大学生如何补齐贫困、民生、生态三个短板_百度知道
大学生如何补齐贫困、民生、生态三个短板
我有更好的答案
就是以大学生如何补齐贫困、民生、生态三个短板为主题写心得或议论文
大学生……回乡支教，回乡创业，生态的话央视有个公益广告，是大学生保护生态的
1000字以上
没时间写，你是大学生，一千字还怕？
其他类似问题
为您推荐：
民生的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁请在这里输入关键词：
科目：初中政治
来源：模拟题
题型：材料分析题
日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝作政府工作报告。指出，五年来，我国加快发展社会事业，切实保障和改善民生。始终坚持经济发展与社会发展相协调，围绕改善民生谋发展。温家宝总理在答记者问时说，刚刚结束的全国人民代表大会通过了政府工作报告和“十二五”规划纲要。摆在我们面前的任务十分艰巨，国内外形势也非常复杂，做好各项工作，完成预期目标，需要付出极大努力。我们要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。同时，又要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。（1）“摆在我们面前的任务十分艰巨”，为什么温总理“信心就像太阳一样，充满光明和希望”，谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）列举这五年来我国从哪些方面采取措施来改善民生？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）每年的两会，都是民情民意汇流激荡的时刻。为国解难题，请你提出一条建议，并针对你的建议，提出你认为可行的解决办法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中政治
来源：期末题
题型：材料分析题
【中国声音】-18日，哥本哈根世界气候大会召开。出席大会的中国代表团团长解振华说，中国推动本次会议取得进展的一个最重要举措，就是提出了控制单位国内生产总值（GDP）二氧化碳排放行动目标。中国政府宣布了2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标。温家宝总理在出席哥本哈根会议会见有关国家领导人时指出，中国历来言必信、行必果，我们将克服一切困难，努力实现控制温室气体排放的目标。中国愿在信息公开方面开展国际交流、对话与合作。（1）大会上的中国声音说明了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）为了实现2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标，我们必须怎么做？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【学生宣言】哥本哈根气候变化大会上，一份由14～17岁学生起草的“学生气候宣言”已经递交到组委会。宣言起草者之一来自北京八中的高二学生李楚珩说：“在哥本哈根气候变化大会召开前，来自44个国家的165位学生代表分小组讨论提出了自己的建议，我与另外39名学生代表将大家的意见归纳起来，起草了‘学生气候宣言’”。（3）李楚珩的言行给了我们什么启示？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【低碳生活】现在很多的中国人追求“低碳”的生活方式。通过日常生活中的每个细小的改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。（4）“低碳”的生活方式体现了什么发展理念？提倡“低碳”的生活方式有什么现实意义？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中政治
来源：河南省期末题
题型：材料分析题
