四川省商贸学校科研处
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2014年度科研成果统计表
四川省商贸学校科研处
出版社刊物
发表及评奖时间
奖项或级别
“专业+公司”专业建设模式研究
中华全国供销总社课题
已立项&QX1317
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藏区“9+3”旅游专业教学方法和评价方式研究
中华全国供销总社课题
已立项&QX1318
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航空旅游系
浅析新《旅游法》出台后对旅行社经营的影响
CN13-1138/k
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电子机械系
浅谈汽车技术状况鉴定
中国科技博览
CN11-4450/T
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打造成都经济圈中德阳、绵阳工业文明特色旅游
德阳市社科联课题
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谢模明参研
打造成都经济圈中德阳、绵阳工业文明特色旅游
德阳市社科联课题
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陈学军参研
打造成都经济圈中德阳、绵阳工业文明特色旅游
德阳市社科联课题
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航空旅游系
张圆媛参研
打造成都经济圈中德阳、绵阳工业文明特色旅游
德阳市社科联课题
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航空旅游系
吴有琼参研
打造成都经济圈中德阳、绵阳工业文明特色旅游
德阳市社科联课题
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谢善琼主研
浅析德阳旅游业对四川经济发展的促进作用
德阳市社科联课题
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何文新参研
浅析德阳旅游业对四川经济发展的促进作用
德阳市社科联课题
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航空旅游系
段琳琳参研
浅析德阳旅游业对四川经济发展的促进作用
德阳市社科联课题
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电子机械系
曾晓英参研
浅析德阳旅游业对四川经济发展的促进作用
德阳市社科联课题
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中职学校图书馆对社会开放的意义
教学与教育杂志
CN11-3278/G4
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中职图书馆阅读现状与推广思考
教学与教育杂志
CN11-3278/G4
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“休闲之都”成都经济区休闲业建设与发展策略研究
德阳市社科联课题&主研
已立项&DY14C045
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航空旅游系
“休闲之都”成都经济区休闲业建设与发展策略研究
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C045
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航空旅游系
“休闲之都”成都经济区休闲业建设与发展策略研究
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C045
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“休闲之都”成都经济区休闲业建设与发展策略研究
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C045
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加强校企合作，提高中职毕业学生服务成德地方经济和社会发展的能力
德阳市社科联课题&主研
已立项&DY14C046
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加强校企合作，提高中职毕业学生服务成德地方经济和社会发展的能力
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C046
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加强校企合作，提高中职毕业学生服务成德地方经济和社会发展的能力
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C046
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航空旅游系
加强校企合作，提高中职毕业学生服务成德地方经济和社会发展的能力
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C046
<TD style="FONT-STYLE: WIDTH: 93 HEIGHT: 28.5 COLOR: #000000; FONT-SIZE: 12 , VERTICAL-ALIGN: FONT-WEIGHT: 400; TEXT-DECORATION: mso-protection: locked visible" class=et1 height=38 width=124 x:num="4.4
加强校企合作，提高中职毕业学生服务成德地方经济和社会发展的能力
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C045
<TD style="FONT-STYLE: WIDTH: 93 HEIGHT: 28.5 COLOR: #000000; FONT-SIZE: 12 VERTICAL-ALIGN: FONT-WEIGHT: 400; TEXT-DECORATION: mso-protection: locked visible" class=et1 height=38 width=124 x:num="4.4
中职学校校园文化建设研究
德阳市社科联课题&主研
已立项&DY14C038
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中职学校校园文化建设研究
