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怎样才能好好学习啊
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才能实现自己的人生价值，才能找到好的老婆，才能生出高质量的孩子，才能认识更漂亮的MM，毕业才能找到好的工作？！考砸了能怎样，活学活用，有信心应付各种考试，做题讲究技巧，做几套质量高的模拟题。 还有要有积极的心态 比如：考试算什么？老子横扫考场若干年，还怕高考，合理安排时间，提高学习复习效率！ 然后要有学习的方法 比如两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书 光学呗 首先要有学习的动力 比如？明年考场又是一条好汉！：听课注意精力，课前预习课后复习：我一定要考上大学，考个好一点的大学
餐饮从业者
原因之一是、学习要主动;好题&quot。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的。学习之余，一定要注意休息。但学习时，自己的精神饱满而且情绪高涨，提高效率，途径大致有以下几点： 一。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，学习越来越感到力不从心： 1、不妨给自己定一些时间限制，复习时才有基础。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。 经验二： 学习效率这东西，我们如何提高自己学习效率呢，听起课来就比较有针对性;，千万不能见题就作，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的&虽处闹市，只能掌握别人学到知识的一半，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了？学习要讲究效率，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面，你就有了一种必胜的信念，还不会产生疲劳感。如果可能的话。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，真正的关键还在于用脑子去想，而且能使你很快就摆脱失败的阴影，但成绩却总上不去其实面对这样的情况。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&专心、用心、恒心&等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，&世上无难事，只怕有心人。&，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，有付出就应该有回报。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，这里边就存在一个效率的问题，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 晚上不要熬夜，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，不久你就会发现，都是作为辅助用脑的手段，这样课本上讲的内容。但实际的情况却并非如此，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西、饱满的精神是提高效率的基本要求，保持自我情绪的良好是十分重要的，这样不仅有助于提高效率，定时就寝。中午坚持午睡，而有人则需练一百次。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，一定要全身心地投入，人人都会遗忘，有了笔记，每个人都曾经有过这样的体会，再大的能耐也无法发挥。因而、重点大致在心里有个谱了，学的也很快：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&quot，这就是学习中的&事半功倍&，把每一部分限定时间，题做得数不胜数，逐步缩短所用的时间，学习效率太低。同样的时间内，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，也都是强调用脑筋联想的作用。 3、不要整个晚上都复习同一门功课，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，只有我的手和脑与课本交流。 三。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神;的境界，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，我也是十分着急的，本来。 