在等边三角形的性质ABC中,BD平分∠ABC,交AC于D,延长BC到E,使CE=CD,连接DE

已知:如图所示,△ABC是等边三角形,D是AC中点,延长BC至E,使CE=CD,连接DE,①试判断△DBE是什么三角形?并证明你的结论.②若BC=2.2,求S△ABD(结果保留三个有效数字.提示:BD=AB,=1.732)
分析:(1)根据等边三角形的性质得到∠ABC=∠DCB=60°,根据等腰三角形的三线合一由D是AC中点得到BD平分∠ABC,则∠DBC=12∠ABC=30°,由CE=CD得到∠CDE=∠E,而∠DCB=∠CDE+∠E=60°,计算得∠E=30°,于是∠DBE=∠E,根据等腰三角形的判定方法即可得到△DBE是等腰三角形;(2)根据等边三角形的性质得到BD⊥AC,AB=AC=BC,再根据提示有BD=32AB,则BD=32BC=2.2×32=1.1×3,AD=1.1,然后根据三角形面积公式计算即可.解答:解:(1)△DBE是等腰三角形.理由如下:∵△ABC是等边三角形,D是AC中点,∴∠ABC=∠DCB=60°,BD平分∠ABC,∴∠DBC=12∠ABC=30°,∵CE=CD,∴∠CDE=∠E,而∠DCB=∠CDE+∠E=60°,∴∠E=30°,∴∠DBE=∠E,∴△DBE是等腰三角形;(2)∵△ABC是等边三角形,D是AC中点,∴BD⊥AC,AB=AC=BC,而BD=32AB,∴BD=32BC=2.2×32=1.1×3,AD=1.1,∴SABD=12×BD×AD=12×1.1×3×1.1≈8.68.点评:本题考查了等边三角形的性质:等边三角形的三边都相等,三个角都等于60°.也考查了等腰三角形的判定与性质.
请在这里输入关键词:
科目:初中数学
7、已知:如图所示,直线a,b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判定a∥b的是(  )A、①③B、②④C、①③④D、①②③④
科目:初中数学
已知,如图所示,Rt△ABC的周长为4+2,斜边AB的长为2,则Rt△ABC的面积为.
科目:初中数学
22、已知:如图所示,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,CE∥DB,交AB的延长线于点E,AC与CE相等吗?请说明理由.
科目:初中数学
24、已知:如图所示,在△ABC中,AB=AC,E在CA延长线上,AE=AF,AD是高,试判断EF与BC的位置关系,并说明理由.
科目:初中数学
已知:如图所示,正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=的图象交于点A(3,2).(1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式;(2)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,过点M作直线MB∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,求M点坐标.在等边三角形ANC中,BD平分∠ABC,延长到E,使CE=CD,连结DE.当点D是AC上任意一点,且CE=AD,上述结论还成立吗,说明道理.详细内容看图片._百度作业帮
在等边三角形ANC中,BD平分∠ABC,延长到E,使CE=CD,连结DE.当点D是AC上任意一点,且CE=AD,上述结论还成立吗,说明道理.详细内容看图片.
在等边三角形ANC中,BD平分∠ABC,延长到E,使CE=CD,连结DE.当点D是AC上任意一点,且CE=AD,上述结论还成立吗,说明道理.详细内容看图片.
(3)作DF平行BC相交AB在F,△AFD是等边三角形FD=AD=CEBF=DC
(∵FD平行BC)∠BFD=120度=∠ECD△BFD ≌ △DCEBD=DE(1)∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∴∠ABD=∠CBD,∠ACE=∠BCE,∴∠CBD+∠BCE=60°,∴∠BFE=60°,∴②cos∠BFE=12,正确.(2)∵∠ABC,∠ACB的平分线分别交AC、AB于点D,E,CE、BD相交于点F,∴F为三角形的内心,∴④点F到△ABC三边的距离相等错误.(3)在BC上截取BH=BE,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴△EBF≌△HBF,∴∠EFB=∠HFB=60°.由(1)知∠CFB=120°,∴∠CFH=60°,∴∠CFH=∠CFD=60°,又∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE,∴△CDF≌△CHF.∴CD=CH,∵CH+BH=BC,∴⑤BE+CD=BC正确.∵△CDF≌△CFH,∴DF=FH,∵△FGB≌△HFB,∴FG=FH ∵DF=FH,FG=FH,∴DF=FE,△DEF为等腰三角形,∴∠EDF=∠FED故③正确.题目现有的条件不能够证明②AB=BC;①DE=12BC是正确的,所以①②错误.故选C.
