看图写话。 请根据图示的内容，把故事情节补充完整，要求语句
练习题及答案
看图写话。
      请根据图示的内容，把故事情节补充完整，要求语句通顺、全文意思连贯。      注意：1．第1格要求至少写出两个完整的句子；                 2．第2、3、4、5格要求将句子补充完整，单词数不限；                 3．第6格要求将 You'd better…补充完整后，再至少写出一个完整的句子。                   It was Christmas Day. My friends came to my house. 1.            How time flied! It was time for us to exchange (交换) our Christmas presents. I went to my bedroom to get the presents. When I went into the room,to my surprise, I found my friend Ben 2.            my diary. It was impolite to do that! But Ben was laughing! I was 3.             that I was about to cry. Ben felt a bit sorry when he found me standing 4.           him. I hated him and shouted at him. He went out of my room at once and went home without saying goodbye to any of us.One of my best friends Amy asked me why Ben 5.            so early. I told her what had just happened. She seemed to know what I should do. She said to me, &Don't shout at him. You'd better 6.            .&
题型：写作题难度：偏难来源：广东省中考真题
所属题型：写作题
试题难度系数：偏难
答案（找答案上）
1. We danced and sang together. We enjoyed ourselves very much. 2. was reading 3. so angry 4. in front of 5. went back/home/away 6. pardon him/get on well with him/say sorry to him 答案不唯一
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初中三年级英语试题“看图写话。 请根据图示的内容，把故事情节补充完整，要求语句”旨在考查同学们对
图画作文、
……等知识点的掌握情况，关于英语的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
图画作文：根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文，也可以是议论文。
图画作文的注意事项：
1. 认真读图，把握中心。
一般说来，所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件，这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。
2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。
在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。
尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。
3. 连词成句，然后再连句成文。
运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。
串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。
4. 反复审核，修改错误。
一篇文章写好后，应进行检查，看短文中是否有错，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
5. 宜详则详，该略则略。
对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。
如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增删。据此，我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容，看其是否影响文章的内容。
6. 注意所给的汉语提示。
一般说来，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，有的还规定了文章所采用的体裁，如使用书信、留言、日记等。因此，在审题时我们一定要注意所给的汉语提示。
7. 文章中少用复句，多用单句；少用直接引语，代之间接引语。
写好看图作文要注意以下几个方面：
1. 看图作文通常有一定得提示，所以在动笔前一定要通读提示，弄懂写作要求，如时间、地点、
人物、事件发生地的先后顺序等。
2. 图画是作文的依据，要仔细观察分析图画的画面，弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。
3. 找出图中事物之间的内在联系。如果多幅图画，就要分析画与画之间的内在联系及画中人物、
事物之间的逻辑联系。要根据画面情景展开联想。
4. 反复阅读所给的关键词，并以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。
常用句型：
①I was walking in a park when&happened.
② I find it hard for me to&
③ In my opinion, I think&
④ The picture tells us&
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答：1.把0。25加0。75用括号括起来然后乘39最后乘27，最后先算括号里面的再算乘法，第2题我不知道答：设一个鸡蛋的价格为X，一个鸭蛋的价格为Y，一个鹅蛋的价格为Z，故可列出以下等式： 13X+5Y+9Z=9.25 ① 2X+4Y+3Z=3.2 ② 由①―②式得： 11X+Y+6Z=6.05 → Y=6.05-6Z-11X ③ 将③式带入②式得： 2X+Z=1 → Z=1-2X ④ 将③④式带入X+Y+Z式，得出结果 1.05元答：这是 河南省顶级名校2016届高三第二次联考数学(理)试题 的第19题。 解题步骤如下： 答：这两个三角形没有一条边，没有证全等的条件啊，孩子，你老师秀逗了吧答：X2十(y-3)2=9，半径为3，坐标(0，3)答：行吧 图片当真不清楚 再拍一张吧答：（1）材料一指大禹；材料二指李冰 大禹：夏朝（或远古时期）。李冰（战国时期） （2）都江堰 （3）克己奉公、为民服务的精神等的精神；锲而不舍、勇于创新的精神。 认真答题，望采纳谢谢！答：2×3.14×2=12.6 12.6+2×4=20.6答：已知：V0＝30 m/s，a＝5 m/s^2，V＝0，t1＝3秒，t2＝8秒 求：（1）T；（2）S1；（3）S2 解：（1）设刹车后汽车经时间 T 会停止，则 由V＝V0－a * T得 0＝30－5 * T T＝6 秒 （2）由于汽车刹车后经6秒停止，所以在刹车后3秒内汽车仍是运动的。 由...答：我声明:突袭网提供的解决方案均由系统收集自互联网,仅供参考,突袭网不保证其准确性,亦不代表突袭网观点,请自行判断真伪,突袭网不承担任何法律责任. >>> 温馨提示:您还可以点击下面分页查看更多相关内容 <<<
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看图写话，根据图意和所给提示写出正确的句子。
答案：解析：
　　Smoking isn’t allowed here．
　　The woman doesn’t allow smoking in the office
　　The woman says to the man“You are not allowed to smoke here, Look at the sign‘No smoking, please!’”
