英语作文 你自己使用电脑的情况，包括使用电脑的目的及时间；你是怎样看待学生使用电脑的时间逐渐增加的中学生应该怎样合理使用电脑？
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随这高科技的发展，电脑进入千家万户。我们似乎每天都可以在媒体上见到由电脑产生的奇迹，今后的社会就是一个信息的社会。中学生上网已经司空见惯。上网与中学生的学习密切相关。同学们怎样认识上网与学习的关系呢？关于上网的利弊社会舆论众说纷纭。以下是我们经过一年的研究，得到上网的利弊的看法： 上网的利与弊 经过研究得知一些网吧违法经营，成为淫秽、暴力、黄色、迷信等的藏匿之地，使中学生形成不健康的人格思想，对身心发展也极其不利。 上网，这本身也代表了目前教育发展的趋势。学生获取知识的手段也不再单一，有些知识教师可以不再详细讲解，学生获取材料的最好途径就是网络。上网，可以培养学生的自学,独立解决问题的能力。美国不是正在实行这种教学方式吗? 上网不仅能够提高学生的学习，还能丰富学生的课外生活，使学生不在成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的呆子，对培养全面人才有积极的作用。 许多事实表明，由上网引发出许多问题如：中学生沉迷上网而荒废学业，中学生自身自制能力弱，容易受外界的不良影响，学好难，学坏容易。所以，中学生应科学分配好上网学习的时间。
近几年来，电子事业飞速发展，前景广阔，专家认为，学会通过网络获取、处理和应用信息将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志，新世纪的文盲不再是不识字的文盲，而是电脑文盲，因此，我们绝不能因为上网对中学生学习造成负面影响而杜绝青少年上网，况且上网对中学生也会有很多帮助
、学生因为长时间打电脑，损害了身心健康，许多学生因为无钱上网，而偷窃、抢劫，从而导致犯罪，断送了美好的前程。 所以我们要扬长避短，使上网真正促进中学生的学习，我们应该怎样做呢? 首先，我先分析一电脑对中学生有如此大吸引力的原因。 一、专家认为这与中学生的心理特点和现在的社会环境有关。中学生正处于思想成熟阶段，独立意识较强。与父母的沟通叫少，而且又多数是独生子女，无同龄人做伴。这样在家中就比较孤独，而上网聊天是一种较便利的交流。可以发泄内心的痛苦，填补内心的空虚。生活的缺憾也可以通过虚拟的网络来弥补。而电脑本身的快速便捷也对中学生造成很大的吸引力，所以说，造成中学生沉迷与网吧,家庭也要承担一部分的责任。 二、社会方面.许多不法经营者，企图用黄色、暴力内容吸引涉世未深的中学生。这些令人眼花缭乱的黄色垃圾迷惑了青少年纯真的双眼。把他们引到歧途。 三、中学生的自制力差容易受外界不良影响，学好难，学坏易。 我们的建议 对此，我们提出了以下几点建议：学校家庭方面。一、父母平时多和孩子交流，了解孩子的内心世界。鼓励孩子多交朋友。其次，老师和家长平时要多开导学生，教育学生真确看待网络和学习的关系，怎样合理安排学习时间和上网时间。 二、国家有关部门要认真贯彻国务院关于整顿和规范文化市场的要求，加大文化市场的整治力度，特别下功夫建立文化市场的管理，以巩固成果，防止不良现象反弹，加大执法队伍建设，加大综合执法力度。 三、我们中学生应该自觉抵制不良影响，决心上网时不看黄色、暴力等不良影响的资料，正确认识上网和学习的关系，利用上网提高学习。 我们真诚的希望，中学生能正确了解上网和学习的关系，正确使用网上信息，拓宽我们的视野.，求知中创新，让上网真正促进学习。
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外语领域专家北京市第一中学怎么样呢。
北京市第一中学怎么样呢。 10
就是东城区的那个。录取分数线是多少。教学质量呢。校风如何。学费。有住宿制么。管理的严不。是一大周回家一次还是一小周呢，如题- -、求解、
去年的录取线是380择校，400能上 至于什么学费会通知你。1中属于三类校，至于校风什么的你也给进去才看知道
&
1中应该不是很差 教学质量不用说也知道了，10年还是二类，后来崇文合并就变三类了，三类校上本科希望就非常渺茫了
人大附中首师大附中北大附中清华附中理工附中一零一中学十一学校八一中学交大附中中关村中学育英中学21世纪实验中学北京四中北京八中北京十三中一六一中学三帆中学北京铁二中第二十五中学第三中学第五中学五十五中学看看它的排名，你就知道了一六六中学一七一中学东直门中学景山学校北京二中汇文中学五十中学一零九中学计划统计学校广渠门中学十一中学北师大附属中学十四中学十五中学六十六中学回民学校育才学校八十中学日坛中学和平街第一中学九十四中学十七中学陈经纶中学第十中学十二中学十八中学九中苹果园中学八大处中学斋堂中学大峪中学昌平一中昌平二中潞河中学运河中学牛栏山第一中学城关第一中学平谷中学怀柔一中密云二中黄村一中房山中学良乡中学海淀实验中学 202
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北京领域专家&&&&&& 数学并不难，其实就是按规律做题而已。如果我们去问老师问题的时候，老师看了几眼，也会说这道题应用某某方法去做，好像想都不用想，让人惊叹。其实道理很简单，因为出......[]
&&&&&&高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去......[]
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| 版权所有英豪学校有个国际高中，国际高中是怎么样的啊？_百度知道
英豪学校有个国际高中，国际高中是怎么样的啊？
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学校周围的环境不错，像世外桃源，老师很专业，而且今年的毕业生100%上了世界百强大学，我对学校和孩子都很有信心。
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出门在外也不愁中学生社会实践记录怎么写啊_百度知道
中学生社会实践记录怎么写啊
活动地点时间收获
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活动 地点 时间 收获关键是内容，清洁工？帮厨？卖报？化妆品调查？。。。。。
