里约奥运会哈萨克斯坦优秀男子拳击运动员技战术运用
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（学术型）
2016年里约奥运会跆拳道比赛女子决赛选手技战术特征研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（学术型）
长沙市中学跆拳道课程资源开发与利用的调查研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
世界青少年跆拳道锦标赛优秀女子运动员技战术特点分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
北京市部分中小学空手道发展现状与对策研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
第十三届全运会女子空手道运动员组手技战术特征研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
亚洲男子优秀跆拳道运动员在里约奥运会中技战术运用分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
辽宁重点高中体育与健康课程标准实施现状-沈阳，辽阳，鞍山为例
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（学术型）
北京市儿童跆拳道品势课程优化研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（学术型）
跆拳道舞在北京市部分跆拳道俱乐部的开展现状及影响因素研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
内蒙古竞技跆拳道后备人才培养现状与对策研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
北京市海淀区大众跆拳道俱乐部的SWOT分析及战略选择
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2016年里约奥运会男子柔道90公斤级运动员技战术特征研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2016年跆拳道世界杯团体赛中国女子运动员技战术研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2016 年奥运会跆拳道女子+67kg 冠军郑姝音技战术特征分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2016年奥运会男子跆拳道-58公斤级冠军赵帅技战术运用分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
在职体育硕士
北京市海淀区青少年国际式摔跤队体教结合人才培养现状与对策研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（学术型）
基于麦肯锡7S理论对大连市跆拳道俱乐部管理模式的研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（学术型）
2016年全国跆拳道冠军赛优秀运动员前腿技战术应用研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
规则视角下2016年奥运会男子跆拳道制胜因素的分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
核心区域的力量训练对跆拳道高位技术踢击能力的影响
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
北京市房山区幼儿跆拳道培训市场的研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
过度游泳训练对小鼠免疫调控机制的影响
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
恒定负荷和变化负荷对卧推和硬拉最大力量的影响
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
在职体育硕士
我国国家级摔跤裁判员队伍现状调查及发展对策研究
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
我国优秀男子柔道运动员技战术特征
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
两岸青少年女子自由式摔跤运动 员体能训练方法的对比与分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
北京市海淀区五所学校柔道课程的现状调查与分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
2016年奥运会跆拳道男子四个级别前三名运动员技战术分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
硕士（专业型）
里约奥运会女子柔道-57kg技战术特征分析
网球综合馆三层重竞技教研室
竞技体育学院
在职体育硕士
北京体育大学附属竞技体育学校运动员职业道德教育体系的研究
网球综合馆三层重竞技教研室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
太极拳健康干预对2型糖尿病患者糖脂代谢及炎症因子的影响研究
校区教学楼205教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
益气养肺功对提高神经性皮炎患者生活质量的实验
校区教学楼212教室（大教室）
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
不同频率顺逆腹式呼吸对颈动脉血流动力和心率变异性影响的研究
校区教学楼212教室（大教室）
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
体医结合背景下中医师健身气功培训大纲的构建研究
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
关于建立健身气功网络直播的理论与方法
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
养生筑基功改善老年人睡眠质量的实验研究
