日记《回忆这学期总结300字四年级日记的学习情况》

成绩从全年级最后到名列前茅 阅读改变语文教学成绩从全年级最后到名列前茅 阅读改变语文教学光明网百家号成绩从全年级最后到名列前茅 阅读改变语文教学一个人人都会写小说的小学班级北京是座公认的阅读之城。这里孕育着数不胜数的阅读爱好者。今年4月20日至23日世界读书日期间,一场阅读马拉松在北京举行——共有3万名市民参与,阅读总时长12491.25小时,共阅读图书53926册,参与者最长阅读时间12小时。这里更有着让人回味无穷的阅读故事。到年底,我们将共推出12期专版,解读我们身边的这座阅读之城,品味我们身边的阅读故事……马文君老师在上课中写小说、写文言文、写书评、写话剧…… 6年的小学生活,30多名小学生共创作12本小说、共计55万字。刚刚毕业的海淀民族小学6(5)班学生,不仅令全校感到惊叹,也让北京整个基础教育界叹为观止。怎么办到的?语文课堂有什么过人之处?如何培养一班小学生的创作?将这个班从一年级带到六年级的语文老师马文君的答案是:阅读。一年级开始手把手教孩子们阅读“我一直以来都是带高年级的,可是六年前,接了群一年级刚入学的小豆包们。刚一接触,脑袋都快要炸了……”回忆起这个场景的马文君,已经是紫荆杯班主任,她和学生们用阅读带动教改的尝试,早已闻名整个海淀区,甚至是北京的语文教育圈。小豆包们总是爱叽叽喳喳地叫嚷、坐也坐不住,还很任性,一个个唯我独尊,怎么才能变懂事?很是苦恼的小豆包新班主任马文君最后决定,培养学生们的读书习惯,“如果孩子们真能把书读进去了,心就能静下来,也能从书中受到教育”。日下午的第一堂语文课,马文君问学生们:“谁看过故事书?”33个孩子中,只有5个孩子举起了手。于是,放学时马文君请所有孩子的家长第二天让孩子带一些绘本到学校,她将在学校辅导孩子们阅读绘本。就这样,马文君和学生们开始了六年在校看书的旅程。一天、两天、一个月、两个月,这一班的孩子们逐渐学会读书,甚至开始独立阅读。在校六年阅读时间2300多小时二年级时,马文君开始逐渐引导全班学生共读一本书。学生们看过《西游记》动画片后,她便开始让大家共读拼音版名著《西游记》,进行一次次的阅读交流和思考碰撞;三年级时,马文君开始教孩子们怎么选好书,告诉他们什么才是好书、什么样的内容才有意义和价值,并多次在图书跳蚤市场举办“好书我推荐”活动,学生们还尝试写好书推荐。四年级时,让学生们重读名著,从二年级读名著的热闹转为用思维导图带学生们仔细剖析人物关系图、分析人物性格和故事细节;五年级时,学生已经养成博览群书的习惯,对曾经书中相遇的人物有了更深的了解,开始看古文、读文言文,甚至尝试自己创作;六年级时,全班已经进行三种文体的写作,写文言文日志、写文言文小说、写现代小说和剧本……马文君做过一个粗略的统计,学生们每天校内都保证至少一个半小时的读书时间:中午从12点10分吃完饭到1点多;每周都会有一节语文课全部用于学生阅读。六年下来,学生在校的阅读时间高达2300多小时。“读”出来的语文好成绩这样的“冒险”,也体现在了语文成绩上。看书的时间长了,做练习的时间就少了。第一次年级测试时,马文君带的班级考了年级倒数第一,和其他班级的分数差距很大。马文君回忆,突然有一天,校长马万成找到了她,对她说:“听说你在引导孩子们阅读?”她点了点头。校长接着说:“培养阅读习惯是需要大量时间的,这样学习书本知识的时间就会变少。听说你们班的成绩最近不太好。不过,没事!小马,坚持自己的想法,不要放弃。我们支持你!”校长的这番鼓励,让马文君再次坚定走阅读教改的决心,带领5班学生继续加大阅读。由于大量的阅读,孩子们认字量在不断加大,语文实战能力稳步提高,成绩慢慢地追赶上了其他班级。看书是吸纳 写作是输出更令人惊喜的是,这个班的写作能力在高年级时期逐渐突显:四年级下学期,全班学生利用两个月时间写出了3本小说、12万字;五年级时共创作9本小说、42万字;六年级开始尝试文言文小说、文言文日记、剧本创作……《逐梦记》《生物缘——美丽的地球》《科技物语》《婷斌小事》《醉梦千成》……这些书目,都是学生们在小学六年时光里的亲笔创作,有小组创作,也有个人创作。和别的班不一样,这个班常年会有一个微信群叫“小说组”,群里的内容全是“第四章已经OK”“第五章是不是写乡下的生活”“今晚小说写什么”“要不你写20章,要求和前面章节衔接上”……阅读和写作,是什么样的关系?马文君认为,看书是吸纳,写作是输出。“孩子们阅读两个月后,我就尝试着激发他们写句子。但当时能写出的句子很有限,常常只有一两句。而正是这一两句,让他们现在可以写出灵动的文章”。“阅读是语文老师唯一能带给学生的礼物”六年级开始,又进行新的创作尝试,进行文言文创作,用文言文写日志、写游记、写小说。“戊戌二月,吾从师遨游齐鲁。久闻天下第一泉之名而欣然前往。行至趵突,见泉水澈如明镜,其色如青,游鱼水藻宛然可见。其间更有气泡浮上,如玑如珠,连绵不绝。