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甘油生产工艺流程设计.doc 50页
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化学工程与工艺专业
化工工艺课程设计
目:年产5000吨甘油生产工艺流程设计
指导教师:
完成日期:
1.总论……………………………………………………………………………6
1.1概述 …………………………………………………………………………6
1.1.1甘油的性质产品用途1.3甘油的重要性
1.1.4甘油的市场需求……………………………………………………………7
1.2设计的目的和意义
1.3项目设计依据设计范围的性质外观无色透明粘稠液体,无臭、无味、具有吸湿性、保润性、软化性,极显吸收空气中的水分,水溶液呈中性,可与水、乙醇、甲醇任意比例混合。具有良好的防冻性。
中文名称:丙三醇
英文名称: glycerol
英文别名:Glycerine,1,2,3-Propanetriol, Trihydroxypropane.
CAS No.: 56-81-5 分子式: C3H8O3
分子量: 92.09
主要成分: 丙三醇
外观与性状: 无色粘稠液体, 无气味, 有暖甜味, 能吸潮。
熔点():18.18 沸点(): 290.9密度≥ 1.260
相对密度(水=1): 1.26331(20) ,沸点≥ 120 冰点在 -26 以下相对蒸气密度(空气=1): 3.1
粘度(20):1412mPa. (25):945mPa.s
饱和蒸气压(kPa): 0.4(20)
闪点(): 177
引燃温度(): 370
溶解性: 可混溶于乙醇,与水混溶,不溶于氯仿、醚、二硫化碳,苯,油类。 可溶解某些无机物。健康危害: 食用对人体无毒。 对眼睛、皮肤没刺激作用。
小鼠口服毒性LD50=31,500mg/kg.静脉给药LD50=7,560mg/kg.
燃爆危险: 本品可燃,具刺激性。
危险特性: 遇明火、高热可燃。产品用途1.1.3甘油的重要性甘油是油化学产品的重要副产品,又是其它化学产品的重要原料,主要用途有医药、化妆品、香烟、炸药及食品。随着我国国民经济的不断发展,作为国计民生重要化工产品的甘油市场需求量不断增长,尤其是在涂料、化妆品工业和医药工业的需求在逐年增加。因此,开发国内甘油的生产和应用,对我国石油化学工业的发展意义重大。
1.2设计的目的和意义
(1)(2)可以长远解决公司的生存问题,并且为当地提供更多的就业机会,促进区域经济的发展。
(3)做到了真正意义上的。
(4)有利于国家产业结构的调整,保持国民经济的可持续发展。项目设计依据
(1)按技术先进、成熟可靠、经济合理的原则对技术方案进行论证,以确定最佳方案;
(2)尽可能采用节能工艺和高效设备,充分发挥规模效应,降低能耗、物耗和生产成本,提高项目的经济效益和社会效益;
(3)主体工程与环境保护、劳动安全和工业卫生同时考虑,以减少“三废”排放,加强治理,确保安全生产,消除并尽可能小工厂生产对化境的不良影响和对工厂职工以及周边地区居民健康的危害。设计范围本产品精等品执行国家《GB13206-91》标准,具体指标见下表GB13206-91》
指标名称 指标
优等品 一等品 二等品
≤ 透明无悬乳物
色泽,Hazen
≥ 20 30 70
甘油含量,%
≥ 98.5 98.0 95.0
密度(20),g/ml
≥ 1.9 1.2481
氯化物含量(以cl计),%
≤ 0.001 0.01 -
硫酸化灰分,%
≤ 0.01 0.01 0.05
酸度或碱度,mmol/100g
≤ 0.064 0.10 0.30
皂化当量,mmol/100g
≤ 0.64 1.0 3.0
砷含量,(以As计),mg/kg
重金属含量(以Pb计),mg/kg
还原性物质 无沉淀或银镜 -
2.生产方案选择
2.1生产方法
甘油作为重要的有机化工原料,常制取方法一是从天然油脂皂化生产肥皂的副产品获得,还
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简便计算:3.63÷(0.36+0.96÷3.2)
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3、63÷(0、36+0、96÷3、2)=3、63÷(0、36+0、3)=3、63÷0、66=(3、96-0、33)÷0、66=3、96÷0、66-0、33÷0、66=6-0、5=5、5
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。人教版五年级下册数学计算题练习人教版五年级下册数学计算题练习教育眼观百家号一、口算(每题1分,共12分)0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3= 4.5÷0.01=1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2= 5.4÷0.27= 10-0.13=二、列竖式计算(每题4分,共8分)7.6×0.35 = 0.756÷0.36 =三、解方程(每题6分,共24分)2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7 6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134四、计算下面各题,能简算的要简算(每题5分,共20分)6.4+ 3.6×5.2 6.7×101 28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.12514-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35= 10-5.4=4÷20= 3.5×200= 1.5-0.06= 0.75÷15= 0.4×0.8=4×0.25= 0.36+1.54= 1.01×99= 420÷35= 25×12=135÷0.5= 0.51÷17= 32.8+19= 