中澳教育差距都体现在哪里？
来源：网络
　　很多国内的学生在完成本科教育之后会选择去澳洲留学或者在小小年纪就去澳洲留学。究竟澳洲的教育先进在什么地方那么多的人不辞辛劳要去澳洲接受教育?下面我们就来比较一下澳洲教育和中国教育之间的差别，让我们一起来看看这二这之间的区别，也让我们更好的了解澳洲留学的价值所在。　　差别一：心理教育　　中国的中小学很少有开设心理教育的课程。如果班主任照顾不到，或者遇到不负责的班主任，学生就有可能发生一些不太健康的心理变化。大学虽然一般会有专门的心理老师和心理课程，但是学生一般不会主动找心理老师去谈。　　而澳大利亚的教育是非常注重学生心理健康发展的。澳洲学校心理教育的起步较早，现在已经比较完善了，各阶段的教师都会对学生做心理上的引导。澳洲的心理教育，起到了预防作用和发展作用。　　差别二：素质教育　　在中国也一直提倡素质教育，然而收效甚微。学生把大量时间花在背唐诗、算加减法、解数理化难题、背文言文、英语单词等等。书山题海培养出只会读书的书呆子。　　澳大利亚学生在游戏中认识了澳洲纸币和硬币并会使用，懂得消防救护和报警的相关知识，知道怎样平衡膳食，他们甚至懂得做烹饪、缝纫、建筑、木工、飞机维修或者读小说等等。在游戏中培养出动手能力强的多面手。　　差别三：职业教育　　在中国，无论孩子的天赋秉性如何，家长都盲目推崇让孩子读大学。不管适不适合，也不问将来结果。就好像只要上了大学就算是走到了终点。这一社会现象让不少“动手能力很强”的技术型人才得不到发展。　　在澳洲，高中生毕业后70%都选择读技术学院，并且并不认为比大学生低一头。反而很多高薪的职业和最受社会尊敬的职业都是专业性很强蓝领职业。到底是德智体美劳全面发展，还是专供一项成为这个行业的精英，这是值得我们大家共同思考的问题。　　差别四：课堂教学　　在中国，教师比较喜欢帮孩子给出一个总结，学生只需听从接受就好。如果有的童鞋不盲从，胆敢举手发言挑战老师的“标准答案”，通常不会有好结果。当然啦，中国学生在课堂上是比较遵守纪律的。　　在澳大利亚，授课更多是采用讨论式、辩论式，老师鼓励学生自由发言，甚至以书中情节表演角色，发挥创意。学生各抒己见自不在话下，课后找老师畅谈自己见解、以及积极参与课堂讨论的学生，可以获得高分奖励，澳洲课堂讲人权。　　差别五：作业　　在中国，学生的作业是重复作题，背诵统一答案。老师普遍采用题海战术，重视量的积累。重在练“基本功”，并不把培养学生的创造力和思考能力纳入教学重点。　　在澳大利亚，作业量虽然不多，但做起来麻烦，费时间。如文学课，老师要求学生写首诗，写完诗，还要根据诗的内容画出图画，涂上颜色。还有许多作业是以论文形式提交。旨在培养学生创造力和思维能力的培养。　　差别六：考试　　在中国，学生的升学道路是靠一路考过去的，中考、高考、研考，甚至小升初的竞争都很大，无论是学生、家长还是老师，都十分重视考试成绩，每次考试后班级和年级都要大排名。追求结果至上。　　在澳洲，学生在小学阶段都是就近入学的，总成绩一般由五部分组成：出勤、作业、课堂发言、期中、期末各占百分比。申请大学会根据地区的不同有所差别，有些州只需学生提供12年级或/和11年级的成绩即可。重视平时表现与积累。　　差别七：软硬件　　中国教育向来重视硬实力，大学只看你的高考成绩。填报志愿，往往是押宝式，第一志愿进不去，则被降到第二档，二志愿录取者很少，尤其对进一流大学的学生来说，更是残酷。许多优秀的学生，因为志愿没报好而名落孙山，遗憾终身。　　澳大利亚的大学在招生时，同时也看学生的软实力。大学是申请制，可以同时申请若干个学校，也可能这些学校都发录取通知书，学生再根据情况决定去哪所学校上学。　　澳大利亚的有些招生官并不喜欢只懂考试的学生，特别是艺术设计方面，所以他们会综合考虑学生各方面的素质，比如组织能力、创新能力、交流能力等。不要以为你的成绩够高，就一定可以申请到澳大利亚名校。　　看完了上面的中澳之间的教育差别，是不是觉得澳洲的确是一个值得进行留学和生活的国家呢?如果大家想要去澳洲留学，澳际小编建议各位打击这个基础上好好了解去澳大利亚留学的更多细节。建议大家可以找找相关的专业人士进行咨询或者找澳洲留学中介进行咨询。
