来吧，去追寻愉快的数学学习之旅
来吧，去追寻愉快的数学学习之旅
数学是什么？数学能带给我们什么？同学们，也许你会认为数学就是计算、就是思考复杂的数学题，学习数学能使自己聪明，使自己考高分，还会得到别人夸奖你数学知识丰富等等。其实这说的远远不够，数学是原子弹，能带给你能量，带给你战胜一切的力量！小学阶段学好数学，就能使你的观察、判断、推理、思维、想象、联想、创造、举一反三等能力得到一个和谐的发展，有了这种基础，必然能使你将来主动求知的速度和范围大大提高，更能使你一生变得得心应手、充满乐趣、信心满棚。
同学们，儿童时代是一个安静的时节，我们太需要汲取丰富的数学元素，用心地、扎实地打造好我们的数学品质，我们就是天下无敌。也许你还不够自信，也许你数学课上目光会随风荡漾，请注意：我们可爱的数学老师已经将好玩的数学之门悄悄打开，记住老师的教导：学习需要全神贯注，学习更要全身心投入。当“学的时候认真地学，玩的时候痛快地玩”成了你座右铭的时候，你一定会说：学习数学原来是这么轻松！
是的，数学老师让你自己处理前行路上碰到的绊脚石是对你的高度信任，要坚信当你搬不动这绊脚石的时候，老师或者同学一定是你依靠的力量！让孩子快乐学习是我们教师的神圣职责，但是学习本身是幸苦的，而经历了失败、苦闷、探索、成功的学习过程却常常能带给我们欢乐与美好的回忆！你看，25&16，当你不能脱口说出得数，用竖式计算的时候，别的同学早早将准确答案送到了老师的手中，你的心中在憎恨自己的简便计算学得如此糟糕，而一旦在计算竞赛中你将巧算灵活运用于各题获得奖励的时候，你“脸上的笑容”比任何同学都灿烂，真的是“梅花香自苦寒来”！
在这里老师要送给大家好的数学学习经验：
1、养成专习听讲的习惯。在课上要专心地听老师讲，听同学讲，我们还要边听讲、边思考，还可以边思考、边猜测。在思考时，不妨多问几个“为什么”。如，这个问题为什么要这样解答，它的主要根据是什么？老师对答案的分析是否有道理，为什么要这样来考虑？问题的解答步骤是否正确，为什么答案不是唯一的？自己能否换一种解题思路，使得解法更加简捷、灵活？在猜想时，要调动自己的现有知识与生活经验，多作“联想”与“假设”。例如，初学小数除法时，不妨先来猜测一下2.4&6的计算结果；学习了面积单位后，可以尝试目测某个平面大约包含了多少个相应的面积单位。
2、养成勇于发表自己见解的习惯。不要放弃自己发言的权利，踊跃发言就是相信自己，发展自己，完善自己。小组合作学习中更要积极讨论，充分发表自己的意见，让思维在碰撞中产生火花。当老师或同学提问时，我是否能够积极地思考，勇敢地回答问题。特别当自己的想法与别人不同时，我能否在认真考虑他人意见的同时，依然还敢于发表与众不同的见解。无论是在年级里、班级里或小组学习的讨论会上，都能实事求是地说出自己（有可能是错误）的想法，以求得通过讨论、甚至于争论，最终获得正确的答案。时代要求我们具有创新的意识，在虚心听取他人的意见的同时，也要敢于表达自己的想法。
3、养成独立作业的习惯。作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐。
4、养成预习、复习的习惯。每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好，这种高效率的学习方式值得大家效仿。
5、养成不懂就问的习惯。学习只有靠问，才能成为学问。
6、养成重视操作实践的习惯。数学知识的理解与掌握，离不开操作与实践，操作可以把抽象的数学知识转化成智力活动，通过我们的手、眼、口、耳多种感觉器官的协同“作战”，促使我们大脑左右两个半球的和谐发展，有利于培养我们的创新意识与实践能力，进一步体会数学的价值。我们要珍惜每一次数学课内与课外操作与实践的机会。例如，学习圆周率的时候，我们要用提供的物质材料，亲自动手操作去发现其中的规律。
7、养成和同学合作的习惯。任何一项发明与创造，除了个人的努力外，还必须依靠集体的协作，这是人类社会发展的需要。现代社会要求人们在激烈竞争的同时，更需要进行广泛的、多方面的合作，竞争与合作是相辅相成、相互依存的。我们要学会在竞争中与同学合作，合作精神也是学生素质的重要内容。在小组讨论时，我们要重视听取他人的意见，做到互相补充、互相学习。当需要集体完成一项任务时，要注意发挥每个人的优势，分工合作，各取所长，在合作中形成一个“拳头”。
8、积极参与数学兴趣小组活动。让自己对数学的这份爱好与迷恋在活动中得到发展，让自己的思维能量得到更大的提升。
9、形成克服困难的意志品质。我们所要学习的数学知识，并不全是饶有趣味的，也不是都是轻而易举就学会的，有些数学知识甚至于还比较枯燥乏味。再之，在学习的过程中，为了达到预期的某个目标，难免不会遇到这样或者那样的障碍。面对困难，我们是动摇退缩、半途而废，还是坚韧不拔、勇往直前呢，这对我们的意志是一个考验。我们要自觉地抓住这些机会，磨练自己克服困难、经受挫折的意志，这将会使我们终身受益的。
只有喜欢数学，热爱数学，才能真正学好数学，用好数学。我们是课堂学习中的主人，我们一定要抛弃懒惰、依赖，坚持自主、勤奋，一丝不苟、刻苦钻研是我们的学习品质，小组合作、差异发展是我们学习的品牌，享受数学、玩转数学是我们学习的灵魂。来吧，同学们，让我们一起去追寻愉快的数学学习之旅！
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