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爸爸在孩子成长过程中扮演重要角色
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家长在家庭教育中扮演的角色心得
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&&家​庭​教​育​不​仅​不​可​缺​失​,​而​且​是​孩​子​成​长​过​程​的​一​个​重​要​环​节
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你可能喜欢父亲在家庭教育中扮演什么角色？
　　作为儿子的父亲，作为我的父亲的儿子，在儿子的成长过程中，在自己成长的过程中，父亲这个角色到底是一个怎样的角色？父亲这个角色在孩子的成长中到底起了什么样的作用？我们谁也不能否认父亲这个角色在孩子成长过程中起到的作用，谁也不会否认父亲在自己成长之中给予的关心与帮助。
　　只是从整个社会角度来审视父亲这个角色的作用，我们是否可以从中收获许多？父亲与母亲的角色差异在哪里？仅仅是为了孩子的衣食无忧？仅仅是满足孩子的日常需求？仅仅是在表面上教育关心孩子？也许有人会说：父亲就是挣钱养家糊口，就是要在外面打拼，为孩子树立一个榜样——让家里有一个强有力的经济支柱，至于其他封方面就是应该是母亲的职责，特别是孩子的教育主要是靠母亲来完成，家里的大大小小的事情都应该靠母亲来完成。相信相当一部分中国家庭的父母的角色分工是如此的，男主外，女主内，似乎是传统中国家庭的习惯，似乎也只有这样，这个家庭才能够算真正的和谐高效。
　　事实上是如此吗？在当下的中国，有多少家庭的父亲因为工作繁忙，因为事务繁多，因为压力大，的的确确是父亲的精力绝大部分是花在工作上以及其他事务性的事情，至于孩子的成长与教育相当一部分工作是靠母亲来完成。这不能不算是我们中国家庭的一种遗憾。我们不难发现那些孩子出现问题的其实最关键的原因不是孩子本身，而是孩子在成长的过程中父亲的责任缺失，或者母亲在孩子的成长过程中成为教育的主导或者全部，这样的孩子即便能够相对健康地成长，也不可能成为那种性格健全的人，也不可能成为那种收缩自如的人，我们不否认有些孩子可以不需要父亲这个角色参与其健康成长，但是我们不能否认那些出现问题的孩子与父亲角色缺失有着紧密的关系。
　　所以，在父亲节的时候，每个当父亲的男人是否得好好地思考一下，自己该如何履行好自己的父亲责任，如何使得自己的存在能够让自己的孩子感到欣慰与安定，如何帮助自己的孩子较好地度过人生的每一个需要父亲帮忙的困难期，让自己的孩子不仅仅是一个会读书学习的人，也不仅仅是一个只会唯命是从的人，而是一个敢担当敢负责任的人，是一个懂得如何与外界交往的人，而这是需要父亲这个角色相伴。 一个孩子的健康成长是既离不开母亲的细心呵护关爱，也离不开父亲的相伴相随，只有父母双方都能够尽到自己的责任，都能够在孩子成长的过程中真正起到应有的作用，孩子才能够健康成长，愉快成长。(文/庄子吴)
　　原文链接：《》
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责任编辑：刘学佳,赖旭华来源：
2016"银联杯"网络博饼节圆满收官母亲在家庭教育中的角色意义
整理人 宁宁妈
廊坊佳栩妈M5:各位家长朋友们上午好！
潍坊清源妈G7：幸好没迟到，鼓掌！
廊坊佳栩妈M5:今天的课程，很重要哦。
母亲在家庭教育中的角色意义（一）
意大利文艺复兴时期著名的画家达芬奇有这样一句名言：“同一个灵魂支配着两个躯体，母亲的愿望对其腹中的胎儿不断产生影响，母亲的意志、希望、恐惧以及精神上的痛苦对胎儿的严重影响，大大超过对母亲本身的影响。所以，教育孩子，首先应该从改造孩子的母亲开始。”
一、母亲教育的重要性
母亲作为孩子接触时间最早、最长的关键人物，对孩子起着决定性的作用，母亲的性格、习惯、爱好乃至一个表情都会在一定程度上影响孩子。
