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江大才女绘制世界杯国旗走红 因足球与男友结缘
新浪无锡评论
世界杯国旗作者董稚雅
哥伦比亚国旗
意大利国旗
澳大利亚国旗
　　“这些国旗画得好传神，点赞！”近日，在网络上热传了一套水彩晕染的世界杯国旗，受到的众多网友的追捧。绿、白、红三色水彩在画布上渐渐晕染，形成了意大利的国旗，上面用意大利语写着“FORZA ITALIA”加油的话语，这就是江南大学研一学生董稚雅绘制的球队国旗。12日下午，新浪无锡小编对董稚雅进行了独家采访，在采访过程中，她跟小编讲述了她与足球的点点滴滴。
　　两年前的欧洲杯成为创作契机
　　董稚雅是一个非常健谈的女孩子，给人感觉十分阳光。当聊起为何会去绘制世界杯国旗时，她一下就打开了话匣子。“我是一个实足的球迷，两年前欧洲杯的时候，就想为自己支持的球队加油，于是就画了一张意大利的国旗。”当她将绘制好的意大利国旗做成人人网的头像时，立刻吸引了周围一圈志同道合的好友。“我在人人上有很多球友，他们看到我的头像之后，都很喜欢，便让我也给她们画一个。”当时欧洲杯共有16支球队参赛，于是，稚雅就为每一个球队都绘制了一幅水彩国旗。她说，自己特别喜欢水彩画的质感，没想到绘制的国旗效果这么好。当她将这16幅国旗传到人人相册之后，立刻吸引了众多网友的围观，相册共被分享了近千次，好多网友在相册下评论说：“第一次见到这么文艺的国旗！”
　　董稚雅是江南大学服装设计与工程专业的学生，画画、音乐、足球充斥她整个课余时间。“当时离欧洲杯开幕还有两个星期的时间，为了赶在开赛前把16个球队的国旗都画完，几乎一有空就坐在电脑前。”稚雅告诉小编，16张图共画了一个星期的时候，每天一下课就开始创作，一坐就是几个小时。因为长期保持一个姿势，那段时间，常常腰酸背痛。巴西世界杯即将开赛，稚雅表示会继续丰富自己的这套国旗图。“最近学业比较忙，只画了一张，我要争取在5月底的时候，将32个球队全部画出来。”
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探店:喜欢:评论:江苏7高校招收足球小将其中两所只招“铿锵玫瑰”
去年青奥会期间，孙浩然（左）参加活动时的照片 校方供图　　现代快报记者了解到，今年，有7所高校招收“足球小将”，其中南京大学招收5名，江南大学招收10名，江苏大学招收18名，河海大学招收25名。昨天，现代快报记者采访获悉，南大今年的足球高水平运动员报名数比去年翻番，更为严格的是，现场考试录像将异地评审。　　值得关注的是，近日，清华大学时隔多年首次复招男足高水平运动员，拟录取12人。南京雨花台中学足球队长孙浩然参加测试已闯到最后一轮，目前正在等待最终结果。　　现代快报记者 俞月花 黄艳 金凤　　南京大学　　报名人数比去年翻了一番　　今年，江苏省内的南京大学、南京航空航天大学、河海大学、江南大学、南京邮电大学、江苏大学、江苏师范大学招收足球项目高水平运动员。其中，南大计划招收5名男子足球高水平运动员，具体位置为前锋、前卫和后卫。现代快报记者昨天从南大体育部获悉，今年有90多名足球高水平运动员报考南大，最后审核通过的有70多名考生，报名人数比去年增加了一倍。“我们招了十几年足球特长生了，今年第一次出现这么多人。”　　选拔：　　除了折返跑和带球绕杆，还要踢对抗赛　　本周日下午1点，这些学生将在南大仙林校区参加校测。足球项目的测试包含身体素质、专项技术和比赛综合测试。