16/7-32/3-32/4=五年级下册16课解法则么做?

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五年级数学上1―4单元学法指导
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我很不明白你这道题什么意思,什么条件也没有,又不是平均,随便多少都可以,你叫我怎么回答啊
你问题没写完吧……(+﹏+)~狂晕
您可能关注的推广数学题(五年级解法)_百度知道
数学题(五年级解法)
1.小明认为:抛掷两枚穿肌扁可壮玖憋雪铂磨均匀硬币,硬币落地后,朝上一面只可能有一下三种情况:(1)全是正面;(2)一正一反;(3)全是反面,因此这三个事件发生的可能性是相等的。你同意小明的说法吗?若不同意,你认为哪一个事件发生的可能性最大?为什么?2.小李从标有1到20序号张卡片中任意抽取一张,抽到序号是2的倍数与序号是5的倍数的可能性哪个大?3.有一批成品西装,经质量检验,正频率达到100分之98.从这批西装中任意抽出1件,是正品的可能性大,还是次品的可能性大?
提问者采纳
1)不同意。一正一反可能性最大,有二分之一。两个硬币落地,全部共有四种情况出现,全正,全反,一正一反,一反一正。2)2的倍数可能性更大。因为2的倍数有10个,5个倍数有4个。穿肌扁可壮玖憋雪铂磨3)正品的可能性大。100件产品中,正品有98件,次品有2件,所以正品大于次品。
提问者评价
我知道了!那你以后索取别人“满意答案”,亲
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1.可能性不是同等的,假定2枚硬币 一枚为A 一枚为B , 每一枚硬币出现的状况只有2种,正或者反,每种情况的出现几率为0.5,所以 A、B都是正面的几率0.5*0.5=0.25
A、B都是反面的几率是0.5*0.5=0.25 所穿肌扁可壮玖憋雪铂磨以出现一正一反的几率为1-0.25-0.25=0.52.1-20序号中 序号能被2整除的有 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 有10个,能被5整除的有5、10、15、20有4个,所以是2的倍数的可能性要大。3.正频率98%,所以每一件事正品的概率都是98% 所以正品可能性大
1 同意 都是1/4的概率2 2的倍数有10张,5的倍数有4张3 当然是正品可能性大
一,不同意,一正一反可能性最大,因为全是正面和全是反面都只有一种可能,一正一反可以是a硬币正b硬币反,也可以是b硬币正a硬币反。二,抽到2的倍数可能性大,因为2的倍数有10个,5的倍数只有4个三,正品的可能性大,几率是98%
一枚硬币的正面概率为½,两枚都是正面的概率为½×½=¼
都是反面的概率为½×½=¼
一正一反的概率为1-¼-¼=2/4=½(2)2的倍数有10张,5的倍数有四张 所以抽到2的倍数的可能性大(3)次品率为(1-98%)=2%
所以抽到正品可能性大
1,不同意。一反一正可能性大。因为两面都是正面的可能性为四分之一,都是反面的可能性为四分之一,一反一正的可能性为二分之一。
3正品的可能性大。
希望给我分,谢了能不能给分?OK?不要让我怀疑你的人情?OK?
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出门在外也不愁苏教下册五年级期末试卷 史上经典最牛的奥数题解法_百度文库
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苏教下册五年级期末试卷 史上经典最牛的奥数题解法
附​史​上​最​经​典​最​牛​的​奥​数​题​解​法​ ​ ​题​目​:​鸡​兔​同​笼​ ​,​头5​、​脚0​,​问​几​鸡​几​兔​?​
​
​
​
​解​法​:​
​
​我​们​家​的​鸡​和​兔​都​是​经​过​严​格​训​练​的​,​当​我​吹​第​一​哨​,​所​有​的​鸡​兔​都​抬​起​一​只​脚​。​再​一​次​吹​哨​它​们​再​抬​起​一​只​脚​,​鸡​只​有脚​,​只​能​一​屁​股​坐​在​地​上​。​现​在​站​在​地​上​的​只​有​兔​子​了​,​每​只​兔​子​是​用条​腿​站​着​的​。​现​在​还​剩0​条​腿​,​可​以​算​出​兔​子​有只​了​!​!​!​!​!
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你可能喜欢只设一个X,小学五年级的解法.一只小松鼠晴天每天采20个松果,雨天每天采12个,它一共采了112个,平均每天采14个,这几天中有几天是雨天?_百度作业帮
只设一个X,小学五年级的解法.一只小松鼠晴天每天采20个松果,雨天每天采12个,它一共采了112个,平均每天采14个,这几天中有几天是雨天?
一只小松鼠晴天每天采20个松果,雨天每天采12个,它一共采了112个,平均每天采14个,这几天中有几天是雨天?
总天数为112/14=8 晴天为x 雨天为8-x 则方程为20x+12*(8-x)=112 解得x=2 设雨天为x方法一样的
112/14=1820*(18-X)+14*X=112
有6天是雨天
先求出松树采松果的天数:112/14=8(天)再设雨天为X天,则晴天是(8-x)天列方程:20*(8-x)+12x=112
可解得x=6(天)所以这几天中有6天是雨天
把解的过程列出来好吗?
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