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C038
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中职学校校园文化建设研究
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C038
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中职学校校园文化建设研究
德阳市社科联课题&参研
已立项&DY14C038
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航空旅游系
如何培养酒店管理专业学生的职业意识
CN53-1203/C
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图书馆是中职学校素质教育的重要阵地
科学导报教育论坛
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全面提升学校品牌，办人民需要和满意的教育
《商贸教育》春
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电子机械系
中职学校班主任老师如何做好班级管理工作
《商贸教育》春
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电子机械系
学管队伍建设思索
《商贸教育》春
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四川省商贸校“9+3”教育工作已成为职教品牌典范
《商贸教育》春
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中职图书馆阅读现状与推广思考
《商贸教育》春
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航空旅游系
关于加强校园文化建设的几点意见
《商贸教育》春
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商务艺术系
职业学校班级文化建设措施及实施方案
《商贸教育》春
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中职学校图书馆对社会开放的意义
《商贸教育》春
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商务艺术系
项目教学法在外贸单证实务教学中的应用
《商贸教育》春
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航空旅游系
我国生态旅游现状与对策分析
《商贸教育》春
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项目教学法在中职酒店专业课程教学中的运用反思
《商贸教育》春
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论电商网购后悔权
《商贸教育》春
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航空旅游系
发挥学生主体作用培养自主学习英语的意识与能力
《商贸教育》春
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航空旅游系
微格教学在《导游技能实务》教学中的运用
《商贸教育》春
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航空旅游系
中职英语课堂教师英汉语码转换的顺应性研究
《商贸教育》春
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浅析案例教学法在中职导游业务教学中的运用
《商贸教育》春
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商务艺术系
电子商务对企业管理的影响
《商贸教育》春
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电子机械系
论汽车维修专业技术人才培养
《商贸教育》春
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浅谈美术教育在职业教育学校的发展
《商贸教育》春
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商务艺术系
平面构成教学要点的反思
《商贸教育》春
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财会金融系
新《企业会计准则》对资本公积会计核算的影响
《商贸教育》春
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电子机械系
电子电器专业教学大纲调整探究
《商贸教育》春
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财会金融系
“翻打传票”技能训练
《商贸教育》春
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商务艺术系
项目教学法在外贸单证实务教学中的应用
教学与教育杂志
CN11-3278/G4
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　Copyright @ &&&&版权所有.有没有认识09级体育生 蒋春花的 认识的赶紧进来。。。。【广安一中吧】_百度贴吧
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本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
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有没有认识09级体育生 蒋春花的 认识的赶紧进来。。。。收藏
认识她的大家可得注意了 这个丑陋的贱货不仅长得很丑
还到处 恶心人
勾搭人 不自量力 长得好丑的
人家看不上她
就到处骂人 你们说这种女的 哎
给你们看照片你们就应该知道有多丑陋了
说要是不接受她 不想跟她上床 她就开始到处胡说八道了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
那个 你们有没有认识蒋春花的 那个女人真是贱到家了 到处勾搭男的 长得奇丑无比 当然没有人能看上他 但是她总是主动献骚 让人感觉很恶心 希望大家广泛布之 离而远之
、、、是长得很丑、、、
是那个09级9班的吗？？哎
丑人多作怪
她可真是有勇气啊
这个人 真够热闹的现在
