如果ac>bc,那么( ) A.a>b B.a<b C.a≥b D.a与b的大小取决于c的符号

本题难度:0.45&&题型:填空题
数轴上有A、B两点,A在B的左侧,已知点B对应的数为2,点A对应的数为a.(1)若a=-3,则线段AB的长为&&&&(直接写出结果);(2)若点C在线段AB之间,且AC-BC=2,求点C表示的数(用含a的式子表示);(3)在(2)的条件下,点D是数轴上A点左侧一点,当AC=2AD,BD=4BC,求a的值.
来源:学年湖北省武汉市黄陂区部分学校联考七年级(上)期末数学试卷 | 【考点】一元一次方程的应用;数轴.
在数轴上,点A表示-8,点B表示-2,则数轴上与A、B两点距离相等的点所表示的数是&&&&.
在数轴上有A,B两点,A点表示的数是-1,点B表示的数是2,则A,B两点间的距离是&&&&.
数轴上有A、B两点,A在B的左侧,已知点B对应的数为2,点A对应的数为a.(1)若a=-3,则线段AB的长为&&&&(直接写出结果);(2)若点C在线段AB之间,且AC-BC=2,求点C表示的数(用含a的式子表示);(3)在(2)的条件下,点D是数轴上A点左侧一点,当AC=2AD,BD=4BC,求a的值.
对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘2,再把所得数的对应点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′,现对数轴上的A、B两点进行上述操作后得到其对应点A′、B′.(1)如图,若点A表示的数是-4,则点A′表示的数是&&&&;(2)若点B′表示的数是41,求点B表示的数,并在数轴上标出点B;(3)若(1)中点A、(2)中点B同时分别以2个单位长度/秒的速度相向运动,点M(M点在原点)同时以4个单位长度/秒的速度向右运动;①几秒后点M到点A、B的距离相等?求此时点M对应的数;②是否存在M点,使3MA=2MB?若存在,直接写出点M对应的数;若不存在,请说明理由.
已知在数轴上有A,B两点,点A表示的数为8,点B在A点的左边,且AB=12.(1个单位长度为1)(1)数轴上点B所表示的数为&&&&.(2)如果将B点先向右移动8个单位长度,再向左移动4个单位长度,那么终点B表示的数是&&&&,此时A、B两点间的距离是&&&&.(3)若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒a个单位长度速度沿数轴向左匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒b个单位长度速度沿数轴向右匀速运动.①分别写出数轴上点P、Q所表示的数(用含a、b、t的代数式表示);②问:运动多少秒P、Q两点相距2个单位长度?(用含a、b的代数式表示).
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“数轴上有A、B两点,A在B的左侧,已知点B对应的数为2,点A对应的数为a.(1)若a=-3,则线段AB的长为(直接写出结果);(2)若点C在线段AB之间,且AC-BC=2,求点C表示的数(用含a的式子表示);(3)在(2)的条件下,点D是数轴上A点左侧一点,当AC=2AD,BD=4BC,求a的值.”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】(1)根据两点间的距离求解(2)设C点对应的数为x则AC=x-aBC=2-x根据AC-BC=2列出关于x的方程并求解(3)根据题意得到AC=x-a=2+a2-aAD=12AC=1-a4结合(2)的已知条件AC-BC=2和图示中的BD=AB+AD列出关于a的方程-2a=2-a+1-a4并解方程.
【解答】解:(1)若a=-3时则点A对应的数是-3所以AB=2-(-3)=5即线段AB的长度为5故答案是:5(2)设C点对应的数为x则AC=x-aBC=2-x∵AC-BC=2即(x-a)-(2-x)=2解得x=2+a2即点C表示的数为2+a2&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp(3)依题意AC=x-a=2+a2-a=2-a2AD=12AC=12(2-a2)=1-a4∵AB=2-a又BD=AB+AD即-2a=2-a+1-a4解得&nbspa=-4.
【考点】一元一次方程的应用;数轴.
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知识点讲解
经过分析,习题“数轴上有A、B两点,A在B的左侧,已知点B对应的数为2,点A”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
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