恰逢微雨,涟漪泛起,交相辉映,甚为有趣。泉中锦鲤数条,往来游戏,怡然自得,心乐之。昔唐之赵孟诗曰:‘泺水发源天下无,平地涌出白玉壶。谷虚久恐元气泄,岁旱不愁东海枯’……”这是山东游学后,学生们用两天时间写下的研学日记。文言日记14466字、文言小说31982字、剧本创作52251字……在接受北京青年报记者采访时,马文君又为这个毕业班的学生作品重新进行统计——因为每年学生都有新的创作,每个学生也在更新自己的作品。为何会萌生从一年级就在课堂上让学生们专注于阅读的想法?马文君说,其实这也源于她曾经教过的一个五年级学生,“因为意外,学生腿受伤在家静养。临近期末考试,这孩子竟然考了年级第一,我进一步了解之后,发现这个孩子有一个特点:他十分酷爱读书,并且有着良好的阅读习惯。所以我想,这个成绩也许不仅是孩子用功的成果,还在一定程度上体现了多读书、会读书的效果。”关于阅读,马文君说她的理解很简单,“阅读使人有温度,懂情趣,会思考。这是我这个语文老师唯一能带给孩子的礼物”。文/本报记者林艳来源:北京青年报本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。光明网百家号最近更新:简介:中央重点新闻网站,媒体融合与创新的引领者作者最新文章相关文章扬州大成培训:新学期,做到这10点,孩子成绩肯定好! - 扬州求学网
扬州大成培训:新学期,做到这10点,孩子成绩肯定好!
经常看到家长的求助,孩子很听话,能按时完成自己的学习任务,但就是学习成绩上不去,怎么办?有的乖孩子,是每天安安静静、循规蹈矩地学习、生活,不贪玩、不调皮,不给大人添一点点麻烦,可孩子的内心真的是对学习充满了了渴望与激情吗?未必吧。今天,小编为大家推荐的内容,希望能帮助到有这些困惑的家长。
一、使孩子主动做功课
第一招,做作业的时间不宜过长。
第二招,放大孩子的优点。
第三招,学习不可操之过急。
第四招,让他把喜欢的孩子带回家。
第五招,先让孩子玩个够。
第六招,刺激他,使他全力以赴。
第七招,正话反说。
第八招,经常改变学习环境。
第九招,列一个功课计划表。
第十招,先让孩子做擅长的功课。
第十一招,让孩子自己抽签决定。
第十二招,别在孩子面前评判老师。
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
二、如何使孩子听话懂事
第一招,借第三者之口赞美孩子。
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
第三招,用温和的语调交谈。
第四招,及时让孩子知道错在哪里。
第五招,巧妙转移孩子的注意力。
第六招,与孩子打成一片。
第七招,一次只交待一件事。
第八招,常常表达对孩子的信赖。
第九招,只提有建设性的意见。
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
三、如何引导孩子主动自觉
第一招,适当降低对孩子的要求。
第二招,先让孩子做不喜欢的科目。
第三招,用同一步调增强主动行动力。
第四招,让孩子先吃点苦。
第五招,兴趣是最好的老师。
第六招,母亲的激励最重要。
第七招,要改变孩子先改变你的态度。
第八招,偶尔用恳求的语气与孩子说话。
第九招,不在孩子挫败时痛骂他。
第十招,给孩子适当的奖励也是行之有效的。
第十一招,多带孩子与大自然接近。
第十二招,成功并不像你想像的那么难。
第十三招,培养孩子主动自我的激励。
第十四招,化愤怒为学习的动力。
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈地想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。
四、如何让孩子学会管理情绪
第一招,引导孩子宣泄不满情绪。
第二招,让孩子有自选课题的权利。
第三招,认真倾听孩子的不满心声。
第四招,把顾客的角色换成孩子。
第五招,别让工作忙成为你的借口。
第六招,民主方式处理孩子不合理要求。
第七招,以退为进说服教育。
第八招,用实际利弊得失来处理任性态度。
第九招,注意引导孩子的从众心理。
第十招,给孩子一个发泄的空间。
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大。
五、如何使孩子热爱学习
第一招,多给孩子讲一些励志故事。
第二招,用近期的学习目标来鼓舞孩子。
第三招,分散孩子的注意力也很重要。
第四招,改掉孩子三分钟热度的习惯。
第五招,通过增进食欲促进学习。
第六招,教孩子学会保存实力。
第七招,适量的运动可使孩子脑筋更灵活。
第八招,用激将法促进孩子学习。
第九招,利用危机意识促进学习效率。
第十招,保持新鲜的学习内容。
第十一招,用不同的科目调节读书气氛。