校区教学楼212教室（大教室）
武术与民族传统体育学院
在职体育硕士
三亚市候鸟老人习练健身气功现状与对策研究
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
健身气功?导引养生功十二法对大学生心理健康状态的干预研究
校区教学楼206教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
健身气功?六字诀对老年人稳定期慢性阻塞性肺炎的干预研究
校区教学楼212教室（大教室）
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
健身气功导引养生功十二法对高血压患者血液流变性的干预研究
校区教学楼212教室（大教室）
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
十二周养气健目功对改善大学生轻中度近视的实验研究
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
健身气功六式结合推拿手法对非特异性腰痛的干预研究
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
脊柱保健操对儿童青少年特发性脊柱侧弯的干预性研究
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
太极行禅功干预IT程序员压力的实证性研究
校区教学楼206教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
健身气功在台湾地区民间社团及高校开展情况与对策研究
导引养生中心
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
苗陈雷备战2017年全运会散打赛前训练计划及专项技术训练研究
校区教学楼101教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
综合格斗运动员运动损伤风险评估及应对策略
校区教学楼105教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
FMS 测试成绩与散打体能素质测试成绩相关性分析
教研楼310室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
新大学生国家体质健康标准评价指标的实证研究-以首都高校为例
校区教学楼101教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
我国MMA赛事的可持续性发展研究
校区教学楼101教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
在&健康中国2030&背景下对散打发展战略的研究
教研楼310室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
传统武术功法拍打功对散打运动员前臂骨密度的影响
教研楼310室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
中国大学生武术散打锦标赛的开展现状及对策研究
校区教学楼105教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
大众体育的app教学传播可行性研究-以武术散打为例
教研楼310室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
男子甲组中级别大学生散打运动员技术特征及发展趋势研究
教研楼310室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
南昌市体育俱乐部武术散打与其他格斗类项目的推广与对比分析
校区教学楼105教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
微信平台辅助教学对高校武术选修课教学影响的研究
校区教学楼105教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
核心力量训练对散打专项学生下肢快速力量影响的实验研究
校区教学楼105教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
舞龙运动对小学生心理健康的干预研究
校区教学楼502教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
全民健身战略下功能动作筛查在24式太极拳中的应用研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
健康中国环境下北京市通州区社区武术服务体系的构建研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
太极拳推手项目发展趋势研究&&基于竞赛规则演变的视角
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
太极拳推手四正手动作的生物力学分析
校区教学楼408教室
武术与民族传统体育学院
硕士（留学生）
俄罗斯格斗桑搏和中国MMA比赛中运动员技术运用现状的对比研究
校区教学楼101教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
24式太极拳步法持续转换对膝关节影响的研究
校区教学楼408教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
崩拳不同重心发力速度的生物力学研究
校区教学楼408教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
竞技武术男子优秀运动员长、太、南套路编排研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
世界竞技太极拳比赛成绩及影响因素研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
在职体育硕士
五行掌对大学生体质和心理素质影响的实验研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
基于知识图谱的我国武术套路研究可视化分析
校区教学楼408教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
