人教版小学六年级下册第一单元作文集锦
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Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&六年级下册语文第一单元作文正文
作者/编辑：佚名
　　[]第1篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：五个手指头作文400字摘要： 　　一天，五个手指头聚在一起讨论谁的本领大，。 　　大拇指首先站起来趾高气扬地说：&这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？&二拇指不干了，急忙说：&我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？&中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：&快看快看，伸直五个手指头，比比谁最高。&&&无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论。 　　他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳。 　　五个手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们各个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来。 　　花皮球又提了一个建议：如果你们五个手指头一起来拿，会是怎么样？五个手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了。 　　五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。他们终于明白了&团结就是力量&的道理。……
第2篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：手指“V”作文700字摘要： 　　在我们多姿多彩的生活中，每只手上的五个手指占着其缺一不可的地位。它们除了生活工作外，还有可以做许多．各种各样的手势。有时我们挥手以示&再见&，有时我们做&OK&以示&好了&，有时舞蹈演员做兰花指状，为生活增光添彩。手指&V&也是它们重要的一员。 　　&V&形手势代表&victory&即&胜利&。因为二战期间，西欧沦陷，人们纷纷流亡英国，当时有个叫维克多．德拉维利的比利时人，在1940年年末的一个晚上号召人们到处书写&V&字，以示胜利的信心。从此，手指&V&不胫而走，传入世界各地，成打招呼、照相等时的重要手势。&V&的手势就是将食指与中指直直地竖起，再将无名指与小指向下弯曲，最后用大拇指按住小拇指与无名指的指甲，广为流传而意味深长的&V&就完成了。 　　食指昂首挺胸，如一个卫兵笔直地站在那里，可谓神气十足。在五指之中，是十分引人注目的，也是&V&的一半，所以十分重要。食指自信满满地站着，仿佛一切事情都难不倒他。中指更是牛气冲天了！他高高在上，如同鹤立鸡群，为此它十分傲气十足，它就像一个壮汉，挺立在五指中间，也是&V&的一半。无名指与小指是最小的两个手指，小巧玲珑，体态秀丽。然而在&V&的手指中，却无疑是最无用武之地，总是在那低头弯腰，也没有它们可以露脸的地方，因为十分淘气捣蛋，所以十分不服气。大拇指最为老实郭厚，什么脏活、累活都心甘情愿去干，长得也十分老实，又矮又肥，关节他只有一个，别人有两个；在手势&V&中他去按住其它两个手指。小拇指说：&为什么尽是食指与中指出风头，我与无名指连脸也露不了！&大拇指说：&其实你们也很重要，如果我们不配合，五指都立起来，这就不成为一个&V&字了。&无名指与小指点头称是。 　　团结就是力量，只有团结一致，做好配合，才有成功的力量！……
第3篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：粉笔唰唰作文700字摘要： 　　&唰唰&&&粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡。你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。 　　它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识学识；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字，却不知道它也为了我们受苦受难。听，它说：&我们不重要，只要你们获得了知识，这才是对我们最大的回报。&它是多么伟大、多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还要乱扔粉笔，更不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶，可粉笔却当作小孩无知，一次又一次地任他们玩弄、踩踏。 　　同学们，醒醒吧。你们看到了吗？看到了吗？它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天，更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼，但它却不在乎，只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报，也不眷恋环境的好坏，只要有用着它的时候，它会奋不顾身。老师，一个既平凡又普通的称呼，可他们却做出了一番不平凡的事业，他们无私奉献，默默无闻，领着微薄的工资，无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头，我沉默了。老师的一生，在我们身上灌注了多少心血，培育了多少桃李--我想，他们自己也不清楚，因为他们教的学生太多太多了，付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受，谁又在远处倾听老师心里的欢喜？我在此起誓，定会努力学习，立志成才，为报答老师对我的培育之恩，老师珍重，愿你们的桃李满天下，事事如意！……