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华师大中澳合作办学项目学校和专业选择说明
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贵州中澳合作学校
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贵州中澳合作学校是经贵州省批准，由与澳大利亚国际应用教育学会共同创办的一所中外合作的。贵州中澳合作学校共享贵阳一中与澳大利亚国际应用教育学会的优质教育资源。
贵州中澳合作学校教育成果
中澳合作学校开办8年，教育教学成绩显著，会考优良率50%以上，毕业率100%。参加贵州省青少年科技创新大赛11人获一等奖、8人获二等奖。参加贵州省高中数学竞赛10人获奖，其中罗心同学获一等奖。参加贵州省英语能力竞赛3人获奖。卢珂宇获2009年6月中央电视台“希望之星”英语风采大赛贵州省优秀奖。合作学校学生参加国内高考本科上线率70%以上，大专上线率98%以上。孙立以144分获高考全省文科英语第一名，罗都都以133分获高考全省文科语文第二名，并被香港城市大学录取，孙立、韩超、邝莺、吴芷莹、陈晋、龙薇、陈飞翔、梅茜、唐静娴、冯博阳、张筱蕾、马雁殊、崔菡宇、靳雁钦、黄梦瑶等被北京外国语大学、武汉大学、北京理工大学、中央财经大学、上海财经大学、兰州大学、南京大学、四川大学、中国政法大学、东北财经大学、中国刑事警察学院、西南大学、厦门大学等录取。还有100余名同学进入日本、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、瑞典的大学学习，实现了低进高出的目标。
贵州中澳合作学校办学宗旨
贵州中澳合作学校旨在发挥贵阳一中的办学优势，坚持贯彻国家教育方针，实施素质教育，坚持全面发展，并注重学生个性及特长的发展，为学生的终生发展奠定扎实的基础。加强中外双方在教育领域的相互交流。采用先进而实用的教学手段，探索中等教育跨国办学模式和非义务教育阶段教育的发展方式，在知识经济时代培养实用型、外向型、复合型的现代化建设优秀人才。
贵州中澳合作学校课程特色
中外双方教师共同授课，学生能享受国际先进的教育方法，中方教师由贵阳一中选派，外籍教师由外方从海外具有教师资格的外籍教师中选派。学生可自选英语拓展型课程或日语拓展型课程。
在上级主管部门批准和支持下，合作学校在寒暑假举办冬令营、夏令营活动，让学生到国外进行考察、学习和交流。
贵州中澳合作学校毕业去向
中澳合作学校学制三年。学生在校学习期间能享有贵阳一中的优质教育资源，完成学业且成绩合格者，颁发高中毕业证书。学生毕业后的去向主要有：
1、报考国内大学；
2、报考国外大学。
中澳合作学校除帮助学生实现升入国内高校学习的梦想外，还将为准备出国留学的学生开通赴海外大学深造的“直通车”，高一、高二期间可选择到美国的公立高中作交换生，高中毕业后可选择到美国、日本、加拿大、澳大利亚、英国、瑞典、西班牙、意大利、新加坡、希腊、韩国等国家就读大学、攻读学位。我校为同学提供咨询、帮助和办理出国留学手续。
贵州中澳合作学校特殊奖励
中澳合作学校的学生有机会获得相应合作机构的专项奖学金、助学金项目的资助。
．贵阳一中[引用日期]
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湖北经济学院
　　国际教育学院简介
　　湖北经济学院国际教育学院负责承担湖北经济学院国际合作办学和出国预备班的教学任务。学院成立以来，整合湖北经济学院与国外教育资源，引进国际先进的办学理念与模式，集中优秀师资与教学资源，大力开展与国际知名高校的教育合作，为学生的出国留学，实现专业深造提供多种机会。学院坚持&国际化、个性化、特色化&的人才培养目标，坚持&国际课程、双语课程&的开放式教学模式，坚持&科学引导、人性服务、助推发展、促进成长&的工作理念，培养具有扎实专业知识和外语基础、具有国际视野和跨文化沟通能力和创新意识的、有国际人才市场竞争力的外向型、应用型人才。
