【论文】关于高校学风建设工作的认识与思考_百度文库
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关于高校学风建设工作的认识与思考学​风​建​设​是​高​等​学​校​得​以​持​久​健​康​发​展​永​恒​的​主​题​,​是​高​等​学​校​实​现​人​才​培​养​目​标​,​衡​量​办​学​质​量​水​平​的​重​要​标​志​。​本​文​对​当​前​大​学​生​学​风​建​设​现​状​及​其​成​因​进​行​了​具​体​分​析​,​指​出​了​目​前​高​校​学​风​建​设​方​面​存​在​的​问​题​及​其​原​因​.​论​述​了​进​一​步​加​强​和​改​善​学​风​建​设​工​作​的​途​径​和​方​法​。
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同期刊文献关于开展“学风建设月”活动的通知_通知公告_西安音乐学院
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关于开展“学风建设月”活动的通知
作者： 文章来源： 点击数： 更新时间：
各系党总支，全体辅导员、班主任：
为了进一步促进学生全面健康成长，推动全体大学生遵纪守法、勤奋好学、阳光上进的优良学风建设，经学院研究，决定从2013年暑期开学第1周至第4周（9月1日―9月30日），在全院大学生中开展“学风建设月”活动，现将有关活动安排通知如下：
一、成立“学风建设月”活动领导小组
组长：王平
副组长：张鉴& 赵军伟& 万斌& 王文霞
成员：各系党总支书记（副书记）
二、活动内容
1、全院在校大学生本学期开学均提前1天返校，9月1日全天按照安排以系、班为单位组织学生进行动员和学习讨论（地点由教务处统一安排）。
学习内容主要为：法制教育有关材料；《西安音乐学院学生行为规范》、《学生管理规定》、《学籍管理规定》、《学生考勤管理规定》、《教学楼及教室、琴房管理规定》、《学生公寓管理规定》等学校相关规章制度。
讨论内容主要有：联系本人、本班及本系的实际表现，寻找存在问题和差距，分析原因，提出整改目标和具体措施，要求每个学生都要写出书面整改材料交给班主任（暑假前已布置要求）。
2、9月2日（周一）正式上课，教务部门将严格课堂巡查和考勤，考勤结果按周进行公布通报；学生公寓将严格宿管制度，对晚归、旷宿学生按规定严格登记，并于次日上午10时前通报所在系总支。凡在活动月期间出现的各种违纪违规现象，学工部将随时予以通报。
3、“学风建设月”活动的具体开展，各系、班还可根据各自的情况，在创建优良班风、系风方面积极发挥各自特色，创新活动形式；院团委可通过团学组织系统广泛宣传，动员全院团员青年积极响应参与，营造氛围；同时，还可结合我院开展的“实现理想，从我做起”系列党建活动的要求，使活动有内容、见实效。
4、10月上旬，学院将对“学风建设月”活动开展情况进行总结，各班将活动总结及时报系党总支，各系党总支将活动总结于国庆节假后交学工部。
三、几点要求
1、“学风建设月”活动是本学期开学的一项重点工作，院党政领导对此十分重视和关注。活动开展的效果如何关键在各系、各班。因此，各个系党总支和各位辅导员、班主任要对此项活动高度重视，要认真按要求进行组织。
2、学风建设是一项基础性的工作，各位辅导员、班主任工作中要强调“严”、注重“细”，从严格本学期开学学生按时返校抓起，从开学第一天、第一节课抓起，从第一次出操、第一次升旗严格要求，引起全体学生的重视和配合。
3、要加强“学风建设月”活动的宣传，各系、班要及时就活动开展情况及好的做法、经验、好人好事等通过校园网及时进行宣传报道，营造氛围，推动活动顺利进行。
4、“学风建设月”活动的开展情况，将纳入学院对各系学生工作和各辅导员、班主任的年度考核。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&学生工作部
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="29" Month="8" Year="年8月29日
文章录入：宣传部
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地址：陕西省西安市长安中路108号 邮编：710061西安工程大学关于加强学风建设工作的实施意见-学工网
