小学生三年级数学题660道（题目不要长）
6.甜甜和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在“十一”长假期间去外地旅游，单程票价每人48元，儿童票一律半价。〔1〕甜甜一家去旅游的来回车费是多少元？〔2〕在目的地待了3天，伙食、住宿开支59元，甜甜想再住2天，还要花费多少元？
这是小学数学题的题库/x-html/c-30-100.htmlLZ自己慢慢看吧
我给你个网站 全部都是的 要多少都有 /freeResDown/inc_985/freeExam_list_detail_inc.jsp?course=2&app=x3绝对的好 一点就出来 不用你找了很方便的 你看看哪个网站好 你给分吧
希望你用的到~1.运一批砖，用2辆汽车和3辆拖拉机运，32次可以运完。如果用5辆汽车和2两拖拉机装运，16次可以运完，现在用11辆汽车装运，几次可以运完？2.用1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意三个数，使它们的和为不同的偶数，则共有——种不同的选法？3.有一串数,第一个是10,以后每一个数比前一个大5,最后一个为90,这一串数加起的和为多少? 4.她今...
师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？ 16．李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？ 17．湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？ 18．工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？ 19．明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？ 20．老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？ 21．农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解） 22．工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨？ 23．啄木鸟一天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只？ 24．一堆煤160吨，4辆卡车3次运96吨。照这样计算，4辆卡车几次才能运完这堆煤？ 1、田丰庄园采摘香蕉82千克，已经运走420千克，剩下的每32千克装一箱，可以装多少箱？ 2、红领巾假日活动站，乒乓球组有98人，比篮球组的3倍还多2人，这两个小组共有多少人？3、食堂运进土豆82千克，运进的茄子比土豆多328千克，运进的茄子是土豆的几倍？4、某工程队修一条水渠，总长1450米，已经修了640米，剩下的每天修90米，还要几天才能修完？5、超市运进豆油248箱，花生油388箱，豆油和花生油的总数是色拉油的12倍，运进色拉油多少箱？6、把207本图书平均分给23个读书小组，每组有三人，每人分到几本？7、废旧电池回收小组三天共收旧电池730个，前两天平均每天收240个，第三天收了多少个？8、一份稿件有24页，每页360字，小李每分钟打72字，这份稿件全部打完约要用多少时间？9、一个生产车间，要加工4870个零件，已经加工了3160个，剩下的要在38小时内完成，平均每小时加工多少个？10、育才中学环保队要栽1450棵松树，已经栽完580棵，剩下的每行栽30棵，能栽几行？11、夏令营野外行军训练，从甲地到乙地214千米，乙地到丙地306千米，每天走40千米，从甲地到丙地要走多少天？12、24头奶牛一日产奶4656千克，平均每头奶牛一日产奶多少千克13、李师傅1小时能生产零件52个，如果要生产364个零件，需要几小时？14、安顺运输队用26辆车运一批大米，第一堆2400袋，第二堆3528袋，平均每辆车运多少袋？15、日化公司第一天生产肥皂4040块，第二天生产5770块，如果每90块装一箱，可以装多少箱？19、一个油桶可装油10千克，要买650千克油，需要多少个油桶？20、小候家到植物园有1792米，小候平均每分钟能行28米，小候家到植物园需要多少时间？21、一座居民楼的高度是15米，电视塔比居民楼高390米，电视塔的高度是居民楼的几倍？ 25．工程队铺一条路，计划每天铺90米，20天可以铺完。实际只用了18天，平均每天铺多少米？
额、这你都要发问啊..真没劲学习。。不好吧
一条公路长773千米，6天修了612千米，平均每天修多少千米，还剩多少千米
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联系站长：小学生数学题放牛娃小牛骑在牛背上，共有甲.乙.丙.丁四头牛，甲牛过河需要1分钟，乙牛过河需2分钟，丙牛过河需5分钟，丁牛过河需6分钟。每次只能赶两头牛过河。放牛娃小牛要把四头牛都赶过去到对岸去，最少需多长时间？（放牛娃回来赶牛过河，也得骑在牛背上。）
1.先将1和2赶过去,-------------2分钟2.然后骑着1回来(河对面留着2)--1分钟3.将5和6赶过去,(河对面2,5,6)--6分钟4.再将2赶回来(河对面有5,6)----2分钟5.最后1和2一起过去------------2分钟总计13分钟 第二步中.1和2用哪个回来结果都一样.具体情况,大家可以再算一遍. 现在小学生的题目还真是考智商,应该是课后题,轻松一下的.不过这样开发潜力还是不错的
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因为小明骑在牛背上赶牛过河，其中甲、乙、丙、丁四头牛过河依次需1、2、5、6分钟，如果每次只能赶两头牛过河（包括小明骑的牛），要把四头牛都 赶到对岸去，所以最少需要（15）分钟。
小明要来回，为节省时间就骑最快的甲牛，赶丁过河用6分，回来又1分，赶丙牛过河用5分，回来又1分，赶乙牛过河用2分，不用再回来，所以最少是用6+1+5+1+2=15 最少需要15分钟...