南大招办主任赵鸣介绍说，此次校测将延续前两年现场录像、异地审核的测试方式，测试项目包括身体素质、专项技术和比赛综合测试。　　具体怎么考？赵鸣介绍说，考试项目跟往年一样，身体素质考25米折返跑、带球绕杆射门等，“这部分比较客观，可以从中看出考生整体素质和技能，有专家现场打分。“比如对考生25米折返跑进行计时，带球绕杆射门也是客观分，几项加起来，从高分到低分排名，最后淘汰一大部分，留下20多名进入下一轮专项技术测试。”　　他还说，专项技术将根据前锋、前卫、后卫等不同位置测试，根据不同要求接球射门。　　南大体育部主任殷飞也告诉记者，现场有2台摄像机全程录像，身体素质筛选通过的20多名考生，将分成2队，踢足球对抗赛。　　“比赛分上下两场，我们会把他们分在各自擅长的位置上，如果不凑巧，几个人擅长同一个位置，学校会进行调剂，比如踢10分钟，换一次位置。这样上下场大约四五十分钟，不需要比赛出结果，我们会通过全程录像，然后送异地专家评审，看他们的意志力耐力等全面素质。”　　录取：　　将编入新闻传播学类体育特长班　　本周末的校测结束后，南大将与考核通过的学生签订书面协议。赵鸣说，足球特长生，不管是什么级别，须一律参加当地高考，再根据与南大签订的优录协议书的规定执行。　　今年被南大录取的体育特长生，将被编入新闻传播学类体育特长班。“我们录取的体育特长生主要是在文科，包括法学院法学专业、新闻传播学院新闻传播学类专业、以及政府关系学院公共管理专业。在这三个专业中轮回，今年正好排到了新闻传播学类专业。”　　殷飞表示，这些被录取的高水平运动员的学制同样是4年，很多课程跟普通生一起上。“大部分学习跟普通班学生一样，不过，他们下午一般要训练。所以文化课比普通班学生稍微少一些。有些文化课将作为选修课，放在晚上或者周末。”他还说，如果国家有统一的扶持政策许可，明年肯定会增加高水平运动员的招生计划。　　出路：　　毕业后一般是根据所学专业就业　　南大招了十多年足球高水平运动员，这些学生毕业后都去了哪里？南大学生就业创业指导中心主任高新房告诉记者，“他们并未被区别对待，一般都是根据所学专业就业，不是根据运动特长来就业，跟足球没关系。”他说，这些高水平运动员实际上就是中学时练过足球的运动队成员，凭借高水平运动员资质进入南大，“这也实际上是解决运动员出路的，需要通过读书再去工作，所以最根本的是在学校学习的专业。”这些学生就业后，可将足球作为他们的特别技能，“到工作单位后，让特长发挥作用。”　　江南大学 江苏大学　　这两所高校只招女足队员　　铿锵玫瑰，一度令国人扬眉吐气。在江苏招收高水平足球运动员的高校，就有两所专门招收女足队员，分别为江南大学和江苏大学。　　选拔：　　考生报名条件比往年提高了　　从2012年开始，江南大学开始招收女足高水平运动员。今年，女足的招生范围聚焦于守门员、前锋、边后卫。而且对考生的报名条件提高了要求：女子足球项目获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。　　“这几年，学校已经有了自己的女足队伍，现在的招生是根据现役队员的情况来定的。”昨天，江南大学体育部主任朱新伟告诉现代快报记者，目前该校已经有26名女足队员。　　朱新伟说，今年该校最初有40位女足高水平运动员报名，学校后来筛选出符合条件的38人，报名人数与去年持平，今年计划的招生指标为10人，分别用于招收一般队员和守门员。　　录取：　　工商管理、小学教育和社会工作专业　　“对于女足运动员来说，速度和耐力很重要，所以5×25米折返跑，过杆射门这些项目都是对速度和耐力的考查。