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中学生与网络”调查报告 调 查 人 ：xxx 调查时间 ：日~8月10日 调查方式 ：网上调查、摘集资料 调查结果 ：1．大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。2．中学生上网的目的： ⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天； 3．比较热门的网站 ：搜狐、新浪等； 4．中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网； 5．中学生上网的途径：大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网； 6．（非中学生）是否支持中学生上网： 支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”； 7．网络对中学生的好处：⑴可以开阔视野，扩大知识面； ⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 8．网络对中学生的坏处：⑴容易上瘾。 许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。⑵容易受网上不良信息的影响。许多网站（包括许多著名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路；⑶容易荒废学业。许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。⑷网吧问题。现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等，，且上网时间很长。这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中，许多接受调查的人都表示，很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。⑸网上交友问题。 许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话，很容易是中学生说谎、受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。 9．网络对中学生心理的影响：⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。⑵在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。⑶在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。 分析 由调查可以看出：1．中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。2．中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。 但是调查表明，受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是非常正经的。 少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是知识，而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩，自控能力又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习，乃至思想上出了问题。而且，促成他们出现了问题的不只是在于他们本身，其根源问题是在于，现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网，如果不是有明确目的地搜索信息，充斥于中学生眼中的网络世界的，更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣，并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此，许多感到寂寞、无聊而上网的中学生，才会被吸引到网络游戏、聊天室中来，或是在无意的浏览中，被不良信息所影响。而且，玩游戏、聊天时都很容易上瘾，时间往往在不知不觉中过去，这样就使一些中学生的身体受到影响，还影响到学习的效率和质量。 3．一些中学生迷恋网吧的原因：⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。许多中学生的学习压力大，因此在节假日，都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。而像科技馆等场所，虽然比较好，可是门票往往很贵，而且展品也很少更新，中学生不可能经常去。所以，正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客，上网的价格不贵，还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏，这更使中学生经常“光顾”网吧。⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。 针对问题的解决办法：1．中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。2．老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。3．应多多建立一些针对中学生的网站。 这些网站不应该是说教式的，而应该是非常有趣味，能吸引住中学生，并能使中学生在“玩”中学到知识，受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站，更喜欢什么内容的网站，并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中，使它们能真正贴近中学生，把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。 可以在这些网站中加入一些论坛，是中学生能在其中畅所欲言，发表对网站，对老师、家长、学校的看法和建议，倾诉自己的想法和苦恼，这样就能用许多中学生都喜欢的方式，不但是中学生远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改进老师、家长的教育方法，改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。 4． 应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。 5． 针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。 其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。
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