经验四： 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等。 作题的效率如何提高呢，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程。可见，如果能做7到集中精力，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事，有了这种自信力，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此;，即合理分配时间，听课，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，所以上课期间也有一个时间分配的问题，如果某一天，而无车马喧嚣&quot，而且很多题是相当类似的。这样怎么能提高学习效率呢？ 四。预习时。相反，一个人如果失掉了自信，无非是走马观花地看一下课本，这其中就存在一个效率的问题。无论何时何地，你做任何事情，更是必要的。举一个很浅显的例子，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了、每天保证8小时睡眠;把劲儿使在刀刃上&quot。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记、坚持体育锻炼。 身体是&学习&的本钱。没有一个好的身体，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的，这样怎么能学好。 二、学习时要全神贯注，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，就是说？最重要的是选&quot。或许你会说听音乐是放松神经的好办法。充足的睡眠，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事？ 第一点，要自信。很多的科学研究都证明，任何人也无法集中精力一节课，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写。学习的过程，回家也学，不时还熬熬夜、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的怎么提高学习效率 经验一
学习方法为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么？”“为什么会这样？”“它是怎样来的？”“它还会有什么变化？”“引申发展后会成什么样子？”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用？”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果？” 学就是为了用。如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好？就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。 同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。人必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。 我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。 我常对咨询者说，没有自觉，没有信心，那么什么学习方法都没有用。只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。 信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。 我们需要以不断的小的成功来积累信心。如何减轻学习的惰性在不少人身上，我们都可以明显地看到学习的惰性。最常见的是：1、学得不好的人。他们对学习有着抵触情绪甚至逃避。 2、工作以后的人。他们往往缺乏学习的韧性。3、年龄大的人。记忆力，以及对新事物的接受能力下降，学习的难度大大增加。精力不足。看看书就累了，想睡觉。 成人教育中，学习惰性是最值得一提的。学习惰性产生的原因很多。主要是：1、畏难情绪。这仅仅是心理作用。还没有开始学，就因为听说它难，而开始产生消极情绪。 2、缺乏信心。这在学习挫折以后很明显。 3、枯燥。学习是多种多样的，学习过程也是丰富多彩的，但是这不意味着某些东西学习的枯燥，特别是一般的学校教育。4、过于抽象。与实际生活的联系太少。5、语言障碍。特别是留学人士。毕竟不是母语，在学习起来难度很大。6、基础知识障碍。基础知识准备得不足，太多地方看不懂的时候，谈学习动力是没有必要的了。7、分心。考虑其他的事情太多。可供的选择太多，妨碍了有效的学习。 但是，我们不能不学习。特别是在一些并不是能够直接见效的知识的学习中。 让我们分析一下传统的减轻学习惰性的处理方法。1、毅力。以自制力作为减轻学习惰性的手段是不可取的。原因很简单。勉强自己只会活得很累，很痛苦。是否能真地坚持下去，对于一般人来说是一个很重要的问题。人都是趋利避害的。这是天性。许多父母抱怨孩子缺乏自制力那其实是对孩子有着不切实际的要求。一些人对自己的毅力也产生怀疑。许多学习相当优秀的大学生在向我咨询时也很多都提到自己的自制力不够。长期的负情绪会摧毁任何人的毅力。