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西安工程大学关于加强学风建设工作的实施意见
&&& 学风建设是高校贯彻党和国家教育方针的一项基础性工作，是落实办学思想，提高教学质量，优化育人环境，培养合格人才的一件根本性大事。学风的状况如何，直接影响和决定着人才培养的质量。为加强我校学风建设工作，促进教风建设，推动学生成才教育工作的顺利开展，提高我校学生的学习水平、综合素质和社会竞争实力，结合我校学风建设的现状，现对进一步加强学风建设提出如下意见：
&&& 一、统一思想，提高认识，明确学风建设的工作目标
&&& （一）学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节，学风的好坏直接影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响人才培养目标的实现。近年来，我校高度重视学风、校风建设，人才培养的质量稳步提高，但我校学风建设仍然面临着不少挑战，因此，加强学风建设是我校当前一项极为重要而紧迫的任务。
&&& （二）学风建设的工作目标是建立优良的校园学习氛围，帮助广大学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念，形成坚持真理、大胆创新的治学精神，严谨求实、刻苦钻研的治学态度，理论联系实际、用科学理论指导实践的治学方法，促进学生德智体美全面发展，创新精神和实践能力明显增强，综合素质明显提高。
&&& 二、加强领导，明确职责，在全校形成齐抓共管的学风建设工作机制
&&& （一）学校成立学风建设领导小组，由校长担任组长，分管学生工作和教学工作的学校领导为副组长，领导小组成员由教务处、学生工作部（处）、校团委、研究生处、宣传部、人事处、保卫处、后勤管理处和后勤集团等部门的负责人组成。各学院也要成立相应的工作机构。
&&& （二）明确分工和职责。学校学风建设领导小组主要负责全校学风建设方案的制订；全校学风建设工作的组织和协调；对各职能部门和各学院学风建设的检查、监督及考核。各学院要根据本单位的实际情况，负责制订本单位学风建设的方案和措施，并组织实施。院长对本单位的学风建设负全面责任，分管教学和学生工作的领导具体负责学风建设的组织和协调。班主任对本班学风建设负有全面责任。学风建设的绩效纳入相关领导和人员工作考核内容，作为评优、晋升的重要依据之一。
&&& （三）教师要教书育人，以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用。在课堂上，要结合课程的内容和特点，介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍学习本课对完善个人的知识结构和素质发展的意义，介绍掌握本课知识在今后个人职业生涯中的意义和作用。通过生动活泼、形式多样的教学形式激发学生学习的热情和兴趣，使学生自觉把自己的精力和注意力集中到学习上来。同时，要关心爱护学生，教育学生更好地做人，帮助学生成长，以高度的敬业精神、负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。各教学单位和宣传部、教务处、人事处等相关部门要切实加强师德教育，通过教风建设促进学风建设。
&&& （四）要充分发挥班级在学风建设中的基础作用，班主任作为班风建设第一责任人要切实承担起班风建设的责任，学生干部和党团员应积极发挥带头作用。校团委和各学院总支要组织成立学生“学风督察队”，对不文明行为和学风问题进行检查监督。
&&& （五）各单位、各部门都要牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质的服务。机关各部门要切实转变工作作风，提高办事效率，对学生和与学生相关的事要及时解决；后勤和各服务部门要主动了解学生在生活、学习等方面的意见，及时为学生排忧解难。各部门、各单位都要把学风建设作为经常性工作常抓不懈，为创建优良学风而共同努力。
&&& 三、加大力度，完善措施，引导学生树立优良学风
&&& （一）把帮助学生确立正确的学习目标，端正正确的学习观念和学习态度的教育纳入学生思想教育和素质教育体系，通过各种途径和方式贯彻落实到学生思想教育的各个环节，使广大学生真正从思想上认识到形成优良学风的重要意义，以实际行动投入到学校优良学风建设活动中。
