【难死我了！】澳洲高考生愤怒“我们高考数学题太难了！没人能做出来”另附高考数学题！看你能不能做出来！
小编语:真的太难了太难了！
澳洲数学高考，
在新州率先正式开考！
考完了之后，
大家都应该开心对不对~
但是这次考完，
大家都变得沉默寡言了……
很多老师在看完卷子之比学生都着急，
因为当老师们看到这次考试的卷子的时候，
就基本上意识到，
他们的学生肯定做不出来这些题，
因为很多题，
他们都做不出来！！！
简直太难了！！！
有的学生在考完试之后，
含着眼泪说，
“我辛辛苦苦努力学习了很久数学，
甚至在周末的时候，
我也在很努力的去学习，
还去找到老师让老师帮我加时间辅导，
帮我解答各种疑难题，我们真的非常努力。
老师也鼓励我们说考试题应该不会难太多，
可这次考试，好多题我都看不懂啊！”
好多现在已经升到大学的学生，
在聊起这次考试的时候也表态了，
“他们认为其实考试难，大家抱怨，这一点都不奇怪，
这种考试根本就跟屎一样，学生不可能考好，
因为高中数学他们学的都是皮毛，
从来都不灵活，基本都是理论，没有实践。”
那么……问题来了……
到底是什么样子的题，
才能让澳洲学生这么的苦不堪言，
给你看看原题吧……
上面这只是一部分的题，
简直要“难死”我啦啦啦！！！
这个在国内就是送分题吧？！
素材采写: 幺幺
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一道数学题~~~~~~~~很急急急急急急急的!!!!!!!!!!!!
学校食堂有一批大米,第一天吃了这批大米的1/4,第二天又吃了54千克,这时吃掉的大米之比是4:3,学校食堂原来有大米多少千克??????????
我有更好的答案
学校食堂有一批大米,第一天吃了这批大米的1/4,第二天又吃了54千克,这时吃掉的大米和剩下大米之比是4:3.学校原来有大米多少千克? 现在吃掉的大米占总数的 4÷（4＋3）＝4/7 54千克大米占总数的 4/7－1/4＝9/28 学校食堂原来有大米 54÷9/28＝168千克
采纳率：40%
设原来由X千克第一天吃了X/4第二天吃了54然后请把问题讲清楚“这时吃掉的大米之比是4:3”是什么意思
吃掉的与剩下的之比为4：3 原有x千克
（54+x/4):(x-54-x/4)=4:3
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一个数学题！！！！！标题醒目！！！很急！！！1小时内！！！给过程！！！
RT，三角形ABC中，AB=AC，BC=BD
解：∵DE=EB∴设∠BDE=∠ABD=x°，∴∠AED=∠BDE+∠ABD=2x°，∵AD=DE，∴∠AED=∠A=2x°，∴∠BDC=∠A+∠ABD=3x°，∵BD=BC，∴∠C=∠BDC=3x°，∵AB=AC，∴∠ABC=∠C=3x°，在△ABC中，3x+3x+2x=180，解得x=22.5．∴∠A=2x=22.5°×2=45°．
采纳率：57%
设∠A=x,∵AD=DE=EB,∴∠AED=x,∠EBD=∠EDB=∠AED/2=x/2.∵AB=BC,∴∠ABC=∠ACB.∵BC=BD,∴∠BDC=∠BCD,从而∠DBC=∠A=x.所以∠ABC=∠ACB=x/2+x=3x/2.x+3x/2+3x/2=180.x=45°
解：∵AB=AC,BC＝BD，AD＝DE＝EB，∴∠A=∠AED,∠ABC=∠C=∠BDC, ∠EDB=∠EBD设∠A=x°∵∠AED=∠EDB+∠EBD∴∠EDB=∠EBD=x/2∵∠BDC=∠A+∠ABD=x+x/2=3x/2∴∠BDC=∠C=∠ABC=3x/2∵∠A+∠ABC+∠C=180°∴x+3x/2*2=180得X=45°∴∠A=45°
易知角C等于D，D 等于三角ABC等于3/2角A，所以角A,C,ABC之和等于4角A,故45°
那么角B=角C=（180-X）/2
又BC=BD，那么角C=角BDC=（180-X）/2
所以角DBC=X
又AD=DE，所以角ADE=180-2X
所以角EDB=X / 2
（180-X）/2+ X / 2 + 180-2X =180
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某同学做家庭作业前看石英钟（钟面一圈均匀分为60小格），长短针都指在7与8之间，并且长针在短针后一小格；当短针指向8与9之间，该同学恰好做完家庭作业，问这个同学的家庭作业做了多长时间？
同学做家庭作业前看石英钟（钟面一圈均匀为60小格），长短针都指在7与8之间，并且长针在短针后1小格；当短针指向8与9之间，而长针正好指向短针的相反方向时，该同学的作业做了多少时间？这是原题吗？按照这个题目的解答，你给的题目是做不出来的，少条件分针走一分走了6度，即角速度是6度/分，时针一分走0。5度，即角速度是0。5度/分 开始时分针在时针后一格，即少一分，完成时分针在时针反方向即分针比时针多180度 设一共是X分 根据追及问题，列方程： [6-0.5]*X=1+180 X=362/11 即一共做了362/11分钟改：[6-0.5]*X=6+180 X=372/11 即一共做了372/11分钟.
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