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美术学院教师刘栋入选省“四个一批”人才培养工程
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美术学院教师刘栋入选省“四个一批”人才培养工程
为贯彻落实党的十八大精神和全国宣传思想工作会议精神，为文化强省建设提供有力的人才保障，根据《河北省宣传文化系统“四个一批”人才培养工作办法》和《河北省宣传思想文化人才队伍建设中长期规划（2012——2020年）》，省委宣传部今年继续开展了“四个一批”人才选拔培养工作，决定从全省宣传文化系统从事哲学社会科学、新闻、出版、文艺、文化经营管理和文化科技等方面的优秀青年人才中选拔出政治坚定、业务精湛、品德优良、成绩突出的100名青年人才给予重点培养。其中，选拔哲学社会科学人才20名、新闻人才25名、出版人才10名、文化艺术人才30名、文化经营管理和文化科技人才15名。
&&&&据《河北日报》等有关公示信息，我校有两名教师入选。其中，美术学院刘栋副教授作为文化艺术人才入选。
&&& 刘栋，副教授，中共党员，硕士研究生，美术学院副院长，中国美协会员，衡水市美协副主席。13次参加国家级大型美术作品展览，获省级以上奖励30余项。在国家级核心期刊发表学术论文4篇，主持完成了河北省社科基金课题、河北省社会科学发展研究课题和河北省教育厅教改课题多项。
&&& 按照《河北省宣传文化系统“四个一批”人才培养工作办法》，省委宣传部将组织入选“四个一批”的人才参加教育培训、专题研讨、调研采风或参与重要演出、大型活动；在三年培养期内，利用“四个一批”人才培养专项资金为每名入选人才发放专项工作津贴，由入选人才根据研究方向和自身工作实际自主申报项目或承担委托项目，对评审通过的项目给予资助，对入选人才获得全国宣传文化领域权威奖项或承担国家级重点课题或重大项目给予资助奖励；优先推荐为燕赵文化英才以及国家“四个一批”人才。>>>>>>正文
“四个一批”人才培养工程
“四个一批”人才培养工程是有中央宣传部会同中央组织部、人事部于2003年组织实施的一项人才培养工程。目标是培养造就一批全面掌握中国特色社会主义理论体系、学贯中西、联系实际的理论家，一批坚持正确导向、深入反映生活、受到人民群众喜爱的名记者、名编辑、名评论员、名主持人，一批熟悉党和国家方针政策、社会责任感强、精通业务知识的出版家，一批紧跟时代步伐、热爱祖国和人民、艺术水平精湛的作家、艺术家。为更好适应文化事业和文化产业发展需要，又相继将宣传文化经营管理人才和专门技术人才纳入“四个一批”工程。根据该工程实施计划，将用5—10年时间，选拔培养1300名高层次人才，其中理论界200名，新闻界300名，出版界100名，文艺界400名，经营管理和专门人才300名。目前，共选拔443名“四个一批”人才。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 编辑（实习）：芳宁
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刘云山:实施四个一批人才工程 加快培养宣传人才
　　三、努力为四个一批人才成长创造良好社会环境
　　人才的成长有着特殊的规律，既要靠自身的努力和奋斗，也离不开一定的社会环境，内因固然重要，外因也不可忽视。能不能形成人才辈出、人尽其才的生动局面，很大程度上取决于是否具有良好的社会环境。我们这个时代，是一个需要并且能够产生大批杰出人才的时代。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视文化建设，尤其关心宣传文化领域的人才培养，为人才成长提供了政治保障；改革开放和现代化建设积累了丰厚的物质财富，为人才成长提供了坚实基础；人民群众创造美好生活的生动实践，为人才成长提供了肥沃土壤；民主发展、文化昌盛、社会和谐，为人才成长提供了社会条件。所有这一切，都给宣传文化人才大量涌现、健康成长提供了难得机遇。我们宣传文化工作者一定要珍惜党、政府和人民给我们创造的条件，珍惜时代、社会给我们提供的机会。另一方面，各级党委、政府和社会各个方面都要认真贯彻落实中央关于人才工作的部署，通过观念创新、体制创新、政策创新，大力营造良好社会环境，使社科理论、新闻出版、文学艺术各领域优秀人才不断脱颖而出。
