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生产与运作管理中的计算题要求过程清楚，结果正确`急会的朋友们请帮下忙&&&&&&&在线等&&&&谢谢
某车工组有18台车床，生产A，B，C和D四种结构，工艺相似的产品，每台车床全年有效工作时间为4110小时，各种产品的计划年产量分别为1000台，700台，1800台和1500台，各产品的单位产品的总劳动量分别为100，160,200和80台时，试用代表产品法（选C产品为代表产品，其在车床上的台时消耗定额为18台时）计算车床组生产能力
11-03-14 & 发布
上海千仞科技是一家专业的数码音频产品展示服务商，旗下代理品牌有三诺音响(3NOD)、惠威音响(HIVI)、乐果音响(NOGO)、琴谱音响(Qinpu)、先锋音响(PIONEER)、森海赛尔耳机（Sennheiser）、先锋耳机（PIONEER）、魅格耳机（MAQ）、索浦耳机（S.PU）、得胜麦克风、扩音器等。(www.qqqmall.com)千仞科技在上海有4家专业门店为广大消费者提供展示体验服务。自2008年起千仞科技努力致力于互联网业务，先后与京东商城，卓越网，新蛋网，当当网等建立起全面的战略合作联盟。同事千仞科技也致力于打造自营的网上商城-千仞音频专营店来为消费者提供系列增值服务。截止2010年9月，已经有数以十万记的消费者在千仞科技购买相关音频产品享受专业服务。自2011年起千仞科技将推出e一价通服务，实行线上线下价格统一，并实行线上购物线下体验，期望能给广大音频爱好者提供最专业的服务。(http://qryp.tmall.com)
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猜你感兴趣微观经济学计算题，知道的帮我算下 谢谢_百度知道
微观经济学计算题，知道的帮我算下 谢谢
在商品X 市场中，有10 000个相同的个人，每个人的需求函数均为d = 12 – 2P;同时又有1 000个相同的生产者，每个生产者的供给函数均为s = 20P。
（a）、推导商品X的市场需求函数和市场供给函数。
（b）、求均衡价格和均衡产销量。
（c）、假设每个消费者的收...
我有更好的答案
(1)1000个人 ，每个人的需求是D=12-2P. 1000个人就是1000xD=P)=P同理：供给就是：1000xS=1000X(20P)=20000P（2）令 P=20000P 得出 P=0.5454545...约等于p=0.55
Q产量：把P随便带进一个方程：=11000 (3)新的个人需求方程就是向右平移2,其他不变
D=14-2P 这是个人的 总个市场还要乘以1000
再按上面几问一样方法算出P,和Q
(4)新的个人共给向右移了40，就是 S=40+20P
其他步骤和上面一样。 （5）这个决策会增加商品价格，降低需求产量。 实际上销售商和消费着都承担了税款。比例决定于需求和供给的弹性（elastic) 总税应该是Q产量X2美元
（6）增加1美元补贴，相当于成本降低1美元，供给增加，供给方程向右平移，需求方程不变，显然，价格降低，产量增加。消费者从中获利
采纳率：57%
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&>&&>&&>&正文
东方公司是钢铁生产企业，下面是部分资产负债表资料： 项目 ...流动比率=流动资产÷流动负债 速动比率=速动资产÷流动负债 其中：速动资产=流动资产-存货 现金比率的计算公式： 现金比率＝ (现金+有价证券) X 100% /流动负债 现金有广义和狭义之分。广义的现金包括库存现金、银行活期存款、银行本票、银行汇票......
实数的运算计算题给个网址上面要有答案最好有过程，帮下忙 马上要考试了 好的加分 谢谢
你在百度输入 几年级+上\下册+科目+单元+习题
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东方公司是钢铁生产企业，下面是部分资产负债表资料： 项目 ...流动比率=流动资产÷流动负债 速动比率=速动资产÷流动负债 其中：速动资产=流动资产-存货 现金比率的计算公式： 现金比率＝ (现金+有价证券) X 100% /流动负债 现金有广义和狭义之分。广义的现金包括库存现金、银行活期存款、银行本票、银行汇票...求这四道识读零件。快考试了，想要做一些练习题，这几道题做完了才发现...图太小，看不清字都，发个可以放大看的图如果要终止幻灯片的放映，可直接按______。B &Ctrl&+C B）&Esc& C）&End...x/0.7-[(0.17-0.2x)/0.03]=1 10x/7-(17-20x)/3=1 30x+140x=21+119 170x=140 x=14/171.考古学家对“北京人”化石研究发现，“北京人”平均脑量比现代人少7分之2....你这不是有答案吗？我是今年高三的毕业生，高考第一志愿已经报了南大了，所以九月份就可以... 希望我能帮到你1.第一题用比例的意义，第二题用比例的基本性质，判断各组中两个比是否...17. 3 3 负五分之二（1）北京人平均脑量比现代人少7分之2，则北京人的平均脑量是现代人的7分之5，所以北京人的平均脑量为=1000毫升 （2）二年级比一年级少6分之1，则二年级捐款是一年级的6分之5，二年级捐款为240×5/6=200元 三年级是二年级的10分之9，所以...我是南大物理系的，我来回答你的问题，，，我建议你眼光要放长远，不要局限于香港，新加坡的大学，，，要读就读牛校，，，南大每年都有不少哪到斯坦福，MIT，剑桥，伯克利offer的同学，，， 我的建议是本科在南大好好学习，认真准备GRE和学术，...√40==√4×√10=2√10 一般就到这步了。 如果还有计算的话 就继续 ==2*√2*√5 在进行计算了(2)1.6:2=8:10(3)1.8:2=9:10
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本帖最后由 wanghaidong918 于
05:11 编辑
在社会劳动生产率条件下，每个工人8小时内生产2双鞋，每双鞋生产资料价值为9元，工人活劳动创造的价值为6元，剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术，使每个工人8小时内生产4双鞋。这时，超额剩余价值为：&BR&A&&6元&BR&B&&4元&BR&C&&1.5元&BR&D&&12元 &BR&
第一种解答：详细解答这里简便方法：多生产了2双，一双鞋的（v＋m）＝6，所以超额剩余价值＝2*6＝12详细解答：一双鞋（c＋v＋m）＝9，（v＋m）＝6，剩余价值率100％，＝&v＝3，m＝3现在多生产2，那么总共价值，4（c＋v＋m）＝36，除生产资料转移的价值4*c＝12,除工人的工资2*v＝6，除原来创造的剩余价值2*m=6,超额剩余价值＝36－12－6－6＝12
Just do it!
第二种解答，即对第一种解答的反驳：这样做可以吗？首先是这样一个前提：资本家劳动生产率提高以后，获得超额剩余价值，剩余价值率肯定会提高。而且工人的工资应当是不变的。根据超额剩余价值的定义：个别价值同社会生产价值之间的差额。那么社会生产价值为c+m+v=9+3+3=15，个别价值为c+m1+v=9+1.5+3=13.5，那么一双鞋的超额剩余价值为15-13.5=1.5，四双鞋总的超额剩余价值=1.5*4=6感觉楼主的计算方法把多生产两双鞋的剩余价值也算在超额剩余价值内了，实际上算的是资本家在提高生产率后每天多赚的钱吧？
Just do it!
讨论问题的关键：一、资本家在提高劳动生产率之后，剩余价值率是否会变化？二、何谓超额剩余价值，是否等于资本家提高劳动生产率后所多赚的钱？
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辛苦各位了！
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