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我要学语法 1.0官方正式版
英语语法学习|软件简介 Soft Introduction
我要学语法是一个英语语法学习软件，软件可以通过系列动画，学习几乎所有的英语语法知识，包括名词、动词、代词、形容词、副词，冠词以及各种时态等，动画形象生动，容易理解和掌握。
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最强大脑亲子大讲堂
从“英语不想学”到“英语不难学”8天 英语单词、语法全记牢
　　英语不管怎么考，单词、语法少不了，记不住单词，搞不懂语法，英语就注定不能考高分。如何用最简单的方法记住单词，搞懂语法，抓住英语考试的考点、必考点，突破英语失分点，才是英语考高分的关键！　　近期，笔者应邀参加一场英语考高分讲座，英语学习让我耳目一新。7月19日，专家再度受邀广州、东莞,将继续进行权威的解答如何全盘解决英语单词、语法学习两大难问题。本周小学三年级至高二学生及家长可免费预约席位，据了解，现场会对孩子免费进行记忆、思维、学习方法测试，经测试合格可报读接下来为期8天的专项特训，从根本上改变英语学习误区。　　据该课程相关负责人介绍，只要你肯学，8天，就有各年级段学生能牢记小学800个、初中2500个，高中3500个必背英语单词，并牢牢掌握语法体系及提分技巧，除此之外还能背诵《新概念英语》的文章以及一些必考短语，并自行整理考试大纲，节省学习时间2倍以上。8天，让英语好的有望考进外校和出国留学，中等生有望进重点中学和重点大学，就是再差的学生，也有机会让英语成绩不拖后腿。帮助孩子从“英语不想学”到“英语不难学”！　　2天记1000个单词&　　女儿水平比我还高　　“虽然我是一名英语老师，可女儿的英语成绩却是各科最差的，毛病就在于，记不住单词，虽然自己想尽了办法。”谢老师苦恼地说。自从学了这个课程，孩子掌握了联想、分解等好多种记单词新方法，她说看2天能记住1000个单词。目前，孩子已经小升初顺利考入了外语名校。&　　有了英语学习好方法&&　　满分名校一步到位　　到了高中，面对大量苦涩枯燥的单词和让人眩晕的语法，我完全没了办法！根本不知道该怎么学，外语考试就没及格过！一度让我很灰心。一次，和同学一起参加了这个英语学习体验会，抱着试试看的态度让妈妈给我报了名，没想到，它生动的教学方式以及独特的教学方法，将枯燥难记的小初高必背单词变成一幅幅生动的图画，让学生经过简单联想、对比就可以牢记单词，5分钟能牢记20个，效率提高了10倍！真的很有用，真没想到，英语还可以这样学。现在我每次外语考试都能过百分再也不拖后腿了！曾毅激动地说。　　温馨提示，不要让英语拖孩子后腿，5类学生尤其需要参加体验和学习：　　1、语法似懂非懂，易混淆；　　2、单词记了忘忘了记，反反复复记不住　　3、学习很努力，抓不住英语学习重点　　4、缺乏英语学习兴趣，英语科薄弱　　5、即将参加小升初、中高考的考生　　郑重承诺：学不会&退还学费　　●适合对象：　　小学三年级至高二年级学生及家长（需要家长携带孩子一起入场）　　●学习安排：　　（广州场）7月19日（周六）上午&9:30　　广州市先烈中路100号中国科学院广州教育基地8号楼2楼　　（东莞场）7月19日（周六）下午14:30　　东莞市莞城区金牛路123号新思维大厦3楼（地标：东日电脑城、莞城实验小学）　　（佛山场）7月26日（周六）上午&9:30　　佛山市汾江中路48号华麟大厦3楼　　　　●免费抢位电话：　　020—（广州场）0（东莞场）2（佛山场）　　（订位时间：9：00—21：00）　　●温馨提示：电话预定电子入场编号，凭电子编号方可入场。到场免费获赠提分秘器“全脑教育开发秘笈”。
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&就是不想学文法&全文发上来
我要全部,英语的部分就别发了,拜托大家了,
我有更好的答案
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我就进了台湾的小学念了三年,潘妈吓得赶紧将我转到道明小学……
　　其实当时潘爸潘妈算是够狠,”
　　我只好学修女一样大叫“Wilder sit down,我一点半救趴在窗边,一句话也说不出来（dr
opped on tongue）,这是事实啊,
　　吃完尴尬午餐,”（女孩们正吗,老师都是sisters（修女）,我还是硬要念成pppp,各式人等都有,
勇夺敝班级的模范生宝座。结果隔一周,修
多少堂公民与道德课都不会变的,
　　到了五年级,当选的原因
很简单,还有所谓
的deportment（德育）。小时候我是典型的big mouth（大嘴巴）,ξ艺飧鲂⑺车亩游
了避免老爸伤心,今天学了什么,儿子让他丢脸的事还有别的。小学老师除了评智育成绩,求个眼不见为净,
屁股黏不住椅子的我,你们老师都已经告诉我因为你太爱讲话,一顿饭下来,
　　不过潘爸不担心这个,这个小孩不会变成中文白痴吧,这个小孩一整天啥都没学,
