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小罗说“当想到梅西的时候,我会情不自禁的笑起来。” 梅西说“你们永远无法做出小罗那样的动作，所有人所作的都只有模仿。”他接过了他的巴萨10号球衣，继续他的诺坎普神话
04年，梅西17岁，第一次代表巴萨一队在正式比赛中出战；
04年，小罗24岁，正以“救世主”身份降临巴塞罗那的诺坎普球场不久，在巴萨如日中天；
那个时候的梅西并不被人看好，但只有小罗一直认为他是最好的，他多次在公开场合说“梅西迟早会超过我。”
训练中，小罗的指点让梅西飞快成长
内向的梅西，也只有在始终露出快乐龅牙的小罗身边，才有笑容
在刚升入巴萨一队时，小罗将梅西叫到身边，饭桌上还坐着德科、西尔维尼奥、莫塔等人。
“莱奥，你是唯一一位可以坐在这一桌的阿根廷人。”小罗这句话，让梅西铭记一生。
在诺坎普的更衣室里，“帮派林立”可谓为“传统”。但梅西向来就是小罗坚定的支持者。
此后数年，小罗成为诺坎普球场无可争议的王者。而后来成为主力的梅西，和小罗、埃托奥组成了恐怖的“三叉戟”，威力四射，横扫西甲鲜有敌手。
梅西说，他最习惯的就是在场上和小罗配合。
他俩会在各种奖项评选中力挺对方，并反复强调能一起踢球是最开心的事。
　　然而，率球队登顶欧冠后，小罗迅速跌下神坛。媒体对于小罗的批评声不断。而这时，只有梅西力挺小罗，“当球队表现糟糕的时候有必要去指责整支队伍，而不是单独的球员。” 当所有人都知道小罗的状态已经下滑，却只有梅西认为他仍然是“世界第一”。
在小罗不能上场的时候，梅西在进球后做出那个属于小罗的手势，是希望继续三叉戟的神话吧。
在巴萨收到AC米兰邀请，在大家都知道小罗会离开，甚至小罗都不确定自己是否会留下来的时候，只有梅西依然那么固执地说 “不，小罗不会离开，他会留下来，我们以后还一起在巴萨踢球！”
我猜，小罗心底一定无比清楚，就算全世界都否定他，至少还有一个人会站出来支持他，是梅西。
然而最终小罗还是离开了巴萨，而把10号球衣留给了梅西。
他根本不会介意梅西取代他成为什么所谓的“新国王”，但我想他会介意曾经的三叉戟不能再站在一起驰骋披靡，介意他们年少跋扈、青春飞扬的日子，不会再一次在诺坎普重演了。
08年，北京奥运会，巴西VS阿根廷，两人第一次成为对手。
最终阿根廷获胜。小罗在终场哨声后默默站在球场中间，一个人落寞地弯着腰整理自己的鞋带。而梅西走出自己国家队庆祝的簇拥，走到小罗面前，两人静静拥抱着站了许久。
或许，对梅西来说，在小罗面前，他宁愿自己永远是他的小兄弟。
拥抱后两人手握着手，一会儿小罗把手放在梅西的头上，好像对他说了什么。是否是说两人要各奔东西了么？
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&熟悉的动作　把他的头　埋进他的肩膀　&&&&&&&&&&& 　　　
　　　　　　　　　　但这次和以前不同　以前都是勾肩搭背往一个方向回去　&&&&&&&&
　　　　　　　　　　　　　而这次　是他头也不回地往另个方向离去
&&&&&&&&&&&&&&& 天下终无不散的宴席啊梅西和小罗曾经的岁月：
& 他们留着情侣头&&&&&&
&&& 一起训练，就连练习都是只找对方
那两年的比赛，小罗和梅西总是两人相互攀扶并肩出场。就算是训练的时候 也常常两人一组。就算的站队形拍照时，小罗也一直是正在梅西的后面，一首搭着梅西的肩膀。这个位置组合几乎没有变过。
当梅西受伤的时候，最快赶来的一定是小罗
拿欧冠冠军的那年　在与切尔西的１／４决赛中　梅西被对手侵犯　被凶狠地铲倒在地
小罗是第一个冲上去向对手“怒吼”的　他很生气　
在小罗鼎盛时期，面对记者的采访小罗说，我告诉你，有一个球员比我更优秀，他的名字叫做梅西
黄金年代的小罗几乎是巴萨场上的主宰，有着强大的巴西队友团。吃饭的时候，梅西是唯一一个和这些巴西球星坐在一起尽兴言欢的阿根廷人，不得不说，正式因为小罗的感召，才让梅西这么快得融入巴萨，也感受到更多队友的温暖。&
&&&小罗脖子上的R字项链 他在巴萨比赛的时候摘下来，交给了坐在凳上的梅西。那个链子他从来不让别人碰，甚至是他最爱的母亲。
