教师讲解错误
错误详细描述：
2011年德州市共有35000余名学生参加中考体育测试，为了了解九年级男生立定跳远的成绩，从某校随机抽取了50名男生的测试成绩，根据测试评分标准，将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格（分别用A，B，C，D表示）四个等级进行统计，并绘制成下面的统计表（如表）和扇形图（如图）：
成绩（分）
频数（人数）
请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：(1) m＝______，n＝_______ ，x＝ ______，y＝ ______；(2)求扇形图中C等级所对应的圆心角的度数为_________.
【思路分析】
（1）让总人数50乘以相应的百分比40%可得m的值，x为扇形统计图相应百分比；让总人数50减去其余已知人数可得n的值，除以50即为y的值；（2）让360乘以相应频率即为C等级所对应的圆心角.
【解析过程】
解：（1）50×40%=20，0.4；50-19-20-3=8，8÷50=0.16；故答案为：20，8，0.4，0.16，（2）0.16×360=57.6°，
（1）20；8；0.4；0.16；（2）57.6°
考查有关识图问题；读懂图意是解决本题的关键；用到的知识点为：频数=总数×相应频率．
电话：010-
地址：北京市西城区新街口外大街28号B座6层601
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京ICP备号 京公网安备某市中考体育测试中,1分钟跳绳为自选项目,某中学九年级共有50名女同学选考1分钟跳绳,根据测试评分标准,将他们的成绩统计后分为A B C D四等,并绘制成下面的频数分布表和扇形统计图.（6-7_百度作业帮
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某市中考体育测试中,1分钟跳绳为自选项目,某中学九年级共有50名女同学选考1分钟跳绳,根据测试评分标准,将他们的成绩统计后分为A B C D四等,并绘制成下面的频数分布表和扇形统计图.（6-7
某市中考体育测试中,1分钟跳绳为自选项目,某中学九年级共有50名女同学选考1分钟跳绳,根据测试评分标准,将他们的成绩统计后分为A B C D四等,并绘制成下面的频数分布表和扇形统计图.（6-7的意义为大于或等于6且小于7）等级 分值 跳绳（次/分钟） 频数A 9-10 150-170 48-9 140-150 12B 7-8 130-140 176-7 120-130 MC 5-6 110-120 04-5 90-110 ND 3-4 70-90 10-3 0-70 0（1）求M ,N的值.（2）在抽取的这个样本中,请说明哪个分数段的学生最多?请帮老师计算这次1分钟跳绳的及格率.（6分以上含6分为及格）还有个扇型图里B的所占比例是64%
M=15,N=1130~14096%中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入“金属回收垃圾箱”的物品是：____（填序号）．（2）如果要把铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3）除去，以便再利用，你需要什么药品？答：____（写名称），写出反应的化学方程式：____．（3）请你写一句激励其他年级同学爱护学校环境的话：____．-乐乐题库
& 金属的回收利用及其重要性知识点 & “中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际...”习题详情
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中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入“金属回收垃圾箱”的物品是：BC&（填序号）．（2）如果要把铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3）除去，以便再利用，你需要什么药品？答：稀盐酸&（写名称），写出反应的化学方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O&．（3）请你写一句激励其他年级同学爱护学校环境的话：捡起面前的垃圾，创造文明小路&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入“金属回收...”的分析与解答如下所示：
（1）根据可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理；其中易拉罐瓶为金属制品，需回收利用，生锈铁锈属于金属制品，需要回收利用；（2）铁锈的成分是氧化铁，能与酸反应生成盐和水，根据除锈的原理写出相应的方程式；（3）可从宣传、个人行为方面进行有利于环境保护的方面进行解答．
解：（1）矿泉水瓶能够回收处理后还可以作为制塑料的原料；易拉罐属于金属材料，通过处理还可以制取金属和合金节约了大量的原料；生锈的铁钉可以除锈后再利用；废纸箱能够回收处理后还可以作为制纸的原料；生锈的铁钉和易拉罐都属于金属材料；故应该放入“金属回收垃圾箱”的物品是；BC；（2）铁锈的成分为氧化铁，可以与酸反应生成盐和水，化学方程式：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；（3）只要是符合保护校园环境的即可，所以可以为：捡起面前的垃圾，创造文明小路；保护树木可以从节约用纸做起等；故答案为：（1）BC；（2）稀盐酸；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（3）捡起面前的垃圾，创造文明小路等．
通过回答本题要知道哪些物质可以回收，哪些物质不可以回收，所以为了增强人们的环保意识，变废为宝，别把垃圾放错了位置．
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中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入...