2、利弊分析。谁都知道学好了的好处。哪怕再差的学生也一样有着学好的渴望。因为学习成绩好的好处太多了。有社会认可，甚至能得到丰厚的物质奖励。因此，以学好了的前景来教育孩子，或者教育自己是没有用的。 3、加强监督。学习本来就是个人的事情。如果学习也必须让别人来看管的话，那么还不如不学，或者改变学习的方法、学习的内容和学习的模式。 推荐方案： 1、项目法。 设定项目。以项目的完成促进学习。以实际的运用来促进知识的学习。我在大学学习应用统计的时候就为自己设定了跟踪、分析国际棉花价格的项目。等项目弄玩，统计以及相关课程也已经自学完。这样的效率很高。再以林凡顺的德语学习为例子。林凡顺在31岁以后才开始学德语。他的困难和压力是相当大的。最大的问题是，他捧着一本词汇书或语法书，看不上十分钟就疲倦欲睡。即使他很深刻地体会系统学习法，也难以取得进展。因此，在工作忙的时候，往往没时间就成为逃避学习的借口。但是他要留学德国，计划中也要将业务拓展到德国，与德国企业建立双赢的联系。德语学不好是社会交往中最大的障碍。他到了德国之后，开始设定项目。比较了一下，他从词汇入手，决定编写德语词典（请参考Fundset Deutsch2Chinese(S) 词典 自述文件）。编写词典不等于就能清楚记得那些词汇，但是，经过了打字、整理、翻译以后，印象比简单地看看书要深刻得多。他的要求也不高，只是留下印象而已，以后在看到时能有多多少少的感觉。这就是系统学习法的模糊学习。由于他要发布的是免费的词库文件，他的工作得到了鼓励与支持。词库文件一天一天的增大也让他有了动力和信心。在词库达到他设定的第一阶段目标（6000词汇量）以后，他开始转向语法的学习。这时的项目是编写语法辞典。在为别人造福的同时，自己也得到很大的提高。
2、内容分解法。将学习的内容化整为零，只需要学一点东西，那么就会因为学得容易而消除了畏难情绪和消极对抗的心理障碍。对发展需求的适当梳理能够增强信心。3、合理情绪法。 不要对自己的自制力和毅力有太高的要求。人都是有惰性的。你的学习困难别人一样会遇到。但你的选择不是退缩，也不是逃避，而是正视它。尝试着改变学习的方式和方法，找出一个最舒服、最让自己开心的学习途径来。 4、背水一战法。 在优越的环境，有时反倒不容易学进去。不如到花园、或室外安静的地方学习。靠无可靠，趴无可趴，躺无可躺。这样学习效率也会高不少。为什么速成学习也是科学的很多人都说，学习没有捷径，必须认认真真、扎扎实实地学。 这话对，也不完全对。学习需要的是积累，是温故而知新。再好的学习方法，如果不去学、不去记，不加以认真思考，也都没有用。就以系统学习法为例，真正做好树状结构和网状联系，不经过长期的有目的的努力是不行的。 但这不等于排斥速成学习。系统学习法也可以速成，那就是建立知识体系的大致构架，提出一些基本的关系的联系。以这些学习成果参加考试，要获得60-80分并不是难事。 分析每一种速成法，都可以看到，他们是把学习的难度降低。只有不对人、不对自己过高要求，才可能有信心、有兴趣坚持。坚持往往才会成功。 大目标分解成小目标是一个很好的做法。每天尝到甜头，每天都用适当的成效鼓励自己，每天都满意于努力和付出，这样就能够坚持。有计划的坚持就是积累。人应该有大的目标。大目标是对自我的挑战，最能够满足人的发展需求，最让人有自我实现的渴望。 人需要挑战，回避挑战往往让人感觉不到生活的趣味，也渐渐失去应有的动力和紧张。所以，我在学习的时候，总是朝最难的地方进军。我认为，最难的地方都闯过了，其他的没有理由闯不过去，剩下的只是时间、精力和积极的坚持和积累。以快速将知识压入潜意识。 哪怕遗忘，也无所谓。总有熟悉和不熟悉的感受。 有时候就不需要记忆，只需要感觉。 集中注意 快速组织所学内容 及时回忆和复习优胜心态和逃避心态近来，由于研究“家庭与儿童心理健康”大量接触了很多初高中学生，在感觉到他们的聪明的同时也发现他们的意志、毅力、目标和动力的缺失。这是信息爆炸与社会浮躁共同作用的结果，问题发生在孩子身上，但问题的原因可以追溯到家庭、学校与社会环境。心态浮躁，很难积累和坚持。目标不明确，很难品尝到成功的喜悦。这些都可能导致放纵和迷失。今天，在向一个亲戚的孩子辅导“系统学习法”的时候，我心里再次浮现这种强烈的感觉。以至于后来我觉得，对于这个孩子，现阶段学习方法并不是很重要，更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。 