科目：初中英语
来源：北大附中网校2005年12月份初三英语打擂统考
看图写话，根据图意和所给提示写出正确的句子。
科目：初中英语
来源：北大附中网校2005年12月份初三英语打擂统考
看图写话，根据图意和所给提示写出正确的句子。
科目：初中英语
来源：福建省中考真题
题型：写作题
看图写话。 根据所给的图和提示词，按要求各写一句意思完整、语法正确的句子(必须用上全部提示)。1. be busy, do her homework, now&&&&&_________________________________________________________________2. &play, piano, at the concert, tomorrow&&&& _________________________________________________________________3.&so far, Kangkang, collect, coin&&& _________________________________________________________________4. &the man, send. . . to, letter, last Monday&& _________________________________________________________________5. &Jane, often, do some cleaning ( 反意疑问句)&&& _________________________________________________________________
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完成句子（共9分，每小题1.5分）小题1:这些建议很有价值，值得采纳。These suggestions are of such ________________________________________________.小题2:Jim想知道我昨晚打电话打了多久？Jim wonders ___________________________________________ last night.小题3:《里约大冒险2》这部影片是以3D的形式拍摄的吗？Was the film Rio2 ____________________________________________?小题4:必须采取措施和夺取我国领土的强敌作顽强斗争。____________________________________________________________ the strong enemies who want to rob us of our land.小题5:观看《舌尖上的中国》的观众已经远远超出了我的想象。The viewers of watching China On The Tough Tip__________________________________ my imagination.小题6:得到友情的秘诀是关注别人的优点。The key to friendship is ___________________________________ others’ good points.
题型：翻译题难度：中档来源：不详
小题1:great value that they are worth taking/accepting小题2:how long I was on the phone小题3:filmed/taken in the form of 3-D小题4:Action must be taken/ Something must be done to put up a good fight against小题5:has gone far beyond小题6:to pay attention to试题分析：小题1:of great value 很有价值；such …that 如此……以致；be worth doing值得做小题2:how long 多久； on the phone打电话小题3:in the form of 以……的形式小题4:put up a good fight against与……做顽强斗争小题5:go far beyond远远超出小题6: pay attention to注意
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据魔方格专家权威分析，试题“完成句子（共9分，每小题1.5分）小题1:这些建议很有价值，值得采纳..”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。&初中英语翻译题解题技巧：翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。汉译英谈谈解题技巧：可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。& 汉译英题的解题步骤如下：& 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思& 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。& 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。a.上课做笔记是个好习惯。It’s&a&good&habbit&to&_____&in&class.&观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take&notes&这个短语，并注意复数形式。&b.几年来，他拍了几部大片。&____________________________这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over&the&years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over&the&years,&he&has&made&some&great&movies.&c.必须经常浇树。&一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词+be&+p.p&所以这个句子写成：Trees&must&be&watered&often.英译汉解题步骤如下： 1.浏览整段文章，清楚大概内容。& 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容中来猜测。& 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句子必须符合汉语逻辑思维,而且语言要通顺，意思要明确。& eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass.&翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋，所以整句翻译为：有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到：&1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。&2.掌握各种句型结构。&3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。&4.具有用英语思维的习惯。&5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开教材这个大的考纲。英语翻译技巧：英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中。1.增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：　　（1）What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何？ （增译主语和谓语）　　（2）If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句）　　（3）Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。（增译名词）　　（4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词）　　（5）只许州官放火，不许百姓点灯。While the magistrates were free to burn down house, the mon people were forbidden to light lamps. （增译连词） 　　（6）这是我们两国人民的又一个共同点。This is yet another mon point between the people of our two countries.（增译介词）　　（7）在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语）&&&&&& （8）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。Three cobblers with their wits bined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语）2.省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如：（1）You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词）（2） I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。（省译物主代词）
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