因此，母亲的品质决定着孩子的未来，这话是一点没错的。每个人的生命直接来源于母亲，母亲的素质直接关系到孩子的素质的高低，品行的优劣，甚至事业的成败。从十月怀胎到婴儿的哺乳，从牙牙学语到蹒跚学步，一个人的身体素质如何，取决于母亲的精心照顾；一个人的智力高低，取决于母亲的启蒙教育；一个人的品德好坏，取决于母亲的教诲引导；一个人的为人处世，更取决于母亲的言传身教。常言道：一个好女人影响九代人！
（我们做为母亲，是多么的幸福，多么的重要啊。但是我们的责任又是何其之大，汗颜啊！）
但是当今社会有一个非常奇怪的现象，我们都知道进入各行各业都需要经过培训，并取得相应的资格证：驾驶员必须有驾驶证，律师要有律师证，教师一定要有教师证……我们生下孩子，就要对他进行教育。但是在教育方面，却没有“父母上岗证”，在这个最重要的领域，没有经过培训，很多人都是稀里糊涂地就把孩子生下来了。生下来后该如何教育呢？不知道。
（我也不知道，从怀就想，一定要好好教育，到生下来一岁七个月以前，一直在寻觅中渡过。）
有一则寓言：一位农夫得到了一块玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而他们的形状始终像石头，并且越来越失去了价值。
指导师辰辰妈M6：你算好的了。现在很多都是生下来就不管了。
廊坊佳栩妈M5:我和女儿比较幸福的，在很小的时候就结缘了育心经典。从此结束了这迷茫的教育之路。就像这雾霾天气一样。
年轻的母亲们也得到了一块玉——那就是我们可爱的孩子。然而多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，而一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。两者的区别就在于，不懂教育的母亲手里握着的是锄头。
非常遗憾地看到，有太多的母亲喜欢雇人教育孩子，或者把孩子交给别人看管。实际上都是在推卸自己应尽的责任。不管你来自哪个行业，从事着怎样的工作，首先我们都有一个共同的身份--孩子的母亲。
工作忙不是借口，赚钱不是理由，教育孩子才是值得一辈子去做的伟大的事业啊！
指导师辰辰妈M6：是的。
廊坊佳栩妈M5:教育好孩子是我这辈子，最重要的工作哈。
让我们来看看一个伟大的民族——犹太民族。犹太人总人口只有1600万人，占世界人口比例还不到0.3%，但是在全世界680位诺贝尔奖得主中，犹太人占了138位。各种数据表明，全世界最有钱的企业家中犹太人占近一半，福布斯美国富豪榜前40名中有18名是犹太人，美国名牌大学中1/5的教授是犹太人，犹太人几乎在所有的领域都取得了令人瞩目并改变世界的成就。我们熟知的名人，爱因斯坦、马克思、萧邦、毕加索、比尔盖茨等都是犹太人。为什么犹太人这么厉害呢？因为犹太民族是一个最热爱孩子最热爱家庭教育的民族，为了给怀孕的母亲提供营养，哪怕整个家庭忍饥挨饿也在所不惜。
当孩子生下来之后，母亲便专心教育。直到今天犹太民族的妇女就业率仍比其他民族低。很多犹太天才对母亲的回忆都是深切的。如天才数学家维纳对母亲最深刻的记忆就是幼年时母亲每天在花园里给他读书。
指导师辰辰妈M6：古有孟母三迁，如今遇到育心哪也不用迁了。
廊坊佳栩妈M5:
是的。再来看看我们的邻国日本。日本的崛起始于明治维新之后，在此之前日本女人的低位很低，受不到多少教育，于是日本的启蒙思想家们大声疾呼女子教育，他们是这样说的：“女子教育决不可等闲视之。没有知识就连烧饭都不合格，更何况养育孩子。”女子教育的深入人心，是日本迅速发展的原因所在。
尝到了母亲教育成功的日本人，无时无刻不将这种教育放在国民教育的第一位。并时刻提醒国民注意，幼儿期的家庭教育是非常重要的，母亲对此具有最大的教育力量。哪怕是在战争时期，日本教育部门都大量开设“母亲班”“双亲班”来普及家庭教育的重要性。
直到现在，日本已婚妇女参加工作的仍然较少，她们的主要任务就是建立一个和睦的家庭和教育子女。日本母亲对于教育子女所倾注的精力是世界上任何一个国家的母亲都难以相比的，这些母亲在日本甚至有一个专门的名词——教育母亲!