第十二招,刻意变换孩子的学习环境。
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。
六、消除孩子的学习紧张情绪
第一招,陪伴孩子让他有安全感。
第二招,以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败。
第三招,把一个月说成三十天。
第四招,多关注孩子心理建设的重要性。
第五招,呼吸能调节孩子情绪。
第六招,刻意在孩子面前说错话。
第七招,吉祥物稳定心情。
第八招,排解积虑、消除紧张、一吐为快。
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战。
七、如何使孩子注意力集中
第一招,迂回的暗示技巧。
第二招,制订不规则分段时间表。
第三招,闹钟的妙用。
第四招,建一个弹性的功课计划表。
第五招,去除“随时都可以做”的松懈意识。
第六招,刻意而适度地分配孩子做家务。
第七招,让孩子猜题提升考试注意力。
第八招,热身必不可少。
第九招,用“量”来驱策前进。
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣。
八、如何消除孩子学习的迷惑
第一招,引导孩子作最正确的选择。
第二招,抉择时的诱导询问法。
第三招,以一种选择为前提巧妙设问。
第四招,黑母牛的奶一样是白的。
第五招,拔开遇事慌乱的迷雾。
第六招,船到桥头自然直吗?
第七招,亲身体验才是最深刻的。
第八招,命运就藏匿在我们的思想里。
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题。
九、如何培养孩子的自信心
第一招,告诉孩子他自己就是无价之宝。
第二招,让孩子做一些容易做的事情。
第三招,弱化孩子的错误,突出其取得的成绩。
第四招,重视孩子所付出的努力。
第五招,责备孩子之前必先赞美。
第六招,强化优点使孩子不断地进取。
第七招,用高目标树立孩子的自信心。
第八招,用“原依赖”和孩子建立互信。
第九招,家长不要在孩子面前互相责备。
第十招,不在第三者面前责备孩子。
第十一招,让孩子相信幸运之神随时会降临。
第十二招,让孩子回忆过去的成绩重建信心。
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。
十、如何消除孩子的自卑感
第一招,从“缺点意识”到全面否定。
第二招,肯定语句要常用。
第三招,母亲与孩子说话也要讲技巧。
第四招,以具体的原因来舒解孩子心中的结。
第五招,用话语铲除孩子的心理障碍。
第六招,让孩子阅读世界伟人的传记。
第七招,让孩子客观面对成绩优秀的同伴。
第八招,培养孩子一些特殊的才艺。
第九招,以运气说法减弱孩子的自卑感。
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子。
十一、变孩子的缺点为优点
第一招 ,用适当的方法让孩子正视缺点。
第二招 ,借故在孩子面前指责其他孩子的过失。
第三招, 分清是缺点还是个性。
第四招 ,改变孩子的立场让他自律律人。
第五招, 孩子的缺点和优点可互换。
第六招, 间接消除孩子的欲求不满。
第七招, 使用适度惩罚或威胁的暗示效果。
第八招 ,用自言自语暗示孩子的缺点。
第九招 ,不用权威来压制孩子的反抗。
第十招 ,鼓励孩子多“不量力而为”。
第十一招,孩子你能行。
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
扬州大成培训
大成培训成立于2010年,是由王德松总校长创办。历经6年的发展,大成培训已发展成为一家大型综合培训机构。大成培训旗下拥有:大成培训、北雅国际英语、镇江德松教育、高邮大道教育、大禹智慧企业咨询管理公司五家分子公司,近50所分支机构。
大成培训涵盖中小学1对1辅导,、雅思托福,企业咨询管理等领域。大成培训作为业界瞩目的培训机构深受学生和家长的拥护,从2010年起,集团连续6年被评为“放心满意的教育培训机构”、“诚信教育培训机构”和“全国最具影响力的教育培训机构”等。
大成培训致力于打造教育培训行业的优质领先品牌,倡导爱就是教育,教育就是爱,这是大成培训一直坚守的办学理念。
大成培训视教学质量为生命线,大成的规模在变,但对教学质量的追求始终不变,教学质量恰如“源源不断的活水”,保持大成培训的活力和动力。
打造最受人尊敬的教育培训机构是大成培训奋斗的目标也是大成人不懈追求的梦想。
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回忆课文填空。1.这学期我们学了 &&&&&&&&&&&&&&&&&
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