&&& （二）进一步深化教学改革，调动学生学习的积极性和主动性。要通过修订教学计划，推进教学内容、教学方法、教学手段的改革，给予学生更多的学习弹性，增强学生学习的兴趣，提高学习的效果。同时，以狠抓大学英语教学和考研辅导工作为两大重要突破口，促进广大学生形成勤奋学习，刻苦钻研的学习风气，带动学风建设整体推进。
&&& （三）从严治学，树立严谨学风。要切实强化对学生的教学及其他各项管理，对各类学生违纪行为，在做好批评教育工作的同时，该处理的要严格按规定处理。要严肃考试纪律，预防和制止考试作弊行为，不断端正考风。
&&& （四）以素质教育为核心，提高第二课堂活动的质量。第二课堂活动应增加配合专业教学的比例，提高第二课堂的学术性，并根据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学习知识的机会及场所，因势利导，积极调动学生学习专业知识的积极性。要以校园文化建设为依托，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力，切实提高学生综合素质。
&&& （五）利用班会、宣传栏、校报、校园网等宣传阵地，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体，树立 “人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围。要在学生中开展以“创建优良学风示范班”为主题的系列学风建设活动，推动学风建设的深入发展。
&&& （六）加强对全校和各学院文体活动的规划与管理。文体活动应坚持有利于提高学生素质和身心健康、促进学生专业学习的原则。
&&& （七）制定并实施我校“名生战略”，每学年在全校优秀学生中评选出十名“学生标兵”，予以大力表彰宣传，发挥优秀学生的示范带头作用。
&&& （八）做好各项专项奖学金及单项奖学金的评审工作，严格评审条件，争取设立更多的奖学金，加大对优秀学生的奖励面和奖励力度。
&&& （九）做好贫困学生补助、砺志奖学金评审发放工作，促进贫困学生努力学习；在评审学校贷学金、国家助学贷款时，向努力学习、成绩优秀的贫困学生倾斜，提高贫困学生学习的积极性。
&&& （十）针对每年十月份举行的全校学生先进集体、先进个人评选表彰工作，加大宣传力度，营造良好的学风氛围。
&&& 四、健全制度，狠抓落实，为建设优良学风提供保障
&&& （一）完善奖励制度。进一步完善和积极落实“先进班集体”、“优良学风示范班”、“优秀学生标兵”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”评选等各项奖励制度，切实发挥正面激励和导向作用，充分调动学生勤奋刻苦学习的积极性。
&&& （二）完善考勤制度。班级要坚持上课（包括实验课）考勤制度。对旷课、迟到的同学进行批评教育，旷课达到规定的数量按照学生违纪处分规定给予相应的处分。各班要指定班干部负责考勤工作，凡有旷课现象要于当天报告班主任和学院学生工作办公室。
&&& （三）建立健全学风建设检查监督制度。学校学风建设领导小组要定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。各学院领导要组织本院教职工，对学生进行 “五查”，即查早操、查早晨滞留寝室情况、查课堂出勤情况、查晚自习情况、查晚归及就寝情况。对于检查中出现的问题，要及时做出处理。晚自习时间，可以自由选择在教室、图书馆、实验室或宿舍自修，但不得上网、玩游戏、打牌等与学习无关的事情。对违纪学生，要积极做好谈话教育，谈话内容予以记录并由学生亲自签名。对于多次谈话而没有认真改正的学生，学院应视情节轻重给予相应的纪律处分，并将处理意见函寄给家长，敦促家长帮助教育。
&&& 附件：
&&& 1. 《西安工程大学“先进班集体”评选办法》
&&& 2. 《西安工程大学“优良学风示范班”创建办法》
&&& 3. 《西安工程大学学生早读、晚自习管理规定》
&&& 4. 《西安工程大学学生早操管理规定》
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二○一一年三月三十一日
西安工程大学“先进班集体”评选办法
&&& 为全面贯彻执行党的教育方针，培养学生团结奋进的精神和集体主义观念，加强校风学风建设和校园精神文明建设，充分发挥学生班集体在教育管理工作中的作用，促进各学生班级之间争先创优，引导广大学生勤奋学习，自觉培养集体主义精神，特制定本办法。
&&& 一、先进班集体的基本条件
&&& （一）在评比学年内该班没有学生因违反校规校纪、法规而受到学校纪律处分。