最后，专项素质和基本技术占50%的分值，分队比赛占50%。”朱新伟说，现场，有两台录像机全程录像，以备查用。　　他说，这些女足特长生，将被工商管理、小学教育和社会工作三个专业录取。从前三年的招生情况来看，大部分女足高水平运动员选择工商管理和小学教育专业。　　圆梦大学后，怎么提高足球技能？朱新伟说，除了每天下午两个小时的训练，学校还常常以校内赛的形式，锻炼这些女足队员的应战能力，“现在学校共有17支学院足球队，女足每年要跟这17个队伍比赛，从目前结果来看，胜负率是1:1，赢一半，输一半。”朱新伟说。　　“我们足球队队长孙浩然参加清华大学足球高水平运动员考试，今天凌晨1点多才回南京！”南京雨花台中学是老牌江苏省足球传统项目学校，学校足球专项负责人吴伟告诉现代快报记者，今年学校有四位足球队员考大学，他们都是国家二级运动员，都走足球特长生之路，由于专业和文化成绩双优，预计都能升入名牌大学。现在正是他们的专业“赶考月”，前天结束的清华大学的专项测试，孙浩然参加考试，并闯到最后一关，能否在专项测试里中选，预计还要等两周左右才有消息。　　清华足球测试　　南京小伙闯到最后一关　　“队长今天凌晨才回来，他成功闯到最后一轮，预计最多录12个人，结果没有当场宣布。”吴伟告诉记者，学校足球队队长是高三男生孙浩然，他球踢得好，是校队的“后腰”，如果踢别的位置也没问题。成绩也很棒，在学校的一个优秀班级里排前15名，“清华的文化成绩要求最高，仅仅球踢得好不行。”　　孙浩然是20日到清华大学报到的。21日上午，中超“金哨”孙葆洁为大家做了考前动员，然后进行语数外三门文化考试。22日早上7：30开始足球专项测试，一直到下午四点多钟才结束。首先是进行技术测试，60多名考生被分为6组，进行多部位颠球、绕杆射门等测试，还要踢教学赛。过程中进行末位淘汰，最终场上只留下22名球员。他们在比赛过后，没有当场宣布结果。预计在两周左右，会公布最多12个入选名单。　　足球特长生想要上名校　　踢球、学习都得拔尖　　吴伟说，学校今年将毕业的其他足球高水平运动员，也都在各地赶考中。全国现有100多所高校招收足球高水平运动员，其中，有人报考了同济大学和南大。除清华大学要求的高考分数最高外，本科院校普遍要求文化成绩达到本二录取线的65%。吴伟说，学校一直对球员的文化要求很高，所以足球训练时间都安排在和学习不冲突的时间点。周一三五下午都是放学后或是自习课时训练，到周末才是白天训练，平常的日子一天只训练两小时。　　现代快报记者了解到，南京雨花台中学足球队在2007年至2014年间，连续8次荣获江苏省“省长杯”暨省校园足球阳光联赛总决赛的冠军。
（责任编辑：HN055）
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体育课《小足球---运球》教学设计
体育课《小足球---运球》教学设计
一、设计理念
本课以推动校园足球为出发点，以课程标准为指导，结合三年级学生的身心特点，以足球运动的基本动作“运球”为主要教学内容贯穿整个课堂，课堂中通过自主学练、合作体验的学习方式激发学生的学习兴趣，使学生在宽松、和谐、愉悦的环境下进行学习和锻炼，在游戏中体验锻炼的价值，享受足球带来的乐趣，为进一步推进校园足球，全面发展学生的身体素质奠定基础。
二、教学内容
小足球——运球
三、教学重难点
教学重点：提腿屈膝的运球方法。
教学难点：运球中对球的控制力
四、教材分析
