正方形的边长为aA的边长是2cm,正方形的边长为aB的边长是3cm。A,B正方形的边长为a边长的比是几比几;B,A正方形的边长为a周长的比

已知正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A旋转.
(1)发现:当E点旋转到DA的延长线上时(如图1),△ABE与△ADG的面积关系是:相等.
(2)引申:当正方形AEFG旋转任意一个角度时(如图2),△ABE与△ADG的面积关系是:相等.并证明你的结论.
(3)运用:已知△ABC,AB=5cm,BC=3cm,分别以AB、BC、CA为边向外作正方形(如图3),则图中阴影部分的面积和的最大值是22.5cm2.
解:(1)相等;
(2)相等,
证明:如图,延长BA到点P,过点E作EP⊥BP于点P;
延长AD到点Q,过点G作GQ⊥AQ于点Q.
∴∠P=∠Q=90°
∵四边形AGFE,ABCD均为正方形
∴AE=AG,AB=AD,∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°
∴△APE≌△AQG(AAS)
又∵S△ABE=ABoEP
S△AGD=ADoGQ
∴S△ABE=S△AGD(7分)
(3)根据(2)得图中阴影部分的面积和是△ABC的面积三倍,
若图中阴影部分的面积和的最大值,则三角形ABC的面积最大,
∴△ABC是直角三角形,∠B是直角,
∴S阴影部分面积和=3S△ABC=3×3×5÷2=22.5cm2
故答案为:相等;相等;22.5.
(1)由于当E点旋转到DA的延长线上时,根据图形和三角形的面积公式容易得到△ABE与△ADG的面积关系;
(2)相等.如图延长BA到点P,过点E作EP⊥BP于点P;延长AD到点Q,过点G作GQ⊥AQ于点Q,由此得到∠P=∠Q=90°,而四边形AGFE,ABCD均为正方形,根据正方形的性质可以得到AE=AG,AB=AD,∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,这样得到∠1=∠3,然后就可以证明△APE≌△AQG,接着得到EP=GQ,然后利用三角形的面积公式即可证明题目的问题;
(3)根据(2)的几个可以得到三个阴影部分的面积都和三角形ABC的面积相等,而AB=5cm,BC=3cm,若图中阴影部分的面积和的最大值,则三角形ABC的面积最大,则其是直角三角形即可求解.易得此几何体为圆柱,主视图为长方形,面积底面直径高.
所得几何体的主视图的面积是,故选.
解决本题的难点是得到所得几何体的主视图的形状.
3949@@3@@@@圆柱的计算@@@@@@260@@Math@@Junior@@$260@@2@@@@圆@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的主视图的面积是(
)A、9平方厘米B、9π平方厘米C、18π平方厘米D、18平方厘米如图,在正方形中,a=4.6cm,b=1.3cm,求阴影部分的面积?急
不区分大小写
额,我也不知道怎么样才能画图,你知道吗
我也不知道,拍张照片
画张图,拍下来,上传图片
答案 =9.2cm的平方
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>>>一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加了39cm,这个正方形的边..
一个正方形的边长增加3cm ,它的面积就增加了39cm,这个正方形的边长为
A.8cmB.5cmC.6cmD.10cm
题型:单选题难度:中档来源:山西省期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加了39cm,这个正方形的边..”主要考查你对&&一元二次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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一元二次方程的应用
建立一元二次方程模型进行求解,把得到的答案带回实际问题中检验是否合理,来解决实际问题,如打折、营销、增长率问题等。&列一元二次次方程组解应用题的一般步骤:可概括为“审、设、列、解、答”五步,即:(1)审:是指读懂题意,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量以及它们之间的关系;(2)设:是指设未知数;(3)列:就是列方程,这是非常重要的一步,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个等量关系,然后列代数式表示等量关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程;(4)解:解这个方程,求出两个未知数的值;(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案。提示:①列方程解应用题时,要善于将普通语言化为数学语言,审题时,要特别注意关键词语,如“多、少、快、慢、和、差、倍、分、超过、剩余、增加、减少”等等,此外,还要掌握一些常用的公式或特殊的等量关系,如特殊图形的面积公式、行程问题、工程问题、增长率问题中的一些特殊关系等。②注重解法选择与验根,在具体问题中要注意恰当的选择解法,以保证解题过程简单流畅,特别注意要对方程的解进行检验,根据实际情况作出正确取舍,以保证结论的准确性。常见题型公式:工程问题:&&&&工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间&&经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。
利润赢亏问题&销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等&有关关系式:商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价&商品利润率=商品利润/商品进价&&&&&&&&&&&&商品售价=商品标价×折扣率&
存款利率问题:利息=本金×利率×期数&&&&&&本息和=本金+利息&&&&&&利息税=利息×税率(20%)
行程问题: 基本数量关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间, 路程=速度×时间。 ①相遇问题:快行距+慢行距=原距; ②追及问题:快行距-慢行距=原距; ③航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度, 逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
发现相似题
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