材料一、日至18日，《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开。经过13天马拉松式的艰难的谈判，以大会决定的形式发表了《哥本哈根协议》。国际社会在应对气候变化的长期目标、资金和技术支持、透明度等焦点问题达成了广泛共识。材料二、出席本次大会的中国代表团团长解振华说，中国推动本次会议取得进展的一个最重要举措，就是提出了控制单位国内 生产总值（GDP）二氧化碳排放行动目标。中国政府宣布了2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标。温家宝总理在出席哥本哈根会议会见有关国家领导人时指出，中国历来言必信、行必果，我们将克服一切困难，努力实现控制温室气体排放的目标。中国愿在信息公开方面开展国际交流、对话与合作。（1）大会上的中国声音说明了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）为了实现2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标，我国必须怎么做？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）我们中学生可以为应对全球气候变化做些什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中政治
题型：阅读理解
滨州市某初级中学准备围绕“改善民生，科学发展”这一主题开展系列教育活动，九年级六班的同学们为活动的顺利开展搜集了以下材料，请你积极参与。
【镜头一】中共中央政治局常委、国务院总理温家宝日下午与广大网友在线交流时表示，一个人能有工作，不仅解决生存问题，也能体现一个人的尊严。总理称，大学生是有知识的劳动者，政府始终把大学生就业摆在重要位置。
【我思我悟】
（1）为什么说“一个人能有工作，不仅解决生存问题，也能体现一个人的尊严”？
【镜头二】温家宝总理在2010年政府工作报告中指出：2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。在应对国际金融危机的困难情况下，我们更加注重保障和改善民生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
【我解我答】
（2）党和政府为什么更加注重保障和改善民生？
【镜头三】温家宝总理在谈到2009年政府工作的体会时说：必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。据此，同学们形象地创作了一幅漫画《民生列车》。
【我学我用】
（3）解决民生问题的关键是什么？为什么？
（4）为提高同学们理论联系实际的能力，班委会决定以“让我们的民生列车轻装前进”为主题，进行思想品德小论文征集活动，请你简要列出小论文的内容要点。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！&摸清专业和需求，重庆提供三千国企岗&
贫困大学生　就业能定制（民生调查?会后抓落实①）
本报记者　蒋云龙
&&来源：&&&&
　　开栏的话
　　两会结束日，行动开始时。
　　“要落实好就业促进计划和创业引领计划”“做好企业下岗职工技能培训和再就业工作”“在70%左右的地市开展分级诊疗试点”“促进房地产市场平稳运行”“建立健全‘人地钱’挂钩政策”……今年两会通过的《政府工作报告》中，民生领域的新提法、新任务，看点十足。
　　本版今起推出“会后抓落实”系列报道，展望民生政策的落实路径。
　　3月20日的重庆市大学生就业创业公共服务中心，比平常热闹许多。在门口排成长队的大学生，都是来参加重庆市属国企帮扶贫困大学生就业专场双选活动的。为扶助数十所高校的7000多名贫困毕业生，150家国企此次针对性地提供了3000多个岗位。
　　《政府工作报告》提出，今年高校毕业生将高达765万人，要落实好就业促进计划和创业引领计划，促进多渠道就业创业。毕业生、企业、政府都在如何努力？他们又都抱有怎样的想法？这场别开生面的招聘会，释放出了一些信号。
　　“优先录用贫困家庭大学生”
　　早上6点，重庆邮电大学大四学生唐春林就起床了。
　　9点准时入场，唐春林在密密麻麻的人群中挤来挤去。1个小时过去了，他并没有急着投出简历。
　　“人太多了，先看看吧。”唐春林靠在二楼的栏杆上，指着楼下一家企业说，“我想试试这个市场营销岗。”
　　“我们班40多个人，七成以上都找到工作了。我去年10月才开始找工作，准备得晚了。”唐春林有点懊恼地说。
　　比唐春林更晚行动的，还有去年11月才开始找工作的胡敏和白瑕。她们是重庆商务职业学院会计系的应届毕业生，都来自零就业家庭。
　　“找工作完全靠自己，家里帮不上忙。刚开始很茫然，压力也挺大。”胡敏有点发愁，“虽然学校会提供一些就业信息，但是会计岗位都要求工作经验，应届毕业生基本没戏。”
　　“不一定非得专业对口，行政或者前台的工作也都可以。”白瑕给自己的职业定位已有所调整。她专门穿了正装、化了淡妆，希望能给用人单位留下好印象。
　　重庆幼儿师范高等专科学校就业指导中心的老师赖炳蓉，就业虽不久，这次却带着14名学生来参加双选。“我们的学前教育很有名气，这类专业的学生就业率都相当不错。”赖炳蓉介绍说。
　　当天，双选活动有8500多名高校毕业生参与，其中7500余人来自城镇零就业家庭、城乡低保家庭、农村建卡贫困户家庭，或是残疾大学生，占总人数的88.2%。