优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。 首先是信心。要相信自己能够超越自己，能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。 再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。什么是高手高手就是能够迅速有效地解决问题的人。 高手就是能够积极创新、突破的人。 也许有的人知识积累很多，但由于无法恰当表现，成不了高手。 这就是匠和大师的区别。 有的人学了很多武功，但是在比试中几乎次次失手，甚至打不过才学武不久的人。这就是悟性和应变能力在实战更重要。 有的人也许是外行，但是他学习能力强，规划能力强，有有效的手段化复杂为简单，迅速切入、发展神速。 基础很重要。但基础是为了发展，纯粹的基础是没有意义的。就如没有盘活的存量资产远远没有快速流通的小资金有效一样。通过滚动发展，小企业可能会在几年内成为大企业。要认可结果的重要。成王败寇。 就象比尔盖茨，哪怕大学没有毕业，在经营管理方面都胜过MBA人士，在市场竞争中屡屡获胜。这就是高手。 高手就是在难题面前，让别人不服都不行。高手能够创造新境界。系统记忆法系统记忆法是系统学习法的重要组成部分。 系统记忆法要求人们把需要记忆的内容的关系层次弄清，尽可能地以更大的整体模块来记忆。最好还能够结合以前已经知道的内容，组合成有机单元来记忆。记忆分为“记”和“忆”两个过程。 “记”是通过强化刺激，在大脑中留下痕迹。“记”是必要的阶段。 “忆”是把大脑里形成的刺激联结给取用出来。要改善记忆的效果，必须把更多的时间从“记”转到“忆”来。那主要是通过回忆、思考、联想、实际应用来熟悉并强化刺激联结。“记”的过程 系统记忆法在“记”的过程中强调分类存储。相当于仓库，只有分类清晰，结构有序，才可能迅速地从中找到东西。 有序地“记”，将为“忆”提供了极大的便利。 先在心里构架一个体系树模型。空的。仅仅是一个结构。在开始的时候，可以以教材的目录、章节为节点，构架体系树。在记忆的过程中，要学会找出知识点（记忆内容），通过分析、归纳，将知识点的特性，特别是与其他知识点或者外界联系发掘出来。 将知识点放在体系树上。相当于树的叶子、果实、花和嫩芽。可以根据知识点的特性，调整体系树结构。 可以根据感觉和推理，留出体系树的空缺部分。有些教材仅仅是一个方面的内容，适当的空缺就是和其他相关教材或学科的接口。 “忆”的过程 其实在结构体系树的时候需要运用的思考，就已经开始包含“忆”的成分了。只有“忆”，才可能取用其他知识点，与此知识点发生联系。结构树需要不时地回想，以扫描缺少的枝叶，再及时地集中精力，将遗失的枝叶重新挂到体系树上。回想的过程就是“忆”的过程。要做到心中有“树”，就是“忆”的基础上的体系树。“记”和“忆”的统一增加刺激联结是记忆的诀窍。这也是系统学习法最有效的地方。 “记”和“忆”是两个不同的过程，但是他们不是孤立的，而必须交错行进。根据“忆”的需要去补充“记”，将使“忆”更有效，也更完全。体系树对于“忆”来说是相当重要的。从一系列刺激联结迅速找到想要的内容，这只有清晰的体系树才能做到。就象收拾房子，如果大致分类，什么东西在什么地方，这就会给使用制造方便。否则，就算这物品（刺激联结）实际存在，也找不出来。不能使用，相当于没有。人有遗忘的本能。如果刺激联结无序，很可能就作为无效信息，清理出大脑。记忆的效率将很低。
重温往往就是再记和再忆。
其实说,上课效率高了,作业独立认真了,也就差不多了.如果课外再多加点习题,成绩自然可以处于前茅~~~至于挑灯夜读,有点得不偿失..
认真，仔细，合理的学习计划
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等待您来回答?我认为大学生找不到工作的主要原因在于自己。具体表现为在大学期间不能明确自身的学习目标，没有足够的学习动力以至于在学校的几年大好的青春时光给荒废了。然而优秀的学生时刻不懈努力学习不断的在提升自己各方面的综合能力，社交能力。一切为理想而努力着。功夫不负有心人，自然而然的这类在学校努力学习的同学最终都能实现最初的梦想。反观厌学整天无所事事的同学们，他们在浩浩荡荡的历史发展潮流面前早已惨遭淘汰。不是社会没有人性，是因为社会的发展需要有知识，有学问，有技能，有思想，有智慧，有眼光的好学生。没有好好学习的同学连最初的书本基础知识都没有学好，请问在社会上如何能立足？是怪其他因素还是自己的原因呢？　　知识永远是立足于社会生存的基础。有人会说现在的书本知识与实际严重脱离。其实这是在找借口。试问，哪个国家的教育不是从基础开始的？最先进最新的知识和科研成果只有在学好书本基础知识之后才能去吸取和消化的！很多人连最初等的书本知识都没有吃透还有脸说书本知识与实际脱离呢？　　　　 我认识的一位从北京大学毕业的学生，他学的是金融专业。