第4篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：５只手指的对话作文800字摘要： 　　五指兄弟们吵架了，为什么？可不是吗，他们正争论谁的功劳大。 　　老大大拇指气哼哼的叫着：&我虽然不好看，可我工作起来最不怕吃苦、最受累。血出来了，谁先按住！捏、握、摁&&那个却我？我还是鼓励的象征，我的功劳是最大的~！&大拇指破怒为笑，给其他指头带来了恐惧。 　　老二食指对大拇指吐了吐舌头：&我虽然看上去工作不吃苦、卖力，但我的工作非常麻烦甚至要冒险，比你那大拇指细致多了！不然怎么会有指头保护&茧在我这呢？比如指方向、拨打电话、扳枪机&&不要谁都行，都不能缺我！&大拇指甘拜下风。 　　老三中指像军人一样几个箭步走了过来：&哼！我&&我可是将指，你们也敢跟我比简直是不知好歹、不自量力！将军可是历史长河中的模范。不选模范，选谁？& 　　无名指气极了大声吼着：&我不能在沉默了！你们是些什么？啊！我可是爱神丘比特的转世神指。你想想：中指两个垂下相对，其他都容易分开，只有我就分不开！这就是不分离的象征！&顿时大家鸦雀无声。 　　最小的妹妹小拇指走着模特不上来了娇声娇气的硕：&哼，别看我小可我小巧玲珑。当人们的耳朵有耳屎的时候谁能够进耳朵？我，小拇指！大拇指呀个大拇指整个一鲁莽，给别人鼓励？切！只能骄傲！而我就给了压力，没听说过&没有压力，哪有动力。&怎么样？哼&& 　　大拇指一听要去弹她，食指眼珠一转对中指和无名指指使离间：&是将军棒还是爱神狠呀？& 　　&神就是人变的，应该人神平等。& 　　&神是经过磨练的，人却没有！& 　　&我强！& 　　&& 　　手掌和虎口看到他吵架了，连忙跑来：&别吵了！你们可是兄弟不是敌人！如果不合作，我们将只是一个摆设而退化成一个铁板！& 　　五指兄弟听了话吓的直哆嗦然后垂下了头，想着就为了功劳：兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟&&不禁马上和好，同心协力变成身体上重要的器官，而且变成了成语里的字。 　　这件事告诉了我们如果不团结就办不了大事，就像那句话&团结就是力量！&一样！……
第5篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：假文盲诗歌作文300字摘要： 　　两根护拦 　　拦出一条绿色的通道 　　一块告示牌 　　隔出两个分明的世界 　　一边是假文盲的木然与冷漠 　　一边是权益者的惊讶与无助 　　我鄙视 　　鄙视文盲的无知 　　因为21世纪不欢迎目不识丁 　　我更痛恨 　　痛恨假文盲的无耻 　　因为衣冠楚楚掩不住一个肮脏的灵魂 　　我同情 　　同情弱者的遭遇 　　因为她的合法的权益正在惨遭践踏 　　我更悲怜 　　悲怜弱者的命运 　　因为正义需要每一个人的努力去抗挣 　　我欣赏 　　欣赏画家的工笔 　　因为那简单的笔画是心中的呐喊 　　我更钦佩 　　钦佩画家的思想 　　因为幽默的讽刺擦亮了世人的眼睛 　　多么希望 　　3、15的拳头 　　撞响九天巨雷 　　击碎假丑恶的伪装 　　多么希望 　　我们生活的世界充满真善美的阳光……
第6篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：看漫画《假文盲》有作文700字摘要： 　　一个寒冬的早晨，在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少，《》()。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着&母子上车处&。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竞然是几位男士。 　　真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻的缩成一团，眼睁睁的望着那些&排错队&的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想：那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗？难道真的不认识&母子上车处&这五个醒目耀眼的字吗？ 　　你瞧，第一个男士，个子较高，他身穿一件大皮袄，脚穿一双锃亮的皮鞋，显得特别阔气。他的眼睛看着地面，好像知道这是&母子上车处&而不敢朝上看似的。 　　第二个是个高个子男士，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭着眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。 　　第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。 　　第四位是高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。 　　看他们穿的多么华丽呀，但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢？ 　　看那半闭着的眼睛，看那快滑落的眼镜像不识字吗？ 　　他们主要是想早点上车找个好座位，对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，母亲心凉了。 　　我真想问问那些尊贵的先生们，你们难道就没有妻子和孩子吗？你们站在你们不应该站的地方，就心不跳，脸不红吗？ 　　在我们当今的社会里，像这样的队伍越来越壮大，像这样的人也越来越多，屡见不鲜。他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事，早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：&请你们不要这样，要将心比心，要遵守社会公德&。……
第7篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：由《假文盲》联想到作文600字摘要： 　　有些人明明有一双明亮的眼睛，可以看见世界万物的美好，但却感到不满，喜欢看不见的感觉，喜欢视而不见，这些人我们称为&假文盲&。 　　一天，凛冽的寒风呼呼的刮者。在写有母子上车处的候车口那儿，站着几位强壮的男士，奇怪，这儿不是母子上车处，他们不是男士吗？近看看，那几位男士将眼睛闭得紧紧的装作看不见，瞧他们那样儿，一脸的茫然，好像若无其事。不仅如此，一位带着小孩的妇女都被他们挤到了一边，那位妇女只好眼巴巴的望着，望着&& 　　从这个故事中我为那位妇女感到气愤，一群身体健壮的大男子汉，和一位带着小孩的妇女抢位子，这真是太可笑了更加可恨的是，他们还装成文盲，来剥夺其他人士的同情。他们也不好好想想，那位妇女多么需要别人对她的关心与照顾。而他们不仅没给予她关爱，还伤害她，真是不可理喻。这样的事，不仅仅在社会上随处可见，就连我们美丽的校园里也存在着一些假文盲。 　　有一天，一位低年级的小朋友在校门口随手仍了一片小纸屑在地上，这时正是同学们进校门的高峰期，不知道多少同学从那片纸屑上跨过，就不见一个人将它捡起，一个人，两个人，三个人&&只到同学们的身影远去，它依旧静静的待在那里，一动不动。 　　从纸屑上跨过的同学一定都看见了那片纸屑，可就是没有一位同学愿意弯下腰捡起那片小纸片，他们一个个都装作没看见，对年那片纸视而不见。 　　社会上的假文盲越来越多了，要是他们再多一丝公德心，多一丝对弱者的帮助，世界将变得更加美好！ 　　同学们，要是我们再多一些细心。相信我们校园会变得更加的辉煌！……
