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假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。 1.学会学习：方法，习惯等； 2.学会做人：真诚，友善； 3.学会其他：考生自拟。注意：1.词数120左右； 2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thank you!
题型：写作题难度：中档来源：不详
Good morning, everyone! It is my honour to be here to share with my opinions on what to learn in senior high school.In the coming three years, our school life will be challenging. First, we should learn to learn efficiently. Personally, I used to try effective method to achieve my academic goals. Developing a good habit is also of importance. It really benefited me a lot to preview lessons, get actively involved in class, and review what had been taught after class.In addition, we should learn how to get along well with others. In school, I respected teachers and was friendly with classmates. It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.Finally, we should take part in sports and outdoors activities frequently. They were really helpful to build up my body and enrich my school life.No pains no gains. I am sure that with great efforts, you will enjoy a colorful and fruitful life here.Thank you!【题型分析】今年江西高考英语书面表达属于演讲稿写作。给予提纲，半自由半开放类。与学生实际生活十分贴切。让学生有话可说，但要得高分必须有深度的思想以及就话题语言灵活运用能力。即要能在清晰的框架内在语言和内容方面写出自己的特色。【审题要素】写作时需注意下列几点。 1. 应该使用第一人称。全文以现在以及将来范畴的时态为主，当然不排斥用过去时态。 2. 按提纲提示清晰分段，不能缺少要点（学会学习：方法，习惯等；学会做人：真诚；友善；学会其他）。 3.注意语言逻辑性和思维想象力。多用些语际衔接性词语（first of all ，besides ，on the one hand 等）。【思路导引】首先， 思考出要学会学习，要有个符合自己的方法，要养成良好的学习习惯，要有个正确的学习态度等；思考出要学会做人，要与人和善，要和睦相处，要正气真诚等；当然还要学会锻炼，学会娱乐，学会自我管理等。然后，根据要点思考可用哪些表达法：the best way of .../ an acceptable thing is .../get into a habit of .../be active in..../go over.../behave well/it is kind of .../be involved in...等；根据提纲，连成句子，清晰分段。可用firstly.../in addition.../last but not the least等。最后，虽然试卷给出了演讲开头，但我们别忘了在演讲稿结尾时，或总结，或展望未来，或表决心等。【亮点说明】&重点词汇语句Challenging，used to&&&&&&&&&&&&
In additionbuild up&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Develop a good habitget actively
involved in&&&&&&&&&&&
No pains no gains.get along well
with ...&高级句型1. Developing a
good habit is also of importance. （动名词短语作主语）2. ...review what
had been taught after class. （名词性从句）3. It was with
sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere. （强调句）4. I am sure that
with great efforts, you will... （名词性从句）...段落框架First,...In addition,...Finally,...
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据魔方格专家权威分析，试题“假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
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（2014陕西卷）假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动
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（2014陕西卷）假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 22:45:07
（2014陕西卷）假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。 写作要点：1.表示对客人的欢迎；2.介绍此项活动（如活动目的、内容等）；3.表达对客人的祝愿。&写作要求：& 1.词数不少于100；2.称呼已经给出，请写欢迎词正文；3.不能使用真实姓名和学校名称。Dear American guests,&&&&& _____________________________________________________________________【考点】考察提纲类作文【写作指导】本文属于提纲类作文。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动，你作为李华要写一篇欢迎词。所以使用一般现在时，和第一人称。要点：1.表示对客人的欢迎；2.介绍此项活动（如活动目的、内容等）；3.表达对客人的祝愿。本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。【一句多译】这个活动的目的是发展我们学习英语的兴趣并提高我们听说英语的能力。（1）The purpose of this program is to develop our interest in English learning and practical abilities in listening and speaking.（2）It is the purpose of this program to develop our interest in English learning and practical abilities in listening and speaking.【参考范文】Dear American Guest,&&&&& On behalf of our school, I would like to express our warm welcome to you. We are lucky to have you here in the middle of our English Week Activities.&&&&& As scheduled, we have English Talent Show today. The purpose of this program is to develop our interest in English learning and practical abilities in listening and speaking. The programme consists of the following activities: recitation, singing, word spelling, story telling and so on. The Show will begin at two o’clock this afternoon at the Student Centre. Dear guests, you are welcome to take part in some activities. I hope we students will benefit from your presence.&&&&& I sincerely wish you a pleasant time with us. Thank you.
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假定你是李华,你的美国朋友Tim给你发来email,向你了解中国中学生的周末生活.请你根据以下要点写回信
1复习功课,做作业2休息运动看电影3帮妈妈做事4上网聊天或玩游戏
提问者采纳
Dear Tim,It's so nice to receive your letter. The high school weekend life for American students are really different from Chinese students. It's my pleasure to introduce you the Chinese student's life.On my weekend, I usually refresher course and do my homework. Sometimes I also do some sports and go to cinema with my friend.I do the housework with my mother together. If there is still some time left, I will go surfing on internet and play the popular computer game.I can relex myself via my weekend schedule and prepare for the next week's study.What do you think of our weekend life?Best Wishes,Li Hua
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出门在外也不愁书面表达 假定你是李华，你的美国笔友Peter给你发来E-mail寻求
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书面表达      假定你是李华，你的美国笔友Peter给你发来E-mail寻求帮助。请根据E-mail内容、写作要点和写作要求回信。 Li Hua,     My mom and dad have a rule for their kids: You get all A’s in your exams or you’re out. I’m only 18, I do my homework and try my best, but I feel the pressure from them and I worry about what it’s doing to me. I wonder what it is like in your family. What should I do?Yours                                                        Peter写作要点：1.告诉Peter你的情况（不能出现真实姓名、学校、家庭地址等信息）；2.给Peter提出解决问题的具体建议。写作要求：1.短文须写在答题卡指定区域；2.词数100以上（不含写好的部分）；3.内容充实，结构完整，语意连贯；4.书写清晰、工整。Peter,     I’m surprised this kind of thing should happen in your country_______________________________________________________________________________________________________
题型：写作题难度：偏难来源：陕西省模拟题
所属题型：写作题
试题难度系数：偏难
答案（找答案上）
Peter,     I'm surprised this kind of thing should happen in your country. Here in China parents usually take their children to all kinds of crash courses after class, which are supposed to help them get top grades in all exams. But in my family my parents treat me as their friend and won't put too much pressure on me and allow me to develop my own interest in art, music and sports. So I'm pretty lucky in this aspect. I suggest that you have a heart-to-heart talk with your parents and tell them that they should set high standards, reward achievement but not punish poor performance. I'm sure they will understand you sooner or later. ks5u                                                         Yours                                                          Li Hua答案不唯一
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初中三年级英语试题“书面表达 假定你是李华，你的美国笔友Peter给你发来E-mail寻求”旨在考查同学们对
提纲作文、
……等知识点的掌握情况，关于英语的核心考点解析如下：
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考点名称：
提纲作文：
即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。
提纲作文注意：
1、确定写作中心。根据这个中心，能够扩展的材料有哪些。要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。
2、围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。
3、根据字数多少，扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。扩展时要注意短文的字数，要写够80~100个英语词，以避免由于字数不够引起的扣分。
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