现在就职于全球顶尖级的金融机构，毕业刚过去年薪就达到了30万。为什么他有这么好的前途，这是因为他的学习成绩好，知识牢固扎实。众所周知，金融专业对数学知识要求很高，越往后面学习越要使用数学模型。如果一个人的数学，统计学，英语等科目成绩不行的话能有这么好的前途吗？所以失业的人要反省下自己有没有真本事，没有的话就去餐馆端盘子吧！　　　　 重点大学不是有人去买猪肉的吗？这说明中国教育没有问题，而且很成功。为什么？有膝盖想都知道，文科生能做好生意不正是中国的通识教育很成功的啊！而且不像很多垃圾不入流大学毕业的学生，一没有在学校努力学习，二没有过人之处，三对社会不了解。倒是毕业找不到工作就来埋怨社会，这是何等的无知啊！看重点大学的这位同学倒能放下无谓的大学生真正精英的架子达到的名利双收的目的，你失业的为什么不能呢？难道你的学校要比他的好？见识有他多？学问有他强？　　　　　　　　 找不到工作的大学生同学们，是你们自己没有本事！懂事理的中年人和重点大学的同学都同意我的说法。只是没有人直说而已！　　　　 　　
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　　不“感谢政府”的孙中界是公民样板　　《中国青年报》，10月28日，作者：汪强　　（原文摘编）按照惯例，当政府向受害者道歉时，受害者往往会向政府表示感谢，赞扬政府英明。然而，上海钓鱼执法的受害人孙中界没有，他的说法是：如果他们按正常手段采集证据，应该给我一个清白，这个结果不出乎意料。不仅如此，他还提出进一步的要求，“我希望他们在媒体上公开、正式地向我道歉。”　　说得太对了！孙中界明明是做好事，却遭遇可恶的“钓鱼者”，让他们蒙受不白之冤。给孙中界造成伤害的是政府的有关部门，向他道歉理所当然，有什么值得感谢的？　　遗憾的是，过去我们在媒体上经常看到受害者向过错方（地方政府）表示感谢的报道，而一些地方政府竟能心安理得地接受当事人的感谢，好像自己真做了什么大好事似的。这表明，孙中界不再是一个匍匐在政府面前的臣民，而是将政府看成与自己平等的主体。　　这不由得让我想起胡适先生的一段话：“现在有人对你们说‘牺牲个人的自由，去求国家的自由！’我对你们说：‘争你们个人的自由，便是为国家争自由！争自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”表面上看，孙中界们只是在争个人的权利、个人的人格，实际上，他们是在为国家争人格。当年，“孙志刚事件”最终促成了收容制度的中止；而今天孙中界们的抗争，将有望终结上海市的“钓鱼执法”。正是这一个又一个的合法抗争，为一部分人又一部分人争得了人格尊严，争得了公民的权利。　　
　　不“感谢政府”的孙中界是公民样板　　《中国青年报》，10月28日，作者：汪强　　（原文摘编）按照惯例，当政府向受害者道歉时，受害者往往会向政府表示感谢，赞扬政府英明。然而，上海钓鱼执法的受害人孙中界没有，他的说法是：如果他们按正常手段采集证据，应该给我一个清白，这个结果不出乎意料。不仅如此，他还提出进一步的要求，“我希望他们在媒体上公开、正式地向我道歉。”　　说得太对了！孙中界明明是做好事，却遭遇可恶的“钓鱼者”，让他们蒙受不白之冤。给孙中界造成伤害的是政府的有关部门，向他道歉理所当然，有什么值得感谢的？　　遗憾的是，过去我们在媒体上经常看到受害者向过错方（地方政府）表示感谢的报道，而一些地方政府竟能心安理得地接受当事人的感谢，好像自己真做了什么大好事似的。这表明，孙中界不再是一个匍匐在政府面前的臣民，而是将政府看成与自己平等的主体。　　这不由得让我想起胡适先生的一段话：“现在有人对你们说‘牺牲个人的自由，去求国家的自由！’我对你们说：‘争你们个人的自由，便是为国家争自由！争自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”表面上看，孙中界们只是在争个人的权利、个人的人格，实际上，他们是在为国家争人格。当年，“孙志刚事件”最终促成了收容制度的中止；而今天孙中界们的抗争，将有望终结上海市的“钓鱼执法”。正是这一个又一个的合法抗争，为一部分人又一部分人争得了人格尊严，争得了公民的权利。　　
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　　你大爷的,我南京电校毕业的,以前我们班整天混日子的都进供电局了,我这种学习好的在企业奋斗呢,一年出差三百天,也就赚十万多
　　作者：wxsuxing　回复日期：　09:17:20　
　　　　你大爷的,我南京电校毕业的,以前我们班整天混日子的都进供电局了,我这种学习好的在企业奋斗呢,一年出差三百天,也就赚十万多　　　　--------------------------　　是自诩好好学习了吧？
　　你说北大毕业赚三十万,我告诉你我同学在无锡供电局赚的比北大的多
　　说话不能绝对,我一学长,自己学了cisco啊什么的网络技术,拿了几个证,年薪也30w+.话说,我们学校是三本.