&互联网+&培训机构幼儿武术教学模式研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
北京市小学武术校本课程开发与实践创新研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
我国优秀拳种少林拳实战对抗的研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
竞技武术套路竞赛赛制模式创新研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
日本空手道与中国武术在挪威卑尔根发展现状的对比研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
简化太极拳能量消耗特征及锻炼负荷标准
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
劈挂拳单劈手动作模式对核心区力量的影响
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（专业型）
太极拳训练对前庭性眩晕的干预研究
校区教学楼104教室
武术与民族传统体育学院
硕士（留学生）
阿塞拜疆共和国武术运动发展现状与对策研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
我国五所体育院校本科生武术套路专项课课程优化的研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（学术型）
中日习武人群对武术师徒制文化认知情况的调查研究
校区教学楼207教室
武术与民族传统体育学院
硕士（留学生）
日本大阪府堺市太极柔力球开展现状及对策研究
校区教学楼207教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
健康传播视角下广场舞IP建设---以&天团健身&为例
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
《奥林匹克2020议程》框架下北京冬奥媒体研究
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
我国冰雪运动项目网站传播的多模态话语分析
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（学术型）
批评话语分析理论视角下中美对俄罗斯禁药事件报道的比较研究&&以《中国日报》和《华盛顿邮报》为例
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
框架理论视角下《China Daily》冬奥会新闻报道的研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
2002年-2016年《今日美国》对姚明报道的框架研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（专业型）
框架理论视角下中国新闻奖体育新闻文字类作品的新闻选择研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（专业型）
中国体育真人秀《来吧！冠军》的叙事模式研究
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
& 互联网+ & 背景下的体育IP整合营销传播研究
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
对NBA网络新闻标题的研究&&以腾讯NBA为例
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（专业型）
CUBA组织传播现状及其困境分析
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
媒介融合视角下NBA 赛事跨屏传播现象研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（学术型）
新世纪《体坛周报》中女性运动员媒介形象研究
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
台湾职棒球团facebook粉丝专页口碑传播策略及影响研究&&以富邦悍将队为例
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
基于人文关怀视角对体育电视人物访谈节目《风云会》的研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（专业型）
我国水上大众赛事的营销传播策略研究
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（专业型）
地方性户外体育活动媒体传播研究&&以广州户外运动节为例
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（专业型）
CBA赛场观众参与与观赛体验的影响因素研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
马术世界杯中国联赛品牌传播研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
细分市场下垂直体育资讯APP的现状研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（专业型）
路跑赛事IP的运作模式研究&&以斯巴达勇士赛为例
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（专业型）
21世纪《中国体育报》奥运报道主流体育文化建构研究
校区教学楼103教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
里约奥运会期间腾讯原创视频节目中的中国女运动员媒介形象研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（学术型）
好莱坞亚裔武术明星形象分析
校区教学楼509教室（扶手椅）
新闻与传播学院
硕士（学术型）
中国足球新媒体媒介形象研究&以&中国之队&微信公众号为例
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
里约奥运会官方视频传播中的中国国家形象研究
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
