如何写好一年级学困生谈话记录
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09-10-11 &匿名提问 发布
怎样才能做好一年级班主任？   1、把学生的思想品德教育放在首位   一年级小学生不论是否受过学前教育，学校生活对他们来说还是非常陌生。一进学校，教师应对新生进行入学教育，让他们知道学校是他们的第二个家，他们要在这里好好学习、生活；教育学生尊敬老师，上课专心听讲，按时完成老师布置的各项作业；教育学生爱护学校的一草一木；教育学生团结同学，对人有礼貌；教育学生要尊敬父母，自己能做的事要自己做。利用班队课寓教于乐让学生学习《小学生日常行为规范》。天长日久，潜移默化，学生良好的思想品质就会逐渐形成。   二、培养学生良好的行为习惯   良好的行为习惯可以影响着一个人的一生。对于一年级小朋友来说良好的行为习惯培养是非常重要的。“万事开头难”，教师应对学生坐的姿势、立的姿势、走的姿势、读书姿势、写字姿势、握笔姿势等进行强化训练，时时督促提醒学生注意自己的姿势，有利于学生身体的健康成长。教师还应教育学生爱护书本，爱护文具；教育学生拾到东西要交公；教育学生从小养成勤俭节约的习惯，不乱花钱等等，从小养成良好的行为习惯。   三、打好一年级的文化知识基础尤为重要  “万层高楼平地起”。学习就好像造楼房，第一层基础没打好，第二层就不坚固，所以对于一年级小朋友来说，重在培养学习兴趣，打好文化知识的基础。在一年级语文教学中，教师应抓住拼音教学重点，加强听、说、读、写能力的培养。在数学教学中，重在学生口算能力培养上，培养学生动手、动脑的能力，开发学生的智力，培养学生的观察、思考能力。对于那些学困生，应耐心教育，绝不能放弃，重在培养他们良好的学习习惯，让他们的成绩有所提高。教给学生知识的同时应教育学生怎样做人，把思想教育贯穿于教学各个环节，为学生打好文化知识基础。   四、做好家长工作必不可少   儿童智能的组成是多元性的，同样教育途径也需要多元化。现代教育理论与实践证明：要使少年儿童健康成长，依靠学校单边的教育是难以实现的，需要社会各方面，尤其是家庭的通力合作。家长和教师的心态都是一致的，都是想把孩子培养成材，这就需要教师与家长多联系、多沟通，共同进行教育，才能取得较好的效果。教师可设计一张家长联系单，定期和家长取得联系，教师在联系单上填上学生在校的表现，让家长填写孩子近段时间在家里的表现、建议，也可以打电话进行联系沟通等等。在联系沟通时，教师态度要诚恳，让家长了解教师是在真诚地帮助他们，这样效果可能会更好，起到事半功倍的效果。   一年级的班主任工作是艰辛的，但同时也是神圣的，因为她是人类灵魂的工程师，她是远航舵手的导航灯，她是万丈高楼的基石。
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德育小故事 盐与汤的比喻（转贴） 请问大家：盐重要不重要？我想没人会否认盐的重要性，那么，给每人发15克盐，请大家直接吃盐，相信是没人爱吃的。德国人的做法是：用餐时请每人喝一碗汤。15克盐放进汤里，味道很鲜美，人人都愿意喝。我们的做法则是，因为盐很重要，所以把盐从汤里提取出来，然后让你吃盐，再喝淡而无味的汤。结果，你是既不愿意喝汤，也无法吃盐。在我们的学校教育中，这个是德育活动，那个是智育，分得很清楚。实际上，学校所有的课程都是育人的，都包括了对学生的思想教育。任何一门学科，包括理科，都是知识体系和价值体系的结合统一。物理学科的科学精神、唯物史观，不都是思想教育的重要内容么？所以，教育工作者要有整体的育人观念。 学会合作 (求索) 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。 陶行知奖学生糖果 陶行知先生在担任一所小学的校长时，看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。 放学后，王友已经等在校长室准备挨训了，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊异地接过糖果。随后，陶行知又掏出一块糖果放到他的手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。 陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！”王友感动极了，他流着泪后悔地说道：“陶……陶校长，你……你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意地笑了，说：“你能正确的认识错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖果了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了吧！”怀揣着糖果离开校长室的王友，此刻的心情不难想象. 人生12个经典领悟(转) 1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问！」父亲则轻描淡写地回答：「说这种话的人，口袋里一定没有钱！」 （注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？） 2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道？」「她没有骂人。」 （注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。） 3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」 （注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。） 4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也！」带外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界！」 （注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。） 5、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。」 （注：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。） 6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎厎」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」 （注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。） 7、理由充份 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！” (注：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。) 8、原来如此 甲：「新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」 乙：「的确可恶！