本课选自新版江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》水平二小足球与游戏单元的第二课时：运球。小学阶段的足球教学，有技术的教学，但并不苛求技术的细节，主要强调突出“游戏”二字。本课运球活动，有一定的难度，课上通过设计不同难度的练习方法和游戏来激发学生参与活动的积极性和主动性，从而达到掌握相关的技术动作及控制球的能力，为下阶段的学习打下基础。
五、学情分析
我所授课的班级是三年级学生，有集体荣誉感，特别喜欢上体育课，更喜欢上足球课。由于刚刚接触足球，对足球没有基础，容易出现很多问题，需要教师不断的变化教学方法，来引导学生在该阶段实施足球的教学，让学生体验脚运球的基本动作。
六、教学方法及手段
本课主要采用的教法：讲解与示范、游戏与比赛、评价学习法。学生主要采用的学法：体验法和自主学练法。学生在教师设计的教学形式下，由简到难，在难度递进中反复体验，巩固提高。
七、教学目标
1．让学生知道脚运球的方法，体验运球的乐趣。
2．能做出正确的用脚运球的动作，提高运球时对足球的控制能力。
3．提高学生的协调平衡能力，培养学生的团队合作能力。
八、教学过程与教学资源设计：
上课地点 足操场 授课教师 王晶金 年级 三年级
课型 第二课时 班级人数 40 时间 40
教学内容 小足球--运球 运球大赛
教学目标 1．让学生知道脚运球的方法，体验运球的乐趣。
2．能做出正确的用脚运球的动作，提高运球时对足球的控制能力。
3．提高学生的协调平衡能力，培养学生的团队合作能力。
教学重、难点 重点：提腿屈膝的运球方法
难点：运球中对球的控制力
安全提示 踝关节活动准备活动要充分。
顺序 课的内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织方法与要求 时间 次数
课堂常规 1.教师整队，清点人数。
2.安排见习生。
3.宣布本课教学内容。 1.学生整队，报数。
2.整理服装。
3.听取本课教学内容。 组织：四列横队
○○○○○
○○○○○
要求：快、静、齐
分 1.徒手操
2.小游戏：请你跟我这样做 1. 教师组织学生进行徒手操练习。
2. 教师组织学生小游戏，说清楚游戏的规则和方法，并组织练习。 1. 学生在音乐的伴奏下，跟随老师进行徒手操练习。
2. 学生听清楚方法，并跟随老师做模仿性动作练习。 组织：四列横队
○○○○○
○○○○○
一．引导性小游戏：
2.小蚂蚁搬家
二．小足球：
1.踢固定球
2.一触一停
3.连续运球
三、运球大赛 教师通过小游戏导入本课内容。
1.教师示范组织学生与足球宝宝打招呼。提示：用脚背贴纸轻触足球贴纸部位。
2.教师讲解和示范游戏方法和规则。
1.请学生配合讲解并示范小足球的运球方法，提出重点提腿屈膝。
2.组织学生听口令进行两人一组练习原地踢固定球练习。提示：一站二提三推，强调用脚背触球。
3.组织学生自主学练进行踢固定球练习
4.讲解并示范一触一停的动作，提出难点：运球过程中要轻轻地触球，提高对球的控制力。
5.组织学生进行两人一组的一触一停练习。
6.教师巡回观察，及时纠正错误。
7.组织学生展示。
8.教师示范并组织学生进行连续运球。要求触球次数多。
9.组织小组进行展示。
1.教师讲解并示范运球大赛的游戏方法和规则。
2.组织运球大赛。
3.宣布获胜队并小结评价。
1.学生进行游戏，知道用脚背贴纸轻触足球贴纸处。
2.学生按要求进行蚂蚁搬家的游戏。
1.认真听取教师讲解并观察示范，知道运球的动作方法。
2.学生听口令进行两人一组的原地踢固定球练习。
3.学生自主学练，相互观察，相互纠错。
