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【求助，急！】小学数学题，求解答，在线等，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！
（）小时后甲追上乙：7。两人分别从A﹑B两地相向而行；如果两人同向而行，2小时相遇甲乙两人步行的速度比是11
提问者采纳
7-1/11+1/（1&#47，甲乙的速度分别是11分之1;11+1/7）/7）2*（1&#47假设路程为1，那么路程就是2*（1&#47,7分之1
非常感谢，再问一题：有两根绳子，以根长80米，一根长60米。如果从两根绳上各剪去同样长的一段后，短绳剩下的长度是长绳剩下的的3／5。两根绳各剪去多少米？
写出过程，最好方程，写得好加分！谢谢
设剪去的长度为x米（60-x）/(80-x)=3/53*(80-X)=5*(60-X)240-3X=300-5X2X=60X=20(米)
客车和货车同时从AB两地开出，客车每小时行80千米，货车每小时行全程的1／／10。客车行至全程的5／8与货车相遇，求AB两地间的距离
最后一题了
设全程的距离为x5/8x/80=3/8x/1/10xx=480千米
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其他5条回答
（t）小时后甲追上乙;7）t解t=9小时 （60-x)/5;(80-x)=3&#47。设乙的速度为一个单位;7）*2=（x-11&#47，那么甲的速度就是7分之11x依题意得 （1+11&#47如果两人同向而行
客车和货车同时从AB两地开出，客车每小时行80千米，货车每小时行全程的1／／10。客车行至全程的5／8与货车相遇，求AB两地间的距离。
有两根绳子，以根长80米，一根长60米。如果从两根绳上各剪去同样长的一段后，短绳剩下的长度是长绳剩下的的3／5。两根绳各剪去多少米？
（60-x)/(80-x)=3/5，解x=30
待会加10分
客车和货车同时从AB两地开出，客车每小时行80千米，货车每小时行全程的1／／10。客车行至全程的5／8与货车相遇，求AB两地间的距离。
有两根绳子，以根长80米，一根长60米。如果从两根绳上各剪去同样长的一段后，短绳剩下的长度是长绳剩下的的3／5。两根绳各剪去多少米？
（60-x)/(80-x)=3/5，解x=30
待会加10分
假设全长是（11+7）×2=36份，现在的路程差为36份，追及时间是36÷（11-7）=9小时
甲的速度：2*（11/18）=11/9乙的速度：2*（7/18）=7/92乘以18除以九分之十一
时间一定，速度与路程成正比例，速度比=路程比；相遇时，甲走路程：乙走路程=11:7甲走了全程的11/(11+7)=11/18，乙走了全程的7/(11+7)=7/18；甲每小时走全程的11/18÷2=11/36，乙每小时走全程的7/18÷2=7/36如果两人同向而行，甲追上乙的时间=1÷(11/36-7/36)=9小时答：如果两人同向而行，(9)小时后甲追上乙。补充题：设剪去的绳子的长度是X米，那么长的绳子剩下(80-X)米，短的绳子剩下(60-X)米，有比例：(60-X)：(80-X)=3:53(80-X)=5(60-X)240-3X=300-5X5X-3X=300-2402X=60X=30答：两根绳子分别剪去的长度是30米。
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出门在外也不愁小学数学题一枚，急！！！求大神快速解答！！！在线的等6分钟，急！！！！！！！2013名学生排成一行按1.2.3.4.5.6.7.6.5.4.3.2.1.1.2.3.4.5.6.7.6.5.4.3.2.1......循环报数，则最后一名学生所报的数是(
您好： 余11所以最后一名学生所报的数是(
如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步！
······11，所以是3
用2013除报的数字7余4
答案就是4啦！！
周期为1.2.3.4.5.6.7.6.5.4.3.2.1共13个数，余11
即最后一名报3
......11，则最后一名学生所报的数是( 3
一轮是 13个数，，2013÷13
余数是11 ，即报的是地11个数也就是 3
1.2.3.4.5.6.7.6.5.4.3.2.1这里是13个数字循环。所以2013除以13是多少，余数是多少？
余数是多少就是第几个数？俺是数学教师，这类题你在二年级就应该学过， 这里就不告诉你答案了，因为这样你才有进步。
4余11，第11个是3
从1到7再返回到1，每组13人。
……11答：最后一名学生所报的数是3。
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