5+6+1+2=14
15分钟.娃甲丁牛过河,6';甲娃回1';娃甲丙过5';娃甲回1';娃甲乙过河2';共花15'.
扫描下载二维码　　最近，逆天的小学数学题层出不穷。不少网友争相转发并为当今的小学生“抱不平”，直呼“太难了”。这些题目让不少大学生都败下阵来，更有网友吐槽说：简直比考研数学题还难。
　　小伙们一起来试试吧，下面这些逆天的小学数学题你会做吗？
　　看来这次妈妈真的要担心我们的学习啦~
楼主发言：5次 发图：
　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　
　　我操你大爷~~~~~一群神经病出的题~~~~~~非得弄得孩子睡不着觉才安心是不是，看看哪个国家是出这样的题的~~~~~~
god ! 这是作业题目吗？我怎么觉得像是智力大测试，或是脑筋急转弯，完全不明白！！
　　啊，这是小学奥林匹克吧
　　@平侬 6楼
18:34:00　　啊，这是小学奥林匹克吧　　-----------------------------　　小学奥数来的。初三的奥数，一大堆看不懂的术语。。。。。。。。。。。。。。
　　出题老师，出这样的题是要考察小学生什么能力？
　　打败国考题！！！　　
　　不是很难啊，我小学就做过这种题目，被那个变态老师逼得，做出来的同学可以到食堂吃饭，本来不会一生气就算出来了，从此以后几何再无压力。
　　我军出了一道小二数学题，允诺答对让出城池，后来敌军全军覆没，敌军将领：太凶残了！好多士兵因看不懂题意都羞愧自杀了！
　　最新电影大片，不看别后悔：　　http://www.dydog.net/forum.php?x=199923
　　咋看了一眼，真心不会
　　幼儿园的题都很难
　　已知条件确定就这些？比如第一图，有说中点或比吗？最好把全题挂上来，一字不落！有时一个字都很关键！！！
　　第一个是8　　
　　出这题的都是脑残吧，我估计不是为了提高孩子的智商，是为了把人弄残吧。
　　擦，难啊　　
　　（2+3）*2-2=8
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？ 　　　　-------------------------　　研究半天我都没看出来有什么规矩　　
　　@涅磐倾城
10:13:51　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？ 　　　　-------------------------　　研究半天我都没看出来有什么规律　　-------------------------　　
　　@山羊不吃天堂草啊 19楼
10:07:00　　（2+3）*2-2=8　　-----------------------------　　没说斜线在中点上，不能这么算吧···
　　@鸟人小灰灰 1楼
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　上*8=下两数字相加
　　大多数的同学不会是肯定的。　　原因：当年我们学的时候只学会公式。　　现在学的确模型：　　五大几何模型。　　面积的解法。以前只学公式法，现在要加上作形补差，代数法。　　第一题：上下两个三角形的相似比为2:3，面积比就是4：9，得到下面的三角形面积为4.5，加上右边的3,得到7.5,那么整个矩形为的对角线分矩形为两个面积相等三角形，得，阴影面积。5.5.　　要是没学过什么同底等高，。。。。。　　你真的不要给孩子做这个。
　　3楼的答案是：2+4+5=11
　　　　这个要先学会，什么叫同底等高。再结合代数法。　　这个，只能说现在的数学解题专业化了。　　如果只学公式，除非天才，要不基本不会。　　小升初常考。
　　太难了
　　　　所谓奥数就是把一些小学的知识深化到初中的层面。　　没学过，那么出题老师就真的不负责了。
　　上面那个有点要改，是同高，底成比例。
　　净是些秀智商下限的！　　
　　　　改过来
　　第一楼：　　5.5cm2，这个真的是小学题，不过应该算是个“想想看”或者竞赛题，可能还达不到奥数。就是用同底等高比来比去，可以从高度比平方直接得出面积比（这个可能超小学范围），也可以通过中间三角形换算（这个是小学解题思路），算出非阴影的大块面积4.5cm2，然后4.5+3-2=5.5　　3*2　　1*4　　3*2　　2*3　　类似脑筋急转弯，或者逻辑测试
　　不会，也不懂！
　　@鸟人小灰灰 阴影面积5.5
　　@萨图努尔斯的猫
10:23:00　　@山羊不吃天堂草啊 19楼
10:07:00 　　（2+3）*2-2=8 　　----------------------------- 　　没说斜线在中点上，不能这么算吧···　　-------------------------　　对，没讲清已知条件不够　　
　　老子看不懂！！！　　不是人出的题
　　@萨图努尔斯的猫
10:23:00　　@山羊不吃天堂草啊
10:07:00　　（2+3）*2-2=8　　-----------------------------　　没说斜线在中点上，不能这么算吧···　　-------------------------　　@hbgcgxc 37楼