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经过分析，习题“中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入“金属回收...”主要考察你对“金属的回收利用及其重要性”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
金属的回收利用及其重要性
金属的回收利用及其重要性【知识点的认识】金属的回收利用是指将一些废弃的金属材料通过不同的渠道汇集起来，再加工再利用．如图所示：金属的回收利用的重要性表现在以下两个方面：1．节约能源：回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源；而且还可以节约冶炼金属时所用到的大量的煤等化石燃料和铁矿石等矿石资源．2．减少污染：回收利用废旧金属，不仅可以减少金属废弃后形成的镉、汞等引起的水和土壤污染，以及人和动植物的危害；而且还可以减少重新冶炼这些金属时燃烧燃料和生产过程形成的空气污染等）．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相关的问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学的（或从电视、网络上看到的）金属的回收利用及其重要性，以及与其相关的废弃金属对环境的污染、化石燃料及其使用对环境的影响、金属的冶炼、金属资源的保护等知识，来分析、解答相关的实际问题；并且，经常将其与这些相关知识联系起来，进行综合考查．题型有选择题、填空题．中考重点是考查学生对金属的回收利用及其重要性及其相关的知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．该考点是近几年来中考命题的热点，当然也是中考考查金属这块知识的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属的回收利用及其重要性，以及与其相关的知识等；然后，根据所给的问题情景信息，结合所学的相关知识和技能，还有从电视、网络上看到的一些典型的有关金属的回收利用及其重要性的事例，以及自己的生活经验所得等，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．
与“中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入“金属回收...”相似的题目：
钢铁是使用最多的金属材料．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下对铁的相关性质和用途进行了研究．（了）如图了所示的铁制品的用途中，利用金属导热性的是&&&&（填字母，下同）．（2）目前世界上已有60%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是&&&&．5．节约金属资源&&&&&B．合理开采矿物&&&&&&&&C．防止钢铁生锈（3）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬．铁生锈的条件是&&&&、&&&&．（3）将一小块生铁放入盛有过量稀盐酸的烧杯中，完全反应．写出其中的化学方程式&&&&，烧杯底留下的黑色残渣是&&&&．（6）实验：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁，如图2所示．其中5是实验室用草酸（H2C2O3）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式是：H2C2O3&浓硫酸&△H2O+CO2↑+CO↑．请回答下列问题：①B装置中发生反应的化学方程式是&&&&．②C装置无明显现象，C装置的作用是&&&&．D装置中浓硫酸的作用是&&&&．③E装置中的实验现象是&&&&．④F装置的作用是&&&&、&&&&．⑤为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开E和F的连接处？&&&&（填“需要”或“不需要”），理由是&&&&．⑥利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量了0.0g，样品与玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为66.了g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为&&&&．
下列有关科学与生活的说法中，正确的是（　　）废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料对于人体的必需元素，摄人量越多越有利于人体健康
下列对金属、合金及金属资源的认识中，正确的是（　　）生铁是铁和碳的合金覆盖在铁器表面的铁锈能阻碍里层的铁继续锈蚀生活中废弃的金属导线无回收价值自然界中的金属资源是取之不尽的
“中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际...”的最新评论
该知识点好题
1（2w11o丹阳市二模）某学校研究小组从废干电池筒内的物质（含有C、MnO2、ZnCl2、NH他Cl等）进行回收MnO2实验，过程如下：（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）&&&&．（2）操作②后要进行洗涤，判断洗净的方法是：取最后6次洗涤液，加入&&&&溶液，如果不生成白色沉淀，则说明已洗净．操作③中发生反应的化学方程式为&&&&．（3）为检验获得的MnO2，可在试管中加入获得的MnO2和适量七%的过氧化氢溶液混合，反应化学方程式为&&&&，在试管口用&&&&检验生成的气体．
2某电镀厂排放的污水中含有CufO4、enfO4和FefO4，为减少水污染及节约成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如图所示流程．请回答：（1）步骤①的操作是&&&&，步骤③使用的方法是&&&&．（2）固体A的成分是&&&&，固体B的成分是&&&&．（五）步骤④中反应的化学方程式是&&&&．
3（u了二3o莱芜）下列有关环境和能源的说法错误的是（　　）
该知识点易错题
1中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．（1）你应该放入“金属回收垃圾箱”的物品是：&&&&（填序号）．（2）如果要把铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3）除去，以便再利用，你需要什么药品？答：&&&&（写名称），写出反应的化学方程式：&&&&．（3）请你写一句激励其他年级同学爱护学校环境的话：&&&&．
2（2w11o丹阳市二模）某学校研究小组从废干电池筒内的物质（含有C、MnO2、ZnCl2、NH他Cl等）进行回收MnO2实验，过程如下：（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）&&&&．（2）操作②后要进行洗涤，判断洗净的方法是：取最后6次洗涤液，加入&&&&溶液，如果不生成白色沉淀，则说明已洗净．操作③中发生反应的化学方程式为&&&&．（3）为检验获得的MnO2，可在试管中加入获得的MnO2和适量七%的过氧化氢溶液混合，反应化学方程式为&&&&，在试管口用&&&&检验生成的气体．
3某电镀厂排放的污水中含有CufO4、enfO4和FefO4，为减少水污染及节约成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如图所示流程．请回答：（1）步骤①的操作是&&&&，步骤③使用的方法是&&&&．（2）固体A的成分是&&&&，固体B的成分是&&&&．（五）步骤④中反应的化学方程式是&&&&．
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我是新疆库尔勒初三的学生 2011年中考成绩是C D D C E能考到哪里？不知道各个学校是按大分还是小分,谢谢。
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家里墩中学特烂班
这成绩最差的学校都不要
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我中考成绩总分C 语文 数学 物理 化学C 英语D 政史C+ 能在南宁读哪所学校啊
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你留级算了- - 。 要么去读技校。
C+的就选28中啊，五中（考美术的），十九中啊，三十四中啊
那个学校都可以啊
有D了 就不能读普高把
你们那里不中考 只凭等第？？？
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