山口百惠是我们熟悉的日本影星，然而在她事业的巅峰期，面对事业和孩子的选择，她极自然地选择了相夫教子的母亲职责，她的回答是：“如果婚后继续从影，电影这职业便会让我身不由己，而且有时还得到外地工作，这样就必然和家庭分开了，既然这样又为什么要结婚呢?如果婚后继续工作，二者可能都会半途而废，既对不起歌迷、影迷，也对不起家庭!”这就是一位优秀母亲的情怀！
女人的名字叫母亲，母亲的手是摇摇篮的手，推动世界的手是摇摇篮的手！在座的的各位母亲，给我们自己一点掌声吧！
都没人给自己掌声哈，这么了不起的妈妈们。我送给大家。
（鼓掌！）
我们国家也是一个有着母教传统的文明古国，最著名的例子便是“周室三母”，培养出了文王、周公这两位对中国文化有极大贡献的杰出人物。后来，出现了战国时的孟母，宋时刺字的岳母等等，都是继“周室三母”传统而成为母教的典范。然而自战国起，母教文风已经每况愈下，到近代，可以说几乎衰落无迹了。
现在太多的母亲正在千方百计地逃避母亲的职责。她们宁愿外出打工挣钱把孩子送到贵族学校去寄宿，把孩子的希望寄托在学校里，还有许多母亲为了追求自身的自由、快乐，把孩子托付别人代管。这是多么的不明智！他们没有看到自身的价值，没有认识到母亲这个角色在家庭教育中的价值和意义。
二、母亲在家庭教育中的角色定位
那么如何定位母亲在家庭教育中的角色呢？我们又该如何处理好家庭教育中各方面的关系呢？既然学习了经典，就要用经典的智慧来思考，帮助我们解答疑惑。首先我们来看下面这幅“家庭教育五行图”。
中国的传统文化非常有意思，我们学习经典，就能有智慧。先来了解一下五行。五行指木、火、土、金、水。外面这一圈顺时针走的箭头，代表相生。
中间这个五角星箭头的走向代表相克。五行相生相克：相生，有相互滋生、促进、助长的意思；相克，有相互制约、抑制、克服的意思。（这里我们的身体也是这样的一个规律的，五行，阴阳，）从这幅图我们可以看到，父为乾，为金；母为坤，为土；子女为震，为巽，为木；那么什么生木呢？对孩子最有用的是什么呢？水是智慧，智慧才能生孩子；水也是钱财，钱财也能生孩子。大家选择智慧生孩子，还是钱财生孩子？大家可以进行思考。
廊坊甜甜妈M6：当然是选择智慧！
廊坊佳栩妈M5:甜甜妈，真棒！
指导师辰辰妈M6：真棒！
潍坊清源妈G7：真棒！
廊坊佳栩妈M5:再来看，母亲为土，土生金。我们经常听到一句话：每个成功的男人背后一定有一个伟大的女人。所以一个善良贤淑的女人对整个家庭的影响都是巨的。《朱子治家格言》中就讲：“嫁女择佳婿，无索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。”一个家庭，存在一些这样那样的问题，面临着这般那般的困苦并不可怕，只要有一个质朴善良、乐观向上的母亲，哪怕穷得家徒四壁，天都不会塌下来。
廊坊甜甜妈M6：确实是。
廊坊佳栩妈M5:母为坤，坤就是大地。大地最大的特点是什么？就是承载，所以坤卦的大象辞是“厚德载物”。不管你在上面建高楼，还是挖大坑，地震，洪水，它都默默地接受，从来不会提出异议。这就是最大的包容。
指导师辰辰妈M6：坤厚载物。
廊坊佳栩妈M5:我在自己的母亲和婆婆的身上，深深体会到了这种包容，每一个幸福家庭的背后一定有一位默默承担、默默付出的母亲。反观现在很多家庭，之所以家庭矛盾重重，都是不明白这个道理。当我们做好了自己，就是“土生金”，家庭自然蒸蒸日上。
廊坊甜甜妈M6：养育、包容、承载……
指导师辰辰妈M6：我们怎么把自己变厚？
廊坊佳栩妈M5:父为天，为金，金是生水的，水能滋养孩子。所以我们努力做好自己，上孝公婆下安夫君，夫妻和睦，孩子自然而然就能教育好。而且我们会发现，教育孩子的时候，父亲的话比母亲管用。
廊坊甜甜妈M6：厚了才更能载，更有弹性。
廊坊佳栩妈M5:是的。
指导师辰辰妈M6：厚了才有资本不是？
廊坊佳栩妈M5:是的。