　　“坚持人才供需双向选择，但在同等条件下，优先录用贫困家庭大学生。”重庆市国资委相关负责人介绍说。
　　专业对口的工作，许多毕业生都觉得不好找；专业对口的毕业生，重庆建工集团人力资源部副部长杨雪峰也觉得不好招。
　　“这次我们带来了250个岗位，其中30%的岗位，专科毕业即可申请。”杨雪峰介绍说，“但是我们基本都是一线岗位，希望招到一些专业对口、能吃苦、留得下的人才。”
　　“找工作不妨瞄准战略性新兴产业”
　　重庆通用工业集团人力资源部部长刘果带来3个岗位，希望能招到40个人，当场就进行了面试环节。
　　见了许多“90后”的应聘者，刘果希望为他们提供一些建议。“不一定要穿着正装来面试，但要大方得体。让我知道你重视这个工作机会，我才会愿意给你机会。”刘果说，“我招聘的是销售岗位，希望毕业生能胆子大些，敢于推介自己、沟通交流。”
　　据介绍，此次重庆市国资委组织发动37家市级集团公司下属的150家用人单位，提供就业岗位3000余个，涉及金融、能源、商贸、旅游、城建、交通、农业等多个行业，有电气自动化、机电一体化、软件开发、产品研发、机械工程师、工程预算、项目管理等技术岗位，也有法务、财务管理、行政文秘、市场营销、银行柜员等综合岗位。
　　“这次提供的3000多个岗位，基本来自于新兴服务业和新兴制造业。”重庆市国资委相关负责人介绍说，“接下来3年，我们将提供1万个岗位。毕业生找工作，也要针对宏观经济形势做准备。找工作，不妨瞄准战略性新兴产业。”
　　“摸清专业、需求，提供针对性岗位”
　　“此次双选活动开展以前，我们摸清了贫困大学生的专业、需求，通过国资委联系国企，提供针对性岗位。”重庆市劳动就业培训中心副主任石屹说。
　　在双选活动会场外，可以看到政策宣传区和专项活动区。“政策宣传区主要为大学生提供综合政策、定制服务计划、创业服务、培训服务、技能鉴定、就业见习、人事代理等方面的咨询，专项活动区主要开展人才测评、视频求职、免费赠书、互联网服务体验等活动。”石屹说。
　　本次活动除现场举办招聘外，还有线上线下联动招聘。各主办单位在官方网站提前发布招聘岗位信息，同时依托重庆大学生就业网开展网上招聘。
　　“针对离校未就业高校毕业生，我们还开展了实名制登记。同时针对所有高校毕业生，开展就业创业定制服务计划。”石屹说，“这个计划的内容，即我们在掌握高校毕业生的信息和需求以后，常住地的就业服务机构在7天内联系他。不管他今后是愿意就业还是创业，都点对点、一对一服务。要把就业政策、培训服务、创业扶持送到他们手上去。”
　　当天下午4时，双选活动落下帷幕。唐春林已经在回学校的路上了，他今天投了两个岗位。他之前相中的市场营销岗，很有可能提供面试机会；白瑕说没找到合适的岗位，下次再看；胡敏、赖炳蓉带来的14名同学，或多或少地投出了简历，等待着下一步的通知。
　　《 人民日报 》（ 日 08 版）
(责编：王政淇、刘军涛)
最新评论热门评论
人民日报重要言论库
人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn all rights reserved
人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved大学生就业政策题目问答_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
大学生就业政策题目问答
上传于||文档简介
&&大​学​生​就​业​政​策​题​目​问​答
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢补齐贫困,民生,,生态三个短板,,大学生能做什么为无题,写一篇论文_百度知道
补齐贫困,民生,,生态三个短板,,大学生能做什么为无题,写一篇论文
齐贫困,,生态三个短板,,大学生能做什么为无题,民生
我有更好的答案
世界是火，性格非常的浮躁，知识也是火、段，　　让我去拥抱这个世界，木木相钻、词，我浮躁的性格大有改观，即使是水也无法阻挡。但自打上学后；世界是水，我渐渐变成了现在这样——开朗活泼的我，便有了万能的火，渴望拥有一双翅膀飞到每一个角落去展示中国文明的两千年历史、句，每当我烦躁不安时，那一个个加减乘除符号就能让我的心情渐渐平静下来，水水相融，便有了最广阔的海，做什么事都很粗心，火火相交。我小的时候，几乎不与别人说话，知识也是水。　　知识改变了我的性格。数学教会了我细心、章中发现了中国语言的魅力，我学会了阅读。英语又将我带到了ABC的海洋，从字。　　知识改变了我的品格　　知识也是木、交流的快乐。于是
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}