你有没有马上报警？」 甲：「没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。」 （事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样在你面对冲突和争执时，先想一想是否心中有亏，或许很快就能释怀了。） 9、误会 某日，张三在山间小路开车，正当他悠哉地欣赏美丽风景时，突然迎面开来一辆货车，而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声：“猪！” 张三越想越纳闷，也越想越气，於是他也摇下车窗回头大骂：“你才是猪！” 才刚骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。 （不要错误的诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。在不明所以之前，先学会按捺情绪，耐心观察，以免事后生发悔意。） 10、后生可畏 小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？” 爸爸回答：“当然啦！” 小男孩问：“电灯是谁发明的？” 爸爸：“是爱迪生。” 小男孩又问：“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯？” （很奇怪，喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。） 11、不必紧张 小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说：“我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去。” 小明妈妈说：“在你来之前，我该做甚麽？” 医生说：“给小明喝一杯白开水，然后用力跳一跳，你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。” （take it easy，放轻松放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。担心不如宽心，穷紧张不如穷开心。） 12、钥匙 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。” （每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。） 德育故事 爱是师生沟通最好的工具 的社会，让人们安享生命的奇迹，我有这样一支神笔吗？没有，但我有一支粉笔，我要用这支粉笔去给孩子们装点一个个美丽的世界。 在十多年的教师生活中，我所学到的东西如银河系中的星星一样多而美丽，其中最美丽的一颗是爱。 在于漪等许多特级教师的教育自传中都提出了一个共同的教育信念，那就是尊重学生，爱学生。是呀，不热爱学生就不能算一名称职的教师。每个班级都有优秀生和学困生，教师喜欢优秀生，这很正常，但对学困生更应多给点偏爱。因为在 (09/22/:00,426) [查看全文] 被流动红旗遗忘的爱 今天中午，我跟往常一样，吃完饭早早来到教室“看孩子”。我们班的这帮孩子，在诸多老师的眼中是较调皮的，也因此，在学校的各项流动红旗的竞争中，成绩总是让我汗颜。一向不服输的我，试过许多方法，但都不及自己正襟临坐教室看着他们来得有效。这不，我在批周记，下面的学生认认真真在完成午间作业，一切显得十分平静。 这次周记，认真对待的还是那几个班干部。在我批得索然无味时，突然一个标题抓住了我的眼球——《老师，你变了》 “老师，您 (09/22/:00,286) [查看全文] 别了，“我不行”先生 随着上课铃声响起，我班新一届干部改选正式开始。选举进行得很顺利，中队干部依次选出，四名小队干部的候选人名单也写在黑板上。经过民主投票，大家一致通过。同学们报以热烈的掌声表示祝贺。可就在此时，一件意想不到的事情发生了。新当选的小队长小金站起来，怯生生地说：“老师，别选我，我当不好小队长，我……我不不行。” 一、思考题： 1、小金是个学习不错的孩子，为什么却说“我不行”? 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请登录后再发表评论!有一天你会发现，删掉的人可能曾经有过几百页的聊天记录，街上碰见了也不打招呼的人可能曾经也乐此不疲地_百度知道
有一天你会发现，删掉的人可能曾经有过几百页的聊天记录，街上碰见了也不打招呼的人可能曾经也乐此不疲地
，有些关系也断的悄无声息，删掉的人可能曾经有过几百页的聊天记录，街上碰见了也不打招呼的人可能曾经也乐此不疲地整天混在一起，身边的人总在不断的更替，背后把你说得什么都不是的人曾经也可能是好朋友有一天你会发现
那些不是真正的朋友。你把他们删掉好了恩。别把感情看太重了
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从而丰富我们的阅历。但同时，相识，莫相负，在旅行中人生就是一场旅行，再见时盼如故。但相思，我们会见识各种人，我们也会经历相聚，各种事，甚至分离。唯原久别后的我们再见时依然保持当年的模样
这些都是正常现象吧
别人怎么过你管不了啊
是啊，我有几个朋友曾经都是生死与共，现在完全没了联系
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出门在外也不愁请问QQ上面跟陌生人打招呼，所说的话的记录在哪里可以找到呢？谢谢。_百度知道
请问QQ上面跟陌生人打招呼，所说的话的记录在哪里可以找到呢？谢谢。
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，没这个人的号的话，但是，那什么也白搭，能找到的前提是，如果删了，这个人还在你的好友或陌生人里边，聊天的记录是保存在QQ的安装文件夹里的一个数据库文件里。如果还在的话就能找到，。
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应该是的，谢谢
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在消息记录里面可以找到啊。
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出门在外也不愁微信上，如果你，跟另一个人打招呼，但对方没回复，你的手机上会有这次打招呼的记录吗？在哪查看？_百度知道
微信上，如果你，跟另一个人打招呼，但对方没回复，你的手机上会有这次打招呼的记录吗？在哪查看？
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微信还没有发现这个功能，米聊有~
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我朋友的有，在好友推荐助手里面，我的没有。不知道为什么
不会有记录，如果说是摇一摇是只可以查看最后一个人的，摇成别人那就没办法了
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出门在外也不愁}