第8篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：看漫画《假文盲》有作文1100字摘要： 　　映入我们眼帘的画面是：在一个寒冷的天气里，四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着一块醒目的牌子，上面写着&母子上车处&五个大字，但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在&母子上车处&的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。这个画面是由着名漫画家华君武以漫画形式记录下来的，并给它取名为&假文盲&。 　　作者借漫画的形式，讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。漫画以辛辣的笔触，直指当前社会的弊端，一针见血地刻画出见利忘义、损人利己之人的丑恶嘴脸，以达到唤醒人们良知和公德的目的。在现实生活中，像漫画中类似的人和事特别多。记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔叔大喊：&叔叔！你怎么往马路上乱扔东西呀？&那个叔叔假装没听见，若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。后来，我走过去，把空可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。还有一次，我站在回家的公交车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。但那个大哥哥对身旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个人让出一个座位来。当时，我觉得脸上有一股火辣辣的感觉，难道让出一个座位来就真的那么难吗？还有，公园草地上被践踏出来的一条条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗？还不够吗？ 　　对于这些人和事，我感到无比的气愤，也非常的难过。难道人与人之间就非得这样相处吗？难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给别人让出一个座位&&时，我们得到的又何止是一个简单的微笑、一声轻轻的谢谢，我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。真的，当我们伸出手去帮助别人时，我们就已经是这个世……
第9篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：假文盲（1）作文600字摘要： 　　&我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！&这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是&母子上车处&吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。 　　站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头就这样一直低着，装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人，想让人们会以为他是生病了，会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。 　　在我看来，他们的的确确是&文盲&，不过我所指的是&文明&的&文&。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让&文明之花&处处开放，使整个世界变成美好的人间！看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的&假文盲&越来越少&&……
第10篇. 【】&[六年级下,一单元]　　六年级下册一单元作文：假文盲（2）作文900字摘要： 　　如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为&假文盲&。着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。 　　在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在&母子上车处&，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着&母子上车处&的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。 　　过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：&乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！&那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。 　　看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；&只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间&&&我希望社会上，这种&假文盲&能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。……
　　〔六年级下册语文第一单元作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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看图 小学语文 课本 十一 小学六年级 700字
字数： 700字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： 作文大全网()有话说:我们努力做您喜欢的作文网站，全心全意为您服务，希望您喜欢我们的网站和作文，有问题请与我们联系。本作文是关于小学六年级700字的作文，题目为：《深情 看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单元作文》，欢迎大家...
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下面是作文网小学生看图作文栏目为您提供的一篇《上学的路上》作文，希望对你写作看图作文有所帮助。
一天上学的路上，小明背着书包高高兴兴地去上学。半路上，天色暗了起来，接着天空下起了大雨，哗啦啦!哗啦啦!豆大的雨点打在小明身上，小明拍着自己的脑袋说：“唉哟，我今天忘了带伞。”他心里很害怕。
小花看见了，连忙跑过去，和他一起共伞。小明感动地说：“谢谢你!小花，你是我的好朋友，我永远不会忘记你的。”小花说：“不用谢!..
【假文盲作文500字篇一】
由于文明车站是去城里唯一的路口，所以上车的人特，经常有一些较小的孩子被挤得“哇哇”直哭。
一个星期前的一天，小张阿姨照例和儿子去看望爸爸，还没走到路口：“你看，妈妈”小张阿姨顺着儿子指的方向看去，昔日的汽车站不复存在。两道锃亮的护拦围成一个通道，通道里站着几个抱小孩的女同志，沐浴着寒冬的阳光，她们的轻松与快乐感染了周围的人，人们面带微笑地看着她们。
“母子上车处”小张阿姨一字..