因为母亲属土，孩子属木的，木克土，所以靠妈妈去管住孩子非常难，你讲什么他都不听，很难；但是爸爸管，很有效，因为爸爸是属金的，金是克木的，克得住他的。
指导师辰辰妈M6：自己都盐碱地了，怎么养？
廊坊佳栩妈M5:自养，养他。就像很多人说，我要努力赚钱，给孩子提升最好的物质生活条件。首先也是自己要有钱才能给孩子。
指导师辰辰妈M6：是的。
廊坊佳栩妈M5:我们想要孩子有智慧，有内涵，自己没有如何给孩子呢？
指导师辰辰妈M6：说到点子上了。
廊坊佳栩妈M5:我们努力吧，用经典的智慧，把我们养厚，养高。
潍坊清源妈G7：用智慧把心养肥了自然就厚了，是不是？
指导师辰辰妈M6：清源妈真棒！
潍坊清源妈G7：害羞！
廊坊佳栩妈M5:家庭教育中还有一个隔代教育的问题，也就是交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷来带孩子，我们从五行上来看，隔代是什么关系？爷爷奶奶生本代，本代生下代。隔代就是相克的关系。
如果爷爷奶奶不懂教育，不爱学习，只懂宠的话，没有不成问题的。爱，加上宠字，就是害。在家里，把孩子当龙种，宠得不行，不用中庸的爱，不是真爱，用的是一种假爱，以为很爱孩子，事实上是害孩子，这样的孩子带出来基本上不行了。
可能有的家长会说，平常要上班，不得不交给爷爷奶奶来带呀。面对各种情况，我们必须要把握住一个原则：那就是在对孩子的教育上，父母一定要行“乾道”，因为我们是主要的负责人和实施者。家庭教育的落实一定是靠父母尤其是母亲来把握的。现代社会，父亲参与教育，并不一定天天和孩子一起，方便时能够关注，能够指定方向，母亲进行落实就可以了。那如果父亲不懂教育或不愿学习成长怎么办呢？这个时候母亲就要承担起两个角色，既要当土又要当金。
就像我们很多母亲带着孩子学习经典之初，可能都得不到父亲的大力支持，有的甚至是反对。这时候该怎么办呢？答案很简单，就是坚持去做。明确了我们的教育方向，就要去落实，这样才能有所收获，才能影响父亲，甚至影响其他家人，让他们参与进来。这时候母亲行的就是“乾道”。好比太阳，不管今天的心情如何，刮风还是下雨它总是按时升起，照耀万物生长。
让我们来看赖老师的家庭，就是一个典型的五行相生之家。父亲（赖老师，乾位）——金；母亲（苏老师，坤位）——土；长女（长子）{佳佳，巽位（震）}——木；圣贤经典（智慧）——水；理想、情智——火；全家三口在赖老师（金）推动下，学习践行圣贤经典（水——智慧），通过不断学习，孩子（木）智慧增长，内心强大，志向高远（火），看到孩子的健康成长，妈妈（土）内心无比的喜悦，于是，土又生金（妈妈生爸爸，便是俗称的旺夫）。看到没，大家各守其位，形成一个良性循环。于是，家里一片祥和，事业蒸蒸日上，夫妻和睦，孩子身体健康、学业有成。
其他情况下，也可这样：妈妈要教育孩子，爷爷奶奶护着怎么办？很简单，可以求助爸爸，我们要学会借力。当然，前提条件是父母要统一教育理念，遇到问题的时候能统一战线。这就是智慧。不管用的是什么方式，我们最后要达到的目的就是共同教育好孩子。
大家看，明白了家庭关系中这些道理，就能更好地指导我们做好家庭教育。
今天的课程就分享到这里，下周我们一起学习下半部分内容，如何把握孩子成长关键期，营造良好家风！下周见。
廊坊甜甜妈分享：
《母亲在家庭教育中的角色意义》(二)
整理人:钧淼妈
廊坊甜甜妈:大家上午好，开始学习了，大家准备好了吗？
上周五我们一起学习了《在家庭教育中的角色意义》（一），知道了母亲教育的重要性和母亲在家庭教育中的角色定位，今天我们接着学习。
三、把握孩子成长关键期，营造良好家风
人的成长发育是有季节的，错过了季节，再去弥补，就再也难以达到相应的效果。
这一点跟种庄稼是一个道理。所以种田非常重视农时，二十四个节气，一个节气半个月，一般不能超过一个节气，误了农时就会“人误地一时，地误人一年”!
