画法几何及工程制图第七版部分习题解题_百度文库
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画法几何及工程制图第七版部分习题解题
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&&画​法​几​何​及​工​程​制​图​第​七​版​ ​部​分​习​题​解​答
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你可能喜欢作出假设环节．（2）为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的C．A．各面粗糙程度相同的正方体木块B．各面粗糙程度不相同的正方体木块C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块D．各面粗糙程度不相同，长度高各不相等的长方体木块（3）某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示．①上述两种方案中，你认为更合理的是方案b，原因是方案A操作需要匀速拉动木块，难以控制，且要读运动中的弹簧测力计的读数；方案B操作只要使木板运动即可，不必限定匀速运动，且弹簧测力计不动容易读数．；②该实验中应测量的物理量是木块的重力、每次拉木板时木块和木板间的摩擦力；③除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个．该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g=10m/s2）．记录了5组实验数据，如下表所示：
配重（个数）
弹簧秤读数（N）
测木块重（N）
2.00请根据上述数据在坐标纸上做出木块所受摩擦力和压力的关系图象：由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是0.25．
科目：高中物理
（1）如图1游标卡尺的读数为_．（2）图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为mm．（3）图3中电流表和电流表的读数：电流表的读数为；　电压表的读数为．（4）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划并设计实验，进行实验能收集证据，评估交流等．一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关，于是他准备用实验探究这个问题．①这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的环节．②为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块时下列选项中的A．各面粗糙程度相同的正方体木块&&&B．各面粗糙程度不相同的正方体木块C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的正方体木块D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相等的正方体木块③某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图4（a）所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木块，如图4（b）所示；a．上述两种方案中，你认为更合理的是方案，原因是b．实验能中应测量的物理量是：．
科目：高中物理
来源：2008年江苏省南通市高考物理二模试卷（解析版）
题型：解答题
（1）如图1游标卡尺的读数为_______．（2）图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为______mm．（3）图3中电流表和电流表的读数：电流表的读数为______； 电压表的读数为______．（4）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划并设计实验，进行实验能收集证据，评估交流等．一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关，于是他准备用实验探究这个问题．①这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的______环节．②为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块时下列选项中的______A．各面粗糙程度相同的正方体木块&&&B．各面粗糙程度不相同的正方体木块C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的正方体木块D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相等的正方体木块③某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图4（a）所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木块，如图4（b）所示；a．上述两种方案中，你认为更合理的是方案______，原因是______b．实验能中应测量的物理量是：______．
科目：高中物理
来源：不详
题型：填空题
（1）如图1游标卡尺的读数为_______．（2）图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为______mm．（3）图3中电流表和电流表的读数：电流表的读数为______；　电压表的读数为______．（4）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划并设计实验，进行实验能收集证据，评估交流等．一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关，于是他准备用实验探究这个问题．①这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的______环节．②为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块时下列选项中的______A．各面粗糙程度相同的正方体木块&&&B．各面粗糙程度不相同的正方体木块C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的正方体木块D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相等的正方体木块③某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图4（a）所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木块，如图4（b）所示；a．上述两种方案中，你认为更合理的是方案______，原因是______b．实验能中应测量的物理量是：______．
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大田县环境保护局关于2015年1月4日拟作出建设项目竣工环境保护验收意见的公示
&&& &根据建设项目竣工环境保护验收管理有关规定，经审查，我局拟对1个建设项目作出竣工环境保护验收决定。为保证此次审查工作的严肃性和公正性，现将拟竣工环保验收决定的建设项目情况予以公示，公示期为2015年1月4日－2015年1月8日（5个工作日）。
　　听证权利告知：依据《中华人民共和国行政许可法》，自公示起五日内申请人、利害关系人可对以下拟作出的建设项目竣工环境保护验收决定要求听证。
联系电话：7260017（行政服务中心环保窗口） 　　传&&&&真：　　
通讯地址：大田县环境保护局　　邮&&&&编：366100
一、拟作出竣工环境保护验收合格决定的建设项目
（调查）单位
环境保护措施落实情况
公众参与意见
三明香厝矿业有限公司香厝坑矿山年产6万吨铁锰金属矿项目（原大田县建设有色金属矿香厝坑矿）
大田县建设镇香浮村
三明香厝矿业有限公司
大田县环境监测站
开采矿许可证证号为：
C ，开采方式为：硐采方式；矿区面积：1.0km2，开采标高：+650m～+926m，开采矿种：铁矿、锰矿，香厝坑矿山有I号矿体和III号矿体，其中I号矿体未开采，III号矿体建有+738主平硐，现有+738主平硐(环评中III号矿体)正常生产。该项目总投入650万元，其中环保投资71.5万元。
1、废水治理措施：+738主平硐矿硐涌水经硐口右边的沉淀池(容积约112 m3)统一收集沉淀后，再经管道引至渣场坝后三级淋溶沉淀池(容积约315 m3)沉淀后用于矿区堆渣场、公路喷淋降尘。+738m主平硐矿硐涌水沉淀池出口SS、CODcr、S2-、Pb、Zn、Cu、Cd各项监测指标均达到了《污水综合排放标准》GB表1和表4中一级标准限值要求。
&2、弃渣治理措施：在+738m主平硐左下方建有排渣场(117°47.195′E 25°56.272′N)，排渣场下方建有水泥浆浇筑拦渣坝一座，坝长78.5m，宽0.5m，高2.5m，拦渣坝下方建有三级淋溶水沉淀池(容积约315 m3)。
3、水土流失治理措施：在排渣场上方(矿山公路内侧)建设1条截洪沟，总长约400m，用于截排洪。
环保相关网站 &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|&
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&&Copyright&
&大田县环境保护局
电话：&&传真：E-mail：&&地址：大田环保护局
您是第 810720 位访客 &&技术支持：一道中学物理电学题——难!三个半径相同的导体环,环面相互垂直放置,A、B、C、D、E、F 分别是交点,每个单独的1/4圆环的电阻均为R,则A、D间的等效电阻为( ),A、B间的等效电阻为（ ）.
palnewmanm5961
你没说清楚ABCDEF的位子,那么就设上A下B,前C后D,左E右F因为AC、AD、AE、AF的阻值相等,所以横着的CDEF这个环上电势相等因而没有电流流动.所以AD间等效电阻为R.把ACDE（半环与横着的1/4环）看成一个组合,这个球看成4个组合导体的并联.所以,AB间等效电阻为4个阻值为2R的组合导体的并联,答案为R/2
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