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当前位置：&>&&>& > 《送魏万之京》教案 2372字 投稿：魏盬盭
《送魏万之京》教案 2372字 投稿：魏盬盭
《送魏万之京》教案教学目标：1.掌握送别诗的一般鉴赏方法。2.把握送别诗抒发的情感与常见意象。教学过程：一、导入我国古代送别诗不胜枚举，各有其优。盛唐诗人李颀的《送魏万之京》感情真挚语言洗炼，响亮的音节，为明七子所师法，并流传至今。二、相关知识介绍1.作者介绍 李颀，唐代诗人。开元十三年中进士，他曾任新乡尉，因久未升迁，便辞官归隐于颖阳东川。和当时的诗人王维、綦毋潜、高适、王昌龄、崔颢等均有唱和之作。擅长七言歌行和七律，善于描写边塞风光，刻画人物形象，对于音乐声情的描绘，更具特色。诗作风格豪放，慷慨悲凉。白居易的《琵琶行》和李贺的《李凭弹箜篌》曾受李颀诗的影响2.背景介绍魏万，又名魏颢，是李颀晚辈的诗人。他不但与李颀情谊甚厚，与李白等诗人也有交往。李白诗集中，也有《送王屋山人魏万还王屋》的长诗。李颀的这首诗，是为送魏万西赴长安而作。李颀晚年家居颍阳而常到洛阳，此诗可能就写于洛阳。三、朗读，整体把握诗歌内容1.重点字词积累离歌：离别的歌。云山况是客中过：何况你途中要经过重重云山。催寒近：催得寒气越来越近。向晚：傍晚。空令岁月易蹉跎：容易虚度年华徒然让岁月流逝。）2.整体理解，补出跳跃的内容，用现代语言译写早晨听你唱着离别的歌，昨夜初下微霜你刚刚渡过黄河。心中惆怅听不进去鸿雁的哀鸣，何况客中要经过重重云山。函谷关的树色催得寒气越来越重，冬天已经近了，长安城中傍晚时分捣衣的声音分外多。不要把长安看作行乐的地方，容易虚度年华徒然让岁月流逝。四、鉴赏诗歌内容小组讨论，设置题目，小组间互相挑战，完成诗歌内容鉴赏。【参考题目】（1；2～4；5；6～7；8～9五类题，大同小异。）1.诗歌描绘了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的感情？（4分）【明确】这首诗描绘了深秋天降微霜，送别时萧瑟的景象。抒发了悲秋伤别和对友人珍惜时光及时建功立业的劝勉之情。2.首联和颔联写出的季节特征即离别的环境，请简要分析。(首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？)（4分）【明确】“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的环境特点，借以传达诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。3.“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果。（4分）【明确】这两个意象中，“催”“渡”都使用了拟人手法，形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛，为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托，表达出诗人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。4.“关城树色催寒近”本来是寒气使树变色，诗人却说树色带来了寒气，说说这样写的妙处。（3分）【明确】本来是寒气使树变色，但寒不可见而树色可见，好象树色带来寒气，见树色而知寒近，是树色把寒催来的。再加一个“催”字，把平常景物写得有情有感，十分生动。5.砧声也是诗人常常引进的意象，说说这个意象的情愫。（4分）【明确】砧声一般在傍晚或者月夜出现，又为长安特有，李白曾有名句“长安一片月，万户捣衣声”。砧声里渗透的情愫有：亲人即将别离，怀一种思念之意；，同时,月夜里那咚咚的砧声, 衬托夜的寂静，突现那种旷阔幽眇的意境，引人产生一种幽怨惆怅的感觉,令他乡游子的心中生出思乡的淡淡哀愁。于写景中抒情,确实十分感人。6.分析最后两句寄寓怎样的意味。（4分）【明确】“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”，纯然是长者的语气，予魏万以亲切的嘱咐。这里用“行乐处”三字虚写长安，与上二句中的“御苑砧声”相应，一虚一实，恰恰表明了诗人的旨意。他谆谆告诫魏万：长安虽是“行乐处”，但不是一般人可以享受的。不要把宝贵的时光，轻易地消磨掉，要抓紧时机成就一番事业。可谓语重心长。7.尾联运用了什么样的抒情方式？表达了什么样的思想内容？（4分）【明确】直抒胸臆的抒情方式，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：不要把长安当作行乐之地而虚度大好时光。8.本诗叙了什么事？写了哪些景？抒了什么情？体会叙事、写景、抒情相结合的特点。（4分）【明确】事：叙写送魏万进京赶考之事。景：朝唱离歌，昨霜渡河，鸿雁长鸣，关城树黄，御苑砧声。情：体现了诗人离别时的悲伤，以及对朋友的牵挂关切之情。9.李颀《送魏万之京》以长于炼句而为后人所称道，请从叙事、写景、抒情等方面任选一个角度，说说这首诗的炼句之妙。（4分）【明确】诗人是把叙事、写景和抒情交织在一起来写的。如第一联，“朝闻游子唱离歌”，先说朋友要走，再说“昨夜微霜初渡河”，点明昨晚的景象，是一种倒叙的笔法。将深秋时节朋友告别的萧瑟气氛渲染得极为凄清，叙事中有景、有情。如次联两句用了倒装的手法，加深了描写。“鸿雁”、“云山”是感官接触到的物象，但出以“愁里听”和“客中过”，即是由事见景、由景生情。合于认识规律，容易唤起人们的共鸣。同样，第三联的“关城树色”和“御苑砧声”，虽是记忆中的形象，联系气候、时刻等环境条件，有声有色，非常自然。而“催”字、“向”字，更见推敲之功。五、拓展练习（2013年福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面题目。（6分）送何遁山人归蜀（宋）梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃①响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机②（——选自《宋诗精华录》）【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。(1）请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）【明确】“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗韵味。(2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。（4分）【明确】颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。六、板书设计 七、教后感 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆!
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