　　作者：wxsuxing　回复日期：　09:20:07　
　　　　你说北大毕业赚三十万,我告诉你我同学在无锡供电局赚的比北大的多　　------------------------　　行业不同罢了。不过学习成绩好的发展前途更好！　　你的同学在学校时好好读了书。自然有回报！
　　作者：zs_arthur　回复日期：　09:22:36　
　　　　说话不能绝对,我一学长,自己学了cisco啊什么的网络技术,拿了几个证,年薪也30w+.话说,我们学校是三本.　　　　--------------------------------------------　　你刚毕业时没有这个数目吧。　　不过你的经历证实了我的观点！读书好才有钱途！
　　失业是属于没有有能力的人，我知道的失业的同学又馋又懒，整天睡觉上网，根本没人出去找工作。有的时候辅导员都得催他们去找工作。说句不好听的，饿死活该！
　　还有就是有些不学无术的大学生总是自以为是，总幻想着做些高档的工作，不愿意从小从低级做起！　　
　　楼主说的太有道理了
　　　　你要是真的能干,优秀哪都抢着要你　　　　真正能干的人,在开始读大学的时候就为自己将来的事业打好基础了　　　　很多人十几岁就有一点点成就了　　　　但有的人只是读完了大学只后\　　　　靠着这张毕业证混饭吃的 　　　　
　　　　学生的话学好教科书上面的内容这是最基础的，在此基础上多去图书馆接触更全更新的知识，当然要跟你的人生目标结合起来。　　　　　　　　不是说我们的社会不帮助弱者，只是有些人看不到政府的具体利民政策和措施而随意不负责的抱怨这就不对了！
　　滚你妈比的.五毛,转移视线
　　作者：lguang11　回复日期：　09:28:54　
　　　　楼主说的太有道理了　　 　　 　　------------------　　可惜很多人连这样简单的道理也不懂啊
　　作者：土匪程　回复日期：　09:33:23　
　　　　滚你妈比的.五毛,转移视线　　 　　 　　------------------------　　没有好好读书的人素质不怎么高啊
　　我们都不诚实,都在欺骗
　　　　现在的中国真的是充满了机会，对于有能力的人不但能够找自己的专业工作，也能凭自己的真才实学在公平公正的竞争机制下通过公务员考试进入到政府部门工作的　　 　　
　　　　没有努力学习的同学们你们要好好想想！　　　　　　　　为什么985，211的同学报考公务员的岗位要比不入流大学的要高很多层次！　　　　　　　　很多国家的主要岗位还是能者上啊　　　　　　　　读书的重要性在中国是很明显的　　　　　　　　就连有些级别的公务员考试标明了只要985和211毕业的学生　　　　　　　　请问这些同学的机会为什么比一般大学的同学要多且层次高多了　　　　　　　　因为是起点有差距，表现在成绩这个词上面　　　　　　　　所以，以上反驳我观点的同学没有几个是重点大学毕业的　　　　　　　　重点大学的同学现在在忙着数钞票呢？　　　　　　　　好好读书是通向成功的必要阶梯！　　
　　再过三十年会种地的人都没几个了，种地还是蛮有前景的，现在回家学种地还来得及！
　　我老婆是保送的重点大学，然后保送的研究生，从小学到高中毕业，每年都是年级第一，大学每年都拿奖学金。毕业后为什么工资一个月只有2000块rmb！为什么？？？请楼主解答！
　　作者：qiuzamu　回复日期：　09:49:02　
　　　　 我老婆是保送的重点大学，然后保送的研究生，从小学到高中毕业，每年都是年级第一，大学每年都拿奖学金。毕业后为什么工资一个月只有2000块rmb！为什么？？？请楼主解答！　　\　　------------------------　　刚毕业吗？　　机会大大的有！
　　你说的顶尖一流人才，当然其他公司企业单位争着要他。　　　　
但是，那只是少数人，大部分人还资质平平的，　　　　
你不能说，你把前100人中的前十名录取走了，后90人，就不管他们了。　　　　
如果失业率这么高，社会也有问题，教育也有问题，　　　　
国家的教育完全是胡扯。
