利用各部分占总体的百分比,分别求出各部分的具体数量,即可作出判断.
最喜欢足球的人数最多,达到了人;最喜欢羽毛球的人数最少,只有人;最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人数少人;最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人数多人;故选.
本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与的比.
4031@@3@@@@扇形统计图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第一大题，第17小题
第一大题，第7小题
第一大题，第10小题
第二大题，第13小题
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第一大题，第1小题
第一大题，第16小题
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第一大题，第6小题
第一大题，第19小题
第一大题，第5小题
第一大题，第20小题
求解答 学习搜索引擎 | 某学校七年级三班有50名学生,现对学生最喜欢的球类运动进行了调查,根据调查的结果制作了扇形统计图,如图所示.根据扇形统计图中提供的信息,给出以下结论:\textcircled{1}最喜欢足球的人数最多,达到了15人;\textcircled{2}最喜欢羽毛球的人数最少,只有5人;\textcircled{3}最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人数少3人;\textcircled{4}最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人数多6人.其中正确的结论有(
)A、1个B、2个C、3个D、4个当前位置：
＞＞＞学校有篮球80个，足球个数是篮球的75%，足球有多少个？题中把____..
学校有篮球80个，足球个数是篮球的75%，足球有多少个？题中把______看作单位“1”的量，篮球个数的75%正好是______个数，也就是______×75%=______．
题型：填空题难度：偏易来源：不详
把篮球的个数看作单位“1”，篮球个数的75%正好是足球的个数；80×75%=60（个）．答：足球有60个．故答案为：篮球的个数，足球的，80，足球的个数．
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百分数的计算，百分数的应用题
常见的百分数的计算方法：百分数应用题关系式：利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。&百分率：例：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100% 利率=利息÷本金×100% 折数=现价÷原价 成数=实际收成÷计划收成 税率=应纳税额÷总收入×100% 利润=售出价-成本，利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100% 折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣&1） 浓度问题：溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量；&溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度；&溶液的重量×浓度=溶质的重量；&溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
发现相似题
与“学校有篮球80个，足球个数是篮球的75%，足球有多少个？题中把____..”考查相似的试题有：
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出门在外也不愁分析：（1）设足球的单价为x元，则篮球的单价为（x+20）元，则根据所花的钱数为1600元，可得出方程，解出即可；（2）根据题意所述的不等关系：不超过3240元，且不少于3200元，等量关系：两种球共50个，可得出不等式组，解出即可；（3）分别求出三种方案的利润，继而比较可得出答案．解答：解：（1）设足球的单价为x元，则篮球的单价为（x+20）元，根据题意，得8x+14（x+20）=1600，解得：x=60，x+20=80．即足球的单价为60元，则篮球的单价为80元；（2）设购进足球y个，则购进篮球（50-y）个．根据题意，得60y+80(50-y)≥(50-y)≤3240，解得：y≤40y≥38，∵y为整数，∴y=38，39，40．当y=38，50-y=12；当y=39，50-y=11；当y=40，50-y=10．故有三种方案：方案一：购进足球38个，则购进篮球12个；方案二：购进足球39个，则购进篮球11个；方案三：购进足球40个，则购进篮球10个；（3）商家售方案一的利润：38（60-50）+12（80-65）=560（元）；商家售方案二的利润：39（60-50）+11（80-65）=555（元）；商家售方案三的利润：40（60-50）+10（80-65）=550（元）．故第二次购买方案中，方案一商家获利最多．点评：此题考查了一元一次方程及一元一次不等式组的应用，解答本题的关键是仔细审题，根据题意所述的等量关系及不等关系，列出不等式，难度一般．
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科目：初中数学
（;牡丹江）如图①，△ABC中．AB=AC，P为底边BC上一点，PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分别为E、F、H．易证PE+PF=CH．证明过程如下：如图①，连接AP．∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，∴S△ABP=AB•PE，S△ACP=AC•PF，S△ABC=AB•CH．又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC，∴AB•PE+AC•PF=AB•CH．∵AB=AC，∴PE+PF=CH．（1）如图②，P为BC延长线上的点时，其它条件不变，PE、PF、CH又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明：（2）填空：若∠A=30°，△ABC的面积为49，点P在直线BC上，且P到直线AC的距离为PF，当PF=3时，则AB边上的高CH=7．点P到AB边的距离PE=4或10．
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（;牡丹江）如图．点D、E在△ABC的边BC上，AB=AC，AD=AE．请写出图中的全等三角形△ABD≌△ACE（答案不唯一）（写出一对即可）．
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（;牡丹江）已知等腰三角形周长为20，则底边长y关于腰长x的函数图象是（　　）A．B．C．D．
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（;牡丹江）如图，OA、OB的长分别是关于x的方程x2-12x+32=0的两根，且OA＞OB．请解答下列问题：（1）求直线AB的解析式；（2）若P为AB上一点，且，求过点P的反比例函数的解析式；（3）在坐标平面内是否存在点Q，使得以A、P、O、Q为顶点的四边形是等腰梯形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．
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＞＞＞下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表。喜欢的体育运动足球篮..
下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表。
喜欢的体育运动
占总人数的几分之几
（1）喜欢三种球类运动的人数占总人数的几分之几？&（2）喜欢三种球类运动的总人数比喜欢跳绳和踢毽子&的总人数多几分之几？
题型：解答题难度：中档来源：同步题
（1）++=；（2）--=
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分数的加减混合计算及应用
加减法是第一级运算，分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。
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