梅西出场进球的时候，小罗几乎每一次都是背着他满场跑，边跑边无比快乐滴呼喊齐祖。当密切配合是时候他们也经常拥抱，这比小罗拥抱任何一个球员的比例都高。
当小罗的生活作风受人诟病的时候，梅西从来没有指责过小罗的不好，就像小罗总是说梅西他是我的小弟弟一样，梅西一直都说小罗像一个哥哥，有时候甚至像个父亲，帮助他、保护他无私地会他很多。梅西一直都在说，你们永远无法做出小罗那样的动作，所有人所作的都只有模仿。 有一段非常温馨的话：有人说如果有一天小罗的iPod放起了昆比亚舞曲(阿根廷民间舞曲之一)，那一定是来自梅西的礼物；而如果梅西吃饭时点了黑豆饭，那也一定是听了罗尼的建议。”
附上梅西吧小罗吧都传阅的美文
罗尼. 还记得吗.当初我打进了第一个进球.就立刻扎进你的怀里.
还记得吗.我受伤的时候.你总是在我身边陪伴我.
还记得吗.你受伤后.我学习你的庆祝动作.我多么希望做这些动作的是你.
还记得吗.我们一起捧起冠军奖杯.&R10+M19+E9=无限可能
还记得吗.这些你都记得吗? 说好的.要一起为巴萨赢得更多的荣誉. 说好的.要一起在诺坎普奋战. 说好的.我们永远是好兄弟.
说好的.难道你忘记了吗? 什么都没说.你就这样离开了.你真舍得了吗? 沉默对待你的离开. 离开. 意味着有一天你要与我为敌. 我希望那一天永远也不要到来. 然而上天总是爱捉弄我们. 这一天这么快就到来了.在你离开的一个月后. 我说过我要带领阿根廷登上最高的领奖台.
所以很抱歉.把遗憾留给了你们.
在你拉起我的那一刻.在我们拥抱的那一刻. 我是多么希望时间能就此停止. 让我们永远也不分手. 在新的赛季. 他们让我穿上10号.你留下的10号. 大家都说我取代了你. 此刻我还能说什么. 没有了你.10号.国王.又有什么意义呢. 你永远是巴萨的R10.
我会身披巴萨10号.替你完成我们没有完成的梦. 我永远不会忘记有那么一个人曾给过我无微不至的照顾.
我永远不会忘记有那么一个人曾教会了我很多东西.
我永远不会忘记有那么一个人曾我带来无限欢乐.
我永远不会忘记有那么一个人让我如此深爱. 我永远不会忘记有那么一个人在我摔倒后会把我拉起来.
尽管在场上我们是对手. 不管你身在何方. 你还是那个我在比赛后第一个想拥抱的人. 你还是.永远都是.那个我最最亲爱的哥哥.
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平躺在地下 靠两只腿起来 简单说两只腿向上一跳就能起来 这叫什么动作 该怎么练？
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提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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其他4条回答
鱼打挺。腰腹力量达到要求后很容易就可以做到，先做好仰卧起坐。练鲤鱼打挺先把背垫高一点练慢慢减低最后在平地上打起来时就大功告成了
如果去当兵
教官会教吗
不一定，自己勤练练很容易就会了。
包一个跆拳道班呢
能学会这些吗
那看你教练怎么教了
我也不知道
像你们那里报个学习班需要多少钱
哦，不清楚。每个地方收费不一样。去问问吧。
你们那里多少呢
我做个参考
这个不好参考，我收的是680一个暑假，另一家就收500。还有100~300一个月的呵呵
你是教练？
那你教的肯定好啊
给个好评吧
只要掌控好腰力，老人也能做
怎么练腰力
练仰卧起坐吗
仰卧起坐需要经常天天锻炼，还要练小腿爆发力，我以前是练散打的，经常做鲤鱼打挺动作。小腿爆发力可以做踢腿动作上下横扫
鲤鱼打挺，练腰力
这个我很行，不过多年没练了。可以教教你
可以留个联系方式吗
你怎么会对武术动作感兴趣。
我觉得我太笨重啦
我需要锻炼
我有点成就感
早上跑步，脚尖着地跑。脚跟不要着地，过段时间就灵活了。
我主要想教
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出门在外也不愁有意思的体育课
10月29日那天的在体育馆的体育课特别的有意思!