　　学院从成立至今，合作办学项目逐步增加，合作办学层次不断提高，合作国家和高校不断增多。目前，学院开展了中法项目、中澳项目及中英硕士预科项目，开设有金融管理与实务、会计（注册会计师）、工商企业管理、国际金融、公共关系5个合作办学专业。学院同美国加州州立大学萨克拉门托分校、蒙哥马利奥本大学，英国赫特福德大学，法国克莱蒙费朗第一大学、格勒诺布尔第二大学，加拿大约克大学、百年理工学院，澳大利亚斯威本大学、新英格兰大学等近10个国家30余所高校及教育机构建立了良好的教育合作关系。
　　学院以其规范可靠的办学信誉和优良的人才培养质量，在国际教育合作领域享有较高的社会声誉。毕业生凭借扎实的专业基础知识、广阔的国际视野和国际交流能力，在就业市场上占有较大的优势，并在各自的工作领域取得了丰硕的成果。国际教育学院正在以饱满的精神状态和勤奋扎实的工作态度，为进一步提升教学质量和专业建设水平而努力。
　　2011年中澳合作办学项目介绍
　　（湖北省招生代码：4430&& 录取批次：高职高专（二））
　　※办学模式：
　　经湖北省教育厅批准（批准文号：鄂教外〔2010〕14号），国家教育部备案，我校与澳大利亚斯威本科技大学合作，充分发挥各自专业优势，引进澳方先进的教学方法及管理模式，招收金融管理与实务专业和会计学（注册会计师方向）专业的学生。
　　该项目的学生入校后同时注册湖北经济学院和澳大利亚斯威本科技大学学籍，在国内学习3年，完成两校共同制定的培养方案规定的课程,且成绩合格者,可获得由湖北经济学院颁发的专科毕业证书和斯威本科技大学颁发的国际认可的专科（TAFE）毕业证书。
　　获得上述文凭之一，且英语雅思考试成绩达标者，可申请澳大利亚斯威本科技大学本科阶段，学习1-2年，完成学业、成绩合格者可获得中国教育部承认、国际认可的斯威本科技大学颁发的学士学位。成绩优秀者可继续攻读硕士学位和博士学位。
　　※办学特色：
　　◎ 未出国& 先留学& 国家认证文凭
　　◎ 国家计划内招生& 网上统一录取
　　◎ 国内国外双学籍& 双语教学 学分互认
　　※项目优势：
　　◎ 学习环境优越& 校本部办学，接受正规的大学教育与管理，教育资源丰富，教学环境优越。
　　◎ 教学国际接轨& 在国内学习期间，引进国外先进的教育理念、教学大纲、教学模式和质量评估体系；小班互动教学，实现国际人才培养目标、中外方课程无缝对接。
　　◎ 合理配置资源& 合理配置国内外优质教育资源，创建有特色的专业及培养模式，注重培养学生独立解决实际问题的能力和方法，充分挖掘学生自身潜力，以适应社会多样化发展需要。
　　◎ 强化英语教学& 实行英语分级教学和专业课程双语教学，营造良好的英语学习氛围，培养学生的双语沟通能力和专业技术能力。
　　◎ 留学费用节省& 与在国外学习同类课程相比，节省出国留学的费用。学生通过国内外分阶段学习，节省时间、减少费用，能够为家庭节省至少2年的海外留学费用。
　　◎ 国内外双文凭& 计划内招生，完成学业、成绩合格者可获得国内外大学双文凭。
　　◎ 就业前景广阔& &国际化人才&一直倍受世界跨国企业及世界500强企业的亲睐。合作办学项目的学生具有国际化的专业知识和跨文化交际能力，在人才市场上具有较强的就业竞争力，可获得较多的就业机会和广泛的就业空间。
　　◎ 移民道路通畅& 参加中澳合作办学项目的学生，将会获得有利的移民条件，移民道路畅通。
　　※合作院校简介：
　　澳大利亚斯威本科技大学（Swinburne University of Technology）是澳大利亚一所国立大学，创建于1908年，是有近百年历史的澳洲名校。学校在澳大利亚设有六个校区，两大主要校区位于澳洲墨尔本市的 Hawthorn 和 Prahran。学校目前拥有十多个院系，在校生28000多人，其中有6000多名留学生。
　　斯威本科技大学开设了从高等职业教育（TAFE），到本科教育、硕士教育直至博士教育，为不同背景的学生提供了多种选择机会。