5.2÷1.3= 1.6×0.4=4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49= 17×40=100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4= 14-7.4= 1.92÷0.04=0.32×500= 0.65+4.35= 10-5.4= 4÷20= 3.5×200=1.5-0.06= 0.75÷15= 0.4×0.8= 4×0.25= 0.36+1.54=1.01×99= 420÷35= 25×12= 135÷0.5=五年级计算专项练习题(五)一、口算题4÷0.5= 0.6×1.2= 10×0.01= 30.2-3.02= 0.1×0.5=二、简便计算263+85-163 7.28+0.94+2.72+0.06 478―149―51三、解方程9.2x+1.5x=32.1 4x+3×0.7=6.5四、列竖式计算(带★的要验算)0.27×1.3= ★2.7÷0.45=五、考考你:7.8×99+3.9×2五年级计算专项练习题(六)一、口算题9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=二、简便计算7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9三、解方程2(x-0.5)=1.6四、列竖式计算(带★的要验算)1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= ★0.99÷1.8=五、考考你:(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)五年级计算专项练习题(七)一、直接写得数1.6÷0.08= 0.39÷3.9= 1.2-0.02= 3.7+4.2= 1.8×0.5= 15-5.7=二、脱式计算(4.5×9.9+5.5×9.9)×2.8 1.58÷[20-(5.4+6.7)] 2.4×1.5+3.6÷1.5三、解方程75.9-9.8+4X=66.14 (16+X)×8=624四、文字题30减去9.5与4.7的和,所得的差除以0.79,商是多少?一个数的3倍减去16.2,得到的差是25.8,这个数是多少?五、简算3.4×12.5+6.6×12.5 4.3×9.9五年级计算专项练习题(八)一、直接写得数2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5= 3.5÷3.5=二、脱式计算3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27三、解方程2X-2.8+1.2=4.3 5.5X-1.3X=12.6四、文字题一个数的4倍与这个数的一半的和是22.5,求这个数。7.5与1.6的积减去什么数的4倍等于2.4。10.7减去0.2乘4.58的积,差是多少五年级计算训练(五)一、基础练习:7.2+2.8=12×2.5= 2.63+0.37= 0.96÷0.3= 1.5-4.5=2.5×0.4= 1.4×2.5= 3.5×0.2= 0.72÷0.9= 1-0.01=0.2÷0.01= 4.8 + 2 = 0.25×40= 6.5-5.6= 1.25×0.8=二、能简算要简算:25-4.2÷0.1 1.25×0.8×0.5 (1.5+0.25)×4320÷5÷0.4 5.6+5.6×9 4×(1.5+0.25)三、5.8减去2个0.9,差是 1.05的4倍,再加上2.8,和是4.6乘0.5的积,再除以0.5,商是五年级计算训练(六)一、口算:0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6=0.9÷0.01= 7÷0.25= 9×25= 0.15×4= 1÷1.25=9÷0.25= 0.72÷0.36= 1.3÷0.13= 0.18×0.5= 13+0.26=二、计算下面每个图形的面积.1、平行四边形的底是3.5厘米,高是5厘米.2、三角形的底是10.2分米,高是5分米.3、梯形的上底是4.3厘米,下底是7.7厘米,高是5厘米.三、解下列方程:X+2.6=10 2X÷6=2.4 8x=1.4X+2.8=4.38 2x-0.15=6.25 3x+2=8.6五年级计算训练(七)一、口算:0.8+0.6= 1.25×80= 5.24+3.76= 4÷8= 1.3+8.46=0.8-0.45= 5×2.4= 1-0.01= 8.1÷3= 2.4÷12=250×0.4= 20.5+2.05= 37.5×400= 0.78+2.2= 1.5×8=二、解方程:3.5x-7=10.5 3×1.5+2x=8.5 4×(2.5+x)=20x÷12.5=8 0.5x-3×1.4=20.8 4×2.5+8x=11.6三、选做题:2.1÷x =4 6.5-(x-2)=5 100-10x=99五年级计算训练(八)一、口算:6×1.5= 25×0.4= 9.6÷16= 4-0.04= 4.15+0.85=10-0.1= 9.9-0.9÷0.1= 0.56÷7= 1.9÷0.19= 7.5×4=0.36÷18= 1.4×0.6= 7÷0.25=5.6×1.01= 0.36+0.64=二、下面各题,怎样简便就怎样算。5.59-0.87-0.59 4.2÷2.5÷4 2.5×322.4+7.6×8 7.62×0.8+0.2×7.62 8.8÷[15.5-(1.7+2.8)] 9.24-6.3+0.76-2.7需要这份资料Word电子打印版的家长,可以加我微信号索取,谢谢本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。教育眼观百家号最近更新:简介:鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。作者最新文章相关文章0.96除以(0.5称(62.8)简便计算_百度知道
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