&&& （二）在评比学年内该班没有学生考试作弊，没有学生因成绩不合格而受到学籍处理。
&&& （三）在评比学年内该班学生所在宿舍没有黄牌宿舍。
&&& （四）在评比学年内该班班级成员没有参加非法组织，从事非法活动的。
&&& 二、先进班集体评选考核内容
&&& （一）考核内容包括四个方面，满分为100分。
&&& 1. 班级思想建设：（20分）
&&& （1）能积极组织政治理论学习，有针对性地开展思想政治教育活动，学习内容具体生动。（3分）
&&& （2）同学们能热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，关心国家大事。（3分）
&&& （3）积极参加校、院组织的集体活动。（3分）
&&& （4）能以生动的形式开展各种有益的活动，如经验交流会、报告会、知识竞赛、主题班会等。（3分）
&&& （5）班风正，集体凝聚力强。（3分）
&&& （6）能认真组织参加社会实践活动，并认真写出调查报告。（2分）
&&& （7）能定期分析同学的思想状况，找出问题，并提出相应的解决办法。（3分）
&&& 2. 班级组织建设：（15分）
&&& （1）班委会、宿舍长健全，分工明确，能主动开展工作。（3分）
&&& （2）班上各项制度健全，并且能认真贯彻执行。（3分）
&&& （3）定期召开班委会。（3分）
&&& （4）班团干部、舍长能及时掌握本班、本宿舍学生的思想情况（3分）
&&& （5）及时向辅导员、班主任反映学生中出现的问题，汇报工作。（3分）
&&& 3. 班级学习状况：（45分）
&&& （1）班级学习气氛浓厚，学习勤奋认真。（3分）
&&& （2）全班学生能独立认真完成作业，并按时上交。（2分）
&&& （3）课堂纪律良好，迟到、早退、旷课现象少，无考试作弊现象。（3分）
&&& （4）能自觉上早读和晚自习。（3分）
&&& （5）认真进行实践性环节，遵守学习、实验课纪律。（2分）
&&& （6）能坚持参加早操锻炼。（2分）
&&& （7）获得校级“优良学风示范班”。（10分）
&&& （8）学习成绩，以全班智育平均成绩的20%计。
&&& 4. 班级文明建设：（20分）
&&& （1）注重品质修养，讲文明，讲礼貌，尊敬师长。（3分）
&&& （2）同学之间团结友爱，互相帮助。（2分）
&&& （3）提倡艰苦朴素，无大吃大喝、浪费等现象。（3分）
&&& （4）遵守学校各项纪律和管理规定，爱护公共财物和公共设施。（3分）
&&& （5）责任教室、宿舍环境整洁。（4分）
&&& （6）积极参加并开展各项文体活动。（2分）
&&& （7）男女之间交往得体，无不文明行为。（3分）
&&& （二）有下列情况者给予加分：
&&& 1. 在全国、全省性学习竞赛、科技活动中获奖的，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别每人次加10、8、6、4分，在学校、学院组织的以班级为单位学习竞赛中获团体总分前三名的，分别加6、4、2分，获一等、二等、三等奖的个人分别加3、2、1分。
&&& 2. 在全国、省、市、学校、学院组织的各项集体活动，如文体、精神文明建设、社会实践等，受到表彰的集体或个人，全国、省获奖的，集体加3分，个人每人次加1分；市、学校、学院获奖的，集体加2分，个人每人次加1分。
&&& 3. 通过全国外语四级、六级考试者每人次分别加0.5、1分。
&&& 4. 获“文明宿舍”或三次以上获得“优秀宿舍”的加4分。
&&& （三）有下列情况者给予扣分：
&&& 1. 有迟到、早退、旷课（包括早自习）现象者，每人每次扣0.5分。
&&& 2. 有补考者，每人次扣0.5分。
&&& 3. 有考试作弊者，每人次扣4分。因成绩不合格，受到学校学籍处理者，每人次扣2分。
&&& 4. 有违纪现象，凡通报批评者扣1分，警告者扣2分，严重警告者扣3分，依次类推。
&&& 5. 在卫生、安全检查中，凡使用违章电器、点蜡烛以及宿舍不合格者每次扣2分，教室不合格者每次扣2分。
&&& 6. 有不文明行为者，每人次扣0.5分。
&&& 三、评选办法及奖励
&&& （一）先进班集体每学年评选一次，由学院负责本学院所属班级的考核及评选工作。
&&& （二）参选班级在符合四个基本条件的基础上，对四项考核内容得分、加分、扣分合计得分即为该学年该班综合测评，先进班集体的综合测评分不低于90分。
&&& （三）先进班集体由学院提出初评名单并附申报材料，报学生工作部（处）审定。