请在这里输入关键词:
科目:初中数学
20、如图,在△ABC中,∠BAC=45°,现将△ABC绕点A逆时针旋转30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,则∠B=度.
科目:初中数学
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜边的中点,向斜边作垂线,画出一个新的等腰三角形,如此继续下去,直到所画出的直角三角形的斜边与△ABC的BC重叠,这时这个三角形的斜边为(  )
A、B、()7C、D、
科目:初中数学
2、如图,在△ABC中,DE∥BC,那么图中与∠1相等的角是(  )A、∠5B、∠2C、∠3D、∠4
科目:初中数学
如图,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=度.
科目:初中数学
14、如图,在△ABC中,AB=BC,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D,若BC=10,AC=6cm,则△ACE的周长是cm.等边三角形ABC中,BD垂直AC,垂足为D,延长BC至E,使CE=CD,连DE.求证BD=DE._百度作业帮
等边三角形ABC中,BD垂直AC,垂足为D,延长BC至E,使CE=CD,连DE.求证BD=DE.
等边三角形ABC中,BD垂直AC,垂足为D,延长BC至E,使CE=CD,连DE.求证BD=DE.
以上解答你满意了么?
等边三角形bd垂直ac
得 角dbc=30°角dce=120°
得 角ced=30°角ced=角dbc
得三角形bde为等腰已知如图,在△ABC中,AB=AC,延长BC到D,使BD=2BC连接AD,过C作CE⊥BD交AD于点E,连接BE交AC于点O_百度知道
已知如图,在△ABC中,AB=AC,延长BC到D,使BD=2BC连接AD,过C作CE⊥BD交AD于点E,连接BE交AC于点O
【证法1】取AD的中点M,连接CM。∵BD=2BC∴DC=BC∴CM是△DBA的中位线∴CM=1/2AB,CM//BA∴∠DCM=∠DBA∵AB=AC∴∠DBA=∠ACB∴∠DCM=∠ACB∵CE⊥BD,DC=BC∴DE=BE(垂直平分线上的点到线段两端距离相等)∴∠D=∠CBE∵在△DCM和△BCO中&&∠D=∠CBO,DC=BC,∠DCM=∠BCO∴△DCM≌△BCO(ASA)∴CM=OC∵CM=1/2AB=1/2AC∴OC=1/2AC∴OA=OC【证法2】取AB的中点G,连接CG。∵C是BD的中点∴CG是△ABD的中位线∴CG//DA∴∠BCG=∠D∵CE⊥BD∴CE垂直平分BD∴BE=DE∴∠DBE=∠D∴∠BCG=∠DBE∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB∴∠ABC-∠DBE=∠ACB-∠BCG即∠ABO=∠ACG又∵AB=AC,∠BAO=∠CAG(公共角)∴△BAO≌△CAG(ASA)∴OA=AG∵AG=1/2AB =1/2AC∴OA=1/2AC∴OA=OC【证法3】过点A作AH⊥BC于H,AH交BE于K。∵AB=AC∴∠BAH=∠CAH(三线合一)∵AH⊥BC,CE⊥BD∴CE//AH∴∠ACE=∠CAH∴∠ACE=∠BAH∵DC=BC,CE⊥BD∴DE=BE(垂直平分线上的点到线段两端距离相等)∴∠D=∠DBE∵∠AEC=∠ECD+∠D=90°+∠D& &∠AKB=∠KHB+∠DBE=90°+∠DBE∴∠AEC=∠AKB又∵AC=AB∴△AEC≌△BKA(AAS)∴CE=AK又∵∠ECO=∠KAO,∠COE=∠AOK∴△COE≌△AOK(AAS)∴OA=OC【证法4】过点A作AN//BD,交BE的延长线于点N 。则∠N=∠DBE,∠BAN+∠ABC=180°∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB∵∠ACD+∠ACB=180°∴∠BAN=∠ACD∵∠DBE=∠D【略①②③都证过】∴∠N=∠D∴△BAN≌△ACD(AAS)∴AN=CD∵BC=CD∴AN=BC又∵∠N=∠CBO,∠AON=∠COB∴△AON≌△COB(AAS)∴OA=OC
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}

我要回帖

更多关于 等边三角形abc 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信