以前的体育课都是机械式的来回的推挡，发球，这俩个动作已经做到不耐烦的地步了。如今提到体育课就觉得没劲，无聊，但又没办法还得去上课。可这个老师有点与众不同，他不是独独地推挡和发球，而是让我们来对打，想办法提高我们的积极性。这个办法是，每台桌子四个人，俩俩对打，赢的人到前面继续打，输的人留在原桌子上，这个办法对于我们来说是个新的尝试，新的挑战，我们每个人都跃跃欲试，兴奋得不得了。我呢，更是不用说了，激动的手都在抖，热血沸腾啊！老师一声令下，整个教室都热闹起来了，一下子就充满了活力，很快乐，开心！
由此看来，课堂的气氛掌控主要还是在老师的手里。所以，将来可能是老师的我们，一定要培养自己这方面的能力，努力地跳动学生们的活力，让他们觉得上课不是痛苦，而是以种享受，这样不仅老师上课上得舒服，学生们也上得开心和轻松，学习效率自然而然地就会上去了。因此，我觉得让学生们在快乐中成长，在快乐中学习，是我们老师的一个宗旨和奋斗目标。
说明:有意思的体育课
10月29日那天的在体育馆的体育课特别的有意思!
以前的体育课都是机械式的来回的推挡，发球，这俩个动作已经做到不耐烦的地步了。如今提到体育课就觉得没劲，无聊，但又没办法还得去上课。可这个老师有点与众不同，他不是独独地推挡和发球，而是让我们来对打，想办法提高我们的积极性。这个办法是，每台桌子四个人，俩俩对打，赢的人到前面继续打，输的人留在原桌子上，这个办法对于我们来说是个新的尝试，新的挑战，我们每个人都跃跃欲试，兴奋得不得了。我呢，更是不用说了，激动的手都在抖，热血沸腾啊！老师一声令下，整个教室都热闹起来了，一下子就充满了活力，很快乐，开心！
由此看来，课堂的气氛掌控主要还是在老师的手里。所以，将来可能是老师的我们，一定要培养自己这方面的能力，努力地跳动学生们的活力，让他们觉得上课不是痛苦，而是以种享受，这样不仅老师上课上得舒服，学生们也上得开心和轻松，学习效率自然而然地就会上去了。因此，我觉得让学生们在快乐中成长，在快乐中学习，是我们老师的一个宗旨和奋斗目标。
发布部门:法政系
发布人:法政091班15号鞠颖
以下人员阅读过该上报文件：
｜ 23:02:18
Copyright 2016.当前位置：
＞＞＞阅读下面的材料，按要求回答问题。海明威有一个“冰山理论”。他认..
阅读下面的材料，按要求回答问题。　　海明威有一个“冰山理论”。他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，不要袒露出来。他的小说《桥边的老人》结尾处这样写道：　　“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”　　老人的两句话仅一词之差，比较它们的含义，展开想象，分别写一句老人的心里话。 　　（1）“那时我在照看动物”&：_________________　　（2）“我只是在照看动物”&：_________________&
题型：材料题难度：中档来源：四川省月考题
（1）示例：我不需要你分担我的忧虑了，我决定听天由命了。（2）示例：我招惹谁了？我们招惹谁了？为什么要毁了这一切？（意思正确即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的材料，按要求回答问题。海明威有一个“冰山理论”。他认..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
发现相似题
与“阅读下面的材料，按要求回答问题。海明威有一个“冰山理论”。他认..”考查相似的试题有：
288318214882134770303552289362133353形容动作的词有哪些?比如说怎么拿起东西,怎么抚摸,怎样站起来,怎样走
等等…像：轻轻的、慢慢的、小心的、娇健的之类的词有哪些?(越多越好)
形容动词的都是副词,副词用“地”,“的”是形容名词后的.拿起东西：慎重地,蹑手蹑脚地,快速地拿起东西,着急地,慌乱地抚摸：轻柔地,缓缓地,温柔地,站起来：不慌不忙地,有条不紊地,迅速地,敏捷地,慢吞吞地,
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