《体坛周报》和《东京体育报》对里约奥运会报道的比较研究
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
《北京晚报》《新民晚报》京沪中超对战报道中的地域认同建构
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
《体坛周报》与《足球》新闻生产比较研究（）
英东田径场看台下109会议室
新闻与传播学院
硕士（学术型）
《人民日报&海外版》奥运会报道中文化认同建构分析
校区教学楼407教室
新闻与传播学院
硕士（专业型）
体育电影节对奥林匹克文化的传播研究
校区教学楼509教室（扶手椅）
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
金字塔与高强度训练法对下肢最大力量及爆发力的影响对比研究
校区教学楼502教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
振动泡沫轴干预对运动后腘绳肌伸展能力的影响研究
校区教学楼502教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
泡沫轴滚动及静态拉伸对大腿后群柔韧性和肌力的研究
校区教学楼502教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
不同间歇时间的复合训练对下肢肌肉力量表现的影响
校区教学楼502教室
运动医学与康复学院
在职体育硕士
女子沙滩排球运动员十三届全运会冬训力量训练设计与实践研究
校区教学楼502教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
不同躯干姿势下女性髌股疼痛综合征跑者生物力学特征的研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
青少年冰球爱好者运动损伤风险评估及康复方法应用研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
轻中度智力障碍学生部分特殊体适能和体力活动的研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
有膝损伤的女性跑者足底压力特征及半足鞋垫干预效果研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
KiblerIII型肩胛骨动力异常的康复方案研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
久坐青年人群肩胛骨动力异常的特征及康复方法研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
糖代谢异常人群中等强度运动前后心血管指标变化的研究
校区教学楼411教室（按摩教室）
运动医学与康复学院
在职体育硕士
不同康复手段对中老年腰腿痛的临床疗效研究
校区教学楼411教室（按摩教室）
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
不同时间中等强度运动对男性1级高血压患者血压的影响及机制探讨
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
有氧运动对绝经后女性动脉粥样硬化风险的影响研究
校区教学楼409教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
Ⅱ期心脏康复治疗对高危经皮冠状动脉介入术后患者的效果研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
神经肌肉控制训练与力量训练对髌股关节疼痛综合征患者的影响
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
不同踝关节保护方式对网球运动员运动表现的影响及适应性研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
KOA患者健步走康复方案及三维评估膝关节功能研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
膝痛女性跑步爱好者跑步姿势及半足鞋垫干预效果研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
腰骶灵活性训练对腰椎间盘突出症患者干预效果的临床研究
英东田径场看台下106会议室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
强迫运动对不同运动自愿性大鼠心理生理健康生化指标的影响
校区教学楼411教室（按摩教室）
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
运动对二恶英染毒大鼠肾毒性的影响
校区教学楼411教室（按摩教室）
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
不同模式长跑运动对人体心肌肌钙蛋白释放的影响
校区教学楼411教室（按摩教室）
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
运动对高低自愿性大鼠DA 、GABA含量及BDNF表达的影响
校区教学楼411教室（按摩教室）
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
TGF-&1在负荷积累中与骨腱结合部炎症因子变化的关系
校区教学楼409教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
糖代谢异常人群一次性中等强度运动前后血糖变化特征的研究
校区教学楼409教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
不同干预方式对运动中斜方肌激活模式的影响
校区教学楼409教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
功率车运动中下肢体成分与能量代谢的关系研究
校区教学楼409教室
运动医学与康复学院
硕士（学术型）
青年男性负重蹬楼梯能量消耗特征的研究
校区教学楼409教室
硕士（学术型）
北京市小学啦啦操赛事推广的研究
校区教学楼115教室（阶梯教室）
硕士（专业型）
有氧舞蹈街舞第二风格的研究
校区教学楼403教室
硕士（学术型）
小学生脊柱形态异常矫正运动处方的研制与效果评价
校区教学楼105教室
硕士（学术型）
我国高校排舞小集体规定曲目成套动作队形的研究