4.学生认真观察教师一触一停的动作方法，并知道想要使足球更听话，就要用脚背轻触它。
5.学生进行两人一组的一触一停练习。
6.学生相互观察，互相纠错。
7.学生积极主动，勇于展示自我。
8.认真观察并进行连续运球，比比哪组触球次数多。
9.小组积极主动展示。
1.学生认真观察并知道运球大赛的方法和规则。
2.进行运球大赛。
3.争取胜利并相互评价，听取小结。
○○○○○○○
○○○○○○○
按照教师提示组织活动
○○○○○○○
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一、小游戏闻讯抢球
三、收回器材
四、下课 1.组织小游戏：闻讯抢球，进行放松练习，愉悦身心。
2.教师总结、评价
3.组织收回器材、宣布下课 1.进行小游戏：闻讯抢球，放松心情。
2.学生听取总结和评价
3.收回器材，下课
○○○○○
○○○○○
按照教师提示收回器材
器材 足球40个
呼啦圈10个 预计练习密度 40％-45％ 预计平均心率 130次/分
博客等级：
博客积分：0
博客访问：1,973
关注人气：0
荣誉徽章：第一次上足球外教课是怎样一种体验？
为帮助动吧统一战线俱乐部在当地的发展，动吧体育于8月12日及13日，派遣欧足联A级教练Juan Manuel在唐山市迁西县展开了为期两天的足球培训营。
Juan Manuel为迁西启明足球俱乐部及其他三支不同年龄段的球队带去了先进的足球理念和技战术指导，首次将西班牙最先进的训练方法带到了迁西，迁西当地电视台也对本次活动进行了采访与报道。
迁西县的足球俱乐部长期以来面临着训练场地少，教练极其缺乏的困境，但是这完全无法阻挡他们对足球的热爱，不管是少年足球队的孩子们还是成人队中四、五十岁的队员们，他们都努力克服着各种困难，这种精神使动吧外教Juan Manuel极为敬佩，感叹道：“对足球的热爱不分国界”。
由于曾经对足球训练的不了解，当地球队队员们最开始只想要外教指导如何踢比赛，Juan Manuel耐心的告诉他们：“现在教你们踢比赛不能解决你们的根本问题，科学先进的训练方法才可以解决你们没有教练的自行训练问题，认真学习传球控球和射门这种专项训练，打好足球基本功，这样即便我离开后，你们也可以根据我的教练模式自我训练，这才是长远之功。”
经过这番沟通，外教Juan Manuel的诚意与专业打动了队员们，他们纷纷认同并投入到了专项训练中，经过训练队员们充分了解到了专项练习的重要性，这番转变让Juan Manuel大为欣慰，表示他此行的目的达到了。
另外，此次动吧外教Juan Manuel还利用了一天的时间给孩子们上了专业的足球训练课。从热身到传球控球和射门，Juan Manuel都毫无保留的将西班牙最先进的训练方法传授给迁西青少年足球队的孩子们。
为了表示对外教和动吧的感谢，迁西足球队队员们还送了很多礼物表示感谢，并表示外教带来的先进理念让他们受益匪浅。
今后动吧体育将继续全力支持动吧统一战线俱乐部的发展，整合各种资源为全国各地的草根足球俱乐部提供更多的外教、欧洲青训视频教材、夏令营机会以及教练员培训等优质资源，共同进步，共同提高。
动吧外教Juan Manuel指导迁西县青少年踢球
动吧外教Juan Manuel讲解战术
“动吧统一战线”巡礼专题报道旨在为全国各地的青少年足球俱乐部提供展示的平台和交流的机会，让更多的人看到从事青少年足球事业的俱乐部所做的努力与付出。如果您有意讲出自己俱乐部的故事，并让更多的人看到真实且正能量的青少年足球事业，请联系动吧温教练，联系方式：邮箱 haichen.