11:13:00　　对，没讲清已知条件不够　　-----------------------------　　本来就不在中点。　　这些基本都是外面培优教材，课堂基本接触不到。　　所以学校布置再多的作业在小升初里也拿不到多少分。
　　@鸟人小灰灰
阴影面积5.5，鼓掌　　
　　第3楼：　　设阴影面积S　　设除阴影和已知面积的空白部分分别为a,b,c,d,　　a为12点位置，依次逆时针排列。　　按同底等高原则：　　短边做底，5+a+4+2+c=b+S+d　　长边做底，5+b+2+4+d=a+S+c　　两式相加得 S=11
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣 23楼
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　最后一栏怎么填？
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　@scnczz 42楼
11:48:00　　最后一栏怎么填？　　-----------------------------　　16,24，可以参考前面规律，前面都是左下小，右上大，按中位对称。　　并且原数越大，左下角越大。5，位于4,6之间，而4对应15，6对应17,　　5自然应该对应16
　　@易通数学 26楼
10:51:00　　　　这个要先学会，什么叫同底等高。再结合代数法。　　这个，只能说现在的数学解题专业化了。　　如果只学公式，除非天才，要不基本不会。　　小升初常考。　　-----------------------------　　当年上了初中我们才学的几何。。。
　　@易通数学
10:51:00　　　　这个要先学会，什么叫同底等高。再结合代数法。　　这个，只能说现在的数学解题专业化了。　　如果只学公式，除非天才，要不基本不会。　　小升初常考。　　-----------------------------　　@sun楼
12:13:00　　当年上了初中我们才学的几何。。。　　-----------------------------　　兄弟，你不会吧。三角形面积你小学没学？　　其实认真来说也不超纲。平行四边形，为底X高，而，三角形为二分之一底Ｘ高，然后。。。。。。　　这过程，，，，，没做过的你就纠结吧。　　做过之后就总结模型。　　五大几何模型。会了，小学的面积就真的小学生了。　　一、等积变换模型　　⑴等底等高的两个三角形面积相等；　　⑶夹在一组平行线之间的等积变形，　　⑷正方形的面积等于对角线长度平方的一半；　　⑸三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半；　　二、鸟头定理（共角定理）模型　　两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形。　　共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比。 　　三、蝴蝶定理模型　　任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”)　　蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径．通过构造模型，一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系；另一方面，也可以得到与面积对应的对角线的比例关系。　　梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”) 　　四、相似模型　　相似三角形性质：　　金字塔模型
沙漏模型　　所谓的相似三角形，就是形状相同，大小不同的三角形(只要其形状不改变，不论大小怎样改变它们都相似)，与相似三角形相关的常用的性质及定理如下：　　⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比；　　⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方。　　五、燕尾定理模型
　　这么多定理听都没听说过！层主你数学专业的吧回复第45楼(作者:@易通数学 于
12:22)　　@易通数学
10:51:00　　这个要先学会，什么叫……　　==========　　
　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　@鸟人小灰灰 1楼
15:40:00 　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？ 　　　　----------------------------- 　　上*8=下两数字相加　　-------------------------　　强人！　　
　　@易通数学