我们教育孩子同样要把握“农时”。母亲误了孩子的童年，就等于误了孩子一生啊！
人的一生最重要的教育是在0-13岁之内完成的。而这13年的早期教育又可以分成三个阶段：
廊坊亮亮妈:儿童时期的教育非常关键。
廊坊甜甜妈:是的，
指导师辰辰妈:是的。古话有三岁看大七岁看老。
廊坊亮亮妈:现在对这个有深刻的体会，孩子的教育并非易事。
廊坊清然妈:呵呵，我妈经常这么说。
廊坊甜甜妈:一是0-3岁，儿童的大脑发育完成60%；
二是3-6岁，完成大脑发育的80%；三是6-13岁，基本完成大脑发育。
超过13岁，人脑发育的敏感期就基本结束了，人的聪明程度就基本定型了。所以人生最重要的教育应该在0-3岁完成，其次是3-6岁，最迟不能超过13岁。
尤其是从孩子出生到他3岁的这段时间，是非常重要的时期。因为孩子的大脑在这一时期接受事物的方式同他长大后是截然不同的。我们称之为“模式教育”。
指导师辰辰妈:是的，重要时期要好好把握。
廊坊甜甜妈:因为这个阶段的孩子不会厌烦多次重复的事物。他们依靠自身的直觉，能够在很短暂的时间掌握事物整体的模式。他们的这种识别能力，可以说远远超过了成人！
廊坊亮亮妈:孩子的学习能力非常强。
廊坊甜甜妈:是的，由于他们的大脑还处在一个白纸状态，无法像成人那样利用经验进行分析判断，因此，可以说他具有一种不需要理解或领会就能吸收的能力！
如果这时父母不把你认为正确的模式，经常地、生动地反复输入到幼儿尚未具备自主分辨好坏能力的大脑中的话，他也会毫无区别地大量吸收坏的东西，从而形成个人的素质。
如果这时父母不把你认为正确的模式，经常地、生动地反复输入到幼儿尚未具备自主分辨好坏能力的大脑中的话，他也会毫无区别地大量吸收坏的东西，从而形成个人的素质。
指导师辰辰妈:这个真的挺难的。
廊坊甜甜妈:是，这个比较难。
廊坊亮亮妈:其实我们不自觉的就在给孩子灌输一些东西，只是我们都不知道我们给孩子的是好的还是坏的。
廊坊甜甜妈:就像赖老师的“复印机说”，我们父母做为原件真是太重要了！
廊坊亮亮妈:是的。
廊坊清然妈:是呀！自己也不知道什么是教育标准。
廊坊甜甜妈:想让复印件清晰明了，原件必须是正确的、清楚的。
指导师辰辰妈:现在在努力改原件。
廊坊亮亮妈:是的，这也是我们每天在这里学习的原因。
廊坊甜甜妈:所以我们要养孩子的正气，蒙以养正，之所谓圣功！
现在能体悟圣功这两个字，形容的极致。
指导师辰辰妈:是的，今天读蒙卦又复习了一遍。君子以经纶。
廊坊亮亮妈:真的是这样，圣功！
廊坊甜甜妈:经纶，每日诵读经典，带孩子找寻智慧的源头。
廊坊亮亮妈:希望我们群里所有的家长都能努力建这样的“圣功”！
廊坊甜甜妈:是啊，一起加油！3岁以前的孩子心灵非常纯净，没有是非好坏之分。所以这个阶段成人对他们的说教是不起任何作用的。
只有儿童到了6岁以后，开始形成道德是非观念，能够辨别好坏，成人才可以对他们进行说教。有点遗憾的是，到了6岁以后儿童的性格和个性已经形成，不大可能通过自然的方式进行塑造。（蒙蒙正气养！孩子越小，越见奇功。）
廊坊清然妈:现在好好教育哈，小孩都是以父母为榜样。
廊坊甜甜妈:我们仔细研究那些杰出人物的传记，都能发现这些人很小的时候就已经有了萌芽。孔子很小时候就不喜嬉闹而愿意玩祭祖的游戏，他的母亲颜徵在就顺势利导让他学习“礼”，并用音乐熏陶他办事的节奏感，让他懂得有节律地行事。
拿破仑儿时不愿听大人的话，但却总是一个深孚众望的孩子王；达尔文对文法、诗歌不感兴趣，可对植物从小就表现强烈的爱好，爱迪生无法在学校接受教育，可其好奇心却日甚一日，她的母亲总是设法满足他的好奇心……
廊坊清然妈:真是智慧的母亲，要是我估计得训斥孩子了！现在的孩子想法特别多，好多我们觉得不可思议。没准因势利导就有所成就了哈！
廊坊甜甜妈:伟人的成长都可以追溯到童年，因此，儿时的兴趣、经验是人生最重要的东西，一生之计在于童啊!
