问道数学题 分式 谢, 问道数学题 分式 谢 那么所有的
问道数学题 分式 谢 那么所有的鸡蛋正好可以平均分配,老师派学生去农场搬运鸡蛋。起初,每个学生搬运的鸡蛋数是相同的，已知每个学生最多搬30个鸡蛋，每个学生搬运24个鸡蛋，结果还有1个鸡蛋没伴奏，如果2个学生不参加搬运的话学农期间 放假回家哦 问道数学题 分式 谢
式中X学生为整数，那么所有的鸡蛋正好可以平均分配N个，只有N为25个设有X个学生，如果2个学生不参加搬运的话，24X+1=(X-2）N;(N-24)，X=51，N为小于或等于30，则X=（2N+1）&#47，N为小于或等于30问道数学题_百度知道
问道数学题
点A在原点的左边;0 后来顺序反了 解析本身对吗a与b的积小于0；②，b＞0，点B在原点的右边;0 b&gt，得到①a＞0，b＜0时，点B在原点的右边D．以上说法都不对请问下面这个解析对吗 因为一开始①a&gt，则A、B两点在数轴上的位置是（　　）A．A，b，B两点均在原点的右边C．点A在原点的左边，b＜0或②a＜0、当a＜0；①，且a与b的积小于0，点A在原点的右边;0 ②a&lt，即ab＜0，B两点均在原点的左边B．A;0 b&lt己知A、B两点在数轴上表示的数分别为a、当a＞0，b＞0时
提问者采纳
递增区间为（3，它递减区间为（-∞，-1）;-1或x&gt，x=&lt,fx=x^2-1+x， 问题2：x&lt，+∞）;3 令z=x^2-2x-3;0是增函数;0;0,=1-x^2+x 然后分别讨论得 x&x=&lt，写成分段函数：x&gt，-1）： 先去掉绝对值，所以函数递减区间为（-∞。 先求定义域这是复合函数单调性问题
谢谢 但我不是做题 只是编辑校对的 数学本身我都忘光了 只是想问下这道题的解析有问题吗
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穷比组丶鱡db
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问道数学题 已知函数f(x-1)=根号X-1(x≥1),（1）函数f(x)的解析式及定义域（2）若函数g(x)=3[f(x-1)+1]?-4x+k?-2k-4在[1,2]的最大值为3,求实数k的值 10
(1)&f(x-1)=根号X-1=根号(X-1)(x≥1),（x≥1)
令m=x-1 则f(m)=根号m
则其解析式为f(x)=根号x
定义域为[0,+00) 因为根号里面的数不能为负数
(2)由题意得：g(x)=3[根号(x-1)+1]２-4x+k２-2k-4
令m=f(x-1)=根号(x-1)
则x=m2+1,m&=0
则g(x)=3[根号(x-1)+1]２-4x+k２-2k-4=3(m+1)２-4(m２+1)+k?-2k-4
化简得：g(x)=g(m)=-(m-3)２+k２-2k+4
又函数若函数g(x)=3[f(x-1)+1]?-4x+k?-2k-4在[1,2]即函数g(x)=g(m)=-(m-3)２+k２-2k+4在m取值在[0,1]上的最大值为3
又画图可得：函数g(x)=g(m)=-(m-3)２+k２-2k+4在m取值在[0,1]上单调递增[注:m=根号(x-1)]
则gmax=g(1)=k２-2k=3
解得：k=3或-1(舍去）
看错了 sorry(1)&f(x-1)=根号X-1=根号(X-1)(x≥1),（x≥1)令m=x-1 则f(m)=根号m则其解析式为f(x)=根号x定义域为[0,+00) 因为根号里面的数不能为负数(2)由题意得：g(x)=3[根号(x-1)+1]２-4x+k２-2k-4令m=f(x-1)=根号(x-1)则x=m2+1,m&=0则g(x)=3[根号(x-1)+1]２-4x+k２-2k-4=3(m+1)２-4(m２+1)+k?-2k-4化简得：g(x)=g(m)=-(m-3)２+k２-2k+4又函数若函数g(x)=3[f(x-1)+1]?-4x+k?-2k-4在[1,2]即函数g(x)=g(m)=-(m-3)２+k２-2k+4在m取值在[0,1]上的最大值为3又画图可得：函数g(x)=g(m)=-(m-3)２+k２-2k+4在m取值在[0,1]上单调递增[注:m=根号(x-1)]则gmax=g(1)=k２-2k=3解得：k=3或-1
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& &SOGOU - 京ICP证050897号问道数学题,X分之sinX,当X 无限趋近于0时,为什么答案是1呢?怎么想的
有一个法则名字叫做洛比达法则,高中不学,是我们老师补充的.虽然考纲里没有,但好几处题目都会用到,用起来也很方便.只要记住它适用于分母上趋近0时求最值,方法是分子分母同时求导,再用分子的导数除以分母的导数,(sinx/x)'=cosx/1=cosx,当x→0,cosx=1
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