&&& （四）先进班集体的评选比例不超过学生班级总数的10%，评选过程中严格标准，宁缺毋滥。先进班集体每班给予一定的奖励，并颁发奖状。
&&& （五）本评选办法由学生工作部（处）负责解释。
西安工程大学“优良学风示范班”创建评选办法
&&& 学风建设是学校教育教学工作的一个重要方面，是衡量学校办学水平的一个重要指标。以创建优良学风为核心，全面加强班级集体建设，是全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的有效形式和重要手段。为进一步加强“优良学风示范班”的创建工作，科学合理地评价班级建设情况，特制定本办法。
&&& 一、意义和目的
&&& 为充分调动全体同学参加创建“优良学风示范班”的积极性，增强班级凝聚力，提高学生参与班级建设和班级管理的主动性，进一步加强创建“优良学风示范班”的过程管理。
&&& 二、创建评选流程和评选范围
&&& （一）申报
&&& 每学年开学初，各班级向所在学院党总支提交创建“优良学风示范班”申报材料，材料中应包含本学年班级的创建目际、具体创建计划。
&&& 各学院党总支应结合各班级申报计划，加强指导、监督和检查工作，并把班级创建过程情况纳入学生工作检查。
&&& （二）评选
&&& 1. 班级自评。各班班主任要指导学生班按照“优良学风示范班”评选条件及考核标准，收集整理材料(文字和图片等基础材料)，积极开展自评工作，并形成班级自评总结材料：自评总结材料的内容应包括：自评总结、各项指标的得分情况、班级同学的综合测评表、获奖证书及英语四六级证书的复印件、组织或参加各项活动的原始记录等。
&&& 2. 学院评估，择优推荐。各学生班将班级自评总结材料上报至学院学生工作办公室，学院审查班级“优良学风示范班”开展情况的自评材料，依照评估条件对每个班级进行评估验收，统计出每个班级的具体得分情况，开展院级“优良学风示范班”的评选活动。
&&& 3. 学校验收。学校组织评审组对推荐的班级进行集中验收评比，从中评选出符合条件的校级优良学风示范班。
&&& （三）评选范围
&&& 全校二、三、四年级学生班级
&&& 三、评选条件和考核标准
&&& 优良学风班建设以班级学生综合表现、班级学风情况、附加分三个方面进行建设评估，满分100分。凡评估得分超过75分的班级可确定为优良学风建设合格班级，评估得分超过85分的班级可申请学校的“优良学风示范班”评比活动。各项评分标准如下：
&&& （一）班级学生综合表现(满分40分)
&&& （二）班级学风情况(满分50分)
&&& 1. 班级的学风状况(25分)
&&& 此项由学院组织各班级的班主任和相关教育管理人员根据整个班级及学生平时的上课出勤情况、课堂表现、实验情况、完成作业情况、学习态度等因素综合酌情得分。
&&& 2. 考试成绩及格率(25分)
考试及格率是指在一学年内，所选课程的最终记载成绩均在及格以上的学生人数占班级总人数的百分比，不同年级采取不同的标准。具体得分见下表。
考试及格率
考试及格率
考试及格率
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&&& （三）附加分(10分)
考核评估参考标准及权重
有3人次以上获得学院及学校组织的科技创新活动三等奖以上奖励。
有3人次获得学院及学校组织的科技创新活动三等奖以上奖励。
有2人次获得学院以上组织的科技创新活动三等奖以上奖励。
有1人次获得学院以上组织的科技创新活动三等奖以上奖励。
在公开刊物发表论文3篇以上
在公开刊物发表论文3篇
在公开刊物发表论文2篇
在公开刊物发表论文1篇
& &&（四）有下列情况之一者，取消当学年班级“优良学风示范班”评选资格：
&&& 1. 未参加创建申报的班级；
&&& 2. 创建申报材料不完备，班级创建无明确目标和具体创建措施；
&&& 3. 班级到课率低于95％；
&&& 4. 班级有学生作弊；
&&& 5. 班级发生酗酒打架、群殴等影响恶劣的违反校规校纪行为。
&&& 四、考核和奖惩
&&& （一）“优良学风示范班”予以一定的奖金、物质等奖励，并颁发奖状；只有“优良学风示范班”才能参加每学年的“先进班集体”的评比。
&&& （二）班级的各项奖励、先进评比指标名额将与“优良学风示范班”评选结果挂钩。
&&& （三）“优良学风示范班”的班长等班委在每学期的综合测评的思想道德素质中加3分，学风优良，积极参与创建活动、表现优良的同学加2分，其他同学加1分。
西安工程大学学生早读、晚自习管理规定