校区教学楼115教室（阶梯教室）
硕士（学术型）
中欧高水平竞技健美操运动员女单项目难度动作比较研究
校区教学楼403教室
硕士（学术型）
神经肌肉功能训练对标准舞选手平衡能力及专项技术影响的实验研究
校区教学楼104教室
在职体育硕士
双人街舞啦啦操成套动作编排的研究
校区教学楼403教室
硕士（学术型）
功能性训练在健美操国家队体能训练中的应用研究
校区教学楼104教室
硕士（专业型）
竞技健美操集体项目成套动作难度组合动作的研究
校区教学楼103教室
硕士（专业型）
我国竞技健美操赛事参赛单位区域分布的研究
校区教学楼115教室（阶梯教室）
硕士（专业型）
对北京体育大学校健美操代表队训练内容的研究
校区教学楼103教室
硕士（学术型）
排舞与广场舞项目特点的比较研究
校区教学楼402教室
硕士（专业型）
藏族风格排舞采风作品创编与应用的实证研究
校区教学楼401教室
硕士（专业型）
我国小学生排舞大集体规定项目成套动作的研究
校区教学楼402教室
硕士（专业型）
我国排舞普通院校组大集体串烧成套动作编排的艺术性研究
校区教学楼401教室
硕士（专业型）
近三届全国大学生运动会开幕式团体操编排特点的研究
校区教学楼106教室
硕士（学术型）
有氧运动结合抗阻力量练习对中老年女性骨密度的影响
校区教学楼105教室
硕士（专业型）
北京市小学&课后一小时&活动兼职教师现状调查与对策研究
校区教学楼204教室
硕士（学术型）
竞技健美操旋子组难度动作的运动学分析
校区教学楼101教室
硕士（学术型）
竞技健美操难度组合C225接C103 的运动学分析
校区教学楼102教室
硕士（学术型）
竞技健美操B200难度动作的生物力学分析
校区教学楼101教室
硕士（学术型）
竞技健美操难度动作A207和A220的运动学对比分析
校区教学楼102教室
硕士（学术型）
规则导向下中外竞技健美操优秀运动员托举动作的对比研究
校区教学楼204教室
硕士（专业型）
规则导向下竞技健美操集体项目难度动作变化与应用的研究
校区教学楼204教室
硕士（专业型）
北京体育大学舞蹈表演专业模特论文随机验证编号：BT3
校区教学楼305教室
硕士（专业型）
北京市体育舞蹈培训机构少儿拉丁舞教学内容的优化探究
校区教学楼305教室
硕士（专业型）
北京体育大学体育舞蹈专项学生教学能力及提高对策的研究
校区教学楼310教室（大教室）
硕士（学术型）
Hip-hop元素辅助拉丁舞训练的应用研究
校区教学楼106教室
硕士（学术型）
《中国体育舞蹈联合会》微信公众号的运营策略研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（专业型）
深蹲和分腿蹲训练对青少年标准舞选手步幅的影响
校区教学楼101教室
硕士（专业型）
瑞士球训练对拉丁舞选手平衡能力影响的实验研究
校区教学楼101教室
硕士（学术型）
体育舞蹈赛事商业化运作机制的研究
校区教学楼302教室
在职体育硕士
形成性评价在普通高校体育舞蹈课堂中应用的研究&以宜春学院为例
校区教学楼501教室
硕士（学术型）
标准舞动作分类分级的研究
校区教学楼106教室
硕士（专业型）
中外标准舞优秀选手竞技组合中音乐诠释对比分析
校区教学楼106教室
硕士（专业型）
对拉丁舞在中小学校园&体育、艺术2+1项目&中教学体系的研究
校区教学楼106教室
硕士（专业型）
体育舞蹈运动员心理疲劳与社会支持的关系：运动动机的中介作用
校区教学楼501教室
硕士（专业型）
影响中国体育舞蹈联合会体育舞蹈高水平运动员参赛因素的分析
校区教学楼106教室
硕士（学术型）
组合牵伸对场地自行车短距离项目女运动员肌肉疲劳恢复的影响
校区教学楼207教室
硕士（专业型）
功能性力量训练对标准舞优秀运动员灵敏素质影响的实验研究
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（学术型）
《新编八段锦4个月练习对中老年人增龄性骨骼肌萎缩的影响》
校区教学楼405教室
硕士（专业型）
核心训练对拉丁舞运动员旋转能力影响的研究
校区教学楼405教室
硕士（专业型）
体育专业大学生自恋人格和成就动机的关系
校区教学楼405教室
硕士（专业型）
WDSF国内外业余组优秀拉丁舞选手舞蹈风格的差异研究
校区教学楼405教室
硕士（学术型）
基于功能性训练理论的NTC训练课程对高校大学生体质影响的研究
校区教学楼302教室
硕士（学术型）
北京部分高校体育舞蹈代表队标准舞选手运动损伤的致因分析
校区教学楼301教室
硕士（专业型）
我国高水平拉丁舞运动员年度训练周期的研究
校区教学楼301教室
硕士（专业型）
北京市青少年拉丁舞运动员分阶段核心力量训练实验研究
校区教学楼301教室
硕士（专业型）
中国体育舞蹈俱乐部等级评定指标体系的构建
校区教学楼513教室（大教室）
硕士（专业型）
北京市体育舞蹈俱乐部发展趋势的分析与对策
校区教学楼513教室（大教室）
在职体育硕士
中国体育舞蹈各级裁判员培训内容的优化研究
校区教学楼106教室
硕士（学术型）
&桃李杯&中国古典舞青年组优秀剧目中技术技巧选用的研究
校区教学楼202教室
硕士（学术型）
中美大学生体育价值观与运动参与关系的研究
校区教学楼202教室
在职体育硕士
唐山市中等职业学校体育课程内容优化研究
校区教学楼202教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
习近平体育思想研究
校区教学楼101教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
习近平党建思想及其引导力研究
校区教学楼105教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
互联网对体育院校大学生爱国主义的影响及对策
校区教学楼105教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
北京体育大学艺术体操专项思想政治教育现状及对策研究
校区教学楼105教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
体育专业大学生恋爱观引导问题研究
校区教学楼101教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
马克思主义人学视域下《劳卫制》演变及启示
校区教学楼106教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
CBA赛场不文明现象的成因、影响及对策研究
校区教学楼106教室
马克思主义学院
硕士（学术型）
我国竞技体育价值异化与价值回归研究
校区教学楼101教室
体育休闲与旅游学院
硕士（学术型）