廊坊清然妈:嗯，幸好现在还来得及！
廊坊甜甜妈:在孩子最关键的童年时期，母亲若没有走进孩子的心灵，恐怕一生也难以走进，就似庄稼错过了播种的季节。这种缺憾是永久性的，是无法弥补的。
在孩子成长的关键期——儿童期，母亲若不能尽母职，对孩子，对自己都将落得个“此恨绵绵无绝期”的结局。
人们常常引用一个例子是：“一个钱学森值五个师”，但从来没有人会说一个母亲值多少个师，我们的至圣先师孔子创造几千年文化教育，至今仍影响着整个人类的精神文明，可就这样一位日月经天的人物正是其母亲颜徵在的作品。
在孔子的成长中，其母的影响是绝对的，因为孔子的父亲在他三岁就去世了。只要我们认真阅读孔子的资料就不难发现母亲在孔子身上所花的心血有多少。
所谓“母误子一年便误子十年”“母误子三年便误子一生”，“三岁看大，七岁看老”。一个瞎眼的母亲胜过一打特级教师。在童年这一人生的关键时期，母亲的作用是不可替代的，母亲，只有母亲，才是创造孩子生命质量的最大力量；母亲，只有母亲，才是创造历史的真正动力!
廊坊亮亮妈:是的，可见母亲的作用是多么的重要。
郑州媛媛妈:伟大的母亲。
廊坊甜甜妈:（给群里伟大的母亲们送花！）
家庭的传承包括两个方面，一是生命的传承，二是家族或家庭观念的一种传承，即是我们所说的“家风”。传统文化当中特别强调一个家庭的家风，它是一种无言的教诲，无形的凝聚力量。传统文化当中的八德（孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻）都是靠家庭教育来传承的。
廊坊亮亮妈:收了，争取做一个伟大的母亲。
廊坊清然妈:我也受我妈影响比较大。呵呵。也给姥姥鲜花了！
廊坊甜甜妈:作为母亲最应该给孩子的就是教会孩子修炼，教他修身：身全、身健、身正，让他懂得保全自己的生命，懂得健康自己的身体，养一身浩然正气。
指导师辰辰妈:母亲很关键啊。廊坊甜甜妈:一个好的母亲影响的是一个家族的命运啊~
郑州媛媛妈:母亲的责任重大。廊坊甜甜妈:教孩子修心，让他的心静、心安、心平。心净则无疑虑、无杂念、纯净，净生慧；心安则无矛盾、无冲突、和谐，安生序；心平则无对立、无欲望、顺从，平生和。
(读过《大学》的家人们更能体会这段话！)
我们教孩子修道，修人道、循天道、谙世道。修人道是明人伦、守道德、遵法纪；循天道是要法性、顺应、共生；谙世道是懂得尊重、包容、关怀。
我们还要教孩子修德，修口德、积心德、养德行。指导师辰辰妈:德为本。
廊坊佳栩妈:是的，廊坊甜甜妈:德者本也，我们带领孩子学习经典的过程中，一方面是在养孩子的正气，一方面是提升自身，
作为母亲，在家庭教育中的角色至关重要。
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（众人送花，鼓掌。）
惜钱莫教子，护短莫从师!&&&&&&&&&&&&学习交流群：
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