&&& 为进一步促进我校学风建设，贯彻落实学校教育教学改革的各项任务，强化早读、晚自习管理，引导学生把主要精力投入到学习中去。根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》以及我校的具体情况，制定本规定。
&&& 第一条& 对全校一、二年级学生实行早读、晚自习制度，一、二年级学生在指定教室进行早读、晚自习，其他年级学生可到公共自习室、图书馆、电脑教室、实验室等学习场所开展适合自己的学习活动。
&&& 第二条& 早读时间以英语朗读为主，也可根据自身特点开展学习活动，晚自习时间学生可以做作业、操作电脑、做实验、参加各种学习或进行适合自己特点的自学活动。
&&& 第三条& 学生都应遵守学校学生早读、晚自习的规定，按时到早读、晚自习场所进行早读、晚自习，各学院要认真对早读、晚自习进行组织、检查和考勤，检查和考勤工作由辅导员负责，并定期将检查结果向本学院学生公布，辅导员于每月末将各班早读、晚自习考勤结果报学生工作部（处）。学生工作部（处）将对学生早读、晚自习情况进行全程检查。
&&& 第四条& 早读、晚自习时间以学校早读、晚自习时间安排为准。
&&& 第五条& 早读、晚自习时间，因事因病无法参加者必须向辅导员办理请假手续。
&&& 第六条& 凡无故不参加早读、晚自习者，视为旷课，每缺勤一次计旷课0.5学时，旷课按《西安工程大学学生违纪处分规定》有关条款处理。
&&& 第七条& 学生应自觉遵守教室管理秩序，早读、晚自习时间不得在教室内、楼内大声喧哗，大声说话等，不得影响其他同学学习，一经发现将给予严肃处理。
&&& 第八条& 学生早读、晚自习出勤情况，每学年记入《大学生综合素质测评》，列为各项评优、入党和困难资助评比等指标之一，也作为“先进班集体”评选条件之一。
&&& 第九条& 早读、晚自习时间，学生参加勤工助学活动（如家教等），须经学院领导批准，并报学生工作部（处）备案。
&&& 第十条& 早读、晚自习的管理工作纳入辅导员工作考核内容之一。
&&& 第十一条& 本办法自公布之日起施行，由学生工作部（处）负责解释。
西安工程大学学生早操的管理规定
&&& 第一条& 为增强学生的身体素质，开展阳光体育运动，学生能做到每天锻炼一小时，促进学生德、智、体全面发展，结合学校实际情况，特制定本规定。
&&& 第二条& 本规定适应于在校的全日制本科、专科一二年级学生。
&&& 第三条& 学生早操一般以学院为单位进行，具体规定、要求如下：
&&& （一）学生早操从每学期上课的第一天开始，期末考试前一周停止（具体以学校通知为准）。
&&& （二）节假日和雨雪天除有特殊规定外，一般不进行早操活动。
&&& （三）每周一至周五早上组织早操。
&&& （四）一、二年级学生由各学院组织出操。
&&& （五）出操时间统一为6：30―6：50，出操的具体地点及出操方式由各学院根据实际情况确定。
&&& （六）各学院学生出操时要衣着整齐。严禁赤背、穿拖（板）鞋出操，违反者，取消出操资格，并按旷操处理。
&&& （七）学生均应按时出操，因病、事不能出操者须提前向辅导员老师请假并经批准，否则按旷操处理。
&&& （八）学生执行学院公务（如文明督导、盖早操章子等）按出勤计。
&&& （九）广播台负责周一到周五早晨6：30播放起床乐曲。
&&& 第四条& 各学院学生工作办公室负责本学院学生早操的组织管理工作。可根据本规定制定切实有效的早操管理实施办法，确保早操质量。
&&& 第五条& 成立早操领导检查小组（由学生工作部（处）、校团委、各学院学生工作负责人、部分学院学生会成员组成），督促、抽查早操情况。检查小组每周对各学院早操检查情况进行汇总、反馈，以达到督促作用。
&&& 第六条& 对学生早操要实行严格考核。早操分校、院两级考核。各学院负责对本学院学生的早操出操情况进行考核；早操领导检查小组对全校早操进行抽查考核；学院负责早操日常检查考核。检查采取出操现场检查和对学生宿舍进行检查两种方式。
&&& 对于无故缺勤两次，按旷课一节计算并处理。每学期早操出勤率未达到80%者（其他原因经批准除外），不能参加各种奖学金、先进个人评选。早操出勤率未达到80%的班级，不能参加该学年各项集体评优。
&&& 第七条& 学生工作部（处）定期将考核结果公布。学校有关部门要将此项工作考核检查作为学生工作综合考评、先进集体、先进个人等的重要指标之一。
&&& 第八条& 本规定自公布之日起实施。
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