供给侧改革下我国体育硕士专业学位增设体育旅游培养领域的研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（学术型）
昆明市瑜伽教练培训基地经营管理现状调查与分析
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（学术型）
国内滑雪巡逻员培训课程设计的研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（学术型）
中国花样滑冰俱乐部培养北京冬奥会单人滑后备人才的可行性研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（专业型）
北京市国家级社会体育指导员培训与考核新机制的研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（学术型）
北京市海淀区肢体残疾人体育锻炼行为干预研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（学术型）
网球训练对自闭症儿童感觉统合影响的研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（专业型）
车辆模型运动对我国青少年科学素养提升的研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（专业型）
北京市青少年乒乓球运动员运动损伤特征及预防措施研究
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（专业型）
北京市少儿体育培训市场营销策略研究---以北京庄导体育文化有限公司为例
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
硕士（专业型）
北京市健身工作室运营模式探析&&以能量驿站健身工作室为例
英东田径场看台下109会议室
体育休闲与旅游学院
在职体育硕士
足球教学对小学高年级身体自尊影响的研究&&以阳泉市北大街小学为例
英东田径场看台下109会议室
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
不同蹬起速度与负荷强度深蹲对健康男性青年弹跳后激活的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
8周冲刺间歇训练对高校优秀男子 羽毛球运动员有氧能力的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
8周不同方向的快速伸缩复合训练对健康青年男性位移速度的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
不同振幅振动力量训练对男大学生能量代谢影响的研究
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
不同负荷快速伸缩复合训练对30米跑成绩的后激活增强效应
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
6周低氧抗阻训练对短跑运动员激活后增强效应和肌肉募集的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
6周低氧循环抗阻训练对超重男性体脂与脂代谢相关指标的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
不同频率振动训练对篮球运动员纵跳和冲刺跑能力的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
8周振动力量训练对短跑运动员下肢专项能力的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
6周低氧循环抗阻训练对健康男性大学生运动能力的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
传统深蹲和铁链深蹲训练对最大力量和爆发力的影响
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
中国运动与健康研究院
硕士（专业型）
我国男子职业高尔夫运动员一号木全挥杆时足底力学特征研究
科学楼（科研中心楼）401室（科技大讲堂）
硕士（学术型）
无意识思维对跆拳道技术决策的影响
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
情绪与时间压力对篮球运动中决策绩效的影响
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
敌意归因偏差对攻击行为的影响及干预
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
如何减少反应性攻击： 不同补偿方式对自我损耗的补偿
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
情绪与情绪调节策略对不同心理韧性足球运动员认知控制的影响
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
控制感剥夺激发状态毅力：趋近动机的中介和控制源的调节作用
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
大学生自我控制和体育活动的关系&动机的调节作用
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
内隐锻炼态度在锻炼体验与锻炼行为中的作用：基于EC效应
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
无意识目标启动对自我损耗的补偿效应
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
意志力内在观念对自我损耗效应的调节作用
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
颜色对多身份追踪中基于语义分组效应的影响
校区2号教学楼405室
硕士（学术型）
运动轨迹方向信息对多目标追踪的影响
校区2号教学楼405室
竞技体育学院
贵州财大男篮备战17年CUBA阳光组总决赛训练计划制定与实施
竞技体育学院
里约奥运会男子柔道决赛选手技战术运用特征研究
网球综合馆三层重竞技教研室
新闻与传播学院
以《赛车时代》为例透视体育电视栏目从节目形态到节目模式的变革
英东田径场看台下109会议室}