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今日搜狐热点教育厅:从幼儿园到高中体育课必学足球_育儿新闻_新浪育儿_新浪网
教育厅:从幼儿园到高中体育课必学足球
江苏教育厅：从幼儿园到高中体育课必学足球
　　学踢足球要从幼儿园娃娃抓起！江苏省教育厅官方微信昨日发布了《江苏省青少年校园足球振兴行动计划纲要》，未来5年，江苏青少年校园足球如何发展，都在这份纲要中。今年开始，足球成为包括幼儿园娃娃在内所有学生体育课的必学内容。
　　扬子晚报全媒体记者
　　蔡蕴琦
　　人人都要学
　　幼儿园抓起，政府为孩子保意外险
　　记者注意到，“纲要”要求各级各类学校要把足球列入体育课必学内容。其中校园足球特色学校每周每班不少于一节足球课，不少于三次以足球为主要内容的课外活动，高中开设足球选修课，配备专兼职足球教师，教授足球校本课程。全校不少于50%的学生经常性参与足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。具体到各省辖市按照“3所高中、9所初中和18所小学”比例、各县(市)按照“1所高中、3所初中和6所小学”比例创建校园足球特色学校。江苏还将重点扶持女子足球发展。校园足球特色学校中，经常性参与足球活动人数女生比例应高于30%。确保逐步扩大足球特色学校女足队伍规模。
　　有家长担心，年龄小的孩子参加足球运动时会不会受伤？省教育厅体卫艺处相关负责人表示，江苏目前已经有多所足球特色幼儿园。江苏将根据不同年龄段的孩子细分训练的内容和方法，制定并实施《江苏青少年足球教学训练大纲》，并配套训练指导丛书。此外，江苏还将建立健全涵盖安全教育培训、活动过程管理、保险赔付的青少年校园足球风险管理制度。江苏目前每年为学生投了4000万的意外伤害险，未来将考虑设立一个足球相关的意外险。
　　场地也要跟上
　　2018年将建成100块天然草坪
　　对爱踢球的孩子来说，找不到场地是眼下一个大难题。在“纲要”中专门提到，各省辖市要结合体育公园等场所，因地制宜建设天然草坪的青少年校外足球活动中心，体育彩票公益金予以补助，在规定时间内免费向青少年学生有组织开放；完成“新四个一”工程的市(县、区)中心体育场地要在规定时间内免费向青少年学生有组织开放，扩大青少年足球校外活动网点数量和经常性参与校外足球活动人数。
　　按照规划，江苏年建设超过60片供青少年校外活动使用的天然草坪标准足球场地并投入使用。到2018年江苏省内100片供青少年校外活动使用的天然草坪标准足球场地全部投入使用。
　　纲要目标
　　要建100块天然草坪
　　发展1000所校园足球特色学校
　　发展10000名注册校园足球运动员
　　要建100所足球特色幼儿园
　　足球生升学有通道吗？
　　招足球高水平运动员
　　的高校增加到20所
　　此前扬子晚报曾报道，有足球特色的孩子为找不到升学通道而犯愁。“纲要”明确为足球特长生打通升学道路。具体到中小学，完善从小学、初中、高中相衔接的招生指导政策，激励青少年长期积极参加足球学习和训练。完善高校高水平足球队招生政策，扩大招生规模。将学生足球学习、训练、比赛及足球运动技能等级情况纳入学生综合素质评价档案，作为学生升学考试和评奖评优的依据。
　　“纲要”也明确，江苏招收足球高水平运动员的高校在未来5年将增加到20所。江苏省教育厅体卫艺处相关负责人介绍说，目前江苏有南京大学、南京航空航天大学、河海大学、江南大学、南京邮电大学、江苏大学、江苏师范大学7所招收足球高水平运动员的高校。每年招收人数有限，竞争比较激烈。比如南京大学今年计划招收5名男子足球高水平运动员。“招生高水平足球运动员高校增加到20所后，为更多有足球特长的孩子提供升造机会。”
　　除此之外，江苏还将以国信帕尔玛国际足球学校为示范，创建2至3所专业足球学校，作为我省男足精英梯队建设阵地。采取省市学校联合培养等多种方式，布局联合培养学校6至8所，借助地方力量与学校力量，开拓培养途径。
　　如何保障师资力量？
　　江苏今年培训200名足球老师
　　江苏将采用“转、培、聘、兼”等多种方式，制定并落实配齐专职足球教师计划。调剂适量事业编制用于配备足球特色学校体育教师(足球专业)。全省各级教练员挂钩定点学校，每年义务承担一定时数的青少年培训工作，纳入工作考核。今年，江苏省教育部门将培训200名足球老师，而体育部门将为校园足球建立校外辅导员制度，今年也将培训200名辅导员。
　　省教育厅体卫艺处相关负责人表示，我省正在和一些国外的俱乐部进行商谈，希望引进一些国外足球教练。
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