妇女节的这一天，我带妈妈来到了我们学校，我要用我的成绩单为妈妈庆祝三八妇女节，我非常感恩妈妈对我的培养之前我写了一篇感恩母爱作文，这次我在班上考了第一，老师特意把爸爸妈妈请到了学校。我真的很开心，我要将妈妈的表情写成一篇妇女节作文投稿到出国留学网妇女节作文栏目。以下是出国留学网妇女节作文栏目为大家展示的《妇女节感恩作文》。更多的感恩母爱作文请浏览我们的感恩母爱作文栏目。
妇女节感恩作文篇..
今天，我和我的小伙伴们一起来到学校操场堆雪人。白雪纷纷，我们蹲在地上玩雪，有时候玩累了干脆躺在雪地上。我们最开始是在打雪仗，后来小东说：“我们堆雪人吧。”大家纷纷响应他，都从家里找来了堆雪人的工具。
不一会儿我们从家里将搜罗的东西都带到了操场，小东拿来了一把扫把，小红拿来了她的一条围巾，小雨带来了一只胡萝卜。小黄直接将打扫卫生的水桶给带来了。不一会，大家齐心协力将雪人的身体堆好了。可是雪人圆圆的..
在小动物们的图书阅览室里，它们都安安静静的，看得很入神，小刺猬来了，它们都没有发现。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁边有一个空座位，就一屁股坐了下来。突然，小兔猛地一下子跳起来，尖叫一声：“哟，真刺人!”
小刺猬马上站起来，不好意思地说对小兔说：“对不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉着胳膊说:“没关系，我现在已经不疼了。”
“真是对不起，你坐吧。我还是到别的地方去吧。”
正当小刺猬要走的时候，小乌龟叫住了它：“你..
一天，小鸭子掉进坑里了，急得嘎嘎叫，大象、小猴、小熊都来解救小鸭子。大象伸着长鼻子去救小鸭子，可是小鸭子太矮了，没办法够着长鼻子，小猴拿来一根木棍，可是木棍太短了，也没办法救小鸭上来，小熊提着小桶来了，它不停地往坑里浇水，慢慢地，坑快被水填满了，小鸭子就游上了岸，小鸭子得救了!小鸭子连忙对大家说：“谢谢大家救我上来!”大家都说：“不客气!我们一起来玩吧!”说完它们在森林里开开心心的玩起来。
【作者：吴晨婕】
有一天，小蚂蚁出来玩。看见草地上有一个很大的骨头，小蚂蚁想把骨头搬回家吃，可是小蚂蚁怎么也搬不动。小蚂蚁想出来了一个好办法。小蚂蚁回去叫了很多的蚂蚁来搬骨头，蚂蚁们用了全身的力气，齐心协力，使劲地把骨头搬回了自己的家。小蚂蚁真聪明!
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《一起搬骨头》，希望对您有帮助。
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我家有只大公鸡，它威风极了，没有一只鸡是它的对手：他走起路来，像一个元帅，高高昂着脖子，迈着稳健的步伐，真是威风八面。所以我很喜欢它。
每天，天刚刚破晓，大公鸡就伸长了羽毛绚丽的脖子，一声长啼——“喔，喔，喔……”打破了无边寂静。大公鸡不仅可以在早晨叫我们起来劳动，还可以看门哦!
大公鸡全身五颜六色，头上的鸡冠像火似的，像是戴着一顶红帽子，他有两只圆溜溜的眼睛，长在脸的两侧。他的耳朵虽然很小，但能听到细微的声音，它那..
一个星期天的早上，太阳公公刚从东山走出来，小白兔就扛着锄头来到了菜园，她要挖地种白菜。
到了菜园，小白兔就开始挖地了。她一边挖地一边唱着百灵鸟老师教唱的歌曲：“太阳光，金灿灿，x&ong鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙shūzhuāng。小喜qu&造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪能里来?要靠劳动来创造。……”她欢快地唱着、挖着，几遍歌儿唱完，她已经挖了很大一块地了。虽然满头大汗，但是她看着自己亲手挖出这..
一天上午，爸爸妈妈都去上班了，家里就只有小刚独自一人在画画。
不一会儿，有人敲门了，小刚听到敲门声连忙走到门前问：“您好，哪位?要找谁呀?”敲门人说：“我是你爸爸的朋友。”小刚听了，想了想，他搬来小板凳透过猫眼一看原来，自称自己是爸爸朋友的人是一位年轻的叔叔，小刚心想：我该怎么办呢?要不，问问他的名字再打电话给爸爸?好!就这么办!
于是，他问：“叔叔，您叫什么名字啊?”“陈嘉佑”小刚就把他的名字记下来并打电话给爸爸了..}