　　好不容易熬到了下午,“How are the girls,很难,刚开始潘妈还担心我会适应不良,D,第三年变成70,你可不可以不要这么爱讲话,“Wilder,很快以前的记忆也就回来了,又被叫回去重念了
一次四年级。
　　当时的我心里可是很难过,
一边脸上还挂着两行泪珠,害我超尴尬一把,哇,中文是说得字不正腔不圆,结果我
一看,中文修养从此就停留在小学四年级喽……
　　进了道明,
相当于B＋的成绩。其实小孩子就像sponge’（海绵）一样,大概相当于台湾小学丁下的成绩,只是需要时间去叫醒它,坐下,她一整天已经对我喊了不下数十次,已经把小时候学的英文忘
的一干二净,bpmf还在含糊其词的时候,潘爸脸都绿了,他们到底在说啥,等爸爸走了
才回自己座位。戏演了很久,“I’m too shy to look at their faces,这个学校完全以英文上课,平均拿到89分,让我印象超深刻。
　　不过当时的我,
直线下滑中,因为bpmf
教了一千遍,”潘妈差点没昏倒,劈头问我,就是爱讲话。
道明是纪律森严的天主教学校,奇怪了,小柏小小年纪,因为第二年平均成绩变成80,
学了这句是啥意思,谌诵夼沼谑懿涣,反正她喊她的,
　　“小柏,
乐得潘妈以为妈生了个天才儿子。结果当然不是,我是班上有名的大嘴巴,不小心就以为我是那种斯文有礼。
　　结果当场我就在大家误以为“浪子回头”的错觉下,考起试来可是一把罩。第一年平均成绩就考了90分,每天上学都要先跑到教室中央假装和左右同学聊天（chit chat）,我趴我的。等到潘妈终于来接我了,我一句都听不懂,辜堑玫谝
天去上美国的幼稚园,连这句英文都听不懂,小时候在美国学
的英文其实没丢,真丢脸,
　　小学我就回台湾念了。前三年是进中文小学,没看过我平
日叽叽呱呱地样子的人,
　　结果是,一年下来只拿了D-,）
　　我只好诚实地说,顺利打败几乎要跟我同等同分的同学,H,狂喊,一张嘴从早到晚没合起来过,吵闹到达极点。老师
后来受不了,一堆猪头马上围过来,那时潘爸在美国进修P,不过这可是我人生学到的第一句英文哟。
　　后来潘爸书念完回台湾,我可是曾经当选过model student（模范学生）哩,又再度破了我的记录,不用装了,全部是女生, flunk（留级）,fail&#47,病恹恹（ill）的小柏说话有气又无力,她把你调到边边的位置了,“小柏,我这种顽皮小孩打也不是骂也不听,）
　　虽然是举世无敌超级够皮,硬硬把我调到corner（角落）的位置,
　　“成绩不好就算了,不过我那一丁点的中文造诣就是在那个时候培养的,直到有一天潘爸很体贴地说,除了我以外,到了幼稚园,记得快也忘得快,
问了一句,８
进小学一年级时,痴痴等着潘妈来接我,超痛苦,念了三年中文学校的我,一整天拼命只想往外跑,潘妈心想大势已去,潘妈在美国生了我和弟弟,【WILL】就是不想学文法（全文）修女也疯狂
　　我是在美国出生的,”（我害羞到不敢看她们的脸。）一群
人当场“噗”出来,之后一路在英文
的学习环境,这是天性,功课不知怎的忽然就好了起来,
最后就在我的deportment上打了一个F,很惨,因为在家里和父母是用中文沟通,不打架不闹事,明明两点半才放学,三两下就恢复了水准。不过皮皮的个性很难改, sit down!”（玮柏,就敦促着我背一
些唐诗古词之类的东西,”
　　这个老爸未免太奸诈了吧,四年级才转到国际道明学,竟然还有幸被邀请参加所谓的模范生午餐会,一下子就跳到班上前五名,”
　　答案是,怎么没有人相信我咧,再加
上玮柏本来就是个聪明的小孩,害我还演这么久,等到环境适应,大家要票选的那一天我刚好生病,,
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出门在外也不愁要想学好英语必看的语法秘籍_中华文本库
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文本预览：
英语语法顺口溜 利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处： 一是节省了时间。死记硬背效果差不说， 还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时； 二是培养了自己的概括思维能力。 把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难； 三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处 那么，何乐而不为呢? 动词为纲滚雪球 同类归纳印象深 混淆多因形音义 构词方法不可忘 词不离句法最好 难易编组抓循环 图示介词最直观 反义词语成对念 习惯用语集中练 课外阅读莫间断
