实验中学七(1)班的同学准备捐出100元买50件玩具给“星光幼儿园”,他们决定选择小朋友喜爱的小猴子和小精灵两种小玩具.经市场调查发现价格如下：小猴子2.1元/只,小精灵1.8元/只.问这笔捐款能用完吗?如果用方程_百度作业帮
实验中学七(1)班的同学准备捐出100元买50件玩具给“星光幼儿园”,他们决定选择小朋友喜爱的小猴子和小精灵两种小玩具.经市场调查发现价格如下：小猴子2.1元/只,小精灵1.8元/只.问这笔捐款能用完吗?如果用方程用一元一次的！
不能.设:买x小猴子,y小精灵 得方程组:2.1x+1.8y=100 x+y=50 或,一元一次:2.1x+1.8(50-x)=100解得:33小猴子,17小精灵 余0.1元
因为100是整数，所以只有2个小猴子和1个小精灵搭配了，但50除不尽3，所以不可能
设买小猴子X只，小精灵Y只 2.1X+1.8Y<=100 X+Y=50 X=50-Y 解得：0.3Y>=5
设买小猴子X只，小精灵Y只2.1X+1.8Y<=100X+Y=50X=50-Y解得：0.3Y>=5用不完
设买小猴子x只,买小精灵y只得到方程组x+y=50
①2.1x+1.8y=100
②解得x=33.333333
y=16.666667所以这笔钱没有用完也就是买了小猴子33只,小精灵17只一共用去99.9元还剩0.1元
2.1x+1.8(50-x)=100 x=3/1900 不能用完 或者 设买小猴子X只，小精灵Y只 2.1X+1.8Y<=100 X+Y=50 X=50-Y 解得：0.3Y>=5一道初二数学题,不难,但很急!答得好立刻采纳加分,我要详细解答.已知,四边形ABCD是正方形,点F是边AB,BC上一动点,DE⊥DF,且DE＝DF.连接EF.M为EF中点.连接CM.(1)当点F在边AB上时,①求证:点E在直线BC上.②若BF＝2,则MC长为?并_百度作业帮
一道初二数学题,不难,但很急!答得好立刻采纳加分,我要详细解答.已知,四边形ABCD是正方形,点F是边AB,BC上一动点,DE⊥DF,且DE＝DF.连接EF.M为EF中点.连接CM.(1)当点F在边AB上时,①求证:点E在直线BC上.②若BF＝2,则MC长为?并说明理由.(2)当点F在边BC上时,求BF/CM的值.我要第(1)题第②问和第(2)题详细解答.图很简单就能画出来.答得好立刻采纳加分,谢谢.
第(1)题第②问过M作BC垂线,垂足G,则MG = 1/2 FB （中位线）,三角形CGM是等腰直角,所以CM是MG的根号2倍是BF的二分之根号2倍,所以当BF是2,CM是根号2第(2)题构造正方形CDGH容易证明DG = DC,DE = DF,∠GDE = ∠CDF,所以三角形GDE和三角形DCF全等,所以∠DGE是直角,所以E在GH上所以GE = CF,EH = BF在CH上取K使得CK = FC,则KH = BF = EH所以EHK是等腰直角三角形CM是EK的中位线所以CM = 1/2 EK = 根号2/2 KH =&根号2/2 BFBF/CM = 根号2你确定这是初二题吗...这辅助线好难作已知b的平方等于ac,若a比b等于2比5,则b比c等于?_百度作业帮
已知b的平方等于ac,若a比b等于2比5,则b比c等于?
因为b&#178;=ac 所以：a：b=b：c又因为a：b=2:5所以a：b=b：c=2:5
b2=ac所以，两边除以bc，得到：b/c=a/b，已知，a/b=2/5，则：b/c=2/5市里举行数学竞赛，共有12道题．规定：每做对一道题加10分，每做错一道题倒扣2分，不做不加分，也不扣分_百度知道
市里举行数学竞赛，共有12道题．规定：每做对一道题加10分，每做错一道题倒扣2分，不做不加分，也不扣分
市里举行数学竞赛，共有12道题．规定：每做对一道题加10分，每做错一道题倒扣2分，得了96分．她做对了几道题，也不扣分．小丽做完了12道题，不做不加分
提问者采纳
（12×10-96）÷（10+2），则做错了
假设12道题全做对，=24÷12，=2（道），12-2=10（道），答
其他类似问题
数学竞赛的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁安排人值勤,若每个路口安排4人,那么还剩下78人；若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人,求有多少人值勤,有多少个路口?--要初三学生看的懂得。_百度作业帮
安排人值勤,若每个路口安排4人,那么还剩下78人；若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人,求有多少人值勤,有多少个路口?--要初三学生看的懂得。
设有x个路口,则人数为4x+78；由题意得：4≦4x+78-8(x-1)
设：有x名学生执勤，共有y个路口。x-4y=78（1）4<8y-x<8（2）由（1）得到x=78+4y，代入不等式（2）4<4y-78<8解不等式得到：41/2<y<43/2；由于y是正整数，所以y=21x=78+4*21=162有120名学生执勤，共有21个路口。
设共到x个交通路口值勤．根据题意得： {8(x-1)+4≤4x+784x+78＜8x， 整理得：19.5＜x≤20.5，根据题意x取20，这时学生为158人．答：学校派出的是158名学生，分到了20个交通路口安排值勤
设:有X个路口8X-4<=4X+78<8X4X-4<=78<4X4X-4<=784X<84
X<20.578<4X X>19.519.5<X<20.5又因为路口为整数,所以X取20,即有20个路口.人数为：20*4+78=158人
设：有x名学生执勤，共有y个路口。由题意可得：x-4y=78…….（1）4<8y-x<8……（2）由（1）得到x=78+4y，代入不等式（2）4<4y-78<8解不等式得到：41/2<y<43/2；由于y是正整数，所以y=21x=78+4*21=162答：有120名学生执勤，共有21个路口。...
21个路口 162人值班
设路口x，人数y；由“若每个路口安排4人，那么还剩下78人；”可得y=4x+78；由“若每个路口安排8人，那么最后一个路口不足8人，但不少于4人”可得4<y-8（x-1）<8;将y=4x+78带入可得19.5<x<20.5；所以x=20；y=158
-4ab + 5bc +2ac 11.三角形三边的长是连续奇数，且它的周长是21cm，求这个三角形的三边长。设三个奇数为 n ， n+2，n+4 n + n+2 +n+4 =
设一共有x个路口，由题意可得：4x+78＜8（x-1）+8，解得：x＞19.54x+78≥8（x-1）+4，解得：x≤20.5又路口为整数，则x=20则一共有20×4+78=158（人）答：有158人执勤，有20个路口。}