　　第一，建立充满生机与活力的人才培养机制。在人才成长的过程中，培养、选拔和使用是三个关键环节。实施四个一批人才培养工程，要遵循人才成长的规律，坚持党管人才原则，抓紧抓好这三个环节，善于发现人才、培养人才、集聚人才、使用人才，做到知人善任、广纳群贤。要建立适应四个一批人才培养需要的培训质量评估体系，加大人才培养力度，举办各类政治理论培训班、专题研讨班、专业进修班，不断提高人才的思想政治水平和各项业务素质。要创造公开公正、平等竞争的选人用人环境，扩大识人选人渠道，注重在实践中发现和选用人才；严格按照提出人选、专家评审、考察公示、讨论决定的基本程序办事，把真正忠诚于马克思主义，热爱党的宣传文化事业，政治上靠得住、工作上有本事、各方面认可的优秀人才选拔出来；把人才放到最合适的岗位上去，做到人尽其才、才尽其用。四个一批人才建设是宣传文化系统人才培养的龙头工程。要充分发挥其示范引导作用，鼓励多出人才、快出人才，努力使宣传文化战线各个领域都涌现出一批数量充足、结构合理、素质较高的拔尖人才。
　　第二，营造有利于宣传文化人才潜心创作、充分施展才华的良好环境。文化建设、精神文明建设，从实质上来讲，就是在精神领域搞建设。精神文化产品的生产，是一种最注重创新、最具有个性、最富于创造的工作。必须在宣传文化领域认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，着力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会氛围，放手让一切文艺创作的活力竞相迸发，让一切创造精神财富的源泉充分涌流，让一切先进文化生产力得以解放和发展。要坚持百花齐放、百家争鸣，大力倡导生动活泼、民主团结、宽松和谐的学术风气，在学术研究中提倡不同观点的自由讨论，在艺术创作中提倡不同风格的自由发展。一切有利于人民和社会的创造性文化劳动，一切可以推动社会主义精神文明建设的文化服务，一切能够给人们带来思想启迪、美的享受和精神愉悦的文化产品，都应该得到尊重和鼓励。要积极宣传和贯彻中央有关人才建设的方针政策，宣传四个一批人才及其优秀成果，扩大社会影响和知名度，使人才资源是第一资源的观念深入人心，使尊重人才、崇尚创造在宣传文化战线蔚然成风。
　　第三，加强对四个一批人才培养工作的领导。能不能形成有利于人才成长的环境，关键在领导。宣传文化系统各级领导要高度重视，把这项工作摆上重要位置，切实加强领导。各省（区、市）党委宣传部和中央宣传文化单位要制定工作规划，采取具体措施，抓紧推动和落实这项工作。要根据人才的成长经历、业务专长及工作需要，有计划地安排四个一批人才到有关部门和单位挂职锻炼，参加各类形式的参观考察、专题调研、文艺采风等活动，更好地向群众学习、向实践学习，不断提高思想政策水平和开拓创新能力。组织出国考察学习，让四个一批人才广泛参与国际交流，更多地了解国际社会，开阔眼界，增长见识。要加大资金和政策扶持力度，为四个一批人才承担国家重大课题、重点项目、重要演出以及创作、出版专著等提供经费资助。要在政治上、工作上、生活上切实关心帮助四个一批人才，定期通报党和国家重大方针政策和宣传思想战线工作情况；多交知心朋友，耐心细致地听取意见和建议；多办好事实事，满腔热情地帮助解决实际困难，使优秀人才留得住、用得上、作用发挥得好。（本文系中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山同志日在首届全国宣传文化系统四个一批人才培养工程研讨班上的讲话）（来源：党建杂志）
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