　　斯威本科技大学的教学质量连续多年被评为墨尔本地区五星级大学，并且位列世界500强大学（上海交通大学世界大学排名）。根据澳洲本土《2010年最佳大学指南》显示，该校综合排名第四，其中毕业生综合能力排名第1，学生对学校综合满意度调查排名第4，科研发展速度排名第4。
　　斯威本科技大学十分注重科研及教育的实用性和创新性。大学长年以来与澳洲工商业有紧密的联系与合作，并确保所开设的课程符合未来商业的需求。斯威本科技大学在课程设置上注重职业技能和实践教学，鼓励学生采取目的明确、勇于创新的学习方式，培养具有适应科技发展和环境变化能力的毕业生。
　　斯威本科技大学的设施完善，拥有设备精良的实验室和馆藏丰富的图书馆，还设有健身中心，咖啡店和校内医疗中心等。
　　※合作专业介绍
　　1.金融管理与实务
　　◎ 培养目标：本专业引进国外优质教育资源，融入国际化教学模式，加强现代经济金融学理论、金融实务技能、计算机技能以及英语的教学，培养具备现代金融学基础知识，掌握现代金融专业技能，具有国际视野和较强的英语听、说、读、写能力，能够在各类银行、非银行金融机构、企事业单位从事金融管理与实务的复合型、国际化、应用型专门人才。
　　◎ 主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高等数学、管理学、会计学、经济学、财政与税收、货币金融学、国际金融、保险学、投资学、商业银行业务与经营、金融会计、投资银行理论与实务、期货与期权、国际结算、国际投资、外汇交易、客户经理与金融营销、商务成功战略等。
　　◎ 学&&& 制：3年
　　◎ 就业领域：毕业生主要面向国内或国际各种银行机构、保险公司、证券公司、信托投资公司、基金管理公司、企业集团财务公司等从事各种金融窗口服务、柜台业务、业务营销、业务管理、投资理财、代理人、经纪人等相关工作。
　　2．会计（注册会计师方向）
　　◎ 培养目标：本专业引进国外优质教育资源，融入国际化教育模式，加强会计学基础理论、会计专业技能、计算机技能以及英语的教学，培养具备经济学、会计学基础知识，掌握会计、审计实务能力，具有国际视野和较强的英语听、说、读、写能力，能够在企事业单位、政府部门从事会计、审计、财务等经济管理及实务工作的复合型、国际化、应用型专门人才。
　　◎ 主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高等数学、管理学、经济学、统计学、基础会计、税法、经济法、中级会计、高级会计、财务会计、成本会计、管理会计、公司会计、金融会计、财务管理、会计电算化、审计学、公司战略与风险管理、管理信息系统等。
　　◎ 学&&& 制：3年
　　◎ 就业领域：毕业生能从事各类企事业单位、各类中外合资企业、国外企业、会计咨询企业、中外会计事务所、金融及证券从事会计实务、财务管理和审计、经济管理等方面的工作。
　　※招生计划、招生对象及录取：
　　◎ 招生计划
省内专业报考代码
省内院校报考代码
金融管理与实务
会计（注册会计师）
　　◎ 招生对象：参加2011年普通高等学校招生统一考试，成绩达到湖北省高职高专（二）批次录取分数线，英语单科成绩达到90分以上的学生。
　　◎ 录&&& 取：由湖北经济学院根据中外合作办学项目招生计划、招收条件择优录取，发放《录取通知书》
　　※收费标准：
　　◎ 学&&& 费：17000元/年?人
　　◎ 其它费用：参照湖北经济学院普通专科收费标准执行（如住宿费、教材费、体检费等）
　　※报&&& 名：
　　◎ 有意者请在填报高考志愿前到湖北经济学院国际教育学院办公室办理报名登记手续。
　　◎ 报名时需提供学生高中毕业证、准考证、身份证原件及一寸免冠照片2张等材料。
　　◎ 报名表可在下载。
　　※咨询电话：027-&&& 周老师&&& 蒋老师
　　※传&&& 真：027-
　　※学院地址：武汉市江夏藏龙岛开发区杨桥湖大道8号国际教育学院
　　※邮&&& 编：430205
　　※网&&& 址：
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