如何有效教学评价案例分析提高品德与社会的教学案例

谈如何提高小学品德与社会教学
随着社会改革的进行,素质教育成为新时代教育的新形势。小学生天性好玩,我们可以借助学生的这个特性展开教学,学生对外界和事物的认知水平和能力是不同的,教师在教学中要充分考虑到学生的具体情况。品德与社会是小学阶段必修课程之一,开展有效的教学和高质量的教学是教育制度改革的要求,也是品德与社会教师值得思考和探究的问题。本文就此问题展开了分析,供品德与社会教师参考。
秦皇岛北戴河新区潮河小学
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引领成长拓展内涵——运用案例重构思品课堂教学的有效性
课堂有效性教学是当前教育教学的热点,本文针对思想品德课有效性教学进行了研究,以提高课堂教学效果.
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如东县马塘中学,江苏,如东,226401
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