10:51:00　　　　这个要先学会，什么叫同底等高。再结合代数法。　　这个，只能说现在的数学解题专业化了。　　如果只学公式，除非天才，要不基本不会。　　小升初常考。　　-----------------------------　　@sun9002012
12:13:00　　当年上了初中我们才学的几何。。。　　-----------------------------　　@易通数学 45楼
12:22:00　　兄弟，你不会吧。三角形面积你小学没学？　　其实认真来说也不超纲。平行四边形，为底X高，而，三角形为二分之一底Ｘ高，然后。。。。。。　　这过程，，，，，没做过的你就纠结吧。　　做过之后就总结模型。　　五大几何模型。会了，小学的面积就真的小学生了。　　一、等积变换模型　　⑴等底等高的两个三角形面积相等；　　⑶夹在一组平行线之间的等积变形，　　⑷正方形的面积等于对角线长度平方......　　-----------------------------　　额。。。你太热心肠了，初中才学的但并不影响我升高中的数学成绩也没影响我考大学的数学成绩。。。小学生没必要教太难的东西，教会他们如何做人，如何与人相处，如何思考问题，如何自我教育。。。这才是能让他们受益一生的东西
　　@鸟人小灰灰 1楼
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　上x8等于下两数相加
　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　@鸟人小灰灰 1楼
15:40:00 　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？ 　　　　----------------------------- 　　上*8=下两数字相加　　-------------------------　　这样的话最后一道题属于扩散性思维，不方便老师评分　　
　　@夏之寒淑
09:50:00　　已知条件确定就这些？比如第一图，有说中点或比吗？最好把全题挂上来，一字不落！有时一个字都很关键！！！　　-------------------------　　条件不应该只有这些，有起哄嫌疑　　
　　@易通数学
11:04:00　　　　改过来　　-------------------------　　确定这样解法二年级能使用？　　
　　二年级怎么可能会有这样的题目？能做出来的就是神童了。
　　@易通数学
11:04:00　　　　改过来　　-------------------------　　@Rnavy 53楼
15:01:00　　确定这样解法二年级能使用？　　-----------------------------　　二年级？？？？　　难以置信！！！　　
　　@易通数学
11:04:00　　　　改过来　　-------------------------　　可是2和3都已经是面积了啊，写的平方厘米啊　　
　　@易通数学
11:04:00　　　　改过来　　-------------------------　　哦 看懂了 忽略刚刚的愚蠢吧　　
　　膜拜楼上
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　@scnczz
11:48:00　　最后一栏怎么填？　　-----------------------------　　@zzbzerg 43楼
12:04:00　　16,24，可以参考前面规律，前面都是左下小，右上大，按中位对称。　　并且原数越大，左下角越大。5，位于4,6之间，而4对应15，6对应17,　　5自然应该对应16　　-----------------------------　　我起初也这样想，但觉得理由不充分。可能是我想多了
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　@scnczz
11:48:00　　最后一栏怎么填？　　-----------------------------　　@zzbzerg
12:04:00　　16,24，可以参考前面规律，前面都是左下小，右上大，按中位对称。　　并且原数越大，左下角越大。5，位于4,6之间，而4对应15，6对应17,　　5自然应该对应16　　-----------------------------　　@scnczz 59楼
17:06:00　　我起初也这样想，但觉得理由不充分。可能是我想多了　　-----------------------------　　这类题好像也很难有理由完全充分的，能找到一个牵强且唯一符合所有已列出式子逻辑的理由已经可以欣然写上了。至少我找不出填其他数且比这个更合理或者同等合理的理由
　　@鸟人小灰灰
15:41:00　　　　-------------------------　　我想知道船长几岁。。。。　　
　　小学学这个有啥用？？还是学学基本的道德和礼貌比较实际。　　
　　第一题是：5.5cm2
　　个人觉得，像类似这些题目最好不要出。只会教会孩子拐弯抹角。
　　第一个阴影面积是5.5，