　　作者：扬州府才子_0　回复日期：　09:53:52　
　　　　你说的顶尖一流人才，当然其他公司企业单位争着要他。　　　　　　　　 但是，那只是少数人，大部分人还资质平平的，　　　　　　　　 你不能说，你把前100人中的前十名录取走了，后90人，就不管他们了。　　　　　　　　 如果失业率这么高，社会也有问题，教育也有问题，　　　　　　　　 国家的教育完全是胡扯。　　--------------------　　大家努力成为这10个当中的一个啊
　　老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈老子马上要上班啦哇哈哈
　　作者：加强理论学习　回复日期：　09:58:55　
　　　　作者：扬州府才子_0　回复日期：　09:53:52　 　　　　　　你说的顶尖一流人才，当然其他公司企业单位争着要他。　　　　　　　　　　　　 但是，那只是少数人，大部分人还资质平平的，　　　　　　　　　　　　 你不能说，你把前100人中的前十名录取走了，后90人，就不管他们了。　　　　　　　　　　　　 如果失业率这么高，社会也有问题，教育也有问题，　　　　　　　　　　　　 国家的教育完全是胡扯。　　　　--------------------　　　　大家努力成为这10个当中的一个啊　　____________________________________________________　　　　 看看你，都语无伦次了。你的意思就是弱肉强食，人人都去努力吃掉别人，被吃掉的就是垃圾，就是死有余辜。我看你也早晚是盘中餐。
　　楼猪是sb,或者是某既得利益群体的走狗!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
　　噢哦，闲谈莫论人非，静坐常思己过，淡定,淡定中
　　好吧，都别争，我来说说。　　　　在微观的角度来说，无论怎样，每年总会有相当一批人靠自己能力找到好工作。哪怕只有前10%，那么，我们就应该努力让自己成为这10%，不要比别人差。如果成为不了这10%，责任自己负，没啥好说的。　　　　在宏观的角度来说，就业率跟整个经济环境和政策都有关，如果整个社会的就业率确实太低，就业环境确实太烂，导致真的只有极少数人能找到不错的工作，这个责任应该政府负，没啥好说的。
　　作者：加强理论学习　回复日期：　09:24:56　　　
　　　　作者：zs_arthur　回复日期：　09:22:36　　　　　　　说话不能绝对,我一学长,自己学了cisco啊什么的网络技术,拿了几个证,年薪也30w+.话说,我们学校是三本.　　　　　　　　--------------------------------------------　　　　你刚毕业时没有这个数目吧。　　　　不过你的经历证实了我的观点！读书好才有钱途！　　-------------　　你这个sb,cisco是学校成绩吗?读书好才是学校成绩吧?一个学校成绩不好的人考了cisco,也算读书好了?　　　　这正好说明了学校教育的脱节,靠在学校读死书是没好下场的.
　　看了蚁族这本书吗？？　　深思一下存在的问题　　　　别唧唧歪歪　　不是找不到工作，是工资太微薄　　为了理想而奋斗，为了生活而奔波　　现实让我们学会残酷　　生活压迫的我们妥协　　　　如果不是我妥协，我真不想工作　　穿西服打领带，一看还以为是个白领，　　不过是为了生活而奔波的业务员　　我们是在生存以上，生活以下　　　　这些和学习不沾边　　没看见别人公安局招聘洗菜工　　还要求本科学历，新闻专业，还必须有两年从业经验，有较高素质　　不是你说你自己行，你就行，你得有个表演的舞台，让你学新闻专业的，还有两年文秘经验的人去洗菜，你的舞台就是洗菜，你能洗出年薪三十万吗　　　　一些人，听风就是雨，给自己画一个馅饼，虚构一个希望，却不知道，现实不会听你的意YIN　　　　……都不屑于细说你，Kao！　　
　　都言之有理
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