试述什么是三浴锻炼,它对促进学前教育学论述题儿童健康有什么益处

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学前儿童健康教育期末复习
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《学前儿童健康教育》模拟试卷及答案(ABC三套)43
《学前儿童健康教育》模拟试卷A;考试形式:开卷考试时间:120分钟;一、填空题(每题1分,共16分);1、走步是一种以代谢为主的体育活动;2、通过单脚站立等身体活动,可加强儿童神经的;3、组织幼儿开展体育活动时,活动量应由小到较大,;4、学前儿童基本动作中、等动作属于周期型动作;5、学前儿童体育活动中应贯彻身体全面发展原则、原;6、健康应包括体格、心理和的全
《学前儿童健康教育》模拟试卷 A考试形式:开卷
考试时间:120分钟 一、 填空题 (每题1分,共16分)1、走步是一种以
代谢为主的体育活动2、通过单脚站立等身体活动,可加强儿童神经的
。3、 组织幼儿开展体育活动时,活动量应由小到较大,再
。4、学前儿童基本动作中
等动作属于周期型动作。5、学前儿童体育活动中应贯彻身体全面发展原则、
原则、循序渐进原则、从实际出发的原则和
原则。6、健康应包括体格、心理和
的全面发展。7、三浴锻炼是指
。8、学前儿童体育活动中以
为基本手段。9、饭前、饭后进行身体运动,一般至少间隔
分钟以上。10、学前儿童身体形态生长发育的项目指标,主要包括身高、体重、
等。11、运动中为保障幼儿身体平衡发展,必须使幼儿身体的负重部分
。二、 改错题 (每题2分,共10分。先判断对、错,如有错请改正。)1、竹竿操适用于3岁――4岁的儿童。(
) 2、良好的心肺功能是发展幼儿力量素质的重要保证。(
) 3、运动负荷是指运动中的生理负荷。(
) 4、教师对幼儿活动量的掌握,首先要观察孩子的呼吸状况。(
) 5、从中班开始,幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素,分队游戏也增加了。(
) 三、简答题
(每题5分,共35分)1、2、3、4、5、6、 在运动中影响幼儿心理负荷的因素有哪些? 请说明教师在运用“练习法”时的要点。 学前儿童投掷练习指导的基本要点是什么? 简述幼儿模仿操的主要特点。 简述学前儿童户外体育活动的内容? 身体运动是如何促进幼儿身体发展的7、请说明动作技能形成的规律及教师教学方法。 四、论述题
(每题12分,共24分)1、结合实例试述学前儿童体育游戏的领导工作。2、儿童酷爱攀爬,他们可以去攀登各种类型的攀登设备,去登小山坡乃至登大山坡,试分析“攀登”对学前儿童发展的价值。 五、设计题
(每题15分,共15分)请以 “跑”这一基本动作为主,设计一则大班体育游戏(并配以场地示意图)。《学前儿童健康教育》模拟试卷 A答案考试形式:开卷一、1、 有氧代谢2、 抑制过程3、 由较大到小4、 走、跑5、 适量性原则、多样性原则6、 社会适应能力7、 空气浴、水浴、日光浴8、体育游戏9、30分钟10、胸围、坐高11、抑制过程 二、1、 错。1岁――2岁半2、 错。耐力素质3、 错。生理负荷和心理负荷4、 对。5、 对。中班 三、 1、 心理活动的强度和时间、教材内容的难易程度、教师的教态与教育方式、教学条件等。2、 明确目的。及时、全面了解儿童表现。处理好练习与休息的关系。采用多样的活动形式。3、 左、右手都有机会参与;掷准的距离由近到远,目标由大到小、由静到动; 经常变化投掷物和投掷目标;投掷物安全4、 动作形象化,常与儿歌相配合,易理解、易记忆。对动作准确性要求不高,易学会和掌握。形式、内容丰富多彩,可自由发挥,深受幼儿喜爱。5、基本体操,基本动作,体育游戏,运动器械练习,水、沙、冰上游戏,三浴锻炼,室外观看体育题材的片子等。6、对幼儿身体施加一定的刺激,是幼儿机体承受响应的生理负荷这种刺激的经常性,促使幼儿机构内部不断调整而逐渐产生适应性的变化7、(1)粗略掌握动作阶段。动作紧张、不协调。教师进行必要的示范与讲解,提供较多练习机会。(2)改进和提高动作阶段。较顺利、较完整地完成动作,但还不够稳定。教师要注意纠正错误动作,帮助掌握细节动作,提高动作节奏感。(3)巩固和运用自如阶段。能准确、协调、省力地完成动作,出现动作自动化。教师可以设置各种变化的环境和条件,提高儿童动作适应性。 四、1、游戏前的准备;游戏的进行;游戏的结束(P163) 2、使幼儿有机会练习不同部位的肌肉,发展协调性;获得视觉运动经验,发展空间知觉和判断能力;产生独立感和自豪感;激发愉快情绪和想象力;熟悉基本交通规则 五、略。 《学前儿童健康教育》模拟试卷 B考试形式:开卷
考试时间:120分钟 一、填空题 (共16分)1、“三浴活动”是指
。2、运动负荷是指生理负荷和
。3、在组织儿童开展体育活动时,活动量安排的总趋势由
,再由较高到低。4、学前儿童基本动作中
等动作属于非周期型动作。5、体育游戏的结束时间应该选择幼儿对游戏已经感到满足,但又不感到
的时候。6、影响幼儿生理负荷的因素主要有运动的数量、
、运动的质量和
。7、体质的强弱表现在身体形态和结构的发育水平、
、身体素质和运动能力水平、
。 二、改错题 (每题2分,共10分。先判断对、错,如有错请改正。)1、可以通过走平衡板等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。(
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