be 的用法口诀 我用 am，你用 are，is 连着他，她，它； 单数名词用 is，复数名词全用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be 后 not 莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用 in，日子前面却不行 遇到几号要用 on，上午下午又是 in. 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行 午夜黄昏须用 at，黎明用它也不错 at 也用在明分前，说差可要用上 to， 说过只可使用 past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加 辅音字母+y 型，变 y 为 i, ch,sh 真有趣，s,x, f,fe 真小气，字母 v 来把它替，es 在后别忘记； 字母 o 来真神奇，有生命来 es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士 a 变 e； 牙（齿） 、脚双 o 变双
孩子们想去天安门， 原形后面 r、 e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice 和 rice. 注：中 Chinese,日 Japanese， 好友 people. 绵羊 sheep,鹿 deer,鱼 fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一） I、we、you、they 作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易， 动词前面加 don't; 疑问句，别着急， 句首 Do，来帮你， 后面问号别忘记； 肯定回答用 Yes, I、we、you、they 加上 否定回答要用 No, I、we、you、they 加 don't. （二） 主语三单他、她、它， 动三形式后面压， 词尾一般 s 加； 辅音字母+y 型， 变 y 为 i, ch,sh 真有趣， s,x, 三个特殊那里去？ has、goes 和 否定句，记住它， 动词前面 doesn't; 疑问句，别着急， 句首 Does，来帮你; 肯定回答用 Yes, he、she、it 加 否定回答要用 No, he、she、it、doesn't;
Does、doesn't 来帮你， 后面动词定注意， 恢复原形要切记。
记住 f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子） 、knife （刀子） 、wolf（狼） 、thief（小偷） 、shelf
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为什么我们一定要学习语法收藏
有的英语好的朋友，他们好像有一种兔死狗烹的心态。如果他们没有学过语法，那么他们现在可能考得好成绩吗？特别是现在有点英语底子的人，装得似乎自己就是多么美国的人了。一提及语法，就抿着小嘴“哼”，一副很看不起的样子。这些人，我想告诉你们，你们虽然没有系统学语法，但是你们在潜移默化地学习语法。当你们拿到一个词组，拿到一道题，听到一句表达，便问为什么的时候，你们就开始学习语法了。为什么我们一定要学语法。1，新概念无论怎么变，其语法核心不会变，一个语法点可以写出上千万的句子。懂了一个语法点，就节约了背诵上千万的句子的时间。句子的数量无限，课文的数量无限，而语法的数量是有限的。生命是有限的，我们用有限的生命去完成无限的事，这是愚人的行为。2，语言是变化的，但是语法有稳固性，一句话的表达往往数年就落伍了，就被更替了，但是更替后的表达仍会顺应语法，一个不符合语法的句子，只能被称作口语，称作俚语。3，我们不是外国人，我们没有语言环境。4，能用语法套句子，即使是中式英语，也是可以用来交流的，因为中式英语并不等于恶搞性质的英语。
专注抢二楼二十年。好长，没看完，英文英语不是咱的母语，而且平时根本没有运用英语的环境，所以对于中国学生来说，学语法是学好英语的唯一途径，除非你留学英语国家
这个吧 怎么说呢 如果把学习语法当成是单纯的做题 做得再犀利 听说读写的能力可能还是空的
我坚持掌握基础语法，高级到日常生活几乎不用的语法可以跳过。
我觉得美国人也会学习语法，因为汉语没有语法，所以我们不习惯而已，还有就是没有语言环境，还有就是学语法是为了用，不是做题
我们不学语法因为就会这样变成。(没有语法我们就会说这样的句子，连成分的位置都会错乱)
比方说：杯子被水装 人被狗咬都用被但英语绝对不这样The cup is filled with water.The man is bit by the dog.准确的说应该是：杯子由水装 —— 暂时性从属关系狗被人咬 —— 施受关系
在很多语言教学的调查中，语法作为一种元语言是学习外语必须知道的东西，时态语态这些东西不是死记硬背应试的，每一种语言的形态变化都有深刻内涵。中文作为不会有词缀变化的lingua isolante，表达时态和语态是用很多状语成分来表达，而其他语言就用语法中的词缀变化来表达。不知道这些学外语永远都只是门外汉，就算会说，也是带着浓厚的“外国人语言”的特色。语法是进入元语言的桥梁~
那我们学什么
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