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　@scnczz
11:48:00　　最后一栏怎么填？　　-----------------------------　　@zzbzerg 43楼
12:04:00　　16,24，可以参考前面规律，前面都是左下小，右上大，按中位对称。　　并且原数越大，左下角越大。5，位于4,6之间，而4对应15，6对应17,　　5自然应该对应16　　-----------------------------　　另一逻辑性补充，认为16合理：下两数字差额皆为偶数。
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　@scnczz
11:48:00　　最后一栏怎么填？　　-----------------------------　　@zzbzerg
12:04:00　　16,24，可以参考前面规律，前面都是左下小，右上大，按中位对称。　　并且原数越大，左下角越大。5，位于4,6之间，而4对应15，6对应17,　　5自然应该对应16　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣 66楼
15:34:00　　另一逻辑性补充，认为16合理：下两数字差额皆为偶数。　　-----------------------------　　这个逻辑其实已经包含了，但是个必要且不唯一条件。　　左下右上两个数字关于4X对称，左下为4X-a，右上为4X+a，其中X即为上面格子里的数字，所以差值是2a，必是偶数。
　　@鸟人小灰灰
15:40:00　　【网友吐槽小学二年级神题：让人要撞墙】大家都读过小学2年级吧，可是如图所示的这道数学题，是否能解答出，又花了多少时间？很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：这也太难了吧！还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙死。小学二年级的数学题，有必要这么难吗？　　　　-----------------------------　　@无辜的蜈蚣 23楼
10:38:00　　上*8=下两数字相加　　-----------------------------　　高，呵呵
　　@鸟人小灰灰 　　这很简单呀，小学五年级我经常做，第一题目视20秒，结果是8
　　回复第53楼(作者:@Rnavy+于++15:01)　　@易通数学++32楼+++11:04:00　　　　改过来　　-----……==========　　@鸟人小灰灰　　不成立！此题目无解。　　要想你的结论和算法成立必须满足两个条件：一保证原四边形为长方形或平行四边形，否则不能满足阴影所在三角形为原四边形面积一半的结论；二保证四边形内部两条分割线夹角为直角，否则只可证明两小三角形公用底边的高线为2：3，而无法证明其所在共同分割线的边长为2：3　　然而楼主给出的题目并无法得出上述结论。　　故在楼主题目无误情况下，该题目无解。　　PS：印刷质量和编辑校对直接影响学生的发挥。　　欢迎指正！　　
　　@肉肉的小葫芦 70楼
22:33:00　　回复第53楼(作者:
+于++15:01)　　
++32楼+++11:04:00　　　　改过来　　-----……==========　　@鸟人小灰灰　　不成立！此题目无解。　　要想你的结论和算法成立必须满足两个条件：一保证原四边形为长方形或平行四边形，否则不能满足阴影所在三角形为原四边形面积一半的结论；二保证四边形内部两条分割线夹角为直角，否则只可证明两小三角形公用......　　-----------------------------　　你是对的.　　这道题,也只有是矩形才能那样做,
　　@山羊不吃天堂草啊
10:07:00　　（2+3）*2-2=8　　-------------------------　　才看懂，羞愧　　
　　@易通数学 28楼
10:57:00　　　　所谓奥数就是把一些小学的知识深化到初中的层面。　　没学过，那么出题老师就真的不负责了。　　-----------------------------　　阴影部分面积是8，不用算那么复杂：　　矩形的面积是（2+3）×4=20，阴影部分面积是20÷2-2=8。
　　这个该死的国度，净交一些屠龙之技！绝大部分人一生都用不上的东西！
　　@易通数学
10:57:00　　　　所谓奥数就是把一些小学的知识深化到初中的层面。　　没学过，那么出题老师就真的不负责了。　　-----------------------------　　@wolyyx 73楼
17:20:00　　阴影部分面积是8，不用算那么复杂：　　矩形的面积是（2+3）×4=20，阴影部分面积是20÷2-2=8。　　